在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小朋友雨傘怎么選篇一

畫畫所需的材料有哪些呢？有顏料、雨傘、畫筆等。

我要給雨傘穿上花衣了。首先我用橙色顏料在傘上畫出一個(gè)圓圈，隨后用黃色顏料在圓圈周圍小心翼翼地畫出彎彎曲曲的波浪線，又在水面上畫出一個(gè)太陽；接著我用白色顏料畫出一朵朵白云，白云看上去悠然自得，似乎正在空中飄動(dòng)；最后我用紅色顏料畫出一顆仿佛在跳動(dòng)的心，這樣，我的“傘畫”就完成了。

我畫完以后，看了看其他同學(xué)，他們畫的各種各樣、形態(tài)萬千，有的畫了許許多多不一樣的圖形，有的畫了許許多多的愛心，還有的在雨傘頂上畫了一個(gè)巨大的五彩太陽。

我環(huán)視了一下正在畫畫的同學(xué)們，有的很著急，恨不得一下子就把傘上的空位地涂滿；有的同學(xué)仔細(xì)認(rèn)真地畫著，像姑娘繡花似一針一線慢慢畫。經(jīng)過一段時(shí)間的涂涂畫畫，大家都畫完了。

我畫的“傘畫”雖然沒有深刻的寓意，但色彩鮮艷，所以十分好看呢！

我想把這把傘送給媽媽，因?yàn)樗缦灎T般犧牲自己的時(shí)間助我成長，我想把這傘送給媽媽，想跟她說一聲：親愛的媽媽，您辛苦啦！祝您健康快樂每一天！

小朋友雨傘怎么選篇二

暑假的一天，媽媽卸下了工作的繁忙帶我去附近的天馬廣場里的荷花池玩。

哇！荷花池里長滿了荷花，像撐起了許多把綠色的小傘，非常漂亮！我高興地對媽媽說：“我能摘一片荷葉當(dāng)遮陽傘嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

我繞著池塘邊轉(zhuǎn)圈圈邊想在能夠得著的地方找一片又圓又大的荷葉，可是找來找去都找不到。我有些失望了，心里挺不是滋味的。這時(shí)，媽媽大聲喊道：“快來，我摘到一片大荷葉！”我開心地跑了過去，舉著荷葉又蹦又跳。

媽媽看到我高興的樣子也很開心，想再摘一片荷葉給我。我連忙擺擺手說：“媽媽不用了，別把荷葉摘光了，不然池塘里就沒有荷葉傘了?！?/p>

突然，我看見荷花池上有蜻蜓在飛來飛去，像一架架小飛機(jī)。荷葉上趴著好多青蛙，都鼓著嘴巴特別有趣。池塘里的蝌蚪也在游來游去找媽媽，這一幕讓我想起來一首歌《世上只有媽媽好》，牽著媽媽的手兒，我覺得特別幸福！

我看著荷葉、蜻蜓、青蛙、蝌蚪，不禁想到了一首古詩《小池》：泉水無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

小朋友雨傘怎么選篇三

我想設(shè)計(jì)一把即美觀又實(shí)用的方便傘。

我設(shè)計(jì)的這把傘在外形上和其它傘差不多，但它有獨(dú)特的功能。傘柄是用不銹鋼做成的，傘面是用彈性毫米細(xì)鐵絲做成的，上面涂上一層太空油漆，這種油漆不但能防火，而且很光滑，雨下在上面能瞬間滑落，不會(huì)滲到傘內(nèi)，更不會(huì)有濕漉漉的雨傘帶進(jìn)屋內(nèi)的現(xiàn)象。

在日常生活中，有的傘常常被大風(fēng)刮得變了形，而方便傘就克服了這個(gè)毛病，它的傘架富有彈性，能隨風(fēng)彎曲。不論刮風(fēng)下雨，它都會(huì)保持傘的原狀，伴你走過風(fēng)雨中的路程。

這頂傘柄的下端有一個(gè)電筒，在黑夜里打開開關(guān)，就可以照明。傘柄的中間有一部微型收音機(jī)，隨時(shí)可以讓你聽到新聞和優(yōu)美的音樂。傘柄的頂端安裝一個(gè)微型的小電扇，炎熱的時(shí)候，打開傘，微型電扇就會(huì)為你送來絲絲涼風(fēng)。

哦！對了，有的小朋友喜歡給傘面打扮的漂亮點(diǎn)，只要按傘柄下面的紅色按鈕，它就會(huì)跳出各種各樣的美麗圖案，給傘增添許多色彩，漂亮極了。

朋友們，如果你喜歡我設(shè)計(jì)的這把傘，就伸出你的雙手為我鼓掌吧！

小朋友雨傘怎么選篇四

到2184年，我已經(jīng)是一名著名的發(fā)明家了。我發(fā)明了很多高科技的東西，給人類社會(huì)帶來了很多便利。

今天，我要為大家介紹的是我最新的發(fā)明成果——一款神奇的傘。這把傘可不一般哦，它和我們平時(shí)用的傘大不相同。那我話不多說，接下來我來為大家介紹介紹吧！

