無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇一

這學期，我們繼續(xù)開展了美術(shù)社團活動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展工作，以便今后取長補短，有所提高，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下：

一、教學活動

本學期的社團活動主要是針對低年級學生的年齡特點及其興趣愛好展開，延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級的學生年齡和繪畫基礎部分都相對比較弱，因此，學生以基本的油畫棒調(diào)*、水*筆、**鉛筆畫為主學習和訓練，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。學習點線面的組合構(gòu)成，顏*搭配的基本原理（深淺、冷暖、對比*等等）。通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)學生健康良好的審美觀，提高了學生對美術(shù)學習的興趣和積極*。本學期積極為學生創(chuàng)設有創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究*的學習，發(fā)展自己獨特的見解。

在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對*的內(nèi)容：一方面，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。

二、長足的奮斗目標

有人說，美術(shù)組活動

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇二

早上，我漸漸的遠離了夢鄉(xiāng)。睜開眼就看到了媽媽，“快起床，媽媽給你報了一個畫畫比賽?！边@話一出口，我就立刻跳了起來。我立刻開始練習畫畫，希望能得好成績，既然報名了，那一定要盡全力來迎接挑戰(zhàn)。

那天，我最終決定這幅畫在畫畫班畫更好一些，因為，老師可以幫我指點一二。

準備好用具，我立刻去畫畫班完成這幅作品。到了畫畫班，我把一張雪白的紙放到了桌子上，我開始想畫什么好？我突然靈光一現(xiàn)，想到畫菊花。我立刻拿起筆，一點一點的勾畫著菊花的花瓣。半個小時過去了，只見一朵朵菊花和花骨朵栩栩如生、活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在雪白的紙上。畫完了，該上色了，我想：“上什么色呢？紫色嗎？還是黃色吧，因為黃色最常見?！蔽矣妙伭险{(diào)出了橙黃色，馬上大筆一揮，一朵朵菊花、一片片葉子，一枝枝粗壯有力的樹干出現(xiàn)在我的眼前，大功告成！

睡覺前，我把這幅畫看了一遍又一遍，才提心吊膽地入睡。

第二天早上，我媽媽把我畫的作品交給繪畫組，沒有想到，我從三百人中脫穎而出，獲得了二等獎，這更加堅定了我學畫畫的決心。

我第一次參加畫畫比賽，心情有些緊張，我得到了小小的成功。但這只是萬里征途的第一步，我要成為一位知名的畫家，從現(xiàn)在開始，它便是我奮斗的目標。

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇三

星期天，我?guī)妹萌⒓右粋€活動，說是環(huán)保畫畫比賽。

這次畫畫比賽的主題是：環(huán)保金點子。

妹妹想了一個跟環(huán)保有關(guān)的：風力發(fā)電。妹妹在家就畫好了：房子頂上一個風車在發(fā)電呢。房子的煙囪在冒煙，正常情況下是不會畫煙囪冒的煙的顏色，可是妹妹這次卻刻意畫成了白色。我問為什么，她說因為環(huán)保啊，煙囪冒的煙都是沒有污染，環(huán)保的。暈，還真是面面俱到。

她的這個作品雖然創(chuàng)意很好，但是畫面太簡單了，而我又不能指導她，也不曉得添加點什么東西畫面才能豐富。我只好委婉建議妹妹不需要把作品帶去現(xiàn)場，反正可以到現(xiàn)場再去畫，到時候還有老師輔導，可以畫的更好一些。

妹妹還準備了另外一個作品。一張紙上畫了很多煙花，然后折成一個紙扇。

妹妹說：“姐姐，我?guī)煞髌啡?，總有一副作品能得獎吧？?/p>

呵呵，妹妹，知道有一個成語“濫竽充數(shù)”嗎？

現(xiàn)場人頭攢動。七歲以下的小朋友都集中在一個房間里，一人發(fā)了一支勾線筆，一盒蠟筆。不到一個小時，小朋友基本上都把自己畫好的作品交上去了，妹妹也不例外。在一摞a3紙下面，我很快找到了妹妹的畫，暈，畫面那叫一個干凈整潔啊，a3紙上一個太陽，一座房子，果然跟環(huán)保主題緊密結(jié)合。

我問妹妹：“你覺得自己畫的怎么樣？”

“我覺得自己畫的挺好的?！?/p>

“哦。你有沒有看看別人都畫了什么？”

“看了啊，我旁邊一個男孩，就畫了兩座山，那叫什么作品啊，根本是亂七八糟！姐姐，你說，別人都畫的這么差，而我又畫的這么好，所以不用說就知道誰能得獎了吧？”

