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高中數(shù)學差怎么補救 高中英語差的很怎樣才能補起來篇一
——題記
今年過年又到的重慶,本來還是一樣的無所謂,但第二天看到爺爺?shù)臅r候,卻是突然間才發(fā)現(xiàn),在這兩個月,我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個月之前,爺爺?shù)嚼霞医o奶奶燒紙上香,那好似后看著爺爺很健康,說話麻利,腿腳利索,卻是在這兩個月,有了如此大的變化。牙齒已經(jīng)被取完,等著裝上一個假牙,已經(jīng)顯得蹣跚的步伐,佝僂的背,看著這些,心里不禁一酸,留下一個缺口。
沒了牙齒的爺爺,吃飯很困難,不能吃得太硬,菜也必須炒得很“爛”??粗@些,又不禁一酸,有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我,止父母離婚,斷了聯(lián)系,后來又聯(lián)系上了,爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時候,第一次跟著老爸來重慶,爺爺奶奶到旅館里來找我的情景。如今卻是事過境遷,有的人已不在,有的人也將去。
一年前,奶奶死的時候很痛苦,死于了癌癥,奶奶死前的摸樣很有些凄慘,至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯,只能躺在床上。開始還可以在家里喂點水灌下去,最后卻是一點水也灌不下去了,只能在醫(yī)院輸液,到最后了,卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天,第二天老爸給我打了電話,我去看了,看了一眼,便想轉(zhuǎn)過頭,那摸樣實在過于凄慘。但這卻是最后一面,第二天去,奶奶已經(jīng)永遠的閉上了眼。后來在要下葬之前,聽老爸說,一晚,奶奶起來上廁所,不想吵醒他們,結(jié)果摔下了床,臉上那么多的傷便是這樣來的。
現(xiàn)在,爺爺?shù)纳眢w也已經(jīng)老邁,歲月的流逝將他的身體催垮,無情的生活讓他身心懼疲。
時間給我們留下這樣的傷痛,從不會為他買但買單,它就這樣將傷痛留在我們心中,從不會為它負責,更不會撫平。只有我們自己在角落里,默默的添弄著,讓它不再那么痛,但總不會愈合。
高中數(shù)學差怎么補救 高中英語差的很怎樣才能補起來篇二
之所以有人技高一籌,是因為他們會冷靜地思考,混亂的思考如同夏日里的風暴,把一切吹的亂七八糟。
熱情固然是好的,過度的激動只能叫頭腦發(fā)熱。智者告訴我們:鎮(zhèn)定能從危難中獲得救贖。
東漢末年,袁紹以保護圣駕為名,討伐曹操,進攻白馬。白馬是曹操的戰(zhàn)略要地,十分重要,曹操毫不慌亂,率兵攻打袁紹的老窩-鄴城。袁紹聽后氣急敗壞,連忙帶兵增援。曹操探知如此,掉轉(zhuǎn)方向,進軍白馬,圍攻白馬城的袁軍還未弄清怎么一回事,就被氣勢洶洶的曹軍殺了個大敗,落荒而逃。
曹操勝于了冷靜,袁紹敗于慌亂,歷史告訴我沉著冷靜是勝利的天平傾斜的砝碼。
子曰:學而不思則罔,這說明學習是從思考開始的,我不會去思考那些花木蘭姓不姓花一類無關(guān)痛癢的問題,我有時思考簡單與復雜,人的結(jié)構(gòu)復雜,人性也就復雜,細菌結(jié)構(gòu)簡單,生活也簡單,思考哲學、思考數(shù)學、思考物理,小而言之,思考為解題帶來思路;大而言之,思考使我更會思考。
魯迅先生說:“人類急需一場思想的拯救?!爆F(xiàn)在的人們何嘗不需要?大家忙于快節(jié)奏的生活,即使是腦力勞動者,也只思考與自己職業(yè)相關(guān)的事物,說到底,就是賺錢——生活——賺錢。大家都忙于生活,沒有多少人能真正靜下來思考。偶有兩種人能做到,一種是日暮西山的老者,一種是初春新芽似的嬰兒。而前者只顧回首一生,后者什么也不懂。一個國家經(jīng)濟再雄厚,科技再發(fā)達,都少不了偉大思想的牽引。這種思想是經(jīng)過思考才得出來的,可不是心血來潮。
不思考,就沒有思想,沒有思想,就沒有智慧。即使是騙子的伎倆,也是仔細琢磨出來的東西,要不怎么騙人呢?可見,只有經(jīng)過思考,才能有創(chuàng)造。思考是一切的根本,也是個人成功的跟本。
現(xiàn)代人忙于工作,勤于娛樂,卻越娛越不樂。靜下心來思考,才能獲得真正的娛樂,心中想快樂,快樂才會到來。
每個人都需要快樂,所以要靜下來思考,我也不例外,我要實現(xiàn)夢想,就要思考,因此,我的生活要冷靜的思考。
高中數(shù)學差怎么補救 高中英語差的很怎樣才能補起來篇三
信念是成功的基礎(chǔ),堅持信念不動搖,是打開成功之門的保證。
古往今來,成就偉大事業(yè)的人都具備堅定的信念。發(fā)明大王愛迪生在做電燈的實驗,抱著一定要找到的燈絲材料的信念,他做了不下1000次的嘗試。功夫不負有心人,由他發(fā)明的電燈成為了如今千家萬戶不可或缺的產(chǎn)品。奧運冠軍冼東妹,在08奧運會之前,她才剛剛復出,身體明顯不如從前。但是抱著為了祖國的榮譽努力拼搏的信念,她刻苦訓練,頑強比賽,成功衛(wèi)冕了女子柔道的金牌,寫下了自己人生道路上輝煌的一頁……
不管遇到什么困難,堅持信念不動搖,美好的未來會一定向你招手的。在前不久的青海7。1級地震中,許多人被困在了黑暗的瓦礫下。許多人都認為自己死定了,閉上眼睛等死。但是有的人面對著黑暗沒有放棄,而是抱著要生存下去的信念強挺下去,1天,2天,3天……每當想要放棄的時候,他們的內(nèi)心信念都提醒自己堅持下去,不要放棄。最后在奄奄一息到時候重新見到了陽光。這些就是我在電視上看到的一個個生命的奇跡。他們是由什么造就的?信念!
