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2023年大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季(模板45篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季(模板45篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇一

三年的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們再次迎來了畢業(yè)季。看見現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會想到,三年前,我們曾追著五,六年級的帥哥學長在操場上奔跑??匆姮F(xiàn)在團結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事,而大打出手??匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會想到,三年前,我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎?其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。

同學們!還記得嗎?班級中的某個學霸曾對我們的教導:“我們要努力學習!”還記得某個每天不怎么學習但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應該揮霍!”嗎?或是每天不學習的學生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說:我們在一起的三年,從不熟,到變成鐵哥們,我們應感謝這時光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。

還記得嗎!我們從上三年級時,每天的與老師羞澀的對話,變的學會圓滑應對,從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此年中不斷的改變,而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學,好朋友,好閨蜜的過程。那些年,三年,直到現(xiàn)在六年級了,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。

親愛的同學!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請珍重,親愛的校園,珍重,親愛的同學,珍重,親愛的青春!

下一個夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。

致這個夏天注定有的分別。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二

有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的?!}記

時間匆匆,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我們就到了說再見的時候了,不舍?無奈?都已經(jīng)成為過往云煙。 曾今以為我的大學會很不平凡,有自己的愛情,有自己的理想,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),自己就這樣平淡的走完了我的大學,再見了我的大學,再見了我的夢。

不是分別的季節(jié),卻充滿這傷感的氣息,去或者留?誰都無法決定,這就是生活,我們都是為了生活,再累又能如何,自己選擇的路,跪著也要把它走完。雨好像是分別時節(jié)不變的主題,朦朧的雨中飄散著酸酸的氣息。點燃一支煙,慢慢的看著它在手中消失,走了,就不再回來。

就這樣在不知不覺中我們已經(jīng)慢慢長大,青澀的年華已經(jīng)不復存在,不想回頭,也不愿回頭,怕自己又會獨自淚流。幾個人用同樣的鑰匙、打開同一扇門、幾個人用同樣的目光、跟空蕩的寢室說再見,再見,或許是永不相見了。

一個人的時候總是會沉浸在回憶里面,一直到自己淚流滿面卻渾然不知,一場一場的分別讓自己有點麻木了,曾今的同學都遠走他鄉(xiāng),熟悉的臉龐在腦海盤旋,最后消失不見。僅有殘留的記憶片段還依稀的記得,那年我們都還很年幼。

時間在行走,歲月在流逝,飯吃了,酒喝了,人聚了又散了,看似開心的場景,誰又知道其中的心酸和無奈。哭著,沒有誰對誰錯,笑著,路我們還要走著,喝著,一杯接著一杯,說著,該說的話都別瞞著,醉了,我們并肩走著,累了,找個肩膀靠著。干杯,我們的路還長著。

時間從三年轉(zhuǎn)變到兩年,從兩年到現(xiàn)在僅有的一個星期,珍惜該珍惜的,留住該留住的,熟悉的道路再走一遍,熟悉的人再擁抱一次,這是大學最后的回憶,也許以后想到這些事,會笑著從夢中驚醒。

再見了,我的大學,再見了,我的同學和老師,再見了,我的朋友,再見了,我的曾今。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇三

轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè).小學六年的生活令我們難忘;美麗多姿的校園;和藹可親的老師;天真爛漫的同學,一切都是那么難忘。

還記得6年前,我們第一次來到學校:美麗多姿的校園;和藹可親的老師;天真爛漫的同學,一切都是那么誘人。

每當清晨我們踏進校園,一陣芳香就迎面襲來,在課堂上我們積極發(fā)言、互相幫助、專心聽講。一下課就成了同學們的天下:有的看書,有的玩耍,有的喝水,還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時間,一到這時候我們都會拿出字帖描紅臨帖。每描一個字我們的書寫都會提高一點。

每周學校都會組織一次興趣小組。每到這個時候我們都會奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習打字;有的去武術(shù)小組學習武功;有的去數(shù)學小組解決難題;還有的去閱讀小組陶冶情操。

每個星期一,我們都要穿上整齊的校服來到操場上參加升旗儀式。每到這時我們都會歌唱國歌,學習“每周一語”,儀式雖然簡單,但是都會在我們每個人的心里打下深深的烙印。

在這6年中,最令我們難忘的是那辛勤的園丁--老師。是他們教會了我們很多知識。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學校,是老師把我們領進了教室,也就把我們領進了未來。老師啊,您是一盞明燈,照亮了我們心中的黑暗;您是一縷陽光,溫暖了我們的心靈;您是一罐蜂蜜,讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時刻我們一定要用實際行動來報答您。

同學們哪,希望我們考上各自理想的中學。等我們成為祖國的棟梁,再回來看望母校,看望老師。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇四

畢業(yè)了,終于畢業(yè)了。

早已想步入社會生活的我,沒有得償所愿的欣喜,沒有滿懷期待的激動,此刻的心情卻如此沉重,如此般不舍,離開了與我朝夕相處的室友,情同手足的兄弟,一段難以忘懷的經(jīng)歷走向了終點。這段走了無數(shù)次的歸家路,感覺既漫長又短促,一路上我回憶了大學生活的點點滴滴,想起曾經(jīng)我勵志要抬頭拿錢的我始終沒做到,反而我高端大氣的云哥默默無聞的做到的,讓我自慚形愧,仿佛看見他無可限量的未來,以后就抱你大腿了,哈哈。

還有我英俊瀟灑的若哥,一心想調(diào)戲妹子的我,始終與他的.技術(shù)相差甚遠,他始終走在最高點,到處都是與他相識的妹紙,以后找老婆就看你推薦了,當然還有各種全能百科的梁哥,任何偏門的問題,都能為其解答,你總是有一種莫名的力量讓人望其項背,還有你那剛出來的兩塊腹肌讓我慚愧。還有那個心態(tài)豁達的杰哥,各種全能唱歌,打球,象棋,賭博等都是一流高手,都是讓人心生嫉妒,唯一高度美中不足,不過這也不影響他大展宏圖。

突然想起我滿腹經(jīng)綸的威哥,那書法讓人鞭長莫及,只能用才華來形容你,作為我們中最大的你,你代表的就是成熟。今天剛走的聰哥簡直就是低調(diào)奢華有內(nèi)涵,不可用言語來形容你的灑脫。最后那個早已離去的袁大頭,你的歌讓我無地自容,你的帥氣不知吸引多少少女,多少經(jīng)典語句讓我受用,在相遇一定要報仇。

回憶的世界如此般漫長,可我卻已到站。

不知何年何月再與你們相見,你們是我難以忘懷的經(jīng)歷,值得我終生學習,希望有生之年再相遇,再聚首,致我遠去的大學同學。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇五

追憶那些你曾經(jīng)跟我說的你要給我的-我現(xiàn)在越想就越想笑-笑嘆,我們曾經(jīng)是有多傻,是有多笨,不管有多相愛,總是敵不過時間的流逝,我們的記憶會模糊,我們甚至會忘了心里曾經(jīng)有個他的存在,如果我我們之間能夠過一點點信任,也不會變成今天這個局面。

時間倒流,今年3月份,你說我們以后要好好的在一起,要買一棟別墅,要為我開一家寵物店,要給我最豪華的婚禮,我當時聽了,只是冷笑一聲而已,我想如果你能給我這些,那么又怎會像現(xiàn)在如此,我愛你,要的不是物質(zhì)生活,而是有我們兩個人的二人空間,你終究還是不懂我,又何必去說愛我,難道你就不覺得荒唐。

時間倒流,今年6月份,你說在我生日那天,你要給我辦個party,我很期待,期待你一身正裝出現(xiàn)在我的視線里,呵呵,誰知沒等到那一天,你就早已離開了我,對于你的謊言,我裝糊涂,我自欺欺人,想你不會騙我,我們是那么的相愛,你怎么會騙我,原來這一切都是我自作多情了吧,呵呵,你喜歡喝芬達,喜歡吃糖葫蘆,喜歡吃冰糕,喜歡彈吉他,我銘記于心,可你又能記得我喜歡什么,當天上星河轉(zhuǎn),我命已定,我們的今生,是注定沒有交集,呵呵。

都說愛是神圣的,可為什么我覺得愛是骯臟的,它充滿著謊言,充滿著利益,在愛情面前,我被上的體無完膚,可有誰知道我內(nèi)心的堅強。

你說的愛,不是我能懂。

你說的夢想,呵呵,早已灰飛煙滅。

我,你,永遠都是那平行線,無限延長,可永遠都不會有交點。

誰會笑誰傻,誰會笑誰笨--我們笑的都只有我們珍惜的.人,而你已經(jīng)不是。

笑嘆浮生,還看流年。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇六

時光如流水,轉(zhuǎn)眼間三年的中學生活就結(jié)束了。回想當初第一天上中學的情景還歷歷在目,好像昨天剛發(fā)生的一樣。這個火紅的六月,我們的畢業(yè)季。

三年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年的時光,幾千個日日夜夜,感謝你們,伴我一起。

老師曾說過一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的輝煌都是老師一手創(chuàng)造出來的,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻和數(shù)夜伏案耕耘,換來了我們無數(shù)喜人的成績,那滿墻的獎狀,那一張張滿分的試卷,何不是老師辛苦的見證?馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

命運讓我們走到同一天空下,我們一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

再見了,每天斑駁的黑板;再見了,角落里的掃把;再見了,用了三年的桌椅;再見了,操場上的汗水……再見了,這些年相伴的時光;再見了,有你們陪伴的青春;再見了,同窗的你們!帶上夢想,繼續(xù)前行,眼淚不是答案,拼搏才是選擇。只有回不了的過去,沒有到不了的明天!

