每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇一

由于爸爸生病了，收麥子變成了我的工作。以前，田里的活都是爸爸媽媽全包了，我只是偶爾去地里湊熱鬧?？山衲瓴恍校冶仨殞⑺械臅r(shí)間磨在地里面。

麥田里的土很硬，我們便使起了鐮刀。媽媽光教我怎樣使鐮刀。先用鐮刀勾過一束麥子來，再用左手握住。握麥?zhǔn)鴷r(shí)，手心向外，再將鐮刀盡可能的放低、放平，猛一抽，麥子就割斷了。這時(shí)要將手里的麥子靠到前面未割的麥子前面去，同時(shí)鐮刀也要跟上去。這樣，通過一次又一次的靠、勾、握、抽……便割出了一大把麥子，將麥子捋順、列兵般放好。割麥子時(shí)、需要左手、右手、雙腳、大腦的精密協(xié)作，稍一走神，便有白刀子進(jìn)，紅刀子出之虞。因?yàn)槭嵌字?，我身體較重，一會兒工夫就壓得雙腿發(fā)麻，挪不動步，只得割幾把，站起來走走，再割幾把，又得站起來。

早晨還好說，早點(diǎn)起床，抓起饅頭，邊走邊吃，到地之后，開始割麥。剛開始。我割十多捆，二十多捆，到后來，也能割三十多、四十多捆了。

但下午可就太難熬了。太陽當(dāng)空照，花兒全蔫了，人也曬蔫了。草帽、西瓜、涼茶，待到三點(diǎn)多的時(shí)候，這些抗曬救暑的家伙便隨我們上地了。到了地里，我們吃西瓜、喝涼茶，忙完后，便一屁股坐在地里不動彈。媽媽又是哄，又是騙，我們才極不情愿地拎起鐮刀。這樣，工作效率可想而知。一下午，我才能割二十多捆麥子。

最令我感動的是夏日的太陽。只怕你不出汗，于是就賣力地曬呀曬，直曬的人胳膊麻木了，感覺不到難受了，曬得人覺得眼前熱浪滾滾，眼花頭重，汗水順眉而下，蒙住了眼睛。頭一抬，是一輪又大又圓，光芒四射的火輪。割幾把麥子，頭一抬，還是那么大，那么熱的家伙肆無忌憚的笑著。挺了幾天。我中暑倒下了，在屋里躲了兩天。用手一撓胳膊，瑣瑣屑屑，飛舞而下，定眼一看，是曬蛻了的皮膚。

在大姑姑一家人的的鼎力協(xié)助下，我們終于割完了麥子。打贏了這場艱苦卓絕的攻艱戰(zhàn)。

通過割麥子，我真正感覺到了糧食的來之不易。光是割就這么要命，那耕地、種、長、施肥、鋤;再長、開花、結(jié)實(shí)，該是多么漫長，多么艱苦。

但我又豁然開朗，這麥子的一季不正像人的一生嗎?經(jīng)過歲月的洗刷，打磨，待到收獲的季節(jié)，便能問心無愧，昂首挺胸。

只有努力奮斗，才能獲得幸福。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二

“我們是好朋友，是不會背叛對方的好朋友！”這句話聽后，總會讓人覺得很高興，每個(gè)人都是如此，心里就像開了花。我們認(rèn)為自己找到了一個(gè)屬于自己而又真心實(shí)意的好朋友，而事實(shí)并非如此，總會有一些虛情假意的朋友。不管是真心的也好，假意的也罷，雖然我們心里也心知肚明，但還是會默不作聲，心里總是想多享受一會這朋友的情誼，哪怕是一天也是樂意的。

在學(xué)校里，一開始同學(xué)們也是相處得挺融洽的，而慢慢的，也許是本性顯露了吧，有些同學(xué)便開始發(fā)威，要孤立某些惹過她的同學(xué)，也許是因?yàn)槠獾木壒拾?，她的脾氣在女生中是最?dú)特的，人人都怕她。因?yàn)檫@個(gè)原因，她便開始肆意妄為，開始欺負(fù)人，只要一個(gè)同學(xué)惹到了她，即便是她自己的錯(cuò)，她不會低頭道歉，而恰好相反，她是要那位同學(xué)和她道歉，不道歉的話后果有點(diǎn)嚴(yán)重，她會讓全班同學(xué)不和那位同學(xué)玩，交流，如果發(fā)現(xiàn)，那下場和那位同學(xué)一樣，自己看著吧。漸漸地，她便成為女生中的“統(tǒng)治者”，人們都不得不聽從她的話，她說的話即便是錯(cuò)的，同學(xué)們也不敢否決，如果你否決的話，她便會生氣的對你說”你的對，我的錯(cuò)，那你自己去做你的對的吧?！币恢币詠矶际侨绱耍瑳]有一個(gè)人敢反抗她，即便在背后也不敢說，因?yàn)橛腥藭鏍睢?/p>

后來，我們已經(jīng)升到了六年級，可是她還是冥頑不靈，還是以前的樣子。沒過多久班里來了一位新同學(xué)，她也許可以壓住那位“統(tǒng)治者”，果然沒有猜錯(cuò)，正是有了這位新同學(xué)，我們開始密謀一次計(jì)劃，我們的計(jì)劃奏效了，以其人之道，還自其人之身。讓她也嘗受一下我們所經(jīng)受的。

沒有幾天，她的那種銳氣壓下去很多，看到她這樣子我心里雖然高興但還是有一點(diǎn)傷感，雖然她以前也孤立我，但是總的來說對我蠻不錯(cuò)的。只是我只能表現(xiàn)的很高興，不出一點(diǎn)紕漏。

半年后，再一次相見的我們，她的確改變了不少，待人和氣多了，脾氣也不像以前了。她是改變了很少，而我也是，在經(jīng)受過她的那些“招數(shù)”后，我變了，同學(xué)們說是變得壞了，其實(shí)不是壞，雅不是狠，更不是心黑，而是堅(jiān)強(qiáng)。在這一切的背后，我們有很多人變了，也有很多事情變了，唯一沒變的是心，我們的心不是狠，也不是黑只是變得比以前堅(jiān)強(qiáng)了。

每個(gè)人都會經(jīng)歷一些事情，而這一切過去后，會感覺自己改變了，其實(shí)是變得堅(jiān)強(qiáng)了，這也意味著長大了，不管是什么，都有自己過渡的時(shí)期，進(jìn)化的過程，而在這個(gè)時(shí)期，這個(gè)過程，我們不可以當(dāng)逃兵，要勇敢走下去。

這件事讓我永遠(yuǎn)記憶猶新。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇三

童年中有許多難忘的事，多如大海里的水，或森林中的葉子、土或蟲子。

記得我九歲時(shí)，剛上三年級，弟弟比我小一歲，特別淘氣頑皮，總是閑事情，使他周圍的人不歡而散。他特愛哭，哭時(shí)嘴巴張大大的，一只鵝都可以塞進(jìn)去，鼻孔、嘴和眼睛不斷地“噴”出水，就像花園里的灑水壺似的灑出來，怎不叫人心疼

有一次晚上我作業(yè)已經(jīng)寫完，但找不到人玩，只好勉強(qiáng)找他，于是打電話過去，那邊弟弟在大哭，姑姑大聲說行，馬上過去。等了半天，可苦了我和爸爸，一直著急待。

時(shí)間過去了十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，四十分鐘，四十五分鐘，五十分鐘……時(shí)間一晃而過。但當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備忘掉時(shí)，遠(yuǎn)處的街頭響起了“嬰兒”的哭聲。我們不再在意，但那響聲好像有意追我們似的。

門開了，姑姑賠禮說，我這個(gè)從來不安定。不知怎么，弟弟更壞了，“哇”地大哭，在地上爬來爬去，好像發(fā)泄自己的情緒似的，幸好沒有屎啊尿啊之類的，要不我真吐了。

他用自己沾著口水的臟小手捶著地板，眼嘴鼻掛下來一陣“雨絲”——太惡心了！

姑姑把他制服了，可他又搞惡作劇——拿我以前的玩具扔，雖然我沒用，但我也替它們惋惜，畢竟花了錢嘛。

但是他不管，砸！我整個(gè)人都要燒起來了，我皺眉而又打抱不平地說：“弟弟，不能這樣！”誰知弟弟并不領(lǐng)情，弄得更起勁了，好像我鼓舞的，甚至用舌頭舔！我忍不住了。

我紅綠相見的小火車沒了，黃黑的小汽車沒了，白棕灰三色混合的飛機(jī)沒了，積木也被他啃得不成樣子了。我所有的東西??！

終于我喊道：“弟弟，你這樣怎么行！”

弟弟笑瞇瞇地看我：“怎么不行”