平時(shí)，我們手拿著傘很累，尤其是在下雨天，但是這款高科技傘就沒有這方面的負(fù)擔(dān)。這款神奇的傘柄上有一個(gè)特殊的裝置，它可以測出你頭的中心點(diǎn)，然后始終懸浮在你的中心點(diǎn)上方，不需要你用手拿著。而且如果有風(fēng)來了，它會(huì)按照風(fēng)的強(qiáng)弱來調(diào)整傘的位置，你走到哪兒它就跟到哪兒，就像一只聽話的寵物一樣。

這把傘的神奇并不止此一處。為了消除你旅途的寂寞，它還具有娛樂功能，你只要按一下傘柄上的綠色按鈕，它就會(huì)放出你喜歡的音樂，如果你想聽廣播，只需要按下綠色按鈕上的調(diào)頻健，它就會(huì)放出洋洋盈耳的廣播聲，這樣你的旅途就豐富多彩了。

當(dāng)你迷路的時(shí)候，只要按一下紫色按鈕，傘的擴(kuò)音器就會(huì)自動(dòng)幫你導(dǎo)航：“前方往左走5米……再往前走1公里……右走2米……”就這樣，你就可以順利到家了。當(dāng)你走累時(shí)，你只要按一下白色按鈕，傘柄右邊就會(huì)突然出現(xiàn)一把舒適的椅子，下面還有兩個(gè)自動(dòng)的輪子，搭手的地方有一個(gè)控制方向的控制桿。你只要坐在上面，然后按下紫色按鈕的導(dǎo)航健就可以順利地到家了。

這把傘還有一個(gè)很神奇的功能。它也會(huì)隨著天氣的變化而轉(zhuǎn)變溫度，當(dāng)太陽高照時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)吹出冷風(fēng)，當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí)，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)吹出熱風(fēng)。

怎么樣，你喜歡我的發(fā)明嗎？如果你喜歡的話，記得來找我哦。

小朋友雨傘怎么選篇五

每當(dāng)下雨天，媽媽帶我上街去，兩人合撐一把傘，兩邊的衣服都會(huì)淋濕；如果媽媽抱著我，再打著傘，媽媽就太累了，當(dāng)時(shí)，我多想有一把神奇的傘呀！一個(gè)傘柄，兩個(gè)傘面，這樣在下雨天撐著傘就方便啦！

這把神奇的傘，不但使用方便，而且還有許多其它神奇的功能呢。

能發(fā)光，到了晚上，在雨中走路，當(dāng)司機(jī)不易看清對方行人時(shí)，傘頂上那只燈泡就會(huì)自動(dòng)閃著亮光，會(huì)及時(shí)提醒司機(jī)。撐著這種傘過馬路，司機(jī)在很遠(yuǎn)的地方就看清楚了。

能收音，當(dāng)你在雨中走路很寂寞時(shí)，你只要打開旋紐，就能聽到新聞和美妙的音樂。

能鳴叫，傘里裝有鳴叫器，盲人撐著它可隨時(shí)按響鳴叫器，提醒司機(jī)和行人注意。

能催淚，如果碰上壞人，只要把傘尖對準(zhǔn)壞人，一撳按紐，傘尖會(huì)噴出一股催淚瓦斯，壞人睜不開眼睛，只好逃走了。

雖然現(xiàn)在沒有這種傘，不久的將來，我會(huì)用自己的雙手來創(chuàng)造出一把多功能的傘。

小朋友雨傘怎么選篇六

同學(xué)們，你們聽了這個(gè)題目一定會(huì)感到很奇怪吧？心里一定會(huì)想，一把傘除了能遮雨，還有什么神奇種的呀！告訴你們吧，這把傘可是跨世紀(jì)的科學(xué)高科技呀！

這把傘可漂亮了。它的頂是由太空稀有的pt無限延長材料制造而成，可以延伸。擴(kuò)大。縮小還能根據(jù)當(dāng)天的天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)傘下任何物體的溫度與頂棚上的畫面與色彩圖案。它的傘柄就更為神奇了，是采用宇宙稀有原料pp先進(jìn)無限擴(kuò)展材料制造而成，它能自動(dòng)調(diào)節(jié)傘柄的色彩，讓人的.眼睛得到適量的緩解。內(nèi)放有音樂播放機(jī)，并不需要充電，這是因?yàn)橛幸桓炀€在頂棚上尋找陽光，自動(dòng)儲(chǔ)存太陽能電量。