那些年,我們一起憧憬過,害怕過的小學生活,終于,在炎炎夏日中,畫上了一個完美的句號。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇七

時光,在我們默默時,悄然而過,眼間,我們要畢業(yè)了。原來小學六年的時光過的是那么快,當即將畢業(yè)的我再次回頭看看這個校園,才發(fā)現(xiàn):校園的每一個角落都有我美好的回憶!

校園的一切都值得我珍藏,留戀:我舍不得曾經(jīng)幫助我的同學,關(guān)心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老師。

記得一年級的時候,班里同學的字普遍寫得不好,周老師為了讓我們從小打好寫字的基礎,堅持為我們寫字頭。當時周老師一天除了備課之外還要批作業(yè),一課十幾個生字,全班五十幾個同學,周老師一天得寫多少個字啊!可周老師從來沒有亂過一筆,出現(xiàn)在我們眼前的總是工工整整的字體,誰知道呢在這工工整整的字體的背后有過多少汗水啊!有一次,周老師教我們寫紫字,班里同學都寫得亂七八糟,可能是因為這個字筆畫太多了吧。周老師為了讓我們寫好這個字就在黑板上一筆一畫教大家寫,見有些同學還不會,就親自握筆教他寫,直到寫好。就這樣,我們的寫字水平漸漸有了提高,這一切都是周老師的功勞??!盡管周老師手上貼了膏藥,但依然堅持著。多么好的老師??!

還有一次,學校要求大掃除。因為我們個子不高,無法擦到窗戶,周老師就親自動手幫我們。當時天很冷,周老師的雙手在冰水里浸著??蓻]說過一句疼。還是默默幫助著我們!多么好的老師?。?/p>

要和這位好老師說再見了,心里多舍不得?。∫厴I(yè)了,步入初中的生活。周老師為我們付出的我們都感受的到。周老師就如蒙蒙細雨滋潤著我這棵小草漸漸發(fā)芽,長大!

花兒以它馥郁的芳香回報給養(yǎng)育它的大自然,我將用我優(yōu)異的成績回報給周老師!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇八

又是一個畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。

每當我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而蒴蒴那時會下棋,于是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來還為當初的童顏而開心。

我記得最堅強的事是一位女同學的事,那是一位女同學的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們?nèi)囹湴?,我們?nèi)喽紴榇烁吲d。

最讓我感到驕傲的事也是來自運動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質(zhì)非常好的人,在區(qū)運動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運動員。

最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認可的“主持人”,與我一當主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學習,朗讀上良好的人。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離??蔁o論下一個起點在哪里,我們都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風風雨雨,我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了?!辈?,是再見…......

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇九

多彩的三年初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的三年初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

三年初中生活很甜,同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的,三年初中生活很甜。

三年初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心。

酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”三年初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。

天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。三年初中生活,真累!三年初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。

當我輕松地將試卷答完,為自己的三年初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的三年初中生活,再見!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十

小草枯黃又泛青綠,

花朵凋謝又見開放。時光老人匆匆穿過原野,

歷史長河滔滔流向遠方。啊,不知不覺中,六年的小學生活即將過去,我們將離開美麗的母校,離開朝夕相伴的老師和同學。

六年來,是老師教會我知識和做人的道理;是同學,在我煩心時解開我心中的死結(jié)。我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊,六年了,母校!我生活在母校之中,學習在老師身邊,嬉戲在同學之間,這里的一草一木,我是那樣熟悉,這里的一山一水,我是那樣依戀,哪怕走遍天涯海角,我都不會忘記。而今,我長大了,就要告別這里的一切展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

老師,您還記得嗎?有一次,我上課看漫畫書,被您發(fā)現(xiàn)了,您把漫畫書沒收了,讓我請家長來拿漫畫書,放學后,我懷著忐忑不安的心情熬到了第二天,沒想到,您在家長面前沒有批評我,而是耐心的教導我,這時,一股敬佩的感情油然而生,涌上了我的心頭?;锇?,你還記得嗎?有一次,我參加作文比賽,結(jié)果卻落選了,我很傷心,而你來了,對我說:“失敗乃成功之母,這次沒選上沒關(guān)系,一次失敗算不了什么,下次再爭取拿特等獎??!”這時,一股強烈的友情油然而生,涌上了我的心頭。

明天,我們就要畢業(yè),我舍不得這里的一切,但在下一段征途中,也許會是一段新的傳奇,希望老師和同學不要難過,我們一定會再見面!祝珍重!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十一

細雨成絲,惆悵再現(xiàn)我的心頭,三年時間不長不短,但他實在裝了太多太多的回憶,時光掂著裝著三年往事的袋子,晃啊晃,灑出了快樂,灑出了汗淚,灑出了不舍。

再想起邁進校園第一步的情景,風兒都環(huán)繞著我,樹葉被他帶著簌簌的響,一個個陌生親切的面孔為校園增添了神秘。在想起來就好像剛剛發(fā)生過一般。

時光飛逝啊,轉(zhuǎn)眼間,三年學業(yè)只剩下幾十天,一定不光是我感慨,時間一去不復返。

三年的揮汗如雨,三年的歡喜悲愁,三年的團結(jié)齊心,都將在一刻瓦解,我不認為同學之間可以記很久,只求遇見不做陌生人,可以毫不尷尬的再坐到一起。

班長在籌劃班服了,老師在煩心考試了,同學們奮力追趕著成績單上的前一位,我終于清晰的感覺到時間的飛逝,畢業(yè)離我們不遠了!

“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年”,每升一個階層,我們的知識也跟著更上一層樓,也許老師時總是在變化,但同學可是沒變!三年來,我們與同學在一起的時間最長。

這些張揚輕擲的時光,那些歡快胡鬧的日子,那些歡快無聊的歲月,如劃過指間的沙粒,清晰可觸,如停不下的放映機,映在腦海。

每一段不努力的時光,都是對生命的辜負。我真心希望之前慌廢了學業(yè)的同學可以打起精神,再次站在起跑的白線上,青春啊,是泡在苦水里的白紙。

在那個刺眼的夏季,我們懷著憧憬步入初中,三年后同樣的季節(jié),我們拉扯著被灼傷的瞳仁離開了那個地方,一去不返。同學們繁雜的腳步聲匆匆走過,留下位置迎接下一批人。

時光安然而執(zhí)著,腳步踏實而輕松,相攜歲月而過,而相伴風雨而行,珍惜這最后的幾十天吧!讓畢業(yè)的槍聲響亮!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十二

終于畢業(yè)了,并沒有想象中的狂喜,有的則是令我驚奇的冷靜,少有的冷靜。也許這就是成長,也許這就是長大的表現(xiàn)吧。

早晨,倒上一杯我們的最愛,坐在書桌前,我依然穿著白襯衫,牛仔褲。感覺卻不一樣,隨手翻開那本同學錄粉紅色的封面,第一張便是你的,你寫道:“嘉嘉,堅持自己的理想,你一定能成功,你一定會成為眾人眼中的佼佼者。加油!在我們的眼中,你永遠都是最棒的?!?/p>

to 牛牛

牛牛,你說神奇不神奇,我們倆是小學同學兼同桌,初二我轉(zhuǎn)學回來,我們又是同學,到了初三,我們又成了同桌。中考的時候,我們又在同一個考點,同一個考試,只是在不同的兩個角落里,我轉(zhuǎn)頭可以看到你,你抬頭可以看到我。回想和你在一起的兩年初中生活,我們之間的事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前。我們一起逃課,我們一起進辦公室挨罵,我們一起請家長,我們一起吹風,我們一起聽雨,我們一起。我們回吵架,但十分鐘后就會和好,我們在同學眼中是一對歡喜冤家,在老師眼中是一對活寶,我們在家長眼中是兩個長不大的孩子。我們有太多太多的相似。八月之后,你會去另一個城市學習,雖然有些不舍,但也要祝福你,加油!

to小邱邱

我們是在初三成為好朋友的吧。好像是因為我和牛牛吵了架,我哭了,心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后來又因為red我們走得更近了。我一直很佩服你,你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起,雖然沒有像和牛牛在一起那樣瘋狂,但你教會了我寬容,教會了我忍讓。謝謝你,小邱邱。高中我們也許會在不同的學校,但我想我們會一直支持著對方的......畢業(yè)了??畢業(yè)了......