我喊：“不行就是不行！我說了就算！你已經(jīng)壞了！”

他問：“憑什么”我就不說了，姑姑默默地帶他走了。他很開心，但我很憤怒。

媽媽在拖地，我在拼洗好的玩具一場“亂斗”結(jié)束了。過了幾年我現(xiàn)在還記憶猶新。

弟弟，我希望你上五年級會變乖一點(diǎn)！不要每次都讓人不歡而散！要注意！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇四

每個(gè)人在一生中都會遇到許許多多的事，當(dāng)然，我也不例外。

我的一生中遇到過傷心的事，后悔的事，高興的事。因時(shí)間的流逝，我都漸漸地淡忘了?？捎幸患?，像是刻在了我的心里，讓我終生難忘。

那是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，一次放假，我約了幾個(gè)小伙伴一起去爬山。

那天，我們各自帶著自己喜歡吃的東西來到山上游玩。不一會兒，我們就爬到了山頂，風(fēng)很大，我們坐在石頭上，一邊吃東西，一邊說笑話。于是我們就商量著去那片果樹林里玩兒。

我們來到果樹林，看到樹上結(jié)滿了橘子。我?guī)ь^爬到樹上去摘橘子，剛摘了沒幾個(gè)，咔吧！一根樹枝斷了。我一緊張，失去了平衡，往后一躺，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來一位老爺爺，他看了看我，又看了看地上的橘子，頓時(shí)恍然大悟。我知道老爺爺要批評我了，便低下頭去，準(zhǔn)備接受這位老爺爺?shù)呐u?？墒俏也]有聽到批評的聲音，卻聽見一個(gè)沙啞的聲音說：“小朋友，剛才的事，我都看見了，你沒有摔壞吧？用不用上我家里擦點(diǎn)藥哇？”我回過神來，慌慌張張地說：“不用了”。便拉著小伙伴走了。

現(xiàn)在想起來，我真為當(dāng)初的行為感到羞愧。等以后有時(shí)間，我一定去擁有那片果樹林的人家道歉，以后做一個(gè)懂事的好孩子。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇五

在我成長的過程中，我每渡過一件往事，我的腦海灘上就會出現(xiàn)一個(gè)貝殼。它們靜靜的躺在我的腦海灘上等待我這個(gè)采貝人來打開它。每當(dāng)我這個(gè)采貝人來那一次，我們這里下的雪很大。我和鄰家們的伙伴在外面玩雪，我們分成兩組，分成紅藍(lán)兩隊(duì)，我們比賽那組滾的雪球最大。

我們開始堆了起來，我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓得球形，然后將雪球放在地上滾。我們齊心協(xié)力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實(shí)，終于一個(gè)又大又圓的雪球就ok啦！

下面要做雪人的頭了，我和院子里的伙伴們拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個(gè)大紐扣做雪人的眼睛，用紅蘿卜做雪人的鼻子，快看雪人的鼻子都凍紅了，接著用掃帚當(dāng)做雪人的手，我們的雪人終于大功告成了。

在這次堆雪人這件事中，我遇到了許多麻煩，失敗過許多次，最后還是成功了。俗話說：失敗是成功之母。這就話的含義了。

今天，媽媽叫我去做課外數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：我打電腦的時(shí)間又被這可惡的課外作業(yè)給奪走了，我非常懊惱。

這時(shí)我想：我數(shù)學(xué)很好，我抄答案媽媽應(yīng)該看不出來吧。想到這里我就抄起答案來了。我很快抄完了，為了不讓媽媽起疑心，我就在房間里多待了一會兒。過了幾分鐘我就把作業(yè)給了媽媽后，跑到電腦桌旁打電腦了。

正當(dāng)我玩的起勁得時(shí)候，媽媽突然喊了一聲：“小宇，過來一下?！蔽铱匆妺寢屔袂閲?yán)肅，以為自己把答案抄錯(cuò)了。我問：媽媽我錯(cuò)什么題目了？媽媽說：“你沒做錯(cuò)什么，你做的很對，請問最后一道題附加題你的思路是怎么樣的呢？”我支支吾吾地答不上來。媽媽又說：“你是不是抄答案的啊？”我并不承認(rèn)說：“不，我沒有抄答案?！眿寢尳形艺f實(shí)話。我看著媽媽，默默的流下眼淚。媽媽說：“人家肚子餓去偷東西沒辦法，你自己明明都會，干嘛去偷知識啊？這次是第一次，我放過你，下次你在犯，不但我不會原諒你，我想你也不會原諒你自己?！?/p>

我暗自發(fā)誓，我以后再也不犯了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的一句名言：知之為知之，不知為不知，是知也。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇六

一個(gè)人從小到大，經(jīng)歷的事，比天上的星星還要多，比海里的游魚還要密。其中有一件事，讓我最難忘……

記得那是去年冬天的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，開始不太嚴(yán)重，只是有點(diǎn)臉紅發(fā)困，就睡著了。睡到半夜一點(diǎn)左右的時(shí)候，燒得說胡話了。

媽媽聽到了，趕緊過來，一試我的額頭，知道我又發(fā)燒了，趕緊采取措施。類似于這樣的發(fā)高燒，我已經(jīng)有過幾次了，每次高燒來襲，都是半夜，無法去醫(yī)院，就只有媽媽當(dāng)醫(yī)生了。

當(dāng)時(shí)我感覺自己被扔進(jìn)了熊熊燃燒的大火里。一會兒，又像被推進(jìn)了南極冰川，冷得受不住。汗水沁濕了我的周身，媽媽一遍又一遍給我擦干，又一次又一次用酒給我擦手心腳心和腋窩，還要一遍又一遍的把放在我額頭濕毛巾取下洗干凈又給我換上……

為了給我降溫，她幾乎想盡了一切辦法，用盡了一切辦法。整夜沒合眼，沒歇息，目光從沒離開我的臉龐。我的心很熱，那是被媽媽的愛給融化了。

我很想給她說，讓她休息一會兒，別太累了，但那時(shí)候的我，還很虛弱，沒有力氣說出來。

一想起自己曾經(jīng)還埋怨媽媽，頂撞媽媽，覺得她不讓我看電視，不給我買零食，光知道催促我寫作業(yè)等，讓我很討厭，覺得她一點(diǎn)都不愛我。

但現(xiàn)在忽然覺得那一切，都是媽媽對我的另一種深愛：她怕我因?yàn)榘l(fā)高燒把大腦燒壞了，她怕我不完成作業(yè)學(xué)習(xí)成績下降，怕我吃那些垃圾零食鬧肚子……

經(jīng)過那次發(fā)燒的事以后，我不但沒有被燒糊涂，還明白了媽媽對我的摯愛，消除了我對她所有的埋怨。至今一想起來，心里都是滿滿的溫暖和感動。媽媽的愛就像黃河的流水一樣源遠(yuǎn)流長，永不斷絕。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇七

假期里，媽媽帶我去旅游，令我最難忘的事情是爬黃山。

黃山是個(gè)特別的地方，吸引了無數(shù)游客，我也是其中之一。山上有一棵棵高大的樹木，一棵挨著一棵樹，像一面面大大的綠鏡子。站在高高的山腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣爽爽的清風(fēng)，真是無比舒服！呼呼呼……忽然感覺這里的風(fēng)比山腳下變大了許多。望著還是高高的山頂，我覺得有一些累了。但是我在心里想：加油、加油。越走越覺得腳下一塊石頭沾在鞋子上，很不舒服。我低頭看了看，什么也沒看到，于是我們繼續(xù)往前走。我想：是不是我走得太累了呢？我和媽媽走到前面的一個(gè)房子里休息了一會兒，繼續(xù)往前走。

我們走著走著發(fā)現(xiàn)了猴子觀天的石頭。那塊大大的石頭真像一只活生生的猴子，而那石頭的姿勢不就是在看著天空嗎？

我們又走了很久，又發(fā)現(xiàn)了一塊像一個(gè)大桃子似的很大很大的石頭，而它下面一塊石頭像一個(gè)圓盤子。就像一個(gè)圓盤子上面放了一個(gè)大大的桃子。那個(gè)大大的石桃就像從天上掉下來的大石桃落在石盤上。實(shí)在是太妙了！

后來，我們又發(fā)現(xiàn)了很多有趣的大石頭，我們繼續(xù)慢慢地往山上爬。山頂好像在對我們笑，也好像在對我們說加油！我發(fā)現(xiàn)越往上爬就越冷越累了。我們又走了一會兒天上就下起了雨來，我們趕緊穿上雨衣，因?yàn)槲掖┑挠暌掠幸稽c(diǎn)大，這時(shí)候吹起了狂風(fēng)我的雨衣總是被吹起來，我的衣服淋濕了很多。我們停下來避避雨，也休息了一下。 雨停了我們才繼續(xù)往前走。我想：現(xiàn)在大約爬了一半了吧。然后我們繼續(xù)往前走。一路上我們看到了很多很多樹，樹上都有很多冰。很多 人都來到了這里觀賞。小朋友在這里玩起了游戲，大人在一旁休息看著美麗的風(fēng)景。