它不僅外觀美麗，而且用途也很大呢！

這把傘不僅可以像普通的遮陽傘和雨傘一樣遮陽遮雨，在夜晚時(shí)，傘能自動(dòng)感應(yīng)當(dāng)時(shí)的黑暗程度，調(diào)節(jié)全身的亮度給人提供服務(wù)，它還有隱型的安全防備系統(tǒng)，如果遇到壞人，它會(huì)通過無限隱型藍(lán)牙耳機(jī)告訴你，讓你有防備，如果壞人身上攜帶有武器的話，它會(huì)自動(dòng)開啟隱型防護(hù)膜，這個(gè)防護(hù)膜除了傘內(nèi)里面的人，其他生物一旦觸碰后會(huì)受到小幅度的電擊，不會(huì)使人受到嚴(yán)重的傷害，當(dāng)脫離危險(xiǎn)區(qū)域后，安全防護(hù)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

最神奇的還是把整把傘進(jìn)行無限擴(kuò)展并打開安全防護(hù)系統(tǒng)，這種功能的用處可大了，如果下雨了，游樂園的孩子們不能玩游戲了就按一下傘柄上的紅色按鍵，傘就會(huì)無限擴(kuò)大到把整個(gè)游樂園遮住為止。

這把神奇的傘神奇吧！它要是真的在人類的生活中生產(chǎn)出來那該有多好??！

小朋友雨傘怎么選篇七

放學(xué)的鈴聲敲響啦，教室的外面零星的滴著雨。但我知道，爸媽不會(huì)再給我送傘來啦；因?yàn)樘觳涣了麄兙腿チ丝h城。我只好硬著頭皮，強(qiáng)裝勇敢，若無其事似的走出教室。

剛走幾步，我的頭上突然罩了一把美麗的散發(fā)著香味的小花傘；接著一個(gè)甜甜的聽了讓人發(fā)酥的聲音問道：“小同學(xué)，你的爸媽沒給你送傘嗎？”

我回頭一看，哇！只見她白里透紅的臉蛋中間挺著高高的鼻梁，彎彎的柳葉眉下鑲著一對黑寶石似的的大眼睛，散開的頭發(fā)就像是黑色的瀑布，一直垂到她的臀下。

我不好意思的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，用眼睛迅速的環(huán)視了一下四周，許多男同學(xué)都向我投來了羨慕的眼神，用力的旋轉(zhuǎn)自己有中的小傘，像是把傘旋毀似的。我滿足的收回目光，高興的挺了挺胸脯。若無其事的和美麗的她靠了靠。

不知不覺走到了路口，當(dāng)我再次向他說謝謝時(shí)，他那微笑著的臉蛋就像一朵盛開的牡丹，輕輕的的對我搖了搖頭

現(xiàn)在想想她就像花園的一棵月季 ，給人的不僅僅是美麗，還有清香。

教師評語：人物描寫刻畫的栩栩如生，用詞甜潤優(yōu)美，比喻恰當(dāng)?shù)皿w。

小朋友雨傘怎么選篇八

我發(fā)明了一把神奇的傘。

普通的傘要人用手舉著，太陽很強(qiáng)時(shí)，騎自行車的人都沒法打傘，很不方便。我發(fā)明的這把傘不用手拿，需要打傘時(shí)，它會(huì)飄在我的頭頂，自動(dòng)跟著我走。這把傘的開和收也不用動(dòng)手，它有語音識別功能，說一聲開，它就會(huì)自動(dòng)打開，說一聲收，它就會(huì)自動(dòng)收起來。這把傘撐開時(shí)，傘面的大小還可以根據(jù)需要隨意控制，按一下橙色按扭，就能縮小，按一下藍(lán)色按扭，就會(huì)放大。

這把傘有個(gè)功能超強(qiáng)的能源轉(zhuǎn)換庫，它能把吸收的太陽能轉(zhuǎn)換成巧克力并儲(chǔ)存在能源轉(zhuǎn)換庫里。放學(xué)回家的路上，我的肚子餓得“咕咕”叫，這可怎么辦？別急。按一下傘上的黃色按扭，一陣香味撲鼻而來，巧克力從能源庫里伸出來了。哈，補(bǔ)充能量簡直太方便了。

還有更神奇的呢。下雨了，我走在安靜的小路上，好孤單啊！我按了一下傘上的綠色按扭，優(yōu)美的旋律馬上從傘上緩緩流出，傘的四周也立刻掛滿了小公仔，它們隨著音樂翩翩起舞，陪伴著寂寞中的我。

這把傘的神奇之處還沒完。它的顏色可以根據(jù)太陽光的強(qiáng)度自動(dòng)變換。太陽光很強(qiáng)時(shí)，它的顏色會(huì)變深，太陽光很弱時(shí)，它的顏色會(huì)邊淺，晚上走夜路時(shí)，它還會(huì)發(fā)光。傘的顏色和圖案也能根據(jù)我的心情自動(dòng)變換，如果我的情緒欠佳，它會(huì)變成紅色和我喜歡的圓點(diǎn)圖案來振奮我的心情。