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十三

細品一杯茶,輕呷一口,一絲澀澀的苦味緩緩入唇,繼而一股清淡的茶香在口中徘徊,遲遲不肯散去,令人陶醉。

六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,它也像一杯茶。細細品來,最是醉人的,依然是那唇齒7間殘留的苦澀清香。

絲絲涼風吹來,帶來了畢業(yè)季。校園里玉蘭盛開,柳條隨風飄舞,池塘里的蛙鳴,一切都有了初夏的味道。我不知道,畢業(yè)季是什么味道;我只知道,畢業(yè)后就可以逃脫班主任的“魔爪”,自由奔跑;但令我意想不到的竟是……

畢業(yè)那天,我們歡呼雀躍等待著“逃出囚籠”的那一刻,這時班主任哭了。當然!她舍不得我們,我們更舍不得她,舍不得我們朝夕相處六年的老師和同學,回想起臨近畢業(yè)時的情景,我不由地感嘆時光何不慢些,再慢些?

當初,我們幻想著畢業(yè)是多么快樂的一件事,一個暑假不用寫作業(yè),還可以遠離老師的叮囑和嘮叨。臨近小升初考,同學們還在成群地打鬧,瘋狂地追星,閑聊著八卦,直到看到各科老師“贈送”給我們沉重的輔導資料,成山的試卷,成堆的筆記,我們才意識到畢業(yè)并不是一個輕松的話題。

于是,緊張的畢業(yè)奮斗開始了。資料一頁又一頁地做,試卷一張又一張地考;筆記一本又一本的抄,又一本一本地背;書包一天比一天鼓,一天比一天重。教室里成天抱怨聲聲:這苦日子什么時候是個頭??!

空氣不知何時變得燥熱了,雨也不知何時變得熱烈了。呵!夏天來了,畢業(yè)也更近了。

踏入考場,所有的同學聚精會神地審著每一道題,用心寫下每一筆,也不能讓這六年的光陰和努力白費!豆大的汗珠一顆顆滴下,手心起了汗,筆在答題卡上舞蹈,越舞越歡。當我的筆停下來的那一刻,我深深地吸了一口氣:考試結(jié)束了,我們終于畢業(yè)了!

離別時我們互相擁抱,揮手哭泣。卻不知,那曾經(jīng)的一幕幕在腦海中深深刻下印跡,無法抹去。

如今升入初中已半年了,逝去的小學時間讓我深深懷念:念,那美麗如花的六年;念,那銘記于心的師生情義;念,那無知而又拼搏的我們;最念,那令我陶醉的畢業(yè)季。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十四

日動影移,日穿簾隙,時間悄無聲息地離去。不知不覺,那么多漸行漸遠的歲月,如今只剩下依稀的背影,翻過歲月的籬墻,面對那些悄然散場的舊時光,莞爾一笑,只言感恩歲月,不訴歲月離殤。

——題記

回首過去,也許忘掉諸多往事,但那記憶深處的溫情,仍纏繞在心間,無法忘卻。

記得那年冬天,特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地,看不到一絲暖色;呼呼的寒風刮過臉龐,聽不到一點話語;匆匆的人群走過街道,感不到一絲溫情。我一個外出,我身穿著里三層外三層厚厚的衣物,披著圍巾,帶著手套,卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著:“這么冷的天出來,簡直受罪??!”我們加快了步伐。

略過了一個胡同,我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上,身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已,身上的棉衣也破了許多個洞,露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著,仿佛這能給他帶來一絲溫暖,我悲哀的想到:他能否熬過這個寒冷的冬天,亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。

不知不覺,他的周圍聚起了人群,但他們什么也沒干,只是看著而已。我不禁感到一絲涼意,為什么不幫助他。我正準備離開,卻見到幾個警察擠了進去。他們神情憔悴,頂著黑眼圈,和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車,送到福利所,給乞丐們一些幫助。他們,已經(jīng)奮斗了許多天了,卻為了一些素不相識的人。

我看呆了,直到感覺快要凍僵了,才繼續(xù)前進。我抖了抖身上的白雪,感覺這個冬天也不是很冷嘛。

時間深處,歲月人生,不求繁花似錦,只愿在向晚的每寸光陰里,花在草在陽光在,你在我在喜悅在,只愿每一段回憶都記著善意,寫滿溫情。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十五

畢業(yè)倒計時已經(jīng)開始,我們在一起的時間也縮短了。學生們正忙著寫同一個班級的記錄,這會給我們留下一點陰影和視覺。每當我想到這里,我真的希望讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這美麗而快樂的小學生活。校園里的每棵樹、磚和瓦都會記錄下這美好的過去。

我的眼淚飛向離別。

考試的前一天,這一天終于來了,這表明我們要離開了。學生們不情愿地為我們聽了老師的最后一堂課。有些人在聽講座時已經(jīng)流下了離別的眼淚。

過去,當老師給我們講課時,他聽到的總是笑聲,但現(xiàn)在他聽到的是抽泣!

最可怕的事情是我們將最后一次見面,因為那將表明我們將在世界的另一邊。

我原以為我們會因為離別而變得強大,但當我們真正面對離別時,我們意識到我們還年輕,或者我們太虛弱了,沒有離別我們會被打敗。我心里有一種說不出的感覺。

在一堂漫長的數(shù)學課結(jié)束時,老師只說了一句:“同學們,再見!”這時,我們再也抑制不住了,哇,都哭了。然而,在我心中,只有一件說不出的辛酸,那就是學生們用他們的鼻子和眼淚留住了老師,希望給我們更多的回憶。在語文課上,老師沒有給我們上課。當老師說學生們在哭泣時,我們哭了。我們怎么會有心情聽老師講課呢?我呢?哭聲變成了一個小淚人。

我真的離開了

明天是畢業(yè)考試,我們今天都在忙著寫短信,老師也參與了。

放學后,我們推著車,走在校園的操場上,用眼睛看風景。其他同學哭著對我說:再見!但是當我沒有哭的時候,我只是微笑著對她說:“把你最燦爛的笑容留給你的朋友吧!”

每個人都經(jīng)歷過離別,但是還有什么比當老師更好呢?

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十六

不能挽留的回憶。

還有不到半年的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。

曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無聊的事也不會再一次發(fā)生了。

不知道我們以后是否會再次相見,也不知道以后我們是否還會記得在一起那1860多個快樂的日子。

那些誓言再也閉口不提,只會在某個特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個輪回里,將再也尋不到你們的足跡,約定會不會也重復相同的宿命,將你們遺忘在下個輪回里。

同學把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是六年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕,我害怕我們的分別。

一次次在夢中驚醒,回想著我們在一起的那些快樂,美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個現(xiàn)實。

我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?

我害怕,我害怕分別??墒俏矣帜芡炝粜┦裁?。只有那破碎的回憶。和一封封告別信。

畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代

該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了

六年我們在一起度過了整整六年。不知不覺就過去了六年??墒悄切┩潞孟袷亲蛱彀l(fā)生的一樣。

走在雨中,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十七

我做了這樣一個夢,在小學時光里。

夢里的我們很快樂,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?,男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

六年三班,親愛的同學們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

在科學課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂?。】荚嚨臅r候,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

最后一個聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙,隨著風飄到了屬于它的年代。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十八

六年前,我們還誰都不認識誰,只是陌生人,五年前,我們漸漸認識,成了玩伴,四年前,我們開始玩了起來,成了朋友,三年前,我們開始向?qū)Ψ酵嘎缎乃?,成了知己,二年前,我們變得形影不離,成了閨蜜,可六年級,等待我們的,卻是一場離別。

記得剛上一年級的時候,我還哭著喊著對媽媽說我不要上小學,可現(xiàn)在,我真想在畢業(yè)那天再像剛上小學那天一樣哭著喊著對媽媽說我不想畢業(yè)。

我不怕丟人,也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以,我真想一直被他們笑下去。

畢業(yè)前那晚,我一定會先哭上一個晚上,因為這樣,明天畢業(yè)的時候,我才不會忍不住而哭出來。

以前,我常常希望快點上完小學,快點畢業(yè)??涩F(xiàn)在,我卻常常希望時間再過慢點,讓我慢點再畢業(yè)。

有一種情侶,叫作同桌。有一種家,叫作學校。有一種父母,叫作老師。有一種閨蜜,叫作同學。有一種情書,叫作試卷。有一種情侶裝,叫作校服。

在我們班上,有幾個學霸,也有一堆學渣,有幾個毒舌,也有幾個娘娘腔,有幾個嬌氣的女生,也有一些女漢子。每次考試,學渣都會去找學霸。每次有女生被男生欺負,女汗子都會把那些男生狠狠教訓一頓。

可是現(xiàn)在想想明年就要畢業(yè)了,這些事情也再也不會發(fā)生在我們身上了,眼眶里,就有淚水在打轉(zhuǎn)。

下一秒,才發(fā)現(xiàn),淚水已流滿臉頰。

六年的時光,雖說短不短,可說長也不長。但它一定會成為我一生中最寶貴的回憶。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇十九

我們的摩天輪已停下,兩千一百九十一個日日夜夜,換取的是初中的更廣闊的學習天地,為何仍留戀格子的春天?