呵呵，很好，有自信。

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇四

這是一個秋高氣爽的周六我來到杭州解百元華參加一個繪畫比賽——畫西湖。

“畫西湖？不難吧?！蔽易匝宰哉Z道，“一定不難，以我的水平一定可以的。”其實，這只是為自己加油的話；其實，我有點緊張的。對手強倒沒有關(guān)系，主要是我有時會發(fā)揮不好。

比賽開始了。突然我發(fā)現(xiàn)：大部分的選手都是五六歲的小不點兒。我肩上的負擔一下子就被我扔到九霄云外去了。

我開始認真作畫。我先用鉛筆認真地畫西湖上的三譚印月的輪廓：上面一個小葫蘆，下接一個沒尖角的三角形，再往下再畫一個大圓圈代表大譚的“肚子”……最下面是底座。就這樣，三譚印月畫好了。然后我開始畫橋。橋擺在三譚的后面，加一些柳枝垂下來。畫好輪廓就著手工筆線描。認認真真、一絲不茍。哦，還有一輪明月！這可不能少，否者就只有三譚沒有印月了。最后，我開始畫三譚的倒影，小橋的影子，月光沒照到的地方用鉛筆的側(cè)鋒描上陰影。好了，看著這幅畫，仿佛就像人站在西湖邊賞月呢。

“0k，完工了！”我興奮不已，這可是我畫了許多時間的一副杰作。但是，當我自我欣賞時，我呆了一下，心里想到：哇，這是我畫的嗎？我半信半疑，我好像沒學過素描唉，為什么畫的不錯呢金哦，有可能是我曾經(jīng)學過國畫的緣故吧！

時間就在我們聚精會神、不知不覺中流過。眨眼間，比賽結(jié)束了。但我對繪畫的喜愛和好感會一直持續(xù)，因為，那是——美好的！

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇五

森林里將舉行組合畫比賽，動物們可高興啦，紛紛報名參賽。

比賽分組情況是這樣的，第一組：駱駝、公雞、花貓、蛇。第二組：猴子、熊、黃狗、松鼠。第三組：鴨、小鹿、兔、刺猬。主持人大象宣布了分組名單后說：“請各組先商量一下，準備畫什么。”

大象話音剛落，第二組、第三組的動物們就熱烈地討論起來。可是，駱駝、公雞、花貓、蛇卻一聲不響，都撅著嘴。噢，原來他們是互相瞧不起。駱駝、蛇在一旁說悄悄話：公雞在畫布上走來走去，腳爪只會畫一片片竹葉，花貓也只能用腳掌在畫布上踩出一朵朵的梅花。公雞和花描也在一邊嘀咕：同他們在一組，肯定會輸?shù)?，蛇就會畫一條條水波紋，而駱駝呢，除了把身體躺在畫布上印下一座又一座的山，別的都不會，和他們在一起，肯定畫不出像樣的畫。

過了一會，大象發(fā)話了：“你們都商量好了嗎？好，比賽開始！”第二組、第三組的動物們都趕緊畫起來了，他們配合默契，畫得又快又好，大象看了很高興?？墒钱斔吹降谝唤M的畫時，眉頭就皺緊了。哎喲，這是什么畫呀？畫布右邊是一道道水波紋，中間是橫七豎八的竹葉，左面是一座座光禿禿的山，最下面是兩排梅花，亂糟糟的，一點也不美。

大象宣布比賽名次：“第一名……第三名：第一組?！瘪橊?、公雞、花貓、蛇聽了都難過得低下了頭。大象來到他們面前，鼓勵道：“不要難過，找找失敗的原因，好好準備下次比賽吧！”四個失敗者都認真地點點頭。

20天后，森林里又舉行組合畫比賽，駱駝、公雞、花貓、蛇還在一組。這次他們配合得可好啦，畫了一幅美麗的畫：遠處，一座座青山，山腳下有一彎碧綠的湖，湖中倒映著一片片青翠的竹林，山坡上開滿了五顏六色的花，如同給大地鋪上了一條彩色的地毯，真是美麗極了。大象看了非常高興。不用說，這次的第一名就歸駱駝、公雞、花貓、蛇他們這一組了。

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇六

學校的科技節(jié)開幕了，其中有一項比賽就是“科技與未來”現(xiàn)場繪畫比賽。我向老師報了名。老師說，畫什么內(nèi)容自己去想想吧，最好能練習幾遍。我準備了好幾星期，今天，繪畫比賽終于開賽了。