有人說過:“人,只要有一種信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)?!睕]錯,信念的力量十分強大,但是要有堅定的信念是需要一個過程去培養(yǎng)的。
從生活小事做起是關(guān)鍵。當你在學習過程中遇到難題,不要選擇放棄,堅持一個信念——把它做出來;當你在1000米長跑的途中,你感到雙腿疲倦時,不要恐懼,其實只是你的心有點疲倦。這時只要記住一個信念:堅持就是勝利;當你考試考砸了的時候,不要氣餒,堅持你的信念,重新站起來,爭取下一次攀上高峰……永不向生活中的挫折低頭,擁有比太陽還明亮的信念去做好每一件事情,下決心成為生活的主人,才會培養(yǎng)出堅定的信念。
我們要把自己的信念變成巍峨的高山。即便是受到風吹雨打,它也依然堅定地屹立在你人生的道路,讓你的生命更燦爛!
高中數(shù)學差怎么補救 高中英語差的很怎樣才能補起來篇四
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬,但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。
春天,我回憶中的春天是在田野中放風箏。跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天,我回憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著,被海水泡著,好舒服??!一個浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……
秋天,我回憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天,我回憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!币恢被仨懺谖叶浴?/p>
高中數(shù)學差怎么補救 高中英語差的很怎樣才能補起來篇五
我呀,一身上下都是特點,與一般的女孩截然不同,接下來,我就向你一吐為快吧!
先說說名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀,“莉”呀,可不知為什么,我的父母偏偏給我取了這個“古力菲“的名字。開始我一想起來就郁悶,也太沒女孩味了!可一打聽,原來這個名字同”鼓勵飛“,是很有意味深長的。真是”不聽不知道,一聽才可靠“??!
再說說五官。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一對不大不小的耳朵,高高的鼻梁,一提起我這眼睛可真是氣死人啦!我左右眼都是400°,不說看不清東西,光霧氣這個家伙就把我折騰得夠嗆。每逢吃飯時,散發(fā)的霧氣就把眼鏡給“收買”了,給了他一身白衣裳,他就服服帖帖了。每次吃飯下來,我的臉上總是沾滿了飯粒,因此大家經(jīng)常打趣,說我要參加演出了,米飯就給我免費“化妝”了。
接著談?wù)勎业纳聿暮推つw。我長得瘦瘦的,身高中等,媽媽常說我是猴子轉(zhuǎn)世的。哼,就算我是什么猴子轉(zhuǎn)世的,猴子能有我這樣的皮膚嗎?我的皮膚天生白皙,可一年級學游泳時曬了個痛快了,活脫脫成了一個“非洲人”!后來家人天天給我摸什么霜呀什么膏的,我的皮膚才又慢慢變回來了。唉,這個皮膚真是沒事找事!
最后聊聊我的性格、興趣。我天生害羞,小時候見到熟人就是不打招呼,后來媽媽天天“修理”我,才變得活潑點了,有時甚至有些魯莽了。就拿那次的“騎行事件”來說吧。記得那天,我剛學會騎自行車,就高興地在頂樓的空地上騎起來,速度越來越快,風險也越來越大,可我渾然不知。突然,一顆小石子攔截了自行車,我重重地摔倒在地。后來養(yǎng)了一個多月傷才好。我的興趣廣泛,看書、滑滑板、畫畫等,數(shù)也數(shù)不清。
怎么樣,我是不是一個特點頗多的人呢?