哎,再在校園走一趟吧?

操場靜下來了,往日同學們的吶喊聲,加油聲,打乒乓球的“啪啪”聲,打籃球的“咚咚”聲,踢足球的“沙沙”聲,一起玩耍的歡聲笑語,這時被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水順著樹葉脈絡滴下,有多少件心事還來不及告訴;有多少個委屈還來不及傾訴;多少個數(shù)學公式還來不及記??;有多少個生字還來不及默寫;有多少個面孔還來不及銘記,聽著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上的六十六張笑臉好像只是為了畫上一個并不滿意,并不完美的句號。

教室靜下來了,往日同學們爭先恐后回答問題的聲音,希望老師讓他(她)答某個問題的聲音,爭論問題的聲音,一起學習的聲音,這時又被收藏到那里去了呢?計算機室靜下來了,往日同學們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時的尖叫聲,會讓韋老師火冒三丈的聲音又在那里呢?

過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;陽光總會飛遠,但它的起源留在了太空;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場。

燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時光流逝匆忙。時光如水,逃去如飛。光陰似箭,日目如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融。我也由一個不懂事的小孩成長為一個六年級的學生了。由一個只知道哇哇大哭的小孩兒成長為一個知書達禮的少年。

不該悲傷,因為我們在成長。

那一刻,我們畢業(yè)了。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十

記得剛?cè)雽W的那個時候,我對那里的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生,她,便是張婭琳。慢慢的,我接觸到了許多伙伴。小時,我喜歡去找張月新玩,有時愛清也在,我們扮演《活佛濟公》,愛清當雪柔,張月新當乾坤洞主或濟公,我當白雪,那時很開心。慢慢長大了,經(jīng)常與伙伴吵架,又經(jīng)常笑著和好。上課時,某某同學問題答得很好會妒忌,答不上來會著急,這就是孩子的心理。每當班里出現(xiàn)緋聞時,會偷著樂,有時也會去研究一下,是不是真的。

我不喜歡同學彼此抄作業(yè),很反感,學習是您自己的事,愛學不學,不學嘛,您超干嘛,您還是不希望被批評的嘛,抄不如省處時間來玩。每次,遇見同學抄作業(yè),我一定要管??赡茉谀鷤冄壑?,我好多缺點,但……

我很想改掉我的缺點,可是我不喜歡別人批評我,我是個很要強的女孩子。我淚點很低,很容易被感動。我相信世界上有“如果”,我感覺什么事都不是沒有可能發(fā)生,當然,離譜的事情除外。我有好多秘密,都記在我的日記里,每個人都有傾訴對象,我的傾訴對象是日記本。

我喜歡李老師,他什么時候都鼓勵我,對我抱著很大的期望,我會努力學習,不會讓李老師失望。

那天照畢業(yè)照時,我很激動,很興奮,我希望照的好一點,給同學們留個好印象,可是,照的一點的不好。照完畢業(yè)照了,就意味著我們要分離了,我經(jīng)?;貞浳覀冊谝黄鸬臅r光,沒事我就看同學錄,看以前寫的日記,一點一點,我就哭了,我好希望回到6年級啊!

六月畢業(yè)季,意味著分離,我討厭下雨天,下雨天,往往會回憶,會難過,會哭……

再見,同學們!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十一

走出校園,紛飛世界,多么令人愜意的一天……

回憶校園生活,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),被老師辱罵,忍氣吞聲的罰站著;可是,逆反期,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。

有一次,為了老師的一句話,深深地思過,反復琢磨,可愣是想不出來,一看,作業(yè)沒寫,深夜里,埋怨著自己,可是這能怎么辦?我甚至在寫作業(yè)時也會內(nèi)疚,這天準會很晚睡,這種情緒一直會延續(xù)很久很久……

雖說學習苦,但是,在社會中立足,更是雪上加霜,因為在社會中,形形色色的人都會出現(xiàn)被你認識,如果,不在學校這個“小社會”中獨立起來,那么,時間將順著刷洗淘汰掉你,甚至連你自己也淘汰掉自己。現(xiàn)實是否這樣殘酷,也唯有你不能放棄你自己,你自己才能夠挽回這一切,學習是人生的一個避風港和磨合區(qū),唯有在學校,你才能找回你自己。同學們也是人生的一次安排,讓你與他們相處,使得你成熟成長起來……

也許你們寧可投入悲慘的競爭工作中,也不愿呆在這折磨人的地獄??墒怯羞@樣一句話,如果連學習人生的一小部分,你也承受不住的話,更別說人生的一大步了。真切地,人生,真的是有所謂有,無所謂無的,只是為人生掙面子的人多了,也就稱為了人生。當然借機墮落也是令人切齒的,理想在哪!人生就在哪!只是有的人把握機會,離開校園,勇往直前,走向成功;而有的人,卻墜入了迷谷,無法自拔,自甘墮落……

走出校園,意味著一個新的起點,如果,還沒成長起來,無異于校園生活是白搭,父母也會失望,直至到永遠的永遠,永遠的永遠……

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十二

歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我也迎來了畢業(yè)的季節(jié)。

雖然我只在這個學校學習了一年多,但是我永遠也忘不了這個學校。它有一個不大的操場,但總能看見大大小小的學生在操場上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進學校,便能聽到學子們朗朗的讀書聲。到了秋天,清風中夾雜著桂花的香氣,向我們撲來。

我永遠忘不了老師。俗話說:”一日為師,終身為父”。即使只教過我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著我們這些祖國的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學習,不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們,您就像我們?nèi)松械囊皇?,照亮了我們的路?/p>

我永遠忘不了同學。雖然分別在即,但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩,而同學們之間純真無價的友情,則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會再見,但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。

我永遠忘不了同學。雖然分別在即,但同學們的笑容卻依舊歷歷在目。小學生活豐富多彩,而同學們之間純真無價的友情,則是裝點小學生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會再見,但希望我們心中能永遠存在著一份永遠不滅的友誼。

人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠無法忘卻,像老師的教誨、同學的友情,這些都將永遠銘刻心中。

即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感覺到小學時光的美好……

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十三

時光如同一條潺潺的小河,它流過我們的身邊,又流過我們的心中。時間如同流水,流過我們的身旁;時間如同沙漏,流過我們的心中;時間如同一顆顆顆閃爍的繁星,照亮人生前進的路。

時光荏苒,一個學期的畢業(yè)生生活已經(jīng)告一段落。我們在這個學期里有了一些進步。在新的學期里,我們要努力學習,認真聽老師講課,爭取取得更大的進步。我們要不辜負老師的期望,認真聽講,爭取更大的進步。還要努力,努力學習。我們一定要在畢業(yè)考中考出優(yōu)異的成績。

回顧我的畢業(yè),我感到十分的愧疚。在畢業(yè)這個學期里,我不是一個好學生,而是一個壞學生。在我的畢業(yè)考試中,我的成績并不是那么理想。在語文、英語考的還有語文這兩門課的試卷我不會做。在數(shù)學、英語考的還有語文的考卷我不會做。我在我的畢業(yè)考試上都是出了不少差錯。在語文和英語的考卷上我也是出了不少差錯。這些都是我沒有認真聽講,沒認真做好的。在英語上我也是出了不少差錯。在數(shù)學和英語的考卷上我不會做。在語文和英語的考卷上我也是出了不少差錯。在語文和英語的考卷上都是出了不少差錯。這都是我沒有認真聽講。在數(shù)學和英語的考卷上我也是出了不少差錯。在語文和英語的考卷上也是出了不少差錯。這都是我沒有認真聽講。在數(shù)學和英語的考卷上我也是出了不少差錯。這都是我沒有認真聽講。

畢業(yè)考完了,我們都回到了學校,可是這次畢業(yè)考,我們并沒有去補習,而是在那里留了下來?;厝ノ覀兿胫郧暗睦蠋熀屯瑢W,可是,不知怎么的,我們的畢業(yè)生活就結(jié)束了。我們的畢業(yè)就這樣結(jié)束了。留給了我們的是一個不完整的畢業(yè)生活。讓我們不會再回去。

時間過的真快。畢業(yè)了。畢業(yè)了。我們的畢業(yè)生活也告一段落了。我們都會在這里留下一些美好的回憶,這次,我們都會在這里度過。畢業(yè)時的那些歡樂的時光。

畢業(yè)了。我們就要回到學校,我們要在這里好好的學習。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十四

天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日,后人還會因為離別而傷心滿懷,還看不開生與死的界限?

死亦是離別??粗磉叺挠H人去了另一個國度。我們應該祝福的吧!在那里應該是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有煩惱的吧!

