制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

主題教育工作計劃篇一

本學期，我校教導處工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足我校教學工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領(lǐng)教師進一步更新教育觀念，提升實施新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

1、以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點。

2、繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理制度，關(guān)注過程，加強教育教學管理的實效。

3、積極開展校本教研活動， 重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。

4、加強質(zhì)量監(jiān)控，加強日常教學常規(guī)監(jiān)控，促進教學質(zhì)量的提升。

5、認真做好各年級家長會的組織活動。

6、繼續(xù)以一人一課的形式開出一節(jié)教研課，關(guān)注教師的業(yè)務成長。

7、繼續(xù)加強藝術(shù)、科技教學，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和審美能力，進一步提高學生的綜合素質(zhì)。

（一）規(guī)范教學行為，加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。

1、優(yōu)化備課。

（1）繼續(xù)完善集體備課制度。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，采用專題討論、了解學科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動計劃、活動內(nèi)容、詳細的記錄，每個單元要求至少有1課形成教學案例。

（2）個人備課必須認真鉆研教材，針對學生的實際情況，做到備教材、備學生、備教法、備練習設(shè)計輔導。力爭做到目標有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導有效、訓練有效。每位教師必須根據(jù)教學情況進行教學反思，教研組活動中及時組織教師進行交流。

2、優(yōu)化課堂教學。

（1）深化課改理念，強化校本培訓。通過聽報告、集體學習、自學、隨筆、外出學習、骨干教師做教學經(jīng)驗介紹等形式，樹立全新理念，融入實踐。

（2）開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關(guān)案例提高教師的教學水平。

（3）學校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽課。行政進行隨堂聽課并撰寫評課意見。教研組教師要做到經(jīng)?；ハ嗦犝n、評課取長補短，在本學科的基礎(chǔ)上鼓勵教師跨學科、跨年級聽課，認真作好記錄并開展評課。

（4）加強平時的集體備課，在此基礎(chǔ)上每人上好一堂校內(nèi)研討課（第20周前完成）。組內(nèi)實踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課后必須進行評課，且有記錄。本學期教師的教研課要做好錄照，評課時，結(jié)合錄像進行細致點評。

3、 優(yōu)化作業(yè)布置批改。

抓好學生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量， 注重分層，布置的作業(yè)自己先做。書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時批改，字跡端正。各科作業(yè)特別是語文、數(shù)學、英語作業(yè)要協(xié)調(diào)好。

4、優(yōu)化學生轉(zhuǎn)化 。

各任課教師做好培優(yōu)補差工作，建立潛質(zhì)生、優(yōu)秀生檔案。每位教師開學初制定切實可行的潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化計劃，計劃要有針對性的措施、記錄和總結(jié)。學科教師加強所負責的潛質(zhì)生家長的聯(lián)系，與家長攜手，努力在原有的基礎(chǔ)上提高潛質(zhì)生的成績。

5、優(yōu)化教學質(zhì)量。

⑴重視日常教學質(zhì)量監(jiān)控工作，教師根據(jù)單元重難點及學生平時學習的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學生對知識點進行梳理歸納。在教研組長的組織下，以教研活動為時間，由組員輪流進行每單元一次的試卷分析。

⑵繼續(xù)做好教導處質(zhì)量監(jiān)控工作，并不斷加以完善，以便教師不斷調(diào)整教學策略。認真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作，幫助教師及時了解學生學習狀態(tài)及個人教學水平。開展年段教學質(zhì)量捆綁式的評估，既重視個體競爭又加強合作、溝通與協(xié)調(diào)，以團體的智慧促進個體教學質(zhì)量的提高，以切實提高整體教學質(zhì)量。

（二）抓好教研組建設(shè)，務實校本教研活動，促進教研一體化。

1、 教研組、備課組活動要定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講，保證每周至少一小時的教研活動時間。每次教研組活動必須確定主題、明確主講。

2、開展校內(nèi)研討活動，形成有效的課堂教學模式，以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。

3、加強教師間的課堂教學交流，開展組內(nèi)聽課、評課活動。要求記錄齊全，有評課，期末上交記錄本。

4、不斷加強合作教研。積極向兄弟學校學習，開展合作教研，能使兩所不同的學校教學研究方面互相借鑒，教學資源方面互相利用。

5、教研組長認真參加每一次組長會議，做好記錄，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平和工作能力，充分發(fā)揮組長的核心作用，營造團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。

（三） 從學生的需要入手，積極開展各類活動，促進學生素質(zhì)全面提高

1、以社團活動為著眼點，發(fā)展興趣特長。本學期，學校繼續(xù)利用課余時間成立多個社團，安排固定時間，由專業(yè)教師任指導師。

2、加強課外閱讀，營造書香校園。教師應倡導“書香為伴”的思想，提高業(yè)務素質(zhì)。學生應倡導“與好書交朋友”的思想，養(yǎng)成讀書好習慣。

（四）其他工作

1、認真做好學生的學籍工作。做好學生名冊、學生手冊等有關(guān)學籍管理表冊，讓轉(zhuǎn)學手續(xù)完備。

2、配合校長室教科研工作，使之與教學工作緊緊結(jié)合，真正做到向科研要質(zhì)量。

3、做好創(chuàng)建省科普示范學校的資料收集，校園環(huán)境建設(shè)工作。

4、做好個別學科教學能手選拔工作。

九月份：

1．制訂各學科教研活動計劃和個人教學工作計劃。

2。 期初教學工作巡查。

3．校本研修活動。

4．做好新生統(tǒng)籌工作和學籍錄入工作

5．新教材培訓工作

十月份：

1．組織教學觀摩活動。

2．開展讀書活動。

3．家長學?；顒?。

4。 校本研修活動

十一月份：

1．期中練習分析工作。

2．學校語數(shù)教師解題能力大比武

3。 校本研修活動

4?！靶@科技節(jié)”系列活動

十二月份：

1．各班優(yōu)秀作業(yè)展覽。

2。 校本研修活動。

3。 教學常規(guī)檢查

元月份：

1．結(jié)束新課，制訂復習計劃。

2．期末教學質(zhì)量檢測。

3．教師學期教學工作考評。

4。整理、匯總教學工作過程資料。

主題教育工作計劃篇二

為提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力，嚴防食品安全事故的發(fā)生。特定本計劃。

通過教育引導青少年養(yǎng)成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養(yǎng)知識，提高食品消費的自我保護能力。

（一）加強領(lǐng)導，明確職責

切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。學校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。

組長：xx

組員：xxxx

（二）加大宣傳，營造氛圍

1、利用學校餐廳文化宣傳標語營造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學習食品安全知識：

2、利用周一升旗儀式進行兩次及以上的.食品安全國旗下講話；

3、利用班會開展一次及以上的食品安全講座；

4、每班出一期食品安全知識的板報。

5、進行食品安全知識測試。

（三）突出重點、狠抓落實

學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責，監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。

（四）加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平

認真參加好上級部門組織的師資培訓班，同時，學校對教師進行一次及以上的培訓，讓教師首先自己學會食品安全的有關(guān)知識，以此更好地教育學生。