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2023年請(qǐng)為我豎起大拇指(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 09:27:19
2023年請(qǐng)為我豎起大拇指(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-05-30 09:27:19     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

請(qǐng)為我豎起大拇指篇一

鄰家小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我連忙走上去,小心地把他拉了起來(lái),并且安慰了他,讓他止住了哭。這時(shí),我為我的大姐姐形象豎起了大拇指。

老師出了一道思考題。我做完了,同桌卻還沒(méi)有頭緒,抓耳撓腮的。我就適當(dāng)?shù)亟o他提示了一下,他馬上恍然大悟,很快就做了出來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”。我為自己的樂(lè)于助人再次豎起了大拇指。

有一天我睡過(guò)頭了,眼看就要遲到,我加足馬力,飛跑。在樓梯上有一點(diǎn)水。我一不小心,腳一滑,屁股就和臺(tái)階來(lái)了個(gè)親密接觸,真的好疼!我若無(wú)其事地站了起來(lái),瀟灑地拍拍屁股,繼續(xù)趕路。我為自己的勇敢豎起了大拇指。

我遇到了一道難題不會(huì)做,百思不解,但我沒(méi)有放棄。我試著通過(guò)各種方法解答,終于算了出來(lái),我驕傲地為自己不放棄豎起了大拇指。以后,我經(jīng)常為自己豎起大拇指:每幫助別人一次,我為自己豎起一次大拇指;每成功一次,我為自己豎起大拇指;每勇敢一次,我為自己豎起大拇指……

每一次我都能增強(qiáng)信心,感覺(jué)前進(jìn)的動(dòng)力更大了,讓我更有勇氣走下去。讓我們一起為自己豎起大拇指吧!

請(qǐng)為我豎起大拇指篇二

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處。

我的閃光點(diǎn)是搭七巧板。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家里一個(gè)人搭七巧板。突然,我一不小心把線畫歪了,趕緊拿起橡皮擦擦了起來(lái)。擦完后,我又仔細(xì)地畫起線條來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久,我又畫錯(cuò)了,連續(xù)擦了好幾次。終于,我不耐煩了,想要不畫的時(shí)候,突然想起_說(shuō)過(guò)的話:世上無(wú)難事,只要肯攀登。于是我又堅(jiān)持畫了起來(lái)。

記得還有一次,我在家里搭七巧板,正在為一道難題絞盡腦汁時(shí),突然,從樓上傳來(lái)“砰砰砰”的聲音。我越聽(tīng)越不耐煩,就準(zhǔn)備上樓把那人臭罵一通??墒且豢?,原來(lái)是爺爺在修理東西,汗水正順著額頭往下淌。我心想:爺爺已經(jīng)很辛苦了,還是不要打擾他了。我一聲不響地轉(zhuǎn)過(guò)身,回到自己的房間,關(guān)上門,一心一意地研究起七巧板,連奶奶喊我吃中飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶嘮叨說(shuō):“哎,這孩子,玩七巧板入魔了似的?!?/p>

還有一次,我的小伙伴來(lái)我家找我玩,我正在研究搭七巧板,于是彬彬有禮地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有時(shí)間跟你玩,還是改天吧?!?/p>

真是種瓜得瓜,種豆得豆。就在一個(gè)月前,我參加七巧板比賽獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。我一聽(tīng)到這好消息像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。

回家后,我把這個(gè)消息告訴媽媽,媽媽豎起大拇指說(shuō):“兒子,你真棒,媽媽就知道你能行?!?/p>

這便是我的長(zhǎng)處:搭七巧板。我決定以后堅(jiān)持搭七巧板,讓自己的長(zhǎng)處變得更亮。

請(qǐng)為我豎起大拇指篇三

大家好!我叫魏顯潔,今年九歲了。我的本領(lǐng)是:吹口風(fēng)琴、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。

今天是星期四,有興趣班,本來(lái)我是可以中午帶來(lái)的,但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來(lái)的話,那下午就參加不了興趣班。誰(shuí)叫老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的呢。

不過(guò)今天上午我可威風(fēng)了。因?yàn)榻裉炖蠋熃涛覀兞?xí)作二,寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來(lái)說(shuō)一下自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來(lái),老師叫我說(shuō),我走上講臺(tái)說(shuō)完后,老師又說(shuō):“魏顯潔,等哪天你帶來(lái)了就給我們表演一下唄。”“我今天就帶來(lái)了”我說(shuō)。

“那就表演一下吧”,同學(xué)們?cè)谙旅嫦蛊鸷濉?/p>

在老師的一再鼓勵(lì)下,我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴,為大家吹一曲《生日快樂(lè)》。由于緊張,剛開(kāi)始幾個(gè)鍵按錯(cuò)了,吹出的音都跑調(diào)了。

我看向老師,老師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神。我定下心來(lái),手指和嘴巴配合,總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽(tīng),但我回家后一有空就練。