到了曲中人散的時候,離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想,每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開,等到適時的風刮來,就會像風箏,獨立。飄得高而遠,逐漸變得渺小。但請相信,風箏的另一端,永遠在你的手上。即使是斷了線的風箏,也會有落腳的地方。那么,請不要為了它而感到悲哀,為它的勇氣與堅強,由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。沒有離別的人生,是不完美的。若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的驚喜,缺少了感慨。

離別雖使人悲哀,卻也使人期待,期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步,卻也使人試探,試探會否有那重逢的驚喜,怕的不應該是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期待。

這里有離別,是酸亦是甜。這里有離別,是悲哀亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的,是使人回味的。

親愛的,想要長大,就要經(jīng)過“離別”這個門,咱們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是永遠愛你們的,永遠的祝福你們!愿我們以后再見!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十五

這個夏天,并沒有想象中的那么快樂,一切的一切,都像預約好的既定格式來的那么迅猛,又那么自然,老師曾經(jīng)說過:“當真正放了假,那些在學校的時光才真正被懷念起來?!?/p>

是啊,又有誰不是這樣呢?

今天下雨了,煙雨蒙蒙如畫,承載了太多憂思,猛然間,我們畢業(yè)了,那個熟悉了那么長時間的學校、教室,就這么隨著這雨水飄向了未知的遠方。也許也不是他們在飄,是我們在飄?。∥覀冿h過了幼兒園、飄過了小學,現(xiàn)在又要飄過初中了啊,告別了同學,我們又去哪呢?恐怕這個問題連我們自己都很難說吧。我們心里再說:

"雨晚點下吧,再晚點畢業(yè)吧,時間太匆忙,讓我們連話別的時間也沒有了。"

可是,時間依然這樣過,我們也已經(jīng)畢了業(yè),抬起頭才發(fā)現(xiàn)汩汩流淌的雨水已經(jīng)把我們沖了很遠很遠,畢業(yè)了?。∥覀冇肋h離開了這棵粗壯的“樹”回過頭來,還能看見它嗎?

這個夏天,有的是時間,有的是“空”可是,快樂、幸福、煩惱、友情都一應俱全嗎?我,不敢這么說。

在qq上享受著同學們不曾變化的腔調(diào),竟然有在同一所學校的錯覺,我知道,是我太想念,太想念在學校里的生活。

幾乎是在家里流著淚寫完這篇日志的,我知道,這種眼淚,不叫悲傷,而叫想念,叫幸福

你們都知道嗎?

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十六

時間一點一滴的從鐘上反反復復的來了好幾個來回,我們剩下的時間不多了。瞧,今天就已經(jīng)是4月了中旬了,再過三四個月,我們大家就要各管個的了。

可是不經(jīng)過這樣的過程,我們六年級還是六年級,五年級就還是五年級,四年級的還是……如果這樣,那豈不是更加不會長大了嗎?雖然,這次的童年,過得非常地幸福、美滿!可這些玩伴都是我們班的呢,在以后,我們很少有機會見到這些玩伴了。我們各奔東西后,有可能和這一些同學在同一所學校,可能很少有可能和他去玩。

然而在新的班級里,若是能遇上一位知心朋友,那可太棒了。這樣你就可以向他吐露你的困難。有這樣的一位朋友,你就是一個十足興奮的青少年了。

可若是在畢業(yè)之后的學校里,找不到一個朋友,他們還成天不跟你玩,把你甩在角落里,那么,你就要想方設法的尋求一位朋友,才能在最后成為勝者。

可若是你被分配到一個很差的學校呢?不要擔心,你還有你的大腦,來改變你現(xiàn)在的情況。大腦是上帝賜給你的,還有你的四肢,你的身體,你的全部都是上帝賜給你的。你要好好學習,才能來報答上帝的恩賜。

可要是成績在那里十分的不理想呢?不要哭泣,你可以再次奮發(fā)圖強,來發(fā)展你的新世界。

現(xiàn)在離畢業(yè)還有一百多天,讓我們倒記時,珍惜每一天。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十七

“光陰似箭,日月如梭”。六年的小學生涯即將度過。不久,我們將依依不舍的告別親愛母校,告別情同手足的同學,告別親如父母的老師,告別難忘的四知堂,告別這里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。是啊,不久,我們將帶著不舍的心情,帶著滿懷的期待,跨入新的校園,在那里,我們將迎來新的朋友、同學和老師,迎來新的科目、書本和知識,迎來新的學習環(huán)境,開始新的校園生活。

在此之前,我最難忘的就是我的同桌。在這六年的光陰里,我和她有一半的時間是坐在一起的。我們在這個小小的校園里互相關(guān)心、互相關(guān)愛、互相幫助,就這樣一直到快畢業(yè),雖然我們同桌了這么久,早以這么的熟悉,所以是一定會有一些小故事的。

我清清楚楚的記得那是一個天氣晴朗、空氣清新的日子。我和她還有一位好朋友三人一起開了一個小小的“三人辯論會”,而主題是圍繞著“如果你踩了別人會不會道歉?如果別

人踩了你,你會怎么辦?”就這樣一場小小的“三人辯論會”開始了。

我:“如果別人踩了我,我會讓那個人知道他踩到我了,并讓他道歉;如果我踩了別人,那么我一定會在第一時間向那個人道歉的?!蓖勒f:“我也會這樣,但是如果踩了我的那個人不道歉的話,那么我一定會一樣踩回去。”好朋友說:“對,我也是,要么讓他道歉,不道歉的話,我也會踩回去,而且踩回去兩下,因為是加倍的?!蔽液屯乐g的小故事有許許多多的,我和同桌之間的游戲有許許多多的,我和同桌之間的情感親如手足。

歲歲月月,朝朝暮暮;剎那間,六年的小學生涯即將過去。再見了,同桌,六年的光陰一晃而過,我們雖嘴上說著,“再見了”,但是,心里卻不知又在想著,何時我們才能再相見呢?

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十八

一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕的老師和同學,心中就涌去了深深的眷戀之情。

還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的觸景,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

六年的學校生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!明天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,寂靜了一夜的校園,頓時蕩漾奇我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊伍進入操場。那整齊的動作,還真有幾分軍人的氣概呢!

六年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這寫都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!

敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們一點成績,都凝聚著你的您的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿了皺紋:粉筆的灰塵,已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,你已自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,你是天使,你是大樹,你是海洋!

在這離別時刻,敬愛的老師,我們要送你您一支歌,讓你休息你時候聽聽我們的心聲:我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在夢睡中也能感受到我們熾熱的心跳。

七月的風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向藍天自由的飛翔。

漫步我們的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)成長成一棵棵小樹。親愛的同學們,在這離別的時刻,讓我們再給小樹施一次肥,澆一次水吧!等到這寫小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!”

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇二十九

花開花落,四季輪回,似長,又似短。本應是一個熱烈歡快的夏天,但,為何要帶著不舍,度過不足三個月的相處時間吶。

陽春三月,徐徐春風。當春風拂過我的臉頰,我掩面沉思,才發(fā)現(xiàn)我們已不知不覺地在生態(tài)園相處了兩年了,時光也不知不覺地飛逝著。蔚藍的天空下,那棵稚嫩的畢業(yè)樹——莞香,在陽光下顯得生機勃勃,盡管它只是棵小樹苗。

曾憶起,我與小伙伴們想著去墨爾本的粉紅湖邊奔跑,尋找那幸福的島嶼;想去加州仰望陽光,對著陽光喊出內(nèi)心深處的渴望;想去巴黎散步,看那大街小巷的花兒青春美麗地綻放;想去威尼斯拍照,在古老的建筑物下按下快門,記錄定格在那一瞬間的美好。

可是,我也知道,這些都是幻想。如果可以,我愿意用我的一切來換取這些來之不易的友情。只求能夠與你們一起同歡樂,同抱怨,一起嬉戲打鬧。

上課時不經(jīng)意間望向窗外,陽光透過樹葉縫隙,灑下斑斑點點的陰影。你,悄悄地扯扯我的衣袖,我回過神來——課還在上著,萬幸地是老師沒有注意到這兒。你遞來一塊水果糖,似乎還殘留有你身上的清香。你那傻氣的憨笑已經(jīng)定格在我的腦海里。

還有很多很多和你們一起做的事,都是我在小學里比寶石更貴的回憶。而這一切,都源于我心目中最棒的我們班的所有人。

即便,我們只是對方生命中的一個過客,也要感謝這兩年有你們的陪伴。在我們的淡漠眉間,瞥見相互離別的喜悲霜雪……

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇

畢業(yè),似乎遙遠而又陌生??僧斈寝D(zhuǎn)瞬而逝的時光,仿佛電影般在腦海間緩緩流淌,這一份陌生卻如此熟悉與不舍。依稀中,那一句:“同學們好,老師們好!”是那樣珍貴,而此時,我卻只能說:“再見了,同學和老師們,還有母校?!?/p>

記憶的時光總是那樣美好。那一年,年幼的我?guī)еz絲稚氣來到校門前,羞澀而又幼稚的那句“保安叔叔好”,“保安叔叔再見”,在恍惚中卻記載了歲月的腳歩。如今,那一份羞澀早已不見,可保安叔叔的頭上多了幾根銀絲。但不變的是那一份動人微笑,始終伴著我從年幼無知走向成熟,從莽撞走向理性。