這可是我上小學參加的第一場比賽。

我拿著繪畫工具來到比賽的教室?？粗吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬愣甲谀抢?，一副胸有成竹的樣子，我真有點擔心啊！我的心撲通撲通地跳個不停。比賽開始了，我拿起畫筆打算在畫紙上打底稿，可是，我的大腦一片空白，平時畫過的內(nèi)容怎么也想不起來了。我看看身邊的彭詩涵，只見她微笑著向我點了點頭，好像在說：“徐依文，別緊張，你行的！”

我的心漸漸平靜下來，頭腦里慢慢地出現(xiàn)了未來的世界。我拿著畫筆飛快地畫了起來。先畫胡蘿卜，再畫幾個穿白大褂的醫(yī)生，他們正在將胡蘿卜素加工成血液，給病人輸血呢！我畫得很認真，連老師走到我身邊，我都沒發(fā)現(xiàn)。

時間一分一秒地過去，我終于畫完了。我把作品交給老師時，才發(fā)現(xiàn)自己的手心里全是汗。

比賽結(jié)果出來了，我得了二等獎，我真開心！

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇七

在我腦海中記憶最深的就是那一次的繪畫比賽。也是我繪畫比賽中最快樂的一次。

從小我就酷愛看動畫片，喜歡看各種漫畫書。真因為這樣，所以我也超喜歡畫畫。讀幼兒園時，我的畫常常會被貼在走廊邊。媽媽知道我愛畫畫，總會給我買各種畫畫紙和彩筆。后來讀了小學，美術(shù)老師挺欣賞我的話。就讓我參加畫報等小型比賽。常常會教我素描，國畫，彩畫等。美術(shù)老師十分親切，常?？滟澪耶嫷漠?，畫的不好時，就會細心幫我指出。在我的心中，美術(shù)老師是多么的好！

我就在美術(shù)老師的培養(yǎng)下，參加了全國繪畫比賽。我十分高興，查找了大量有關(guān)于畫的范圖，美術(shù)老師就在我身邊幫我指導。當時我心暗暗的想：我一定要得獎，讓美術(shù)老師更感到光榮！我和老師辛苦了兩個星期才完成了這幅畫。老師又看看這張畫，高興地對我說：“畫的真棒，老師相信你一定會得獎！”我也開心地笑了。

這幾個月我每天都在想著那幅畫，因為那幅畫對我來說很重要，那是我和老師辛苦出來的！

終于六個月后，比賽結(jié)果出來了。我一放學就沖到老師辦公室問結(jié)果。老師只是親切的摸了摸我的頭，和藹可親地對我說：“沒關(guān)系，還有下一次！”這句話如同閃電般，深深刺痛了我的心。我呆呆地看著老師，忍住哭泣，低著頭小聲的對老師說：“對不起?！崩蠋熞宦?，似乎明白了一些什么。語重心長地對我說：“為什么要說對不起呢？你什么也沒做錯??！老師對你的畫很滿意，你已經(jīng)很棒了！一個月你在堅持完成這幅畫，你已經(jīng)努力！雖然在這次比賽中沒得獎，但是在我的心中你的話早就得獎了！你不用傷心，這次不行還有下一次，只要你肯努力，老師會一直陪你的！”不知道為什么，老師的話一下子揮去了我心中的那片烏云。當然這些話也讓我銘記在心，她的話照亮了我前方的道路，給了我一片光明。

我想說，老師謝謝您的這一些話。謝謝您，老師！

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇八

小小閱讀社第一次活動

時間：5月8日星期五下午5：00

地點：夕陽紅公園

參加人：馬天弈、楊尚可、王晨寧、潘一凡、王鈺森、程貝潔、陳潤澤、郝天蔚、于沛霖

主要內(nèi)容：

1、孩子們分角*朗讀小劇本《各有所長》

2、孩子們分別朗讀詩歌《爸爸的老師》《我是一個可大可小的人》

3、(郝天蔚和于沛霖有事提前退場)

聽了孩子們的朗讀，我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，我非常不了解孩子們對陌生課文的朗讀程度，孩子們磕磕巴巴地斷詞斷句的“念”著，完全談不上“流暢”！更別提“聲情并茂”了。在潘一凡媽媽和陳潤澤媽媽的指導下，每個孩子先練習著念了三遍，孩子們湊在一起分角*朗讀時，依然是詞不達意，一個詞掰成兩半兒念。看來，孩子們的朗讀還需要多多練習。由于孩子們的朗讀非常生疏，這次準備的一個童話劇、兩首詩就顯得內(nèi)容太多了點。