太陽快落山了。我們也終于到山頂了，我開心極了——黃山多高??！我爬上來了呢。

黃山的怪石、樹木至今令我難忘。更難忘的是我靠自己的努力爬上了黃山！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇八

星期二，我生日。我邀請了劉紫櫻、張樂旋，還有喻巧靈一起去我家玩。

利用中午的時(shí)間，劉紫櫻和張樂旋打電話通知了他們的爸爸媽媽，并征得了他們的同意。一等到放學(xué)，我們就迫不及待地奔向小區(qū)。

剛進(jìn)我的房間，她們倆就叫了起來：“哇！你家里有好多書??！”我笑著說：“可不是嘛。而且，今天劉紫櫻借書就方便了?！币恢痹诜瓡膭⒆蠙崖犃?，也不好意思地笑了。

我把桌子收拾了一下，開始做作業(yè)。我還下了一道命令：吃飯前沒把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完的人，不準(zhǔn)吃生日蛋糕。她倆聽了，立刻坐到桌子旁，開始寫作業(yè)。終于吃飯了，我們沖出去一看，哇，好豐盛呀！有土豆絲，有火腿腸炒荷蘭豆，有小炒牛肉，有紅燒魚，還有奶黃包。我們坐在椅子上，吃著美味可口的飯菜，喝著芒果汁，好舒服??！

吃完飯，我們又做完了語文作業(yè)，在房間里玩。這時(shí)，聽見一陣敲門聲，是喻巧靈來了。因?yàn)樗覀冋f好了，吃完晚飯來。“快，我們快躲起來，等她進(jìn)來了，嚇?biāo)惶??！蔽乙贿吋奔泵γΦ貙λ齻冋f，一邊躲到烤火桌后面。劉紫櫻和張樂旋也躲在了床上。門和燈都是關(guān)著的，屋里一片漆黑。

突然，門被打開，喻巧靈小心翼翼地走了進(jìn)來。她剛走進(jìn)來，我就帶頭跳了出來，喊了一聲：“嘿哈哈哈哈！”喻巧靈嚇了一大跳，臉色都變了。我們卻哈哈大笑起來。

這時(shí)，媽媽叫我們出去吃生日蛋糕。大家高興極了，立馬跑了出去。餐桌上擺放著一個(gè)藍(lán)色的紙盒，媽媽把藍(lán)色絲帶剪斷，一個(gè)精美的生日蛋糕展現(xiàn)在我們的眼前。開始切蛋糕，每人一塊。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，劉紫櫻突然把奶油抹在我的臉上。我氣壞了，也把奶油抹在她臉上。她擦掉臉上的奶油，又要來弄我?？墒?，她不但沒有抹到我，反而抹到了喻巧靈臉上。一場“奶油大戰(zhàn)”也就拉開了序幕。

愉快的時(shí)光總是過得飛快。朋友們馬上就要走了，我依依不舍地送她們回了家。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇九

夜，靜悄悄的。同學(xué)們都在上課，而我卻一個(gè)人躺在寢室里的床上，哭著……因?yàn)槲野l(fā)了高燒，身邊沒有一個(gè)親人，我非常害怕。

“許丹維，范老師陪你去醫(yī)院！”就在這時(shí)，一位生活老師走了進(jìn)來。我一聽是范老師的聲音，趕緊停住了哭聲。范老師走到了我的床前，幫我穿好衣服，就陪著我到醫(yī)院去。

在寒風(fēng)刺骨的夜里，范老師緊握著我的手，把我?guī)У搅酥嗅t(yī)院。

我生平最怕打針與掛鹽水，可是醫(yī)生卻跟我作對似的，偏讓我打針掛鹽水，我心里有一萬個(gè)、一億個(gè)不愿意?？墒?，我必須要打針掛鹽水。

打針開始了，我的心里好像壓了塊大石頭。我緊緊地握著范老師的手，雙眼緊閉。

“一、二、三……好了！”我爭開眼睛，感覺一點(diǎn)兒也不痛，因?yàn)橛蟹独蠋熢谖业纳磉?。又過了五分鐘，要掛鹽水了，我心里剛剛放下的石頭又壓上了。我差點(diǎn)哭出來，不停地對自己說：許丹維不許哭，要堅(jiān)強(qiáng)……

這天晚上，一共掛了4個(gè)小時(shí)的鹽水。在這4個(gè)小時(shí)里，范老師一直安慰我說：“許丹維不能哭，哭了就會被人瞧不起。堅(jiān)持住，不能哭……”

就在這漫長的4個(gè)小時(shí)里，我一聲也沒有哭過。因?yàn)?，范老師說的話一直回響在我的耳邊。

掛好鹽水后，范老師又陪我回到了學(xué)?！?/p>

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十

每個(gè)人的記憶深處，都有對自己來說最難忘的那么一瞬間。而那些難忘的瞬間總能給我們帶來一種刻骨銘心的感覺，讓我們無法抹掉，無法忘卻。

在去年暑假的時(shí)候，因?yàn)槟棠倘チ穗x我們家比較遠(yuǎn)的姑姑家去住了，所以爸爸媽媽不放心爺爺，就把爺爺接來我們家住了。

每天早上爺爺總是會第一個(gè)起床，先去晨練，晨練過后就給我們?nèi)易龊迷绮停任覀兤鸫仓蟪酝暝绮驮侔淹肟晔帐傲?。盡管爸爸媽媽想要幫爺爺，但爺爺總說：“人老了，不動一動怎么行呢？”爺爺幾乎每天都有做不完的事，但在他做這些事之前，他總是會先問問我和弟弟想去玩嗎。我和弟弟總是會用各種理由來推托爺爺。得到我們的答案后，爺爺就會在家里忙忙這忙忙那，無聊了就在電視上聽聽?wèi)颍僖痪万T著他的黑色電動車從出去轉(zhuǎn)悠。當(dāng)然，這些在那時(shí)，我都無從知道。

有一天，還是上午九、十點(diǎn)的時(shí)候，一向閑不住的爺爺卻躺在床上一動不動，也沒有閉上眼睛睡覺，只是那樣靜靜地望著天花板。這一刻，我的心突然狠狠地抽搐了一下。想：難道爺爺每天都是這樣度過的嗎？我和弟弟有電視電腦的陪伴，可爺爺只有一個(gè)人??！他在我們這個(gè)小區(qū)里誰也不認(rèn)識，有誰會陪伴他？我頓時(shí)感到了爺爺內(nèi)心的孤單，不禁喊了一聲：“爺爺！”爺爺立刻反應(yīng)過來，做起來笑著對我說：“怎么了？想不想去玩？”我立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，回答到：“爺爺，我們出去打羽毛球吧！”爺爺立刻起身，準(zhǔn)備好球拍和羽毛球，再戴上一頂運(yùn)動遮陽帽，還挺像那么回事，于是我立刻叫上弟弟，我們換好衣服后，一起走出了家門，和爺爺“過起招來”。突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺笑的很開心很開心，這一個(gè)笑容雖然布滿了皺紋。但對我來說，它已經(jīng)成為一個(gè)永恒的，最美的微笑保存在我的腦海里了。它深深地觸動了我。

親愛的爺爺，我知道您的孤單，或許您想要的并不多，就是子孫平安，兒女幸福。而我的愿望，就是您能開心地度過每一天，快樂地享受您的晚年。

爺爺那一瞬間的笑容，是我永生難忘的，我覺得那是世界上最美的笑容，是無所能及的美麗笑容，無可替代。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十一

打開記憶的大門，翻開成長的相冊，一件件往事在我腦海里浮現(xiàn)，但是唯獨(dú)那件事常常浮現(xiàn)在我眼前，因?yàn)檫@件事給了我深刻的啟示，讓我十分難忘……

那天數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行小測試，當(dāng)老師發(fā)了卷后，我頓時(shí)傻眼了。有好多題我不大會，我先把會做的題做完，看到大家都埋頭做卷子，我十分焦急。

我的額頭已經(jīng)全是汗水，我緊皺額頭，豆大的汗珠從額頭滲透下來。我的嘴上小聲的念著:“甲地到乙地一百八十千米……”

我心里頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——照抄，我左顧右盼，假裝在認(rèn)真思考，一會兒扶著額頭，一會兒轉(zhuǎn)動著鋼筆，一會兒在草稿紙上寫寫畫畫。

