無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫花篇一

牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，美人蕉熱情奔放……然而在眾多花兒中，我卻對百合花情有獨(dú)鐘。它總是那樣淡淡的，安安靜靜地展現(xiàn)著讓人無法抗拒的美。

百合花常見的有白色和粉色，白色代表著純潔和善良，粉色代表著愛情百年好合。

百合花的葉子是深綠色的，就像是一雙手，懷里抱著熟睡的花蕾。這個頑皮的小花蕾不知道什么時(shí)候才想露出它那可愛的小臉蛋。沒過幾天，一朵朵美麗的百合花開了，綻放的百合花像喇叭一樣美。那披針形的花瓣在露水的洗禮下，煥發(fā)出圣潔的光芒。

白色的百合花，猶如一位技藝高超的大師用漢白玉雕刻而成，又好似晶瑩剔透的水晶花。花蕾是金黃色的`，猶如漢白玉中夾著一塊美麗的黃水晶。

我喜歡百合花！

小學(xué)生寫花篇二

你們猜我最喜歡什么花？玫瑰花？不，太華麗了。桃花？太嬌艷了。我最喜歡的就是那純潔無暇的白荷花了。

聽大人說奶奶家的后院有一個美麗的荷花池。那里有許多各種各樣的荷花，非常鮮艷！

那時(shí)我還很小不知道荷花是什么東西？于是，媽媽帶我去了一次。到了荷花池之后我不禁天真的叫道：啊！

原來河里還能長出那么美麗的花?。?/p>

那么碧綠的大圓盤哪！

媽媽，你看每朵花里都有一個嫩黃色的小蓮蓬?！眿寢寷]搭理我，原來她也被那美麗的景象吸引住了。眼前的景色就像一幅美麗的畫。

粉紅色的荷花像一個美麗又害羞的小姑娘，它呀，害羞地笑紅了臉。白荷花像一個亭亭玉立的小姑娘穿著一身雪白的衣裳，顯示出大自然的美麗，它們站在陽光中，一陣微風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，不光是一朵，一池的荷花都在舞蹈。讓我再一次感受到了荷花的冰清玉潔。

我最喜歡荷花，也希望自己能像荷花一樣擁有高貴的品質(zhì)！

小學(xué)生寫花篇三

學(xué)校北邊的草叢里都是地雷花，我家門口也開著一叢地雷花。

地雷花剛長出來的葉子是細(xì)細(xì)的，不幾天葉子長大，就變成橢圓形的了。葉子上的葉脈，小的葉子看上去不是很清楚，可是，長大了的葉子看上去就很清楚了。葉子是對生的。地雷花長大了的葉子不太引人注意，引人注意的是嫩葉，那些葉子綠得那么可愛，摸著非常舒服。

地雷花的花朵是玫紅色的，花中心也有雄蕊、雌蕊，花瓣比餐巾紙還薄。地雷花和其他花不一樣，它喜歡在傍晚的時(shí)候開花。地雷花的花苞很飽滿，也是玫紅色的，看上去隨時(shí)都要暴開來似的。

地雷花剛長出來的種子是青綠色的，和它的衣服合為一體，慢慢地，種子成熟了，就要脫去外衣，變成黑色的了，再過幾天，它就會自己落到土里去了，來年的春天，花籽就會發(fā)芽。可能是因?yàn)樗L得太像地雷了，所以人們就叫它“地雷花”吧！

我家門口的地雷花，整個夏天都沒有人去管過它，沒澆過一次水，沒施過一次肥，無論日曬雨淋，它還是生機(jī)勃勃的，它的根依然粗壯，葉依然嫩綠，花依然嬌艷，還是很堅(jiān)強(qiáng)，它長得實(shí)在是旺盛，它的枝干都一直延伸到了臺階上了。地雷花頑強(qiáng)的生命力讓我驚嘆不已，特別是在一個早晨，我看到地雷花的枝干全被壓到了臺階邊上的地上，它原本茁壯的枝干、嬌嫩的綠葉和花朵都趴在了地上，看上去奄奄一息，我想可能是除草的工人嫌它礙著人走路了吧，我傷心了半天。到了傍晚，我回去時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，它并沒有被壓死，整株地雷花斜斜地趴在地上一如既往地怒放著，好像早上那件事沒發(fā)生過一樣，我高興極了。

