無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的六一作文字篇一
節(jié)目開始了,首先上場的是學校合唱隊表演的大合唱,隊員們個個精神抖擻,穿著整齊的服裝,做著整齊的動作,歌聲嘹亮,贏得了觀眾的熱烈掌聲。
接著上場的是學校舞蹈隊,她們給我們帶來了動感十足的舞蹈表演,她們活潑漂亮,活力四射,其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀眾帶來了非同一般的享受。
最有趣的是五年級的《西班牙舞》,她們隨著樂曲翩翩起舞,她們輕柔地伸展雙臂,她們的衣衫輕輕飄動,動作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。
最讓人高興的是我們的校長和老師表演的詩朗誦。他們朗誦的同時我們學校的學生在臺上現(xiàn)場表演書畫。老師的朗誦聲情并茂,學生的作品也顯示了較高的藝術(shù)水準。他們展示了我校的風采。
我們學校三年級表演的時裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會推向了高潮,演員們的服裝別具一格,都是用廢品做成的,變廢為寶。有的用塑料帶做成的,有的用易拉罐做成的,有的用樹葉做成的,還有的用舊報紙做成的——她們的舞也跳得非常棒,出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了,大家情不自禁得揮動著手中的熒光棒。這場別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂喜慶的節(jié)日氣氛,同時還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育,真是令人回味無窮。
快樂的時光總是流得特別快,晚會結(jié)束了,它給我留下了永遠美好的回憶!
精彩的六一作文字篇二
六一兒童節(jié)來了,我們都有爸爸媽媽送給我們的禮物,甚至和家人們到外面游玩??伤械暮⒆佣寄敲葱腋??不是的,還有些家里窮的孩子,根本沒錢買禮物。他們更需要我們的關(guān)心。
六月二日,我和媽媽參加了臺州義工組織的“關(guān)愛貧困生,愛心奉獻社會”的愛心活動。我們早早就出發(fā)了,8點半,我和來自四面八方的義工叔叔、阿姨們一起到椒北接來了十六名貧困生。和我結(jié)對的是個小女孩,名叫朱婷婷,我叫她婷婷。當我把精心包裝的書送給她時,她可高興了!很快,我們就成了好朋友。
我們首先去太陽城玩。雖然,太陽城我玩過好幾次了,他們卻一次都沒玩過,就連看都沒看到過。海盜船、碰碰車、摩天輪、搖擺轉(zhuǎn)椅、旋轉(zhuǎn)木馬……我們一起玩得好開心,就連大人們也好像回到了童年。
中午,大家來到了肯德基。平時,他們只能眼睜睜地看著別的小伙伴吃,他們做夢也沒想到今天自己也吃上了,真是又激動又高興。
吃完午餐,我們來到了黃巖永寧公園,玩起了老鷹捉小雞、紅綠燈等游戲。路過的小朋友也和我們一起玩,就連工作人員也都停下手中的活看我們做游戲。笑聲、歌聲在整個公園里回蕩……
可是時間過得真快,我們還玩得正高興,就到了他們要回去的時間了。我們依依不舍地告了別,每個人的心里都盼望能再一次一起玩。
今天,我們給他們帶來歡樂,而看著他們的笑臉,我們自己也很開心,這真是一次有意義的活動??!
精彩的六一作文字篇三
六一兒童節(jié)那天,我的心里像熊熊燃燒的火焰,激動萬分。
清晨,我伴著大自然的交響曲,踏著輕快的腳步,帶著歡快的心情來到學校。頓時,鼓聲、歌聲、笑聲、掌聲響成一片。
節(jié)目一個接著一個,有唱歌,有舞蹈,有詩朗誦,有快板,有相聲有小品。最令人陶醉的是:一年級的心緣同學表演的《中國功夫》。她在強悍的《中國功夫》的樂曲聲中走上舞臺,一身粉紅的外衣,瓜子臉,柳葉眉杏兒眼,一頭烏黑的秀發(fā)梳成羊角小辮,儼然一副古裝戲中女俠的模樣。像桃花叢中流淌著的一簾瀑布,熱烈活潑中還有一絲靈動。
她一上來,全場便想起來雷鳴般的掌聲。只見她右手甩者雙節(jié)棍,那小小的棍棒在她靈活的小手中像螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn),在身前畫出一個個銀色的圓圈,圓圈不斷移動,時而左,時而右,時而前,時而后。一會兒用右手,一會兒用左手?;蚋┥?,或直立,或背旋,或側(cè)身而舞。簡直就是一個活靈活現(xiàn)的孫悟空,劈叉、側(cè)空翻、盤腿……相繼展現(xiàn),棒旋人動忽高忽低,變幻莫測,真是好功夫。棒停人立,雙手抱拳于胸前,像武林高手一般瀟灑地向觀眾行了個禮。
還沒等我回過神來,又一陣熱烈的掌聲響起,吼聲、歡呼聲、鑼鼓聲讓整個校園沸騰起來。老師臉上浮現(xiàn)出了甜美的微笑,不住地點頭表示滿意,觀看的家長們洋溢著笑臉,互相交談表示贊許,她也笑得像一朵花一樣。
慶祝活動結(jié)束了,我的心情卻久久不能平靜。六一,我們的節(jié)日,真開心!
