人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和家人一起吃核桃作文 和家人在一起吃飯作文篇一
“這一次我們吃面條吧!”我認(rèn)為既然是面食,還是面條好,
“不行,今天我們要吃核桃燕麥牛奶雞蛋超級大面餅的。”媽媽說。
“好吧?!蔽艺f,就去書房寫作業(yè)了。
只是過了一會兒,一股奶油香味撲面而來。我以為家里買了奶油了,就跑出去看。
只見媽媽把核桃仁切成小碎粒,放在鍋中,又放進(jìn)了一大把糖、燕麥。開始翻炒起來。
我還在找奶油,哈!總算找到了!怎么是牛奶?我正準(zhǔn)備喝掉它,卻被媽媽一把拿過去,倒在鍋里了。鍋里立刻啪啪的響起來。
“啊!”我沖過去,一聞。立刻就被陶醉在這香氣中。媽媽的鍋鏟動(dòng)的越來越快,香氣也越來越大。終于,大餅出鍋了!我咬了一口,呀!真香,立刻狼吞虎咽起來。
和家人一起吃核桃作文 和家人在一起吃飯作文篇二
又到了核桃成熟的季節(jié)老家的院子里有兩顆核桃樹,每年暑假回家的時(shí)候,爸爸都要專程回老家,摘了滿滿的一袋子核桃,帶綠皮的那種,我就要迫不及待的吃了。
這時(shí)候的核桃,桃仁白白的,吃的時(shí)候要仔細(xì)的剝?nèi)ズ颂胰噬厦娴哪菍悠?,這樣才會有那種香香的,甜甜的滋味——妙不可言啊。
綠皮還沒有褪去的核桃,吃起來也要講究技巧的。一般要找上一把刀子,用刀尖對準(zhǔn)核桃中縫的那個(gè)點(diǎn),扎下去,然后左右晃動(dòng),核桃就可以撬成兩半啦,再用刀子繞半瓣核桃一周,核桃仁就旋出來了。這樣做的好處是既吃了新鮮的核桃,手也沒有變色啊。核桃的綠色外皮很容易染色的。
到了這個(gè)季節(jié),市場上也很多賣核桃的。他們用專門的方法褪皮,用專用的夾子,買的時(shí)候就已經(jīng)夾好了,回家盡管吃就是了。
每年的這個(gè)季節(jié),都要抓緊吃新鮮的核桃。
等到核桃成熟了,就不好吃了。皮剝不下來了,有一種苦苦的味道。
和家人一起吃核桃作文 和家人在一起吃飯作文篇三
我的家鄉(xiāng)在隴南康縣,我愛家鄉(xiāng)的核桃。
春天,一片片核桃樹葉從嫩芽里鉆出來,綠油油的,像一把把小扇子。
夏天,在茂密的綠葉中,長出許多小毛絨圓點(diǎn),那就是小核桃啦!
到了秋天,核桃就成熟了。成熟的核桃和雞蛋差不多一樣大小。把核桃用竹桿從樹上打下來,放在角落捂幾天,外面的青皮就自動(dòng)脫落了。
再用錘子把那層堅(jiān)硬的殼砸開,就能看見黃黃的核桃仁了,然后把那層黃黃的皮剝開,就能看見雪白的果肉了。
取下一小塊放進(jìn)嘴里,是那樣的香甜,如果把核桃晾干,里面的那層黃皮就剝不掉了,而且吃起來又油又香,還帶著一點(diǎn)點(diǎn)的澀味。
核桃仁可以生吃也可以炒了吃,還可以做成飲料,它不但美味可口而且還是營養(yǎng)佳品。核桃還被稱為“抗氧化之王”,含有豐富的蛋白質(zhì),有補(bǔ)腦作用,并且含有人體所需的微量元素和礦物質(zhì)。
我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢锿撂禺a(chǎn)很多,但是我更愛家鄉(xiāng)的核桃。
和家人一起吃核桃作文 和家人在一起吃飯作文篇四
我的家鄉(xiāng)在隴南,我愛家鄉(xiāng)的核桃。
每年春天,一棵棵高大的核桃樹貪婪地吸收著陽光雨露。它們那粗壯的枝干向天空延伸,茂盛的葉子把樹增添的格外美麗。
重陽節(jié)過后,核桃樹上便會結(jié)滿飽滿的核桃。
樹上剛摘下來的核桃外面是一座青色的房子,房子里面有一層薄薄的墻,墻里面擺著四張小床,小床上躺著兩大瓣兒核桃,核桃身上穿著一層黃黃的油亮亮的外套,把核桃的外套脫下來就可以吃到美味的核桃仁了。過幾周后,那層青色的皮就會慢慢脫落,薄薄的殼也會隨著時(shí)間變厚,皮也會漸漸貼到核桃仁兒上。