我喜歡地雷花這種頑強(qiáng)的生命力！

小學(xué)生寫花篇四

初夏時(shí)節(jié)，荷花在塘中盛開。天藍(lán)藍(lán)的，微風(fēng)拂曉著柳條，荷花也隨著節(jié)奏搖曳著。一兩只蜻蜓停在上面，在寂靜的畫面中竊竊私語。

荷花，有粉紅色的、桃紅色的、黃色的和白色的。無論是含苞待放的還是已經(jīng)盛開的，都十分美麗，給人以美的享受。

蓮，生長在淤泥中，然而，卻沒有受到淤泥的污染，所生的莖和花都十分潔凈。而且，亭亭玉立的她總是一副清雅高潔的樣子。沒有牡丹的雍容華貴;沒有梅花的清高自傲;也沒有玫瑰的驕傲張揚(yáng)。她總是靜靜的，低調(diào)的生長著。荷花的莖中間是空的，而且很直。淡淡的清香飄到遠(yuǎn)處，飄進(jìn)了人們心里。這才有了周敦頤的那句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈直……”是的，蓮是君子。

荷花有很多用途。她的花可以供人們觀賞，她的葉可以用來做菜甚至治病。她的果實(shí)—蓮子、她的根—藕均可供人們使用?？傊?，荷花為我們奉獻(xiàn)了很多。但她卻從沒有向人們索取過什么。

在我們的生活中，不正是有很多的“荷花”嗎?他們默默無聞地向社會奉獻(xiàn)著自己，他們正直、不受惡劣環(huán)境的沾染。而這些人，可能是醫(yī)生，可能是老師，可能是警察……這些人，都值得我們贊頌!

看到滿塘盛開的荷花，讓我想到了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花，的確是美景，同樣，也值得我們贊頌!

小學(xué)生寫花篇五

媽媽得了一種病，久治難愈。聽說用曬干的槐花泡湯飲用可起到一定的效果。

暑假的一天傍晚，我來到了外婆家?；栌牡哪荷?，看見屋門旁擺著一個長方形的大笸籮，里面是些發(fā)白的東西，又不甚清晰，第二天我猛然看出，筐里堆著厚厚一層槐花，雪白色的，微微幾抹淡黃，去光了花柄，連一片雜葉也沒有。采這么多槐花做什么呢？我忽然想起了槐花的藥用價(jià)值，可以清肝瀉火，抗炎止血，但又想應(yīng)該不是專門為媽媽準(zhǔn)備的。

我問外婆：“采好些槐花干嘛呢？”外婆說：“是讓你媽泡湯喝的。”我釋然，說：“怎么采了這么多？”“噢，你姨采了些，我采了些?！蔽也蛔雎暳?，只是望著那沉甸甸的一筐白花。

幾天后，我離開了外婆家。那一筐雪白的槐花，那淡淡甜香，還一直留在我的記憶中。

小學(xué)生寫花篇六

一放學(xué)，我就跟外婆說一聲“我去公園看花了”，就奔向公園。

一到公園，我就看到公園左側(cè)開了許多不知名的野花。

再往遠(yuǎn)處看去，一大片一大片深紅色的花非常美，這時(shí)，我心里就想：這是什么花呀，為什么這么美呀!心里一閃出這個問題，我就趕緊跑了過去。

一到花叢旁，我就發(fā)現(xiàn)，原來是一大片一大片的茶花在比美呢!湊近一看，一朵朵茶花有十幾片花瓣，紅紅的像火一般;花瓣里面還有許多淡黃色的花蕊，下面細(xì)細(xì)長長，上面頂著個小圓球，像一根根小豆芽;聞一聞，一股清香撲鼻而來。

這一大片的茶花，為公園增添了一道靚麗的風(fēng)景，讓公園的游人們賞心悅目，心情舒暢。

我愛茶花!