精彩的六一作文字篇四
五月三十一日下午,鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時,陽光小學里歡欣鼓舞,一派其樂融融的景象。沒錯,這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現(xiàn)場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!
首先上場的是京劇團的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風裝,套著長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的,櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花,令人怦然心動。那姿態(tài),猶如端莊的貴妃,又猶如嫵媚的美人;那聲音,猶如青澀少女嬌羞時的婉轉(zhuǎn),又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴,實在是讓人刮目相看。
很快就要到我們校合唱團表演了。我心里真是七上八下,小鹿兒亂撞。隨著主持人的報幕,伴著熟悉的音樂,我的眼前浮現(xiàn)了很多個場景:在月高人靜的夜晚,一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手,跳著整齊的舞蹈,唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風情中,似乎自己也成了彝家的孩童,在舞臺上敘述著無盡的歡喜與快樂。退場后,我們的表演獲得了滿滿的掌聲。
最驚艷迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙,頭上金冠閃閃,活靈神現(xiàn)。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰,甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下,舞姿更是楚楚動人:有的美妙絕倫,如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿,如清風拂過綠水,綠水泛起漣漪。靜動反差結(jié)合的美感,像是盛滿美酒的玫瑰,吐露芬芳。
在這個六一兒童節(jié)中,我們的澎湃更加振奮,我們的感情更加升華。誠然,歲月如梭;縱然,海沽石爛。但是希望與激情,永遠奔是向未來的前進動力。
有人說,六一是個激動人心的節(jié)日;有人說,六一是讓人如癡如醉的節(jié)日。在我的心目中,六一是一個洋溢著歡樂、絢麗精彩的節(jié)日!
精彩的六一作文字篇五
記得那是一個萬里無云的下午,在陽光的撫摸下,所有的事物都想披上了一層閃閃發(fā)亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁,一場“史上最簡易足球賽”正在慢慢地拉開了幕序……
在一從花叢邊,有一個用書包和帽子搭成的簡易球門。球門的前面站著一個金發(fā)男孩。他身穿綠色短褲,雙手護膝,手上戴著黑色的手套,在右腿上還有一個白色腿腕,頗為顯眼。只見他半蹲著,身子微微向前傾去。雙腿叉開,目光炯炯有神,望著前方,嚴陣以待,仿佛隨時準備撲上前接住球。
在“球門”身后站著一個棕發(fā)小男孩,身穿紅色運動服。他的眼睛還透出無限渴望的神情,仿佛在大聲吶喊著:“快點讓我上陣吧!我已經(jīng)迫不及待了!”
再朝金發(fā)男孩的右邊望去,是一群觀看足球賽的人們。他們有的安詳?shù)刈谕叨焉?,一動不動的,被這場精彩的足球賽深深的吸引了;有的干脆站著,伸長了脖子,生怕看漏了一絲精彩;還有的帶來了自己的弟弟妹妹,觀看這場驚心動魄的比賽……
“喵,喵嗚——”這時,一位彬彬有禮的紳士帶著他的貓走了過來。之間那只貓身“穿”“水晶絨袍”,一只眼還帶有“黑眼圈”??伤坪鯇@場足球賽沒有絲毫的興趣,看了幾眼,就蹲在地上進入了夢鄉(xiāng)。
很快,天空被拉上了黑幕,一場精彩的足球賽也結(jié)束了、幾個少年在黑夜中向前奔跑,漸漸消失在夜幕中!