我假裝皺著眉頭，不時(shí)看看上一道題。小聲的說:“這道題我會。”心里卻想著同桌小明你快寫完這道題呀！這樣我就能照抄了。我心急如焚的等他寫完。

這時(shí)小明已經(jīng)把解題方法寫出來了，我心里高興的喊著:yeah！這次我應(yīng)該是全班第一名了。老師要收卷了，所有人都垂頭喪氣的，我心里想分?jǐn)?shù)出來，就看看我的風(fēng)采吧。

同學(xué)們正在討論的題目:有的說:“這次考試我是完蛋了”有的說:“這次考試題目真是太難了，尤其是最后一道題?！碑?dāng)時(shí)我自信滿滿的，脖子梗得直直的，眼睛目視前方說:“這次考試我穩(wěn)了?！?/p>

同學(xué)們驚訝的把嘴張開，對我刮目相看。過了兩天，老師發(fā)卷了，和顏悅色地說：“這次考試全班最高分98分，她是—舒雅，由于她這次考試成績優(yōu)異她被評為數(shù)學(xué)小能手?！?/p>

我的臉頓時(shí)紅了，嘴角微微揚(yáng)起，看到卷上大大的紅對勾，還有一個(gè)很顯眼的98分，我的心里卻心安理得的接受這個(gè)榮譽(yù)—因?yàn)樽詈蟮念}是我照抄得來的解題方法。

這節(jié)課我怎么都上不在心思上，不時(shí)地看看我的同桌不時(shí)地望望窗外，心里不由得泛起陣陣漣漪學(xué)習(xí)是自己的事，如果每次都是依靠照抄別人，每次不懂的地方就這樣囫圇吞棗，最后也不能把知識徹徹底底都學(xué)會。

通過這件事，我明白了我們的知識不懂就要問，也要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不能把別人的知識當(dāng)成自己的知識，盡管那些同學(xué)與自己相親相愛，也不能這樣做，我很慚愧，希望自己以后能做一個(gè)既誠實(shí)又努力好好學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。我會把這件最難忘的事銘記于心，用來警醒自己。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十二

當(dāng)我?guī)еＭ妥非罂缛?012新年之際，也總要回首去年那些值得回顧的人和亊，其中讓我最難忘的還是那次“嘗試”。

六一兒童節(jié)的那天下午，陽光燦爛，彩旗招展，操場上歌聲，笑聲，掌聲響成一片，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。在學(xué)校舉辦并邀家長代表參加的聯(lián)歡會上，我和一位同學(xué)合演的小品《感恩》，終于獲得成功。

在五月下旬的星期三，放學(xué)前，班主任把我叫到辦公室，說是學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)，我們六（2）班準(zhǔn)備由兩個(gè)人合作，演一個(gè)以《感恩》為題材的小品，并要我自己去找個(gè)搭檔，這個(gè)任務(wù)就交給你了。那時(shí)我犯愁了。說實(shí)話，要我多做幾道試題或多干一些班上的亊，我一定會高興地接受，可是……此時(shí)，老師看出了我的余悸，便用開道的話對著我說：“在學(xué)習(xí)的前行路上，要有面對現(xiàn)實(shí)、大膽嘗試的勇氣，人生有許許多多的第一次，必須自己去嘗試，去突破，沒有人可以替代，嘗試，它就是人生之路的里程碑，成功，也就是由千萬個(gè)里程碑串連起來的路，否則就只能成為裹足不前的人?！苯又霉膭?lì)我的語氣說：“有益的嘗試，無論是成功還受挫都是有進(jìn)步的，但是，如果沒有嘗試，便沒有成功，沒有進(jìn)步。你要相信自己，確立信心，我知道你這次一定能夠成功，并還能得到意想不到的收獲，也一定會有‘柳暗花明又一村’的感受和快樂的，你嘗試一下吧”。在班主任老師的啟迪下，我欣然接受了。

我和搭檔利用六一前的最后一個(gè)雙休日，背熟了臺詞，經(jīng)常站在鏡子前揣摩自己的動作和表情，又因?yàn)樵趯W(xué)校文藝組梁老師的輔導(dǎo)下，我的信心更足了。還建議梁老師為我們做一條一米半左右長的小橫幅，上面寫上“好好學(xué)習(xí)為了感恩”，我們準(zhǔn)備在表演結(jié)束時(shí)的一瞬間，把它向左右拉開。梁老師高興地說：“這個(gè)創(chuàng)意很好，嘗試一下吧”。

表演才結(jié)束，便贏來了一片掌聲，班主任和梁老師投來贊許的目光。我和搭檔如釋負(fù)重地向同學(xué)們和老師深深地鞠了一躬。

這次嘗試，班主任的鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我頓悟并將銘記。

嘗試讓我快樂，讓我進(jìn)步，讓我難忘。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十三

每逢走過辦公室，內(nèi)里總有一群勞累的人，他們有一個(gè)最漂亮的稱謂——教員。他們老是弓著腰，在為孩子們修改功課，汗水像斷線的珍珠一般不竭地往下滴著。翻開時(shí)空地道，啊，我發(fā)現(xiàn)了，使人尊重的黃老師。

“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起，那時(shí)，我們班然而已“亂”而著名全校的。同學(xué)們聽到這聲音，全面課堂就好像趕集一般，-活潑度一忽兒從零飆升至一百！以至有幾個(gè)淘氣大王還下了方位。

忽然，不知何故，課堂里果然悄然無聲。只聽到一陣悄悄的腳步聲，原來一名中年漢子加入了課堂，這讓大家提升了注意。"從此我即是你們的老師，我會率領(lǐng)大家學(xué)好語文?！肮?！”剛剛聽到這句話，就引來了全班捧腹大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，此刻又來了個(gè)“大笨蛋”，是不是還不知道我們班的‘’利害‘’呀？

不過讓我們一概沒有想到的是，黃老師的“嚴(yán)”就個(gè)了我們個(gè)下馬威，打了我們個(gè)手足無措，我們實(shí)在是無從“開首”！那些到處想著玩，到處想著百般算計(jì)的人都含蓄了很多。

俗語說：“嚴(yán)師出高徒”，沒過量萬古間，我們班的語文成績提高了很多，素來成績最差的人，此刻都可以考上80分。從那往后，我們也就“改過自新”了。

看著期末成績單上的98分，我感覺到一絲慰問。每逢我走過辦公室，經(jīng)常地望望窗內(nèi)，一股尊重之來由但是生，我的視野慢慢朦朧了。我想，這可能即是最美的背影吧！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十四

暑假里，最讓我難忘的事就是發(fā)生在二零零九年七月二十二日的觀日食。

前一些日子，我就聽說會在最近發(fā)生五百年才能遇到一次的天象奇觀——日全食，只是要在長江流域一帶才能看到，而我們廣東地區(qū)只能看到日偏食。不過沒關(guān)系，我長這么大，什么奇特的自然現(xiàn)象都沒看到過，所以我早就按捺不住內(nèi)心的喜悅，只等這一天早日來到。

盼望已久的日全食日子終于來臨了。那天，我正在圖書館里輔導(dǎo)作文，輔導(dǎo)老師也想去看日偏食的樣子，所以，在我們的軟磨硬泡的要求下，就答應(yīng)我們?nèi)ビ^看。出發(fā)前，老師還告訴我們觀察的注意事項(xiàng)。于是，我們馬上準(zhǔn)備好玻璃塊，還在上面均勻地涂上了一層墨汁。

萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們站在樓頂上，兩眼一眨不眨地盯著太陽，不一會兒，我的眼睛就頂不住了，只覺得眼前一黑，什么也看不到了。老師忙說：“別看那么久了，小心看壞了眼睛！”于是，我們只好歇一會兒再看。

大約在九點(diǎn)十五分的時(shí)候了，東邊的天空白云翻滾，大家擔(dān)心看不到日食了。就在這時(shí)，太陽光突然暗了下來，日食開始發(fā)生了。 這時(shí)的太陽還是很強(qiáng)烈，刺得我們連眼睛都睜不開。東方的烏云越來越多，我心想：別天公不作美，壞了我們的好事?。∥灏倌瓴乓挥龅氖?，要是看不成真是太可惜了。

“瞧！外面走廊的磁磚上有太陽的影子……”不知是誰這么一喊，大家趕緊盯著磁磚看，原來東邊的云遮去了太陽一部分強(qiáng)烈的光芒，露出了日偏食的影子?！疤栂裨铝亮?！”“太陽像香蕉了！”“香焦長胖了！”“……”同學(xué)們邊觀看，邊議論。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，大家興致勃勃地觀看著，既高興又驚奇，有的同學(xué)還提出了許多問題……大約十點(diǎn)半鐘，日偏食結(jié)束了，太陽又露出了笑臉。