功夫不負(fù)有心人,我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。

請(qǐng)為我豎起大拇指篇四

清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國(guó)畫。那活靈活現(xiàn)的繪畫有如陣陣柔風(fēng)吹過(guò)我,有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因?yàn)檫@幅畫就是我參加今年全國(guó)書(shū)寫、繪畫大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫,所以我覺(jué)得它十分的美。是的,我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫的小女孩,繪畫為我?guī)?lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了榮譽(yù)。

記得第一次去考級(jí),心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好,我畫得十分快,畫完了我的 國(guó)畫 老師將我畫的畫和另一張對(duì)比,覺(jué)得我畫得好,就叫我寫上姓名和實(shí)足歲數(shù)??纪炅死蠋煴?yè)P(yáng)我很認(rèn)真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個(gè)自豪,從此迷上了繪畫。

今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫一只非常精神的大公雞給我的外公,等待公公的大拇指。

我的繪畫和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕。

哦,也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。

請(qǐng)為我豎起大拇指篇五

一個(gè)周日的上午,爸爸媽媽都有事出門了,只留我一個(gè)人在家看電視。

既然看電視,我當(dāng)然要看我覺(jué)得最有意思的足球了。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,節(jié)目播放完了?!艾F(xiàn)在,我就要做一個(gè)紙球,我也要當(dāng)足球王者!”我大聲地說(shuō)道。

我立刻跑入房間,拿起一些廢紙揉成一團(tuán)。再用膠帶把它們裹得圓溜溜的,一個(gè)紙球就初步完成了。這時(shí),我用手托著紙球微笑著說(shuō):“今天就用你來(lái)給我取樂(lè)?!?/p>

我先在房間里踢了一會(huì)兒,然后又到客廳里踢。越踢越開(kāi)心,腳下的勁也越來(lái)越大?!案纱喟褟N房門當(dāng)做球門吧!”我將紙球高高拋起,然后猛地一腳踢向紙球。紙球向被施了魔法一樣充滿了力量,卻沒(méi)有飛進(jìn)廚房,而是直接砸倒了桌子上的小花瓶。我趕緊想去接住花瓶卻沒(méi)來(lái)得及,花瓶掉在地上粉身碎骨。我也頓時(shí)嚇呆了。

就在這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了。“怎么回事?”他們看到地上碎掉的花瓶問(wèn)道?!帮L(fēng)吹……不是,是我玩紙球不小心砸到花瓶了?!蔽冶鞠肴鰝€(gè)謊,可是看到爸爸媽媽的眼睛,我還是說(shuō)了實(shí)話,然后靜等著他們來(lái)批評(píng)我。媽媽看了爸爸一眼,上來(lái)摸著我的頭說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最好的品德。既然你誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們?yōu)槟愕恼\(chéng)實(shí)豎個(gè)大拇指,這次就不批評(píng)你了。但是下次要小心,不可以在家里玩這些東西哦?!?/p>

“知道了?!蔽乙矠樽约旱恼\(chéng)實(shí)豎了個(gè)大拇指。

請(qǐng)為我豎起大拇指篇六

我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,但我卻有與眾不同的優(yōu)點(diǎn),那就是作文和賽跑,最令我自豪的是我的作文,這是我的語(yǔ)文成績(jī)變得名列前茅。

在一次作文課上,俞老師要我們寫:校園一角。說(shuō)完格式后,我剛到教室,氣喘吁吁。我旁邊的同學(xué)又閉口不言,我就拿出“看家本領(lǐng)!”大家聳拉著腦袋寫作文,聽(tīng)到“沙沙沙”的寫字聲。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。

過(guò)了幾天,老師拿著批改好的作文來(lái)到教室,全班都在等待作文的結(jié)果。

別看我外表滿不在乎的樣子,心里可著急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老師微笑著看同學(xué)們,一張張作文本發(fā)到了同學(xué)手中,老是最后讀了我的.作文,贊美不已,我笑了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我笑得像打了勝仗的將軍一樣,看到老師贊美了我的作文,為自己豎起大拇指!

有一次作文課,老師耐心地指導(dǎo)我,可我一個(gè)字也想不出來(lái),一直皺眉頭,老師看出了我的煩惱,就讓我看寫作技巧,我茅塞頓開(kāi),浮想聯(lián)篇,老師也興奮不已,寫作之水緩緩流淌,馬上拿筆寫作,老師看了很滿意,得了4星?!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登。”

我在山腰繼續(xù)攀登,有了老師的培養(yǎng),我必定會(huì)贏得更多的掌聲,你會(huì)給我豎起大拇指嗎?但我一定會(huì)豎起大拇指,為自己喝彩!