從樹上剛摘下來的核桃非常美味,然而脫了青殼的核桃吃起來就會有一點(diǎn)苦澀。
要是我在奶奶剝核桃時(shí)出現(xiàn),那奶奶一定會讓我吃三個(gè)核桃,要是我不吃,那奶奶就一定會說:“核桃是補(bǔ)腦的,而且核桃里含有很多的蛋白質(zhì),你就快吃了吧!”我聽了奶奶的這番話,就會把核桃乖乖吃掉。
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——核桃,我愛家鄉(xiāng),也愛家鄉(xiāng)的核桃。
和家人一起吃核桃作文 和家人在一起吃飯作文篇五
我剛來到班級,就聽到老師說:“今天要做一個(gè)危險(xiǎn)的游戲,是徒手砸核桃。”
等同學(xué)們到齊后,老師就從箱子里拿出一個(gè)袋子,里面裝的是一些核桃。老師說:“任何輔助工具都不能用,只能用手,僅僅只有兩次機(jī)會?!?/p>
老師把我們分成了三個(gè)隊(duì),我們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。有些人不敢去,害怕手受傷。前兩隊(duì)都是男生,最后一隊(duì)是女生。
第一個(gè)同學(xué)開始了,我很害怕。我為什么會害怕呢?因?yàn)槲铱匆妱e人痛我也會感覺痛。我也不知道是為什么。第一位同學(xué),他第一次打歪了,第二次打到了手上,可惜沒把核桃砸碎。老師說再給他一次機(jī)會,于是他手放在桌上,另一只手一用力核桃就碎了。我們?nèi)喽荚诠恼?,我們欣喜若狂的說:“痛不痛?”他說:“一點(diǎn)都不痛。”
隨后到我了,我很緊張,一拳下去,果然絲毫沒有感覺到痛,我神采飛揚(yáng)。老師告訴我們說:“世上無難事,只怕有心人”,失敗是為了更好的成功。
我也懂得了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
和家人一起吃核桃作文 和家人在一起吃飯作文篇六
“核桃?!毕挛缫坏郊?,我就看見了核桃。我拿起一個(gè)咬不開,就這樣我們的大戰(zhàn)開始啦。
核桃說:“你是打不開我的,我有堅(jiān)硬的外殼?!?/p>
我回答:“那可未必?!蔽沂钩隽说谝徽?,把它放在地上踩來踩去,可是它竟然毫發(fā)無傷。
我氣不打一處來,接著我又使出了第二招。我把它放到很高的地方就把它摔下去,它竟然也沒有破。
“這不可能?!边@時(shí)核桃說話了:“都說不可能打敗我的,不要再試了?!?/p>
我不服氣:“我還有終極絕招?!蔽野阉旁谝巫拥紫乱粔海榱艘粋€(gè)小縫縫。就在我感覺已經(jīng)沒有辦法把它打開的時(shí)候,姐姐來了,帶著夾核桃器來了。這可是核桃的天敵呀,我怎么沒想到呢?
看到這個(gè),核桃落荒而逃。我一把把它抓起來,放到夾核桃器里一夾?!按蜷_了,我終于打開啦!”我終于吃到了核桃,太開心啦!
和家人一起吃核桃作文 和家人在一起吃飯作文篇七
聽說核桃能補(bǔ)腦,媽媽也跟那些喜歡核桃的人一樣,經(jīng)常叫我吃核桃,說吃了能使腦袋聰明。
我估計(jì)她們覺得核桃長得像腦袋就說能補(bǔ)腦罷了。媽媽堅(jiān)持讓我吃。有時(shí),我正在跟媽媽講話,一不留神媽媽已經(jīng)把一個(gè)核桃塞進(jìn)了我的嘴,差點(diǎn)噎著,無奈之下我咬了一口,吐了吐舌頭叫道:“啊,可真難吃!”我趕緊吃了些甜食,這才好一些。核桃的皮很苦,要是吃很多的話,嘴里會感到很干很澀。
媽媽還把核桃放在我課桌前,叫我每天吃一個(gè),每當(dāng)我看到媽媽過來要給我送核桃時(shí),我就逃走,才拿我沒辦法。媽媽老是逼迫我吃核桃,讓我對核桃有了反感。吃核桃比吞藥片還難受。
吃核桃作文01-04
吃核桃作文04-29
吃核桃作文06-29