踏入校門,映入眼簾的那兩棵高大的芒果樹,依然默默地守護著學校。當年它們可是為了慶祝學校新生而種的,那時它們與我同高,可現(xiàn)在我缺只能佇立在它滄桑的背影中,細數(shù)著它們紛飛的落葉,年輪輪轉(zhuǎn),在一聲聲嘆息中,我掩面而泣。

默默走向操場,紅色的塑膠跑道上,似乎還留著我們留下的汗水味。伴隨著那一聲聲的吶喊,那一次次的扶助,這熟悉的操場留下一份份濃濃的友誼。走著走著,我不由自主地跑了起來,這次,我的臉又被水遮滿了,不是汗水,而是淚水,濃烈似酒。

教學樓,這熟悉的身影,再一次出現(xiàn)在眼前。在這,同學孜孜不倦,老師們勤勉奮進,六年的光陰,化作學子們的歡聲笑語,化作百尺竿頭的奮進揚帆。盡管終點已到,揮手作別,但心底的奮進之心,報國之志此時,已融入每一個莘莘學子。也罷,讓我再看教學樓上的筆筆痕跡,這一份份歲月的痕跡,在成長中,永遠難忘。

走了,走了,似云彩飄遠,可此處風景,銘刻在心底是永遠靚麗、難忘。

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇

回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn),只是時間不同,可我銘記在心。

周末,約好朋友一起去逛街,心情很愉快,但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時,心頭有一股傷感與不舍在涌流,滴滴化為眼淚流出,隨即的電話響讓我回過神來,便匆忙過去接電話,一拿起,就聽見朋友抱怨的口氣:“你怎么還不來,我在這等你等到花都謝了,你給我趕快來?!蔽覞M口歉意的回道:“啊,我都忘了,讓你等這么久了,真的太不應該了,我馬上到?!迸笥褋G下一句快點就把電話掛了,我看了下電話的時間,哎呀,我居然遲到了十多分鐘,趕緊穿好鞋子跑出去。

來到市區(qū),和朋友閑聊了一會,就進入了一家精品店,朋友說她的一位小學同學要過生日了,不知道送什么,就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好,我便到處看了看,在文具區(qū)那邊停留了一下,這時朋友走了過來,問我看到了什么,我問她你有沒買過畢業(yè)紀念冊,她干脆的說買過,小學畢業(yè)時買的。我沒有買過,便在那里挑選了一下,選了兩本,朋友沒有說什么,也挑選了兩本,她說送同學一本。

回到家中,我拿出畢業(yè)紀念冊,翻開第一頁是貼畢業(yè)照,于是去把畢業(yè)照貼了上去,翻開第二頁是寫最美好的回憶,我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時的情景,開始羞怯的我們,在老師的鼓勵下都放聲唱起來了,我寫下了‘有你們,就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學錄的,希望有機會能夠把它——這錯過的記憶碎片,重新拾回。

身邊換了一撥又一撥的人,那本精美會隨著時間一點一點發(fā)黃的畢業(yè)紀念冊也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,既然會再見,但是彼此記得,依舊溫暖。可我錯過了畢業(yè)紀念冊,起碼在念舊時,它能夠喚起我沉睡的記憶。

“畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)?!?/p>

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似水流年的青春是一本藏在心底的書,每一頁的精彩都將在心海里沉浮……

——題記

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的時光就擦肩而過,回想剛上小學時,我們懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰,踏入小學的校門。和藹可親的老師,天真爛漫的同學,無憂無慮的歡聲笑語,仿佛就在昨天。

光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

初入畢業(yè)班時,我們總會埋怨老師,為什么留這么多作業(yè),留這么難的題,給我們這么大的壓力,還記得那時候,作業(yè)寫錯老師都會罰寫,稍不小心就會抄到天荒地老。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花,在心里暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師?;叵氍F(xiàn)在才知道,老師那才是真正的管你,愛你……現(xiàn)在,一切都不存在了,畢業(yè)了,老師不再是原來教了六年的老師了,同學也不再是和你朝夕相處了六年的同學了,一切都變得不一樣了。

六年,六年的學習,六年的相處,學校的一草一木早已滲透在我的記憶里。現(xiàn)在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得?

這六年我因為考試哭過,我因為成績笑過,我因為同學感動過,我因為……

再見了,我的母校,再見了,我的同學,再見了,我的老師,再見了!

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又是一年畢業(yè)季,我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學們分別,現(xiàn)在回想起這六年的時光,往事浮上心頭,許多事情記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。

忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來,我們坐在整潔明亮的教室里,聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識。他們是那樣的兢兢業(yè)業(yè),對待學生認真負責,好似辛勤的園丁在哺育祖國的花朵,我們在知識的海洋里遨游,逐漸從無知的小孩子成長為一個個懵懂的少年。

忘不了同學們操場上的歡聲笑語。下課鈴一響,我們立即笑著、叫著跑向操場,原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡。同學們有的打籃球,有的踢足球,還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長時間就被上課鈴叫回教室,每次都為那一場沒有結(jié)束的比賽而感到遺憾。

忘不了聯(lián)歡會上的盡情歡笑。小學六年,六次新年聯(lián)歡會,從一年級的老師全權(quán)主辦,到六年級的自己主持主辦,我們的特長、能力也由此展現(xiàn)出來,得到了明顯提高。聯(lián)歡會上我們精心編排的節(jié)目一個接著一個,熱烈的掌聲一浪高過一浪。

忘不了基地生活中的點點滴滴。在每學期一次為期七天的基地實踐生活里,我們像剛學會飛行的小鳥,頭一次離開父母的庇護所,學著自己照顧自己。在這七天中,我們不僅提高了生活自理能力,而且學到了許多書本上所沒有的知識,見識到許多有趣的事物……每次基地生活結(jié)束該返回時我們都戀戀不舍,因為還沒呆夠、沒玩夠……

六年的小學生活,有成長,有煩惱;有歡樂,有悲傷;有甜蜜,有苦澀……現(xiàn)在回想起來,依舊歷歷在目。只可惜,我們很快就會離開這里。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師、同學!希望我們能常相聚、常聯(lián)系,友誼萬歲!

時光不老,我們不散!

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夏夜的風微微吹起,攜帶著未消去的余熱,我們從五湖四海來,到天南地北去。傳說用一根線,編一個扣,打一個結(jié),便可以永恒。我愿打結(jié)三千,只為留住這一天。

“我們要畢業(yè)啦!開始拍照啦……”

“站好了,快站好?!?/p>

對面的三角架早已立好,班主任以嚴厲的表情站在攝影師旁,費勁指揮著。語調(diào)卻滿含仁慈與溫柔,“面部放輕松,眼角彎彎,露出皓月般潔白的牙齒,嘴角上揚到完美溫柔的弧度?!?/p>

“茄子!”“再來幾張,放輕松,擺個姿勢?!?/p>

我們習慣性地伸出食指和中指比劃出“v”,齊刷刷的“v”字母連出美妙的線,每個人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣,三年的美好時光被定格在張小小的照片里,空氣中彌漫著離別的味道。

猶記,運動會上我們的英姿颯爽,如同脫籠之鵠般奔向終點,即使烈日當空,卻依舊無怨無悔,激清滿懷斗志昂揚地為班級戰(zhàn)斗著。難以忘懷的是我們?nèi)ピ狸栍螌W拔河比賽時,那嘶心烈裂肺地吶喊,豆大的汗球晶瑩在每個人的臉上,緊張的四肢蓄勢待發(fā),伴隨著一聲哨響,雙方開始了“殊死搏豐”,班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿,至今仍定格在我記憶深處。

??季砣缪┗娂姄P揚酒落,雖然會有怨言,但仍會伏案奮筆疾書,因為我們是在用卷子織夢,用汗水書寫,用微笑面臨中考。

曾經(jīng)的畢業(yè)季,我們是看客。如今的畢業(yè)季,我們是主角。心情酸酸的、苦苦的,千千萬萬不舍,只得化為一句:“珍重,再見!”

