人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇一

真的能做到的又有幾人呢？否則，那么凄美的愛情故事，就都會變成幸福的故事了吧。

天注定，我不是一個幸福的人，別人工作不好，有人心疼有人關心；家庭不幸，也會得到照顧，得到愛。

可能真的不成熟吧，失去那么一份刻骨銘心的感情，可是現(xiàn)在成熟又能挽回些什么？

原來開始一份新的感情會那么容易，那么迅速，讓我連個轉身的時間都沒有……

看過痞子蔡《槲寄生》里寫過：無論我在那里,都只離你一個轉身的距離。當時還小，不懂的怎么不論哪里，都離得那么近？可能嗎？原來，現(xiàn)在才明白，那個距離可以留住你最愛的人，學會珍惜 一個轉身的距離。

我失去了，但并不代表我失敗了，我放你去飛，給你空間和時間，同時也給我自己鍛煉的機會，試著成熟，試著不再孩子氣。也許一個男人25歲還說自己像孩子很沒出息，但就算這樣，我也無法忘記曾經(jīng)愛我的那顆心。

我學著和寂寞同居，學著讓自己變得你喜歡得樣子，學著把已經(jīng)被愛打成篩子的心縫縫補補，只希望那些裂痕淡一點就好 不要被陽光晃得那么刺眼就好

原來，愛一個人，真的可以不留她再身邊，真的可以跨越空間和時間！

記得，我轉過了那個身，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)跟著他走，雖然電影般的讓人無法相信，但我會慢慢等著電影的結局，希望那時的我可以繼續(xù)挽著你的手。

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇二

早上，天剛蒙蒙亮的時候就要從溫暖的被窩里不情愿的爬出來。接著在迷迷糊糊的穿衣洗漱，便去上學。在課堂認真傾聽老師的講課。下課了，和朋友一起上廁所，買東西。中午放學便與朋友同行回家。到了下午上課的時間便聽見無比熟悉的聲音，是朋友來叫我與她一路去上學。在路上說說笑笑，一會就到了學校。晚上又和朋友一起同行回家。

就這樣我的一天匆匆的過去了，抱怨每天的過著這樣的生活。

有時我在想長大以后我會是什么樣的？是不是長大以后會比現(xiàn)在“好玩”？是不是比現(xiàn)在有趣多了？看著父母可以做生意賺錢，可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想長大。

隨著時間的變化，我改變了我的想法。

我小叔的女兒也就是我的姐姐已經(jīng)上高三了，我們倆的關系真的非一般。一起上街；一起談心；一起看電視。家人都說我是姐姐的“跟屁蟲”。可是姐姐馬上就要高考走了，想想再也不能和她在一起了，心里好難過啊。真的想時間倒流，想讓姐姐繼續(xù)陪我玩。所以，我突然不想長大了。因為我發(fā)現(xiàn)時間再慢慢流逝，我失去的東西會越來越多，我怕。我怕我會失去身邊所有的親人、朋友。因為我怕孤單。

所以、所以我真的不想長大、好想時間永遠停留再這一刻，讓我永遠只做個被呵護被愛的不孤獨的小孩?？墒恰菚?？接下來我該做些什么？是繼續(xù)這樣的生活還是學會享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了，我學會了享受生活，我學會了珍惜身邊的一切。

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇三

學會珍惜--讀<<假如我有三天光明>>有感

有人說,每讀一本名著,就等于踏上了一個新的臺階;每讀一本名著,我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友.我利用一個月時間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫.凱勒名著.同學們讓我們共同踏上名著之旅吧!

<<假如我有三天光明>>這本書講述了海倫.凱勒的一生.她兩歲時就因一場大病導致雙目失明,到她8歲時因為受到打擊太大,喪失了信心,差點放棄了生活.后來遇到了一名好老師,她才堅強地活下來.她是一個多么渴望光明的人啊!