我想：日偏食現(xiàn)象太神奇了，也太有趣了！等我長大了，我一定要用所學(xué)的知識，去探索神秘的太空。

我永遠(yuǎn)都不會忘記這件事——觀日食。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十五

古以來，偉大的父愛、母愛令人們感動，給人們很深的觸動。特別是在災(zāi)難面前，父母的愛更是淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。不過，他們的愛有時(shí)也會給我們一些很深刻的感受，令我們更加敬佩自己的父母。

記得我還是7歲時(shí)，剛上一年級，看著路上那些騎著自行車馳騁在馬路上的人，我羨慕極了，期盼我也能擁有一輛屬于自己的漂亮的車。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我就去哀求爸爸媽媽。為了讓我能盡早學(xué)會騎自行車，滿足愿望，也為了讓他們的耳朵不再受難，他們答應(yīng)了這件事，但也要求我必須努力學(xué)會騎車，不能半途而廢?！斑@點(diǎn)小要求算得了什么?！蔽覞M不在乎的答應(yīng)了下來。

就這樣，我有了一輛屬于自己的自行車。它全身都噴上了發(fā)亮的黑色油漆，看起來很漂亮。開始，我對新自行車的新鮮勁還沒過，就要求爸爸教我騎自行車。爸爸為了教好我，為我示范了好多遍，看上去只是兩腳在不停的蹬著，好像好簡單的樣子?？煽雌饋砣菀?，做起來難?？晌覜]想到當(dāng)我開始騎的時(shí)候，自己剛才的自信勁蕩然無存了，變得不知所措，雙腳就好像不是自己的一樣，完全不聽使喚。

好不容易開始定下心慢慢來了，讓爸爸扶著我，好讓我漸漸適應(yīng)。慢慢的，我有點(diǎn)熟練了，就想讓爸爸放開手。爸爸正是求之不得呢，聽到了我的話，他用力把我向前推去，好給我助力讓我向前騎，可我這時(shí)完全傻了臉，不知道該怎么做才能保持平衡。就這樣，我任憑車子肆意向前沖。

我摔倒在了地上，爸爸見狀連忙跑來扶起我，看看我的傷勢如何。還好沒大礙，可爸爸卻為此很擔(dān)心，把我扶回了家。

過了幾天，我還想再去試試，可又害怕摔倒，又見爸媽沒提，這事也就擱下了。又過了幾天，我手就癢癢了，有些耐不住了，既想早點(diǎn)學(xué)會騎車，又想實(shí)現(xiàn)之前我提下的諾言——不能半途而廢，我再次上了自行車。

這次我吸取了上一次的教訓(xùn)，不再有絲毫的大意了，變得很謹(jǐn)慎。我一定要非常熟練之后，才肯讓爸爸慢慢放開手。經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，經(jīng)過了幾次摔倒之后，我終于可以晃晃悠悠的騎了。

現(xiàn)在我騎車的技術(shù)已經(jīng)不是以前那樣晃晃悠悠了，我變得越來越熟練了。這件事給我留下很深的感受，原來看似嚴(yán)厲的爸爸，在我受傷時(shí)，他也很立刻跑過來幫我，原來，他并不是那么冷漠，他也是很愛我的。

忘不了這件難忘的事，也忘不了這次深深的感受！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十六

“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽著那美妙的歌聲，我心頭微微一顫。

老師，你是多么的偉大，用愛哺育著我們，呵護(hù)著我們健康成長關(guān)愛著我們。

上四年級時(shí)，教我們的是王老師，她有著潔白而又嫻靜的臉兒，看起來非常溫柔、和藹，您是多么的可愛。

有一次，上作文課的時(shí)候，你告訴我們說：“寫作文要真實(shí)，不能虛構(gòu)，這樣才能寫出心中的話語?！蹦谴巫魑念}目是《我的老師》，我用了許多華麗的語言，寫的有些虛假，看起來美妙而又動人。我不禁心里暗暗高興，我想：這次作文應(yīng)該很成功吧！可是，作文本發(fā)下來之后，我一看王老師只給了85分，評語是：這些是真的嗎？前面部分很好，細(xì)節(jié)部分有點(diǎn)虛假。虛假的作文是寫不出自己的真實(shí)情感，我們要去用心來寫，這樣寫出的作文才感動人心，人家才會相信！”我一看臉紅了，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師走到我身邊，耐心地評講了我的作文，提出了修改意見……

老師這堂作文課讓我心頭一動，我明白了，我要用心去寫，要用心去創(chuàng)造一個(gè)美的世界。

老師啊!我原本想要一桶海水，您卻給了我整片大海；我原本想要一絲絲的春光，您卻給了我整個(gè)太陽；我原本想要一片楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界！

老師，如果把您比作蚌，那么我們便是蚌里的珍珠；您用愛呵護(hù)我們，關(guān)愛我們，去哺育著我們！

王老師您是多么的偉大，我愛您王老師?。?！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十七

我祖父的腿生來就有一個(gè)錯(cuò)誤的關(guān)節(jié)，所以他走路時(shí)總是感到跛行。但即使如此，他仍然堅(jiān)持每周來接我。即使他經(jīng)營幾條街，他也會給我買我想要的任何東西。即使我想要的是星星或月亮，他也會爬到天上為我摘下來。

那是一個(gè)炎熱的夏天。晚飯后，爺爺像往常一樣帶我去學(xué)校。因?yàn)樘柼?，我們帶了一把太陽傘。在上學(xué)的路上，我們不得不走一段很長的上山路。我們非常累。爺爺和我不太喜歡這條路。尤其是爺爺，他的腿受不了了，走路時(shí)一瘸一拐的。我看著爺爺艱難地行走，汗水從他蒼白的頭發(fā)上滴到地上。我真的很想幫他或者問他，你沒事吧？但是我剛才對我的嘴唇說的話不知怎么又吞了回去肚子里。只是伸出手，也不知道怎么又彈了回來，緊緊地握成了拳頭。

他開始用我們帶來的太陽傘作為拐杖。傘首先被撐起，后腿向前移動了一步。我皺著眉頭盯著我的祖父。當(dāng)我看著他邁出艱難的一步時(shí)，我想哭。但我的眼淚又“咻”地流了回來。我的心突然變得一片空白，破碎成一萬塊，發(fā)出“砰”的——聲，就像錘子打碎玻璃一樣。我越看他，越覺得不舒服。為了我在學(xué)校的安全，我似乎不能忍受爺爺無視他的腿。

他握住自己的腰，從腰部到小腿輕輕地揉著，然后從小腿慢慢壓到腰部。

我認(rèn)為爺爺越來越重，越來越低。最后，他坐在地上，說他想休息一會兒。他太累了。他的腿很疼，所以他不得不在背上貼一層膏藥。

在陽光下，他的汗水浸濕了他的衣服。他的臉上滿是汗水，就像剛剛被一盆水濺到一樣。

我好像害怕自己太熱了。休息了兩分鐘后，我繼續(xù)趕路。

直到周五，奶奶來接我。我也很驚訝，為什么爺爺沒來接我？所以，我問奶奶為什么她今天來接我。奶奶說爺爺?shù)耐忍墼诩依锿蝗话l(fā)作，現(xiàn)在在醫(yī)院。

我很震驚，似乎想說些什么，但是豆眼淚先掉在了地上。

奶奶似乎又知道我在想什么，安慰我說:“沒什么，沒有手術(shù)，只有半個(gè)月的注射?！?/p>

爺爺！對你來說有多難，看在我的份上，你根本不在乎自己。看在我的份上，你寧愿自己住院也不愿讓我在學(xué)校安全。什么是感覺？情感是人與人之間的一種美好情感。小到一杯水，大到為了某個(gè)人而忽略自己。我想在我的生活中還有另一個(gè)感人的故事。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十八

在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事，有的已經(jīng)被我淡忘了，有的還依稀留在我的腦海里。其中，有一件事就像發(fā)光的鉆石，無論時(shí)間的流水怎么沖刷，它始終熠熠閃光，在我的記憶中長存。

那天天氣晴朗，陽光明媚，我和妹妹走在去學(xué)英語的路上。走到半路，我看到了一個(gè)和我們一起學(xué)習(xí)英語的同學(xué)，我便叫她來和我們一起走。我們一起上學(xué)，很高興，大家一路上聊得十分開心。那同學(xué)還拿出好吃的零食讓我們一起分享。

這時(shí)，迎面走來了一個(gè)老爺爺，他穿著破破爛爛的衣服，滿臉皺紋，一頭白發(fā)，他手上拿著一個(gè)爛碗，橫在在我們面前，搖著手里的碗，眼睛看著我們。