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有句話說:“好日子總是過得很快?!碑厴I(yè)后,我才真正明白這句話的意思。六年了,六年的春秋過去了,快得我都記錄不下來了,讓我沒有做白日夢的余地。當我收到校長發(fā)來的漂亮畢業(yè)證時,我醒悟了:我已經(jīng)不是小學生了。我無法停止抱怨時間之神的殘忍。為什么我們不能延長這六年?當我走出學校的時候,我看著學生們開心或者悲傷的背影。真的希望有一臺神奇的相機,定格這一刻,成為永恒。

我記得,六年級上學期的時候,我本來是希望能盡快上中學的,現(xiàn)在才知道我是多么舍不得他們。可能人就是這么矛盾吧。

暑假期間,我和朋友去學校打籃球。我偷偷回6(3)班看了一下。教室里的桌椅仍在我們停下的地方??赡苁怯玫臅r間太久了,桌椅上都是灰塵。這是精力充沛的6(3)班,不是以前的6(3)班。這里好像還能聞到同學們熟悉的味道。沒有學生們的笑聲,整個教室很空,很孤獨。

看著長長的考勤表,我發(fā)現(xiàn)我還有那么多話要對他們說。我想對趙建斌說,和你同桌真好;我想對林志華說,你是我見過的唯一一個對我大喊大叫,永遠微笑,永遠不還手的人;我想劉嘉琦,沒有你,誰會是我之后的出氣筒;我想對我最好的朋友說,無論何時何地,你永遠是我心中最好的朋友。你走了之后,沒有人陪我一起哭,當我考試失敗的時候;沒有人通過逃學來陪我打籃球。沒有人陪我在雨中像瘋子一樣奔跑;沒有人整天陪著我。那只貓正在圖書館看書。沒人。

話沒說太多,留下太多遺憾。我不禁想起林俊杰的一首歌:向前走的人需要/擺脫后悔藥/回到教堂祈禱那一秒…

祝你幸福每一天,無論你出生在哪里。

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時光如一個頑皮的小孩般一不注意,他便跑走了,也許你在前一秒還是稚嫩的孩童,后一秒?yún)s是白發(fā)蒼蒼。

當回過頭,去看那過昔以往的畫卷,一幅幅笑顏、一幅幅哭泣、一幅幅地慢慢成長,可在那數(shù)不盡的時光里,我最難忘的,還是小學的時光,在小學的日子……

開學第一天時我們背著小書包,第一次走進這個這么大的地方,第一次見到這里的老師,第一次見到語文,第一次懂得了學習,那時人生地不熟,過了不久,大家便火熱了起來,都是朋友,彼此朋友,我們開心不已。

三四年級時,我們面臨著換老師,當時我們認為,換了老師便沒有了希望,認為只有這個老師才懂我們,才理解我們,我們每個人,在聽到這個噩耗時,流下了數(shù)不盡的眼淚。

后來,終于換老師了,新老師脾氣不好,雖不是抓住就罵,可也是不如以前,如果我們有一個選擇的機會,一定的,一定的,我們一定會選以前的老師,因為只有那個老師了解我們。

六年級時,我們感受到了第一次面臨大考的滋味,每一天加倍學習,可在這危機時刻,老師卻是一個換一個,一個換一個,我們接受,也只有這時,我們才能想到,我們可能也像老師一般,換走了,不回了。

“明年夏天,教室里又坐滿了人,但卻不再會是我們?!?/p>

我們都知道,從那一次分別,想全部坐在這個教室?guī)缀醪豢赡埽覀儏s想依舊守著,守著那單純的天真、燦爛的笑、難忘的快樂、美好的回憶……

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一想到我們明天就要畢業(yè)了,就要告別朝夕相處的教師和同學,還有我們美麗的母校,我心中十分的不舍。

六年前,我還是個什么都不懂的小屁孩,懷著對學校的好奇和對教師的崇拜走進學校。當我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進學校的那一刻,我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

當我們帶著好奇在學校中學習、生活時,那里的一切都是那么的完美。光陰似箭,日月如梭,六年過去了,我們在那里茁壯地成長,學到了許多知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神食糧,我們永遠都不會忘記!

敬愛的教師,回顧六年的歷程,我們的每點提高都凝聚了您的汗水和心血。此時此刻,我想對您說:教師,您辛苦了!您為我們這個班級的學生嘔心瀝血,經(jīng)歷了多少不眠之夜,付出了多少辛勞。往事歷歷在目,——當楊若琪生病住進了醫(yī)院,落下了很多功課,您不顧一天工作的勞累幫她補習;當陸陳的學習成績下降時,您焦急萬分,與他一齊反復分析落后的原因;當我們犯了錯誤,您耐心地對我們進行說服教育……

正是您,在我失敗時鼓勵我,在我成功時贊許我,在我迷惘時為我指明了前進的方向,——是您的精心培育,才有了今日的我。

明天,我們就要畢業(yè),就要告別朝夕相處的教師和同學,告別歡樂的金色童年,心中一種深深的依戀之情油然而生……

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在學??炝炅耍R上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝,比如同學,學校老師,校長,班主任。

首先我首先要感謝的是李小姐,她性格嚴謹,規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認識的植物,老師耐心的一個個介紹植物的名字。讓我認識了很多植物。希望以后認識更多的植物。

數(shù)學課上,如果有什么我不太懂的地方,經(jīng)過老師一遍又一遍的教,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心和愛,讓我在學習知識的過程中打下了堅實的基礎。

再次感謝黃老師帶領我們上初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三,初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴厲的批評。她從不以學業(yè)成績來評價我們的表現(xiàn),而是不斷鼓勵和激勵我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導,讓我能不斷成長。

最后,我要感謝的人當然是我們的宋老師,五年級六年級——。雖然我們經(jīng)常會有一些不恰當?shù)男袨?,但是老師?jīng)常會被我們激怒。但是,老師總是愿意信任我們,幫助我們糾正不恰當?shù)男袨?。讓我們班慢慢走向成熟階段。所以,真的感謝老師的包容。即使有時候行為上有些小錯誤,你也會不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。

我真的很幸運,從大三到大四都能在這個充滿愛和溫暖的環(huán)境中學習。

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轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)。小學六年的生活令我們難忘;美麗多姿的學校;和藹可親的教師;天真爛漫的同學,一切都是那么難忘。

還記得6年前,我們第一次來到學校:美麗多姿的學校;和藹可親的教師;天真爛漫的同學,一切都是那么誘人。

每當清晨我們踏進學校,一陣芳香就迎面襲來,在課堂上我們進取發(fā)言、互相幫忙、專心聽講。一下課就成了同學們的天下:有的看書,有的玩耍,有的喝水,還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時間,一到這時候我們都會拿出字帖描紅臨帖。每描一個字我們的書寫都會提高一點。

每周學校都會組織一次興趣小組。每到這個時候我們都會奔向各自的樂園。有的去電腦小組練習打字;有的去武術(shù)小組學習武功;有的去數(shù)學小組解決難題;還有的去閱讀小組陶冶情操。

每個星期一,我們都要穿上整齊的校服來到操場上參加升旗儀式。每到這時我們都會歌唱國歌,學習“每周一語”,儀式雖然簡單,可是都會在我們每個人的心里打下深深的烙印。

在這6年中,最令我們難忘的是那辛勤的園丁——教師。是他們教會了我們很多知識。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學校,是教師把我們領進了教室,也就把我們領進了未來。教師啊,您是一盞明燈,照亮了我們心中的黑暗;您是一縷陽光,溫暖了我們的心靈;您是一罐蜂蜜,讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時刻我們必須要用實際行動來報答您。

同學們哪,期望我們考上各自夢想的中學。等我們成為祖國的棟梁,再回來看望母校,看望教師。

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揮手,看似平凡,看似簡單,卻蘊含了濃濃的情感。當我們與家人分別時,揮手是痛苦的;當我們在火車站與盼望已久的朋友匯聚時,揮手是快樂的;當領導人與站如松樹的士兵會面時,揮手是欣慰的;當我們與童年的自己分別時,揮手是百味的……

清晨,站在鏡子面前,發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個春秋,由蹣跚學步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午,獨自呆在家中,已獨立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng);沉夜,雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時光,這一切都證明我長大了……

“出去玩嘍!”往年,每逢假日,總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊,我?guī)е鹈蛲改竵淼綇V場。打球技巧不熟練的我最初就敗下陣來,在旁邊細心數(shù)著爸爸媽媽打中的個數(shù)?!傲?,六十二,六十三……哎呀!”我如同現(xiàn)場解說員,宣告了巔峰對決結(jié)束,撿球的我依然忙得不亦樂乎。

三年級的中秋時節(jié),我們一家人早已來到大爺家團聚,我們唱著歌,望著月亮,吃著月餅,盡情地享受中秋佳節(jié)美好時光。中秋晚會也是熱鬧,一整晚都樂得合不攏嘴。

今年,我度過了人生的第十四個中秋節(jié),月亮仍然很圓,中秋晚會也一樣精彩,而已上初三的我主動犧牲了美好的時光,獨自在書房學習、學習……客廳傳來表妹歡快的笑聲,而我懂得,我已不是童年的自己——我長大了。

“長大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒?!边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢?時光飛逝,歲月如歌,我們不得不與童年揮手告別。“揮手自茲去”包含著我們對童年的回憶,對未來的期待。

揮揮手,從此離開,我已長大,與童年告別,準備在未來的道路上繼續(xù)揚帆遠航。

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人生就像一次航海,與朋友一起挑戰(zhàn)風浪,不管有關(guān)系有多好,到達彼岸,卻不得不分開。

-------------題記

一覺醒來,才真正意識到——我畢業(yè)了。一切都來得那么快。望著一個個可愛的笑臉,我真的好舍不得。老師的叮囑,同學的祝福,更讓我不愿離去。

是啊,習慣了,一切都已習慣了。習慣了與同學一起,在課間里談笑風生,時不時開幾個玩笑;習慣了與同學一起,在操場上追逐打鬧,時不時投幾個籃球;習慣了與同學一起,在走廊上排隊吃飯,在課堂上討論問題??墒?,歲月竟是那樣無情,在我們剛熟悉彼此之時就將我們分離,這一切的一切,都將在新學期之際變成回憶。從相遇到相知,一路上共同接受風的考驗,雨的洗禮,為什么曾經(jīng)朝夕相處的同學一定要分開呢?要知道,六年里,最容易被忽略的莫過于友情了,是誰,在我灰心失落是依然為我加油打氣,又是誰在我失敗無助時為我燃起希望之火,這些斷斷續(xù)續(xù)的回憶,仿佛已被遺忘了好久......