我讀了這本書,讓我感悟到一個道理:做人要學會珍惜--我們有健全的身體,而有些人沒有,健康才是最大的財富,因此,我們一定要珍惜自己的身體.

我從小生長在公公家,公公家比許多人的生活條件都要好.可我卻身在福中不知福,整天亂花錢，吃東西挑三揀四......自從我得知冰雪災害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時,我才學珍惜我現(xiàn)在的生活.

以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理,我將帶到今后我的生活當中.

同學們從現(xiàn)在開始我們都要學會珍惜我們的學習時光,珍惜健康,珍惜幸福生活!

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇四

梔子花開的味道，淡淡的清香，伸手觸摸，才知道那是多么的可望不可即！它讓我明白了——珍惜，才能真正擁有！

——題記

在這個紅塵俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正擁有！珍惜每一束陽光帶來的活力；每一棵小草破土而出的堅強；每一滴水賜予的祝福；每一棵樹永恒的青春！珍惜爸爸媽媽的肩膀；老師學生之間的師生情；同學朋友之間的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的永恒的愛！

記得小時候，坐在爸爸那高的而又結實的肩膀上，唱著那首兒歌《小毛驢》“我有一只小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮，騎著它去趕集?！泵看?，爸爸都會笑呵呵的陪著那時的日子，是多么地美好啊，無憂無慮的！可是，當我回頭一看，過去了五六年了，爸爸那高大而又結實的雙肩，已變得低矮而又軟弱！為什么，為什么？今天，我真正的懂了，是的，我從來不曾珍惜過，只知道一味的利用，當我后悔時，一切，都已成為不可挽回的history(歷史)！

曾經(jīng)，不懂得珍惜，如今，我將學會珍惜。我一定要珍惜爸爸那句銘記我心的話語“寶貝，雖然你已長大，但是不管如何，爸爸永遠愛你，爸爸的肩膀給你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你還沒有成才的時候，爸爸是絕對不會倒下的，爸爸要給你樹立榜樣?！焙竺娴?話，不記得了，可是這幾句話，是烙在我心中的永久的烙??！

哦！懂了，珍惜——才能真正擁有！

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇五

匆匆地，時光老人帶走了億萬個春秋，給大地留下了一片生機；匆匆地；我的爺爺走了，給我留下了深深的懷念；匆匆地，我表姐離開故鄉(xiāng)去上海讀書了，只留給我一句話：“珍惜吧，別讓時間白白走了！”是啊！我們能有多少個春秋呢？我們的時間像針尖上的水滴進大海里，我們的手頭漸漸空虛了。不知哪一天，我們也要去讀大學。

面對世界萬物如此的匆匆，我們有能做什么呢？只不過是不斷珍惜罷了！

時光老人是很忙的,他匆匆地從我的身邊走過，當我想看清他的臉時，他風馳電掣地閃走了。我不喜歡他，因為他總是帶走了我不留意的時光，但我又何曾知道他的無奈呢？于是，我只能珍惜他從我身邊走過的百萬分之一秒。突然，我發(fā)現(xiàn)時光老人走得好慢，也許他太老了吧！于是，我懂了：只要珍惜，時間將會變慢。

在圣誕節(jié)上，我收到了一張賀卡，上面寫著：“不要到了失去才去珍惜?！蔽也恢朗チ耸欠襁€能珍惜，但是，我知道，失去的不會在回來。哦，珍惜，我要學會！

時光老人他有腳呀！于是，吃飯的時候，老人從飯桌邊走過，洗臉的時候，老人從臉盆邊走過，睡覺時，老人從床邊走過；我舍不得老人，伸手挽留，老人有從手邊走過，這不，新的日子又從挽留中走過了。珍惜，我們不能把時間花在無用功上。