我們當(dāng)時(shí)不知道他在干什么，不知所措。過了一會兒，那個(gè)同學(xué)說，老人好像是在跟我們要錢。我恍然大悟，翻了翻口袋，口袋空空的，我居然沒帶錢。那個(gè)同學(xué)把口袋掏一遍，錢也用來買零食花光了。妹妹想了想，說：“我?guī)в绣X?！闭f完，便從口袋里掏出了幾個(gè)硬幣。沒錯(cuò)，是硬幣。我心里想：硬幣有什么用？給他了就跟沒給一個(gè)樣，又買不了什么東西。

妹妹把硬幣放進(jìn)老人的碗里。老人連忙給我們點(diǎn)頭，眼里裝滿了感謝。我們繼續(xù)朝前走，我一邊走一邊想：我們平時(shí)只顧吃好的，穿好的，原來我們身邊還有生活這么困難的人，可是我一點(diǎn)也幫助不了他，連妹妹都比我強(qiáng)。我怎么就忘帶錢了呢？我很后悔。以后我要記得帶上錢，給這個(gè)可憐的老人一點(diǎn)幫助。這件事之后我就天天帶著錢，希望能夠再遇見他。

日夜如梭，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我腦海里揮之不去，讓我難以忘掉。什么時(shí)候，我能夠再見到他，給他一點(diǎn)幫助呢？但愿我們的身邊沒有窮苦的人，這樣，我們的生活才美好。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇十九

只要努力就能有回報(bào)。每當(dāng)我提起這個(gè)話題，就能想到佳一那次難忘的考試。

在考試之前，每個(gè)人都會嚴(yán)瑾認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我，也不例外。在考試之前，我將所有的重點(diǎn)、錯(cuò)題仔細(xì)地復(fù)習(xí)，一有不會的就立刻問家長。雖然有時(shí)我也會發(fā)出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨，但我還仍然認(rèn)真的復(fù)習(xí)。這都是想到勝利的喜悅！

終于，到了考試當(dāng)天，我內(nèi)心不斷告訴自己遇事一定要冷靜，認(rèn)真地做題?？荚囬_始了，只見監(jiān)考老師手里拿著敵方沉重的武器--考卷，向我們走來。很快，老師就打響了考試的第一槍！我們立即與試卷“戰(zhàn)”了起來。班級頓時(shí)鴉雀無聲，只聽筆尖在紙上“唰唰作響”，就連一個(gè)筆袋掉在地上都如同前天霹靂！我在這緊張的氣氛中，也快速的寫了起來。“哈！第一天題都會，第二大題也是”我內(nèi)心得意起來，如同一位百勝將軍，無人能擋。可突然，半路殺出了一個(gè)陳咬金--最后一道題竟然不會！我頓時(shí)驚慌失措，感到毛骨悚然正當(dāng)這時(shí)候，我突然想到考試前我對自己說的那句話“遇事冷靜”。我壓下我的著急與驚慌，仔細(xì)的算了幾次，果然，這題立馬迎刃而解了……

考試終于結(jié)束了，我真期待那份成績呀！

沒過兩天，就是發(fā)放試卷的日子，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的，老師沉重地腳步想我們走來，手里拿著的就是我們望眼欲穿的卷子?？諝忸D時(shí)仿佛凝固了，當(dāng)老師說：“徐浩鳴118”，我不禁倍感激動。

沒錯(cuò)，只要努力，就會有一個(gè)美麗的結(jié)果！這次考試就是最好的證明！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十

記得三年級的一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸媽媽早早地去上班了。我吃完飯后，便回到書桌前寫起了作業(yè)。

寫到一半時(shí)，一道題目難住了我：請寫出“煮書”的意思。我心想：煮書？書怎么可以煮？書煮起來是什么味道？

帶著疑問，我悄悄地來到書房，從書架上找出兩本我不需要的書。再到廚房里，起鍋燒水，學(xué)著媽媽的樣子下入書籍。經(jīng)過我的一套下來，書籍開始在鍋里沸騰……

“應(yīng)該過一會兒才能煮好吧，不然先回房做一會兒作業(yè)吧。”我自言自語道。

剛做了一會兒作業(yè)，便聞到了一陣糊味，我循味聞去。找到了嫌疑地——廚房。我趕緊關(guān)火、揭鍋，可是里面的書已經(jīng)糊了一大片，鍋內(nèi)到處都是焦墨味。來不及驚訝，我就開始收拾“戰(zhàn)場”。確定沒有任何痕跡以后，我便下樓準(zhǔn)備把“尸體”處理掉。可是不巧，剛下樓就遇見了回家的爸爸。怎么辦，如果爸爸知道了我把家里搞的那么亂，還損了兩本書的話，一定會大發(fā)雷霆的，我心想。于是故做鎮(zhèn)定，悄悄的把那兩本“黑書”藏在背后。

可畢竟紙包不住火，還是被爸爸逮了個(gè)正著。出人意料的是，知道此事的爸爸竟然哈哈大笑。我在旁委屈的說：“有什么好笑的？”爸爸邊笑邊說：“煮書哇，就是把書讀的滾瓜爛熟，半個(gè)字也不放，只有“吃”了才能消化吸收……”

那時(shí)的我一知半解，聽爸爸講后沒過多久就忘了?，F(xiàn)在才知道煮書就是要把書細(xì)細(xì)品讀，像吃飯一樣把字“嚼爛”，吃進(jìn)肚子里。這樣“消化”好后，我們的大腦就會更健康，更聰明，就會有更多的精神財(cái)富。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十一

“加油！加油！加油”一場精彩的馬拉松比賽正在進(jìn)行中，繞著學(xué)校跑兩圈，一共兩千三百米。

我也是這場比賽中的一員，第一百八十八號。此時(shí)，觀眾席上人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。我站在起跑線上，嚴(yán)陣以待。當(dāng)張老師鳴槍的一瞬間，噌！噌！噌，所有人都像離弦的箭一樣沖了出去！我也不例外。

當(dāng)我盡全力跑了一圈后，我已經(jīng)氣喘吁吁，腦海里盤旋著的是放棄的念頭。當(dāng)我實(shí)在想要放棄的時(shí)候，耳邊響起了比賽前老師的話：“只要跑到終點(diǎn)，你就是英雄！”這句話給了我繼續(xù)向前的勇氣，隨后，我鼓足力量，堅(jiān)持往終點(diǎn)跑下去。

每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，看看周圍的同學(xué)，哪一個(gè)不是氣喘吁吁，大汗淋漓？可是卻很少有同學(xué)停下來休息，作為一個(gè)運(yùn)動苗子，我怎能認(rèn)輸呢？對！我不能放棄。

不知過了多久，我到了餐廳，不經(jīng)意間，我看到有一個(gè)同學(xué)摔倒了，環(huán)顧四周，也沒有上前搭把手的。我看她傷勢挺嚴(yán)重的，就向她跑過去，扶她起來，并送到醫(yī)務(wù)室，然后我飛快地跑出來，回到比賽軌道上，此時(shí)的賽道上，已空無一人，我知道，我落下太多了，我要努力了。

一直跑到?；蹣牵怕娭擞?，這時(shí)我心里也有了希望，提起全部的力量，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，慢慢地，我超過了許多人。終于！終于！我終于看到紅線了！耶，成功了，我堅(jiān)持下來了！只是，成績卻不如人意。

在頒獎(jiǎng)時(shí)，校長說：“這次比賽，同學(xué)們表現(xiàn)都很好，都堅(jiān)持了下來。最讓我驕傲的是，我在途中看到了一位同學(xué)，她把一位摔倒的同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，她沒有對那位摔倒的同學(xué)視而不見，而是在危急時(shí)刻對她施以援手！友誼第一，比賽第二，我為有這樣的學(xué)生而驕傲！請一百八十八號同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)！”我驚喜地眼里充滿了淚水。

每當(dāng)回憶起這件事，我的嘴角都會不由自主地?fù)P起來。不僅是因?yàn)槭艿搅吮頁P(yáng)，還因?yàn)檫@股力量一直鼓勵(lì)著我，讓我在前進(jìn)的路上，保持初心，砥礪前行。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十二

她不是班里成績最好的，但她卻是學(xué)習(xí)最積極的;她不是衛(wèi)生委員，但她卻是最樂于助人；上課時(shí)總能聽到她回答問題時(shí)那清脆嘹亮的聲音，下課后也經(jīng)常看到她歡快跑跳的身影，還有那雙明亮專注的大眼睛。

