每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青春歲月不復(fù)返 青春不老,歲月正好下一句篇一

在我們身邊有很多看似平凡其實(shí)不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友......甚至清潔工、看門人和小商小販。他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業(yè)，他們平凡普通?？此莆⒉蛔愕溃缫涣m埃，但在他們身上我們能看到世間的真善美，體會(huì)到一種不平凡的感情和力量。

請(qǐng)以“_______并不平凡”為題，寫一篇作文?？紤]到內(nèi)容的充實(shí)性，要求文章不少于500字。

讓我笨拙的音符變得更華麗些，讓我蒼白的聲調(diào)變得悅耳些——青春歲月，我是否就能唱出你不平凡的曲子?

——題記

在初中這段平凡的青春歲月里，我們譜出了許多快樂的音符——如果我是莫扎特，我會(huì)將它們串成一首屬于我們班全體同學(xué)的不平凡的青春樂章。

do——都在堅(jiān)持

要問我們?cè)趫?jiān)持什么?那當(dāng)然是寒暑從不缺席的跑操嘍!枯燥乏味的跑操也有充滿樂趣的時(shí)候，那就是——新?lián)Q的體委小王同學(xué)又出錯(cuò)了，把快節(jié)奏的“披荊斬棘”以慢節(jié)奏的“一二三四”喊了出來，就成了“劈——荊——斬——棘”。結(jié)果呢?全班崩潰!

re——銳利的思想

“老師，你錯(cuò)了!”學(xué)習(xí)委員小侯又一次毫不客氣地向老師宣戰(zhàn)。“哦?你講講?”數(shù)學(xué)老師滿臉愕然。“題目中沒有這個(gè)條件，所以得不出這個(gè)結(jié)論。”小侯不依不饒?！芭丁瓕?duì)對(duì)，這道題是我錯(cuò)了，那我們?cè)倏匆槐猷蕖睌?shù)學(xué)老師敗下陣來，不得不從頭講起。

mi——彌漫的友情

“怎么了?”小楊關(guān)切地問著正因考試沒考好而哭泣的小超，我感到一種叫友情的東西在我們班的教室上空彌漫開來。“別哭了，誰沒有失敗的時(shí)候?”小朱安慰道。小超周圍的很多人都來安慰他，終于，他不哭了。我感受到了友誼的力量。

fa——發(fā)點(diǎn)牢騷

“哇，哇，作業(yè)怎么這么‘少’?”望著一黑板的作業(yè)，我不由得倒吸了一口涼氣。“就是，咱老師太‘好’了。這作業(yè)，也不多，也就三天不到能做完吧!哎喲，不好意思，我忘了咱就休息兩天了，那兩天不吃不喝不睡，也差不多吧?”小雪這一番話，逗得我撲哧笑，也忘記了剛才的不快。

so——所有的精彩

回顧這三年，昔日的小毛頭、小姑娘已悄悄長大，在這期間，從每周的流動(dòng)紅旗到各個(gè)比賽的名次，我們班取得了不少的榮譽(yù)。這絕不是任何一個(gè)人的功勞，這是我們共同努力的結(jié)果。

突然有一種莫名的傷感涌上我心頭，窗外歌聲響起：“聽青春迎來笑聲羨煞許多人，那史冊(cè)溫柔不肯下筆都太狠，煙花易冷，人事易分……”時(shí)光荏苒，我們終有一天要分別。但愿我這平凡的青春色彩，能譜寫永恒的并不平凡精彩樂章。