望著一個個遠去的背影,心好痛;望著一張張同學的照片,心好酸。真的不愿分開,不愿離去,就想一直與六二班在一起,因為我知道,一旦分開,就算以后看到彼此,也不過是擦肩而過的陌生人!

回不去了,再也回不去了,那個最初的六二班,那就讓我們在夢里,才能再續(xù)我們的情誼。

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還記得六年前,媽媽把剛剛從幼兒園畢業(yè)的我,領到了這所學校里。這所學校好大啊,似乎能夠裝下我所有的夢想和期待。這所學校好陌生啊,可是這里的老師和同學們都有著最陽光燦爛的笑容。

六年的時間,我慢慢喜歡上了這所學校,但是現(xiàn)在卻要讓我離開,忽然之間就感覺好難過。就像小鳥長大了,要飛離自己的窩巢。雖然遠方的天空充滿無限的希望,但是我們?nèi)匀涣魬俚目粗@個自己呆了六年的地方不舍得離開。

我們的老師站在講臺上,最后一次對我們諄諄教導。以前感覺啰嗦的話語,現(xiàn)在卻像美妙的音符敲打著我的心靈,努力再努力吸吸鼻子,控制住自己的情緒,我不要哭,我不能哭,卻最終流下了淚水。老師,我真的不舍得離開你。

六年的時間,十二張的試卷,見證了我們的童年,見證了我們的成長,那試卷上歪歪扭扭的字體,像極了孩子蹣跚學步的腳印。六年的時間,我們從懵懂無知的孩童成長為意氣風發(fā)的少年。

曾經(jīng)被自己鄙視的奇丑無比的校服,現(xiàn)在看來卻是那么親切,又是那么珍貴,因為這是我們用六年的小學時光換來的。我們長大了,校服也穿不進去了。再次開學,這些校服也只能承載著童年的回憶堆在衣柜的角落。

就要離校了,腳步忽然變得這么沉重。心里有太多太多不舍得。那些一起哭過、笑過、哭過、鬧過的同學,在這次走出校門之后,都會走進茫茫人海,想要再次聚在一起,真得好難。我們就這么分開了,還能再次相見嗎?

“世界上沒有不散的宴席”這句話我懂,卻總是在心底難以接受離別的到來。畢業(yè),我不想畢業(yè)……

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老師們親愛的面容一年又一年地換,班級像樓梯一層又一層的高。這不?今年我進入到六三班。我知道,這是我告別純真的童年迎來多彩的少年——小學畢業(yè)進行時。

剛進入六年級,學習任務就開始加重:每天除了寫作業(yè),就是背書,課文要背,概念定義要背,英語單詞要背。有時感覺腦袋都快不夠用了!幾乎沒有一點玩的時間,聽說下學期的學習任務會更重些,想到這些我心里更緊張了!這不,剛開學,就被兩則文言文給難住了。這個"之"是指什么?這個"者"呢?我這腦袋里全是"鴻鵠"在亂飛,棋子在亂跳。

好想回到幼兒園那沒有煩惱、無憂無慮的曰子呀!可惜時間一去不復返了。

以前我最喜歡星期五,因為一放學我可以盡情地玩。現(xiàn)在一回到家爸爸媽媽就像個高音喇叭,“芷瑜,趕緊寫作業(yè)…”“芷瑜,趕緊背英語…”哪還有我一點自由支配的時間呀!

“還有四個月我們就小升初了,考不上重點中學,你就考不上重點高中,考不上重點高中你就考不上重點大學……”老師常常在耳邊叮囑,語文老師這樣講,數(shù)學老師也這樣講?!斑€有四個月,你們就要畢業(yè)了,考不上……"這些話一直在我的耳邊飄蕩,讓我緊張,讓我擔心,更激勵我奮斗。"上初中是過小土丘,上高中是爬山坡,上大學才到人生的顛峰",教英語的王老師常常也這么說。從這些話里,我似乎聽懂了——人生不易,必須努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充實,我逐漸適應這高節(jié)奏的學習生活,來不及抱怨了。

是?。∪松褪侨绱?,有土丘,有小坡,有高山,如果連土丘都跨不過去,還有勇氣去爬上山頂看更美的風景嗎?好!既然小升初是我人生的第一次考驗,那就讓我好好地珍惜這必須奮斗的日子吧!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇

又是一個畢業(yè)季,一充滿著留戀、充滿著歡欣、充滿著回憶與不舍的季節(jié)?;厥姿哪甑拇髮W生活,時針推動著歲月的輪軸緩緩碾過那段回不去如流沙般的青春。不禁感嘆,流年已逝,回眸已是畢業(yè)時。

在樹木蔥郁的校園里,有這么幾處靚麗的景色,身穿學士服將學士帽向高空拋去,然后按下快門記錄著放飛的夢想。也有衣著正裝,手持簡歷奔赴于各大企業(yè)招聘會,精心挑選著適合自己的工作。即將離去的不舍,心里蕩漾起一種別樣的情懷。忽而想起,高中畢業(yè)那些難舍難分的場景,往事歷歷在目。高考結(jié)束后的夜晚,我們盡情的狂歡,盡情的話別即將告別的高中生涯。翌日,三年的同窗們都收拾好行李,陸續(xù)踏上回家的行程,我送你,你送我,最終同行到了分叉路口,艱難的揮揮手。

大學,四年同窗,一起攜手走過的歲月,經(jīng)歷的風雨,是青春歲月里最美好的記憶。月有陰晴圓缺,最終難免一一別離,潸然淚下的那些場景只能留在心房化作亙古的青春,然后自我安慰道:此次離別是為了下一次更好的重逢。

畢業(yè)了,感嘆曾經(jīng)的年輕,錯失的機會;那些還沒來的及去做的便成了永恒的遺憾,這興許是大學生活中最為深刻的記憶,因為生活因存在小小的瑕疵而變得更加完美。托著行李箱來,托著行李箱走;一份攜帶的是期待,一份攜帶的是留戀……

我們?yōu)榱藟粝?,?jīng)歷了千軍萬馬過獨木橋的高考,來到了大學的殿堂;我們?yōu)榱藟粝?,一次一次從奔走于圖書館與寢室……忘不了,江中的星空,璀璨而閃亮;忘不了,江中的荷花,淡淡的清香;忘不了,江中的校門,宏偉而壯觀;忘不了,江中的我們,曾經(jīng)的瘋狂,一起分享過的惆悵,一起的談天論地?;貞浂际巧壳榈模貞浂际卿粶I下的。

“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁?!坝么嗽姳磉_真誠的祝福,祝同學們一帆風順,前程似錦!

大學畢業(yè)了作文 大學畢業(yè)季篇

眼前,我們就要畢業(yè)了。離開了母校,離開了培養(yǎng)我多年的老師,還有最關(guān)心我的同學們。

我們在人生的道路中走到了一起,這是我們的緣分。我們一起在校園里駛著青春的列車,說一聲再見,就著樣,過去了……

學校只有一個進口,卻有許多出口。盡管一一不舍,終究是要分開的。

還記得我們在校園里的日子嗎?歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來,倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……

教室內(nèi)靜靜的、靜靜的,同學們都默默地坐著。我出神的望著我的課桌。六年了,它陪伴我六年了,陪伴我度過多多日日夜夜。就在這張桌子上,一道道題,一道道的增加;一本本書,一本本的變厚。就是這張桌子陪我一步步向前邁進。我拿出抹布,把它擦干凈吧!我的摯友!我有寫顫抖,使舍不得嗎?不,是激動!六年來,每當我遇到問題,總是請教您——老師,總是您的聲音在我耳畔響起,您比我的課桌還重要。是您,是您使我讓挫折變成動力,促使我不斷向前。謝謝您!老師!

同學們,在班級中……我似乎是木頭人……什么都不想怎么說……

六年的歲月來,如一本珍貴的書,被匆忙而細心的翻過;六年來的酸甜苦辣,即將被畢業(yè)證書上畫一個圓滿而意味深長的句號。一張別致的畢業(yè)照定格為人生的書簽,感情卻被像知識和年齡一樣,在不斷加深……

同學們,我想說的就這么多了,希望你們好好學習,只有學習才是出路。

記?。簶淦鹄硐氲娘L帆,走向成功的道路。

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