我發(fā)明的傘夠神奇了吧。你們不要不相信啊，不怕做不到，就怕想不到，未來的智能多功能傘一定會(huì)是這個(gè)樣子的，說不定比這個(gè)還要更神奇呢。

小朋友雨傘怎么選篇九

窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時(shí)此刻，輔導(dǎo)班已結(jié)束。

馮老師一聲不吭地改著作業(yè)，忽然，將目光凝視窗外。

“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。

“我？看著……雨小了，自己回家?！蔽姨痤^望著天花板，輕聲細(xì)語。

“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒發(fā)現(xiàn)雨傘。

“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行?！瘪T老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”

一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？

身上沒被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。

我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的嗎？沒有雨傘怎么辦？

我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風(fēng)雨中前進(jìn)的背影。

我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。

第二天，我將雨傘送回輔導(dǎo)班，可惜，馮老師停課了。

我立刻知道是怎么回事！

馮老師他為了我感冒了，此時(shí)的我有一種血液涌動(dòng)，眼睛發(fā)熱的感覺。

手里緊握這把感動(dòng)我的雨傘，低著頭向家走去。

小朋友雨傘怎么選篇十

一天，小兔子剛剛起床，就走到學(xué)校去報(bào)到春游了。

他們這次春游地點(diǎn)在他們城市中一個(gè)非常著名的景點(diǎn)，叫“鳥鳴山”。小兔子剛剛走到那兒，就被那景色吸引了。過了一會(huì)兒，老師說：“同學(xué)們，開心地在這里玩吧。”于是，小兔子就跑到山下玩了。

剛剛下山，小兔子就抬頭看了看天，天上萬里無云，太陽笑瞇瞇地照著大地。地上綠茵茵的小草剛探出頭，還有好多個(gè)大大小小的蘑菇。小兔子采了幾朵花，它想把這些花送給老師，老師一定會(huì)高興的。

突然，一陣風(fēng)吹來，把云也吹來了，小兔想：沒事，又不下雨?？墒牵甑巍岸！钡囊宦暵湓谒念^上，“呀！下雨啦！”小兔子看了看周圍，什么都沒有。突然“嘩啦”大雨下起來了，小兔急中生智，心想：我可以把蘑菇當(dāng)傘用。于是，它放下了花，抱緊蘑菇往外拔。

小兔子把蘑菇傘頂在頭頂上，開始躲雨。正在這時(shí)，一只小松鼠捂著腦袋跑了過來。小松鼠問：“可以讓我和你一起用這把傘嗎？”“當(dāng)然可以。”小兔子揮揮手，說：“過來吧！”

于是，小松鼠和小兔子一起用這把傘了。“謝謝你，小兔子?！彼墒笳f道。小兔子說：“不用謝，我們是好朋友。”

小朋友雨傘怎么選篇十一

不知何時(shí)起，小街十字路口旁豎起了一把小商販擺地?cái)傆玫奶卮筇枎в形孱伭珬l紋的遮陽傘，傘下是一位現(xiàn)做現(xiàn)賣糯米飯團(tuán)的中年大媽，她衣著樸素。早上去上學(xué)的時(shí)候，我都要從這位大媽的攤前經(jīng)過，但很少有人注意到大媽?？墒墙裉?，我卻站在離大媽攤前幾步遠(yuǎn)的地方感激地望著傘下好心的大媽，心情激動(dòng)！

今天早上，我睡過頭了，接過媽媽放在桌子上的早餐費(fèi)就匆匆出門，我來到大媽的糯米飯攤前說：“大媽，我要一份甜的糯米飯，要多放一點(diǎn)糖！”

大媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練地用勺子抓起一團(tuán)糯米飯，然后均勻撒上一勺香噴噴的芝麻，再撒上兩勺白糖，一團(tuán)香噴噴的糯米飯就做好了。我舔了舔嘴唇，正想給錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了，想了想一定是剛才掉在半路了?！霸趺崔k，怎么辦”我著急地跺著腳自言自語。

這時(shí)大媽對我說：“小朋友，你別急，這樣吧，我把糯米團(tuán)送給你了?！?/p>

我連忙搖頭說：“不行的，大媽，我不買了?！蔽肄D(zhuǎn)頭想走，大媽又說：“你每天都經(jīng)過這里，我們也算認(rèn)識了，區(qū)區(qū)一個(gè)糯米團(tuán)不算什么的?！蔽也缓靡馑嫉亟舆^糯米團(tuán)，雙眼濕潤。

天氣越來越冷了，可我的心卻是暖暖的，我從遠(yuǎn)處望了望那把大傘，它顯得格外的美麗，猶如一朵美麗的鮮花在小街旁綻放！