精彩的六一作文字篇六
“六一”兒童節(jié)到來了,教室里一片喜氣洋洋。有的人在畫黑板報;有的人在搬桌子、椅子;還有的人在興致勃勃地和同學聊天。
表演開始了,主持人報完幕后。第一個節(jié)目唱歌表演開始了,上場的是一名穿著長裙的女同學,她化著淡淡的妝容,十分漂亮。她唱的是《大魚海棠》,唱到深情處,她還閉上了眼睛,身體跟著音樂微微搖晃,陶醉在音樂聲中。
第二個節(jié)目是魔方表演,上場的是兩名男同學。他們表演比賽魔方。看誰先恢復魔方,誰就贏。六個一模一樣的魔方被同學們打亂。
比賽開始了,他們的手指上下快速翻飛,“咔咔”聲不絕于耳,他們的頭上慢慢伸出汗珠,臉漲得通紅。終于,其中的一個男同學先放下手中的魔方,長長地出了一口氣。底下的同學都歡呼起來,不停的鼓掌,激動的臉都紅了。
第三個節(jié)目是樂器表演,表演者是一位穿著連衣裙的.女孩子,她表演的曲目是《龍的傳人》,用小提琴演奏。悠揚的樂曲聲傳了出來,十分悅耳動聽,大家都陶醉在這樂曲聲中。
后面還有舞蹈表演、魔術(shù)表演、薩克斯表演、二胡表演、吉他表演、還有因為樂器太大而拍視頻的表演等……都十分有趣,好看,好聽。
主持人在結(jié)束時講完話之后,老師把同學們集合在一起拍了合照,大家都笑得十分開心。
在家里不管練了多少次,在舞臺上你就會收獲多少掌聲,我明白了付出就可能會有收獲,不付出,就什么也收獲不了。
精彩的六一作文字篇七
溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié),雖然,窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,但是同學們的熱情卻達到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶,為兒童祝福呢!
中午剛過,蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來,將拼圖發(fā)給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領(lǐng),最后讓我們小組完成一個作品。
開始了,同學們興奮的拆開了各自小組的包裝,我們組決定由陳青和金超來負責拼裝別墅,我和沈佳妮來負責準備材料。我們按照使用說明書,耐心地完成了每一個步驟,在最后的關(guān)鍵時刻,發(fā)現(xiàn)少了其中一個最重要的零件,頓時,我們的心“砰砰砰”地跳個不停,汗水從額頭一直流到了脖底,突然,陳青鄭重地說:“大家不用擔心,只要我們齊心協(xié)力、不放棄,一定會把丟失的零件找回來的!”“嗯,加油!”我們?nèi)水惪谕暤卣f。最終,我們找回了零件,完成了一個優(yōu)秀的作品。
拼圖結(jié)束后,我們又迎來了象棋“大師”賽。同學們各自拿出了自己準備的象棋,和自己的好朋友一較高下。就在這時,朱余昊大聲喊道:“哈哈······張毅偉,我終于把你的“將軍”吃掉啦!”最后,但張毅偉并沒有氣餒,準備下次再次向他挑戰(zhàn)。
最后,老師為我們帶來了獎勵,哦!原來是酸奶、蛋糕和西瓜。看到這些,同學們口水直流,恨不得直接撲上去,同學們拿到了各自的獎勵,臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。
精彩的六一作文字篇八
今上午的六一聯(lián)歡會可真精彩呀!一個有一個的節(jié)目都那么經(jīng)典,現(xiàn)在還一個一個的劃過我的眼前呢!就像是一只趕不跑的小老鼠,總是在我的眼前竄來竄去。甚至都有點感覺上課都上不慣了。
到了最后一節(jié)課,班會應(yīng)該是講一些班級知識的,可是老師卻抽空給我們補充數(shù)學題知識!我早就有所預料了。
老師這節(jié)課要講試卷,我趕忙從書包里掏出我已將卷的不成樣子試卷??粗栏蓛舻脑嚲恚液煤π吲?。
我們的眼睛盯著試卷,一會兒目光就要轉(zhuǎn)移到黑板,就像是一個運貨的一樣,只不過我們運的是知識。不過和運貨的一樣累。一會兒,我就找出了一個錯誤,我毫不客氣的打了一個大叉號。剛想抓過鉛筆,突然想起了老師以前的告誡:不要在講的時候改,聽得不是答案,是一道題的意思。我想了想,又把鉛筆放了下來。我抬起頭來,看著全班同學都拿著鉛筆改著錯,恩,沒關(guān)系的,既然這么多同學都改了,就算是老師說我,也有人陪著我呀!于是,我抓起鉛筆就寫上了正確答案。
我挺起身子,卻莫名其妙的出了一身的冷汗,我害怕極了,韓老師就站在我的旁邊,萬一發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,第一個訓我一頓怎么辦?我不知所措,只裝好乖乖的聽講的樣子,老老實實的把鉛筆扔到一邊,手里拿著紅筆,還不時的發(fā)抖。
一會兒,這種感覺就沒有了,我開心的改題,老師也沒說我,我也不知道我做對了,還是做錯了。恩……這個問題就留給同學們了,呀,好像真的做錯了,哦,好像真的做對了……
精彩的六一作文字篇九
全世界兒童最喜歡的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在這個特別的日子里,同學們,不!全世界的兒童們都歡聚一堂,大家一起歡呼:節(jié)日快樂!當然在我們班級的這個小群體中,也有著精彩的鏡頭。那么就讓我這個記錄人來回放一下吧!
