人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我是小辣椒作文字篇一
她有一雙銳利的黑色珍珠眼,任何一個(gè)調(diào)皮搗亂的同學(xué)都逃不過她的“慧眼”。她還有一個(gè)蒜頭似的鼻子。人家說:“嘴唇薄的人能說會(huì)道?!笨伤齼善窈竦淖齑酵瑯右材苷f會(huì)道,一頭烏黑的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。聽,她又開始“辣”起來了。
“坐直!國(guó)良同學(xué),快坐直!要不然,我就告訴老師去!”教室里傳出一陣?yán)坐Q般的聲音。不錯(cuò),正是她。悄悄的告訴你,她一吼,大家都抖三抖。那是一次音樂課前準(zhǔn)備時(shí)間,她正忙著管理紀(jì)律。
面對(duì)她帶有威脅性的警告,“調(diào)皮大王”——國(guó)良無動(dòng)于衷?!澳恪彼龤獾脻M臉通紅,黑色的頭發(fā)瞬間燃起了熊熊怒火。“哼,班長(zhǎng)有什么了不起!還不是讓我齊天大圣收服!”國(guó)良口中嚼著口香糖,一副輕蔑的樣子?!澳悴宦犑前??你不把我放在眼里是吧?”她瞪大了黑溜溜的眼睛,狠狠地拍了拍桌子,發(fā)出巨大的聲響。國(guó)良通知似乎察覺到了什么,馬上警惕起來。“呵呵!我走了,去告訴老師去咯!”說完,她邁開了腳步向辦公室走去。國(guó)良馬上按住她,“好啦好啦,我坐直!”她微微一笑,又開始“潑辣”的管起其他同學(xué)了。
她也有溫柔的一面:面對(duì)受傷的人,她忘不了細(xì)心地替他療傷;面對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷,她忘不了莞爾一笑;而面對(duì)傷心沮喪的同學(xué),她忘不了輕聲細(xì)語地安撫他……
大家都很奇怪,為什么她這么怪?有時(shí)潑辣的像只母老虎,有時(shí)溫柔得像只小羊羔。面對(duì)大家的提問,她又是一笑,真怪!
現(xiàn)在,就是最精彩的一刻,我要揭開她的“廬山真面目”了。她就是——彤彤。哈哈,大吃一驚吧!
我的好朋友鄒彤彤就是這樣一個(gè)人。她既潑辣,又溫柔。正因?yàn)檫@樣,大家都喜歡她!
我是小辣椒作文字篇二
“小辣椒”可不是真的辣椒,而是我們班的.黃佳樂。
作為勞動(dòng)委,她每天總是盡職盡責(zé)地督促值日生打掃衛(wèi)生。誰要地沒掃干凈、桌椅沒擺整齊,她準(zhǔn)會(huì)辣你一把,再讓你重來。不信?你聽聽她的超級(jí)大嗓門:“這組是誰掃的,留片紙屑做廣告???”“是誰呀?這灰也不搬干凈!”“都快弄好,否則罰掃地一周?!敝等丈桓疫`抗,只好嘀咕著拿起掃帚。要是誰課間忘記擦黑板,她也會(huì)揪出你,狠狠的說一頓。誰都怕招惹她,輪到值日不敢有絲毫懈怠,因此我們班的衛(wèi)生在全年級(jí)是最干凈的。
作為組長(zhǎng),她從不認(rèn)為屈才而敷衍了事,每天都會(huì)收齊自己一組的作業(yè)并認(rèn)真檢查。誰沒交作業(yè),誰作業(yè)沒做完,誰作業(yè)馬虎都逃不過她的“火眼金睛?!庇浀糜幸淮?,小a聽寫沒完成,照課本上抄生詞,正巧被“小辣椒”逮了個(gè)正著?!靶±苯贰边@可火了:“喲!挺牛的哦!這算哪門子聽寫呢?沒人報(bào)?行,我來幫你?”
“行行好,組長(zhǎng)大人,請(qǐng)高抬貴手!我昨晚上忘了記。放我一馬,這一摞子作業(yè),我?guī)湍惆嵝邪???/p>
“誰要你搬哪!別指望‘賄賂’我!罰你每個(gè)抄十遍,中午我報(bào)你聽寫!”
“你……”那位同學(xué)圓睜著眼,怒視“小辣椒”。
“怎么?要吃了我?不服的話,到老師那評(píng)理去!”“小辣椒”可是個(gè)得理不饒人的主,小a忙低下頭,趕緊認(rèn)罪受罰,要不中午聽寫又怎么過關(guān)呢?
其實(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是打心眼里服“小辣椒”:她讓大家改掉了許多壞毛?。凰屛覀儼啻未涡l(wèi)生都是“最清潔”;她一組的同學(xué)次次考試都得“優(yōu)秀”!
嘿!“小辣椒”辣得好哇!