第一次閱讀會選擇的地點可謂花香鳥語、花紅柳綠、環(huán)境優(yōu)美、適宜休閑、、、、、、但是不適宜靜心閱讀。樹下有石桌石凳，旁邊是河水潺潺，孩子們一下子四散在河邊、花叢、樹下、甚至樹上~~~(*^__^*)，一個孩子朗讀，其他孩子四散歡呼，根本沒人靜心傾聽，該下一個孩子朗讀時，需要兩三個家長齊心協(xié)力到樹上“抓”、、、、、、o(∩_∩)o，大家商議，下次閱讀會還是安排在安靜的室內(nèi)，讓孩子們不僅要會讀，還要會聽。王晨寧的媽媽和程貝潔的爸爸

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇九

過年時，大我兩月的安安小表姐來椒江玩，住在姑婆家。年初三晚上，我們一家人就去姑婆家拜年。

我和安安表姐百無聊賴地坐在桌子邊上。突然爸爸靈機一動說：“你們兩來比賽畫畫吧，題目是《未來的某某》。”我們興奮異常。

我倆各拿一紙，開始構(gòu)思。我畫未來的橋，安安畫未來的房間。三十分鐘后，我們都交卷了。

我先來介紹我畫的未來之橋：“這是我畫的橋。岸邊設有兩臺透視儀，可以查到車里是否裝著什么可疑物。如果有，就和‘承重器’聯(lián)系，由承重器載起車子，交給警方審問。

橋岸邊還有一個愛心捐款機，想過橋的車輛必須捐款。上面可以刷卡，也能投幣。捐來的錢送給貧困山區(qū)的人們。

橋上裝有一臺測速儀，能測出車輛的速度。若車輛超速，測速儀的喇叭就會報出車輛號碼，加以警告。

橋下裝有八架河水凈化器。儀器不停釋放出的氣體能使河水干凈，并且河水凈化器還可以吸收毒氣、車輛尾氣等，有一舉多環(huán)保的好處?！?/p>

接下來由安安介紹：“我畫的是未來一個人的房間。房中間的是電腦，電腦是無輻射的。它邊上安裝了刀叉，可以根據(jù)你的需要做出好吃的飯菜!

這是茶壺，它能自動倒出各種各樣好喝的茶水及飲料。

這張椅子能帶你到你想去的地方……”

我心里暗暗贊嘆：“她畫的貓、魚、企鵝等卡通人物和電視里的一樣呢!佩服!”

最后，爸爸說：“你們的畫都突出了環(huán)保這個主題，不錯!但是單單從畫畫的角度說，陳鵬旭畫得不太干凈，比較模糊，而安安畫得又大又清楚。安安獲勝!”

在學校參加繪畫活動作文 寫在學校里的畫展篇十

為書法比賽寫作文

暑假最難忘的是云南書法大賽之旅。讓我看到了很多，也明白了很多。

一下飛機，心里就充滿了好奇。我睜開眼睛看到了這個全新的世界，想看看昆明的每個角落。到了住的酒店，拿到了品牌名、飯卡、制服，進入了緊張的準備。

第二天一早，我起了個大早。早飯后，我?guī)еP、宣紙、毛氈和印章來到比賽現(xiàn)場。

比賽時間臨近，其他選手陸續(xù)到來。萬眾矚目的比賽在主持人的大嗓門中拉開帷幕，緊張的氣氛瞬間蔓延開來。

我拿起毛筆，心里忐忑不安。我原本自信的心情蕩然無存，害怕自己第一筆就出錯，整張紙都毀了。我盡力讓自己冷靜下來，不去想它，按照內(nèi)容一個一個寫。漸漸的，我的心就像皺巴巴的紙，慢慢的伸了出來，沒那么緊張了。圓潤的文字從我的文字中出現(xiàn)，我集中精力，變得很認真，把所有的情緒都投入到工作中。

時間溜走了，只有蓋章的部分留在了我的作品里。我滿意地看完作品，理直氣壯地走上評論臺，給四位評委打分，然后走下來收拾好各種用品，等待比賽結(jié)果。

下午成績出來，平均分。我的心好像掉到谷底，碎了一地。怎么會這樣！我失望極了，眼淚一下子就流了出來。這個結(jié)果完全出乎我的意料，完全出乎意料！

看著精彩的作品，我意識到自己和別人的差距。我來這里不僅僅是為了比賽，也是為了測試自己的書法水平，了解自己的不足，激勵自己更加努力。

想到這里，我重新站了起來。不能氣餒！雖然沒想到會有這個成績，但是只要我再努力，抓住機會，一定會再創(chuàng)紀錄，突破自己的水平！