鏡頭一:男扮女裝
前言:話說今天,我班一名男子漢,竟搖身一變成了一位大姑娘,這是怎么回事?下面就跟我來看看吧!
鏡頭回放:這一名男生名字叫王煒,他與我們班的幾名同學組成搭檔,自創(chuàng)小品《招工》??墒沁@部可笑的小品需要一名女演員,可憐的“王大哥”就只好自我犧牲了,忍痛當一回“女主角”。為了眼的更象,他向我們班的女同學借來了一條裙子,在上場之前,還找來了兩個小氣球沖足了氣,塞到了衣服里,充當女主角的豐滿的胸部,他一上場就引起了全體同學們的哄堂大笑。
記錄者感言:哈!哈哈哈!哈哈哈哈哈!不說了,我在滿地找我的牙呢!
鏡頭二:悄悄話表演
前言:好笑的雙簧怎么會變成悄悄話表演呢?想看就跟著來吧!
鏡頭回放:“下一個節(jié)目是同學們自編自導的雙簧?!敝鞒秩苏f這個雙簧的名字叫《自我介紹》。本來這個雙簧剛開始的時候還是挺逗人的,惹的我們哈哈大笑??墒遣恢涝趺戳硕自诤竺娴哪敲瑢W突然不說話了,和前面的人小聲嘀咕起來。他們在那里嘀咕了好久好久,似乎沒有停的意思,又過了一會兒,我們數(shù)學老師眼中的老班語文老師幽默地說:“我看呀這雙簧別叫雙簧表演了,改成‘悄悄話表演’吧”還沒有等老師說完下面就變成了歡笑的海洋。
記錄者感言:悄悄話表演的真好!可是如果所有的雙簧都改成悄悄話,那可就沒有人買單了。
好了,六一精彩鏡頭先播放到這,請你明天繼續(xù)收看。
精彩的六一作文字篇十
開心的六一來臨了,小朋友開開心心。
今天,學校舉辦了“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后,文藝匯演正式開始。
首先是二(2)班朗誦,女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈,男生穿著小西服,十分可愛。他們朗誦的更好,那聲音清脆、動聽。他們朗誦完時,大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞,她穿著紅色的衣服,一出場,讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂曲,她旋轉(zhuǎn)起來,唱起歌兒,當她下臺時,大家還沉醉于她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是,有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。
時間過的真快,以經(jīng)到了頒獎的時候,那時候可壯觀了,一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了,大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊,今天的節(jié)目真精彩呀!
天天想,日日盼,明天是“兒童節(jié)”,難怪同學們今天聽課十分認真,想在我們的“兒童節(jié)”前天做好點,不讓老師生氣。我也有同感。下課時,我心里總在這樣想:明天是怎么過六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,學校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學們興高彩烈地來到了學校。第一個節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來了,,全場響起了熱烈的掌聲。接著,進行了開幕式。我懷著興奮、激動的心情吹起號,奏響歡樂的進行曲這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧!
文藝節(jié)目開始了,六年級的合唱讓我們感動,一年級同學送來的能力展示讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風采,合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因為精彩的節(jié)目使我忘了這一切,這個六一真讓我留念。