她非常熱心，經(jīng)常幫助同學(xué)。記得有一天中午，我們組第一個(gè)拿飯，所以吃的比較早。等我吃完后，大部分同學(xué)還在就餐。我一抬頭，看見她在給同學(xué)盛湯，便走過去說“一娃，你快去吃飯吧，要不菜都涼了。這里讓我來幫你盛湯吧！”只見她笑了笑，用那雙明亮專注的大眼睛看著我，擺擺手說：“不用了，我吃得快。你趕緊去休息吧！”“啊這”“沒事兒，快去吧！”還沒等我說完，她就用手輕輕的把我推走了。想一想，幾句話足以讓人看出她對同學(xué)的熱情與信心！

她非常負(fù)責(zé)任和關(guān)心他人。有一次，輪到我們組中午值日，我是掃地的?？僧?dāng)天上午我一直感到不舒服，頭昏腦脹的，一點(diǎn)也沒力氣。于是，身為組長的她便拿著掃帚走了過來，用那雙明亮專注的大眼睛看著我，輕輕地說：“萬鴻書，你今天身體不好，就別掃地了。我安排別人幫你吧！”聽了這幾句暖人心扉的話語，我心里非常感激她，感激她那份關(guān)心，便輕輕說了聲“謝謝！”然后就趴在桌上睡覺了。

她也很勤奮。上課時(shí)，老師一提問，坐在后排的她總是馬上高高舉起她的右手?；卮饐栴}時(shí)，她總是帶著尊重的口氣說：“老師，我認(rèn)為”或“老師，我是這樣想的”講課時(shí)，一到重點(diǎn)語句或讀音，她總是最先拿起筆，開始記筆記的。

她對同學(xué)有愛心，做事負(fù)責(zé)任，尊重他人，勤奮學(xué)習(xí)老師教給的一切，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我們班的班長——解天一娃。她的行動以及那雙明亮專注的大眼睛讓我看到了“愛心，勤奮，責(zé)任”，明白了它們的“實(shí)際意義”，體會到了那感人的一刻。榜樣的力量是無窮的，它們可以給予我們前進(jìn)的力量，指引我們走向光明的道路。

我要學(xué)習(xí)她積極向上、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)的精神和對待事情的責(zé)任感。我希望，學(xué)校里出現(xiàn)更多這樣的陽光少年！為班級爭光，為學(xué)校爭光，為我們的祖國爭光！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十三

從幼兒園到小學(xué)，很多老師都教過我。其中，我最佩服的是吳先生。

吳老師是我幼兒園的時(shí)候教我的女老師。吳老師很漂亮，高挑苗條，留著長長的黑發(fā)，明亮的眼睛像黑色的珍珠，看起來很容光煥發(fā)，很時(shí)尚。

吳先生對我們很好。記得有一次下課，我和同學(xué)在操場上打游戲。突然，我被小紅絆倒，摔倒在地上，傷了腳。我開始哭。同學(xué)去告訴吳老師，吳老師和同學(xué)一起跑過來。吳老師看了看我腳上的傷口，把我?guī)Щ亟淌?，小心翼翼地給我清洗傷口，并用創(chuàng)可貼貼住?，F(xiàn)在想想，心里有一種說不出的情緒，一種說不出的難過。現(xiàn)在想想我有多想回幼兒園！

吳老師把我們都當(dāng)自己的孩子，我們都把吳老師當(dāng)媽媽。有一次，我們班的袁媛跌跌撞撞地從樓梯上摔了下來。我們跑去告訴吳先生。吳老師聽了之后，趕緊跑下樓梯，抱起正在哭的，轉(zhuǎn)身叫我們?nèi)ジ嬖V何老師。

經(jīng)過醫(yī)生檢查，是因?yàn)閳A圓最近營養(yǎng)不良，導(dǎo)致圓圓頭暈。圓圓躺在床上睡著了，嘴里卻一直喊著：“爸媽快回來，我想你了，快回來。”這句話雖然很小，但足夠我們所有站在床邊的人聽到。這句話一直縈繞在圓圓的嘴邊，吳老師聽了很難過，因?yàn)閳A圓已經(jīng)變得和五六年級的同學(xué)一樣懂事了，雖然她才上幼兒園。

吳老師是我最喜歡的老師，也是我幼兒園的媽媽。

吳先生，謝謝你照顧我們?nèi)?。謝謝你為我們打下了良好的基礎(chǔ)，讓我們明白了人生的真諦。吳老師你辛苦了！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十四

這個(gè)暑假每天都很忙碌和充實(shí)，媽媽為了讓我放松一下，一大早便帶著我和弟弟來動物園玩，我們開開心心的坐地鐵出發(fā)了。

來到動物園，這里人山人海，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像在說人好多呀，人好多呀。我看了下地圖，哇！動物園的動物好多呀！找準(zhǔn)方向，我們就開始參觀了。

我們先來到了稀奇古怪的莫館，這里的兩莫，像兩頭吃不飽的小豬一樣。接著我們又去了猴山，這里的小猴子，裝模作樣的在學(xué)人。有的在爬假山，有的在搶花生，還有的呀，在東張西望，好像前面有什么東西吸引它了。它們的尾巴，特別靈活，可以用尾巴掛在樹枝上“蕩秋千”，還可以用尾巴來代替手用。一個(gè)個(gè)機(jī)靈得不得了。

我們趴在欄桿上正看得精彩，突然，“撲通”一聲，我還沒反應(yīng)過來，媽媽就喊道：“球球，你的鞋掉到河里啦！”

只見弟弟的一只鞋掉落在欄桿下的河水中，距離我們觀看的位置有三四米遠(yuǎn)。弟弟這時(shí)也迷瞪過來，“哇”的哭了起來，“我的鞋子，我要我的鞋子！”

我和媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻一樣，萬一調(diào)皮的小猴子，把鞋拿走了怎么辦？媽媽焦急的說：“這可怎么辦？這么遠(yuǎn)也夠不著呀？”心想，鞋肯定是拿不回來了。

我本來以為撈不出來鞋了，媽媽抱著弟弟又走不了多遠(yuǎn)，我們只能順著返回的路。我想看的袋鼠和孔雀，還有吃冰淇淋，玩過山車，都泡湯了。

弟弟不知所措的站在那，沒有了鞋子，可怎么走路呀？媽媽看見弟弟光著腳，怕把腳弄臟了，就抱著他。這時(shí)圍上來了許多人，大家你一言我一語的說開了：“這可不能跳下去，太高了?！薄耙怯幸桓L棍子就行了！”

忽然，不知誰喊了一句：“可以找工作人員把鞋給撈上來”。對呀，這是個(gè)好主意。

我們趕緊找了個(gè)工作人員，我對他說：“叔叔我弟弟的一只鞋掉在小河里了，能不能幫我們把鞋撈上來呀？”那位工作人員對我說：“小朋友，跟我走吧！”管理員叔叔拿著長長的桿子，來到鞋子的落水出，把鞋順利的撈了出來。弟弟高興地歡呼起來，我們十分感激那個(gè)工作人員。

熱心人真多呀，多虧了大家的幫忙，接下來我們可以高高興興的玩了。今天可真是個(gè)難忘的日子呀！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十五

一條小河奔流西去，承載著我難忘的回憶；一匹駿馬馳騁而過，承載著我難忘的回憶；一輛汽車一掠而過，承載著我難忘的回憶。

記得，那是一個(gè)星期六的中午，處州公園里飛著漂亮的鴿子：白的似雪，黑的似墨，非常引人注目。

我的目光被深深地吸引了。我揮舞著雙手，以火箭般的速度跑到鴿子之間?？墒?，鴿子們看到我，立馬揮著翅膀，啪啦啪啦哄作一團(tuán)，急急忙忙飛走了。奇怪，為什么鴿子可以圍著那些小朋友身邊打轉(zhuǎn)呢？原來，他們手上都有訓(xùn)鴿“神器”??！

我立馬買了一包訓(xùn)鴿“神器”，抓了一把，撒向地面。這時(shí)，奇跡般的事情發(fā)生了——?jiǎng)倓傔€驚恐萬分的鴿子，馬上就聚攏過去，飛快地啄起食來，尾巴和頭上的羽毛隨之顫抖，紅色的嘴角還留著一絲殘?jiān)?。“真是一群貪吃鬼呀！”我又輕輕地撒了一把在地上。

它們像發(fā)現(xiàn)什么稀世珍寶一般，“呼啦”一下里三層外三層地把飼料包圍住了，好似小雞啄米似地吃了起來?？粗鼈儩M足地吃著食物，我的嘴角不由自主地往上揚(yáng)。

可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)來啄食的都是白鴿子，而那些雜色的鴿子，卻揚(yáng)著頭望著我們，似乎不曾覓食過。于是，我向它們走去，隨手把飼料撒在它們面前。咦？它們不僅不吃，反而小心翼翼地往后退。難道是它們膽小嗎？