請(qǐng)為我豎起大拇指篇七

我叫陶昕睿,是一個(gè)既活潑,又大方的十一歲小女孩。非常熱愛(ài)音樂(lè),平時(shí)喜歡打打中東鼓,吹吹口風(fēng)琴,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)之類的。但是,我最擅長(zhǎng)的,我最喜歡的一件事,就是它——吹長(zhǎng)笛。

我從八歲開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。剛剛開(kāi)始接觸長(zhǎng)笛時(shí),覺(jué)得它很有趣:那么長(zhǎng)的管子,那么多的鍵,還有那么清脆的聲音,使我感到好奇。于是,我開(kāi)始了我的“長(zhǎng)笛生涯”。

我練習(xí)長(zhǎng)笛那可真是夜以繼日,廢寢忘食。因此,我獲得可更高的吹奏水平。過(guò)了兩年,到了炎熱的暑假,長(zhǎng)笛老師讓我報(bào)名參加北京聯(lián)合國(guó)的全國(guó)長(zhǎng)笛比賽,我毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。從此,每天我都會(huì)拿出一下午的時(shí)間來(lái)練習(xí)長(zhǎng)笛。每次練習(xí)長(zhǎng)笛,為了聲音效果更動(dòng)聽(tīng)一些,我會(huì)把自己關(guān)在房間里,把門關(guān)上,窗戶關(guān)上,練電扇也不開(kāi)地把自己悶在房間里,真是熱不可耐。每次練完長(zhǎng)笛,腿站酸了,手舉累了,嘴巴吹干了,但是,我還想吹,想吹到最好,為長(zhǎng)笛老師,為家人,也為了自己。

終于到了比賽時(shí)間,我充分準(zhǔn)備,開(kāi)始比賽。

“有請(qǐng)二號(hào)參賽選手上場(chǎng)?!敝С秩瞬患辈宦卣f(shuō)。我不慌不忙地走上了舞臺(tái),對(duì)在場(chǎng)的人敬了個(gè)禮,我平靜下了心情,進(jìn)入到了遼闊的草原,我點(diǎn)了一下頭,鋼琴伴奏師開(kāi)始了“指揮”花草的柔美音樂(lè),我的身體不由自主地隨著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)……

最后一個(gè)音,我漂漂亮亮都收了尾,雷鳴般的掌聲朝我撲來(lái),我再一次敬了個(gè)禮,這次沉浸在了掌聲的花海中。

當(dāng)?shù)诙旃姘l(fā)布出來(lái)時(shí),我心急如焚地跑了過(guò)去,看見(jiàn)我的名字在“優(yōu)秀獎(jiǎng)”那一欄,雖然不是前三名,但是我還是很高興,一蹦三尺高。

現(xiàn)在上長(zhǎng)笛課,老師每次都會(huì)在別的學(xué)生面前表?yè)P(yáng)我:“你看看這位妹妹,每天吹幾個(gè)小時(shí)長(zhǎng)笛,你要向她學(xué)習(xí)!”同學(xué)們看見(jiàn)了我,都會(huì)跟我打招呼說(shuō):“音樂(lè)家,你好呀!”親戚見(jiàn)到我,說(shuō)“什么時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)你的‘天籟之音’?。俊斑@真實(shí)讓我得意忘形。

現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了三級(jí)和五級(jí)的考級(jí)證書(shū)。獲得了第十六屆中音杯比賽的特等獎(jiǎng)。北京中國(guó)長(zhǎng)笛聯(lián)合會(huì)兒童優(yōu)秀獎(jiǎng)得得?,F(xiàn)在,許多金燦燦的獎(jiǎng)杯閃亮地被我放在了書(shū)房,許多證書(shū)也被收藏起來(lái)了。

今年,向七級(jí)前進(jìn)!

請(qǐng)為我豎起大拇指篇八

我,一個(gè)成天無(wú)憂無(wú)慮、愛(ài)跑愛(ài)跳的男孩。活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的當(dāng)然是我飛快地奔跑速度啦!

不是吹的,我跑起步來(lái)像陣風(fēng),一吹而過(guò)。等你緩過(guò)神時(shí),我已與你擦肩而過(guò),跑到離你很遠(yuǎn)的地方。而且每次跑步結(jié)束,我常常會(huì)因?yàn)楸寂芩俣冗^(guò)快,而被風(fēng)吹出了一個(gè)“怒發(fā)沖天”頭型,帥呆了。

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我自然就成為其他班運(yùn)動(dòng)員最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他們常常以跑贏我為榮,我也因此很自豪。

記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了400米的比賽。哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。為了爭(zhēng)第一,我們都使出渾身解數(shù),你追我趕,不分上下。以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先的我,在快要轉(zhuǎn)彎沖刺時(shí),突然被緊隨其后的兩名運(yùn)動(dòng)員左右?jiàn)A擊,冷不防腳被絆到,“噗”的一聲,我摔倒在地上??吹竭\(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn),我心急如焚。此時(shí),我想到了放棄,但我又想到了集體,想到了信任我四(4)班全體同學(xué)、老師……想到這,我一躍而起,忍著傷痛奮力追趕。可不知怎的?手腳不再輕快如燕,而是,舉步惟艱,動(dòng)作遲緩。就這樣,我一步一搖地堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。頓時(shí),場(chǎng)地周圍的同學(xué)們向我涌來(lái),他們歡呼著、贊嘆著,詢問(wèn)我的傷勢(shì)、贊賞我的勇氣……

啊,我真是棒極了。雖然這次比賽我沒(méi)獲得第一的好成績(jī),但我憑著這股不認(rèn)輸、不怕跌的拼搏精神,戰(zhàn)勝了自己、贏得了同學(xué)的喝彩,不是嗎?

請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!

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