我們要珍惜，不把時間浪費。要花在學習上！

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇六

曾經(jīng)，依偎在媽媽的懷里，殊不知未來的路有多艱險。那時，媽媽撫摸著我的背脊，哼唱著那首熟悉的《搖籃曲》——“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝。”感覺就像是一眨眼的功夫，我長大了，媽媽漸漸老了，當我發(fā)現(xiàn)時，我都已經(jīng)十二歲了，如果，時間可以從來，我會，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在媽媽懷里的那個不懂事的小孩子！“孩子，你長大了，你不是小孩子了，很多事都不需要媽媽來操心了，你明白嗎？”

是啊，我長大了，爸爸媽媽都這樣說，但是，我很遺憾，遺憾沒有珍惜小時候那段坐在爸爸高大而又結實的雙肩的日子；遺憾沒有珍惜依偎在媽媽溫暖的懷抱的時光！

現(xiàn)在，我長大了，從今天開始，我要學會珍惜，我不想要再后悔，我不想再擁有遺憾，我一定要過真實的生活，過有價值的生活！這樣，在多年后的某一天，我不會再感到心痛，雖然，一切都會離我而去，但是，我會記得，我曾經(jīng)珍惜過！

此時此刻，內心在吶喊；珍惜，才能真正擁有！

珍惜，讓我堅強！

梔子花謝了，它化作了泥土，落紅不是無情物，化作春泥更護花！我要珍惜它化作泥土的一瞬間，彌補我從未珍惜的清香！懂了，珍惜才能真正擁有！

——后記

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇七

時間就像沙子，當你捧了一大把準備回家時，沙子就會從你的手縫里流出；當你回到家時，手里就會空空如也。因此，時間是要好好珍惜的。

那天下午，老師讓我們寫一篇，說是要在放學時收起來。我看看表，覺得還早，便出去玩了。反正離放學還有兩節(jié)副課的時間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時，我才趕緊動起了筆。這時，天的那一邊仿佛在醞釀什么……

“語文老師來了！”我們班的探子大喊。同學聽了，趕忙拿出語文書準備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因為我的還沒有寫好呢！這時天邊一陣烏云飄了過來……

我急得手忙腳亂，右手寫著，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來蹦去：怎么時間這么不夠用？這時，門外高跟鞋的聲音越來越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，烏云擋住了太陽，老師也走進了教室。

“都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問?！皩懞昧?！”同學們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個吊桶打水——七上八下，心想老師千萬別檢查?。】墒瞧膲夭婚_提哪壺，“沒寫好的站起來！”老師大喊。我頓時像掉進了冰窖里，然后慢慢地站了起來。迎接我的，是一場狂風暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我沒寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時間，在別人寫時我卻在玩，我把時間都扔掉了，怎么撿也撿不回來了。

好好珍惜時間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是時間對我最大的警示。

學會珍惜作文字 學會珍惜作文字篇八

時間就像沙子，當你捧了一大把準備回家時，沙子就會從你的手縫里流出；當你回到家時，手里就會空空如也。因此，時間是要好好珍惜的。

那天下午，老師讓我們寫一篇作文，說是要在放學時收起來。我看看表，覺得還早，便出去玩了。反正離放學還有兩節(jié)副課的時間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時，我才趕緊動起了筆。這時，天的那一邊仿佛在醞釀什么……

“語文老師來了！”我們班的探子大喊。同學聽了，趕忙拿出語文書準備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因為我的作文還沒有寫好呢！這時天邊一陣烏云飄了過來……

我急得手忙腳亂，右手寫著作文，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來蹦去：怎么時間這么不夠用？這時，門外高跟鞋的聲音越來越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，烏云擋住了太陽，老師也走進了教室。

“作文都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問?！皩懞昧?！”同學們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個吊桶打水——七上八下，心想老師千萬別檢查??！可是偏偏哪壺不開提哪壺，“作文沒寫好的站起來！”老師大喊。我頓時像掉進了冰窖里，然后慢慢地站了起來。迎接我的，是一場狂風暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我作文沒寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時間，在別人寫作文時我卻在玩，我把時間都扔掉了，怎么撿也撿不回來了。

好好珍惜時間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@是時間對我最大的警示。