正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，媽媽走了過來，輕輕地摸著我的頭說：“你要把飼料放在手上，要讓鴿子們感受到你跟它們是朋友。努力讓它們親近你，試一試吧！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來如此！

我把飼料放在掌心之上，慢慢地蹲下來，輕輕地把手掌攤平，移到它們面前，靜靜地等了一會兒。它們終于來我手上啄食了。紅色的小嘴在我手上輕一下、重一下地啄著，弄得我直發(fā)笑，真癢呀！我很想把手縮回來，可是一想到媽媽說的話，我就情不自禁地伸出另外一只手，撫摸著它們的頭，說：“吃吧！我們是好朋友，不用害怕的?！彼鼈兒盟坡牰宋业脑?，圍在我身邊，啄得更起勁了。

我歡呼雀躍地大聲喊：“我終于跟鴿子交上朋友啰！”

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十六

蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”，位于中國南海，緊鄰海南島。

我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個(gè)接一個(gè)的打來，讓我感覺像在船上蕩秋千。

當(dāng)我到達(dá)蜈支洲島時(shí)，我高興地跑下了船。每個(gè)人都乘觀光巴士環(huán)島游覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的礁石上有一些小螃蟹。然后我們看到一塊巨大的風(fēng)吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我們看到“海南”這個(gè)詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個(gè)詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據(jù)說這兩個(gè)字是毛爺爺寫的。最后，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝!

蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”，是因?yàn)槟抢锏暮Ｋ宄和该?，像綠色的玻璃，樹木也很茂盛，一個(gè)接一個(gè)郁郁蔥蔥，空氣清新，讓人感覺像在畫中參觀。

我在島上看到了很多游戲:一些人駕駛摩托艇在海上飛行;一些人踩著高壓灑水器在空中飛舞，擺弄著各種各樣的東西;有些人乘快艇在海上沖浪;有些人穿著潛水服在海底漫步;有些人用滑翔傘在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人騎自行車環(huán)島游玩

這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十七

讓我成長的路上，有一件事使我終身難忘，那就是美食節(jié)。

上個(gè)星期五，老師說，今天下午我們班要開展一年一度的美食節(jié)，請大家中午回家，做一盤可口的菜肴。聽了老師的話，我們班像炸開了鍋似的，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)興奮得敲響了桌子。

中午，我回到家里，看見飯桌上可口的飯菜，我想，我一定要做出色香味俱全的菜肴參加美食節(jié)。我吃完飯便跑到廚房，我已經(jīng)想好了今天做雞蛋餅。

我首先拿來幾個(gè)雞蛋，還有適量的面粉，取出幾顆小蔥，再拿出肉沫。我把小蔥切成碎的時(shí)候，淚水止不住的往下流，我感覺到眼睛火辣辣的疼。終于結(jié)束年切蔥的環(huán)節(jié)，開始打雞蛋了。這個(gè)環(huán)節(jié)還是比較順利，我把所有的食材外加一些水?dāng)嚢韬?，又開始烙餅了，第一張餅形狀一點(diǎn)不好看，慢慢的越來越好看了，媽媽見狀，幫我裝好盤，我匆匆朝學(xué)校走去。

到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)給教室化好了妝，大家做的菜肴更是數(shù)不勝數(shù)，有樂雞翅，炒雞蛋，水果沙拉……其中我最喜歡的，是小付的樂雞翅，看著都讓人垂涎三尺，更不要說味道。

這次美食節(jié)讓我知道，我們小學(xué)生不光要看學(xué)習(xí)好不好？還要看勤不勤勞。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十八

美麗的不僅僅是華貴的衣裳和顯赫的身份。

——題記

一夜風(fēng)雪，第二天初陽微弱的光顯得格外珍貴，照在被白雪覆蓋的南京城，這個(gè)冬天，難得有一絲溫暖。

“剛烤的雞柳啦，又香又嫩，快來吃?！毙÷愤?，擺攤的阿姨扯開了嗓子叫賣著，被烤得金黃的雞柳在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日格外受歡迎，不一會兒，小攤便圍滿了人。

“讓開，讓開！”一個(gè)大塊頭小男孩撥開人群，大搖大擺地走向小攤，花里胡哨的衣服掩蓋不住白花花的肥肉，口袋里的硬幣發(fā)出沉重的響聲?！耙蠓莸碾u柳！”他大吼?！笆鞘鞘?！”阿姨賠笑著，誰不知道這個(gè)“小霸王”呀？家里有錢，大伙兒都不敢得罪他。

一旁蹲在地上乞討的老爺爺眼巴巴地盯著被遞到男孩手總的雞柳，他的身上穿著單薄且破舊不堪的衣裳，歷經(jīng)風(fēng)沙的臉上縱橫這滄桑，滿頭銀發(fā)被飄雪掩蓋，他很冷，很冷。但他沒有辦法。習(xí)慣了，習(xí)慣了世界的狂風(fēng)暴雨，習(xí)慣了人們的冷嘲熱諷。習(xí)慣真是一種可怕的東西呀，他想。也或許他此時(shí)此刻沒有想那么多，目光緊緊地盯著那袋雞柳，他只想暖和一會兒，僅此而已。

“看什么看？老乞丐！”男孩注意到了老爺爺灼灼的目光，不屑地哼了一聲，抖著一身肥肉和發(fā)亮的硬幣從老爺爺身邊走過。眾人唏噓，心想反正也無事，不如席地而坐，吃著香噴噴的雞柳等著看好戲。

可是小男孩就此走過，肥大的身影消失在了視線外，只留下口袋里硬幣的抖動給這個(gè)世界留下清晰的回音?！扒?，沒勁！”眾人拍拍手，散了。

擺小攤的阿姨也準(zhǔn)備回去，這時(shí)迎面走來一個(gè)短發(fā)女孩，高挑的身材更襯得一張白皙的臉神采奕奕。“老板，來一份雞柳?！彼曛?，輕輕地說。

袋子被遞到了女孩的手中，她經(jīng)過老爺爺?shù)纳磉叄敖o你。”她將袋子遞到了老爺爺手中。那真是一雙異常漂亮的手，白皙如玉，手指修長，在柔和的陽光下更顯得晶瑩剔透有如琉璃。而接過袋子的老爺爺?shù)氖謩t是粗糙的，飽經(jīng)風(fēng)雨，年過六十的他不知幾時(shí)有過這樣的溫暖。他愣住了，竟忘了答謝。

少女來去如風(fēng)，一如天邊潔白的流云。只是，陽光下她燦爛的笑容永遠(yuǎn)不會消失，與太陽一樣散發(fā)這耀眼的光芒。南京城，因你而美麗，因你而唯一，在我眼中，是最難忘的存在。

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇二十九

在我的成長過程中，有許多的喜怒哀樂，而我最難忘的一件事，便是那張獎(jiǎng)狀和那塊獎(jiǎng)牌。

在我六年級下學(xué)期的時(shí)候，我像原來一樣，每天下學(xué)后去古箏教室練琴，彈了一個(gè)小時(shí)后，老師急匆匆的跑過來對我說：“孩兒，這個(gè)月月底有古箏比賽，你要去是嗎？這可是一次很棒的體驗(yàn)哦！”當(dāng)時(shí)我的心里很慌亂，因?yàn)樵碌椎谝灰M(jìn)行月考，第二是馬上就要期末了，如果比賽的話肯定就沒有更多的時(shí)間再去復(fù)習(xí)和刷題，可是轉(zhuǎn)念一想，這次機(jī)會真的很難得，如果不去就真的可惜了，我想來想去，最終與爸爸媽媽商量的時(shí)候同意了。老師和家長都很看好我，所以我也不想讓他們失望。從此，每天在教室里，我認(rèn)真刻苦復(fù)習(xí)，一放學(xué)就飛奔去練琴。

直到那一天我實(shí)在太累了，琴也沒有練好，和老師也有了小小的矛盾，把指甲扔的滿地是，瘋狂跑回了家。

回家后媽媽仿佛看透我的心思，對我說了這樣一句話：“加油，你想，在你看到彩虹之前是不是會經(jīng)歷一番磨難呢？看到彩虹固然不容易，但在你看到彩虹后還會覺得這一路的磨難很艱難嗎？這一切都是在考驗(yàn)?zāi)悖惚仨毥?jīng)得住考驗(yàn)，才能登上山頂看見最美麗的彩虹?！?/p>

此后的每一天里，我認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，一絲不茍的練琴，還給老師、家長表演了，他們都很信任我。所以我在比賽的時(shí)候大顯身手，獲得了“二等獎(jiǎng)”這一獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然我想站在第一名的位置，但事實(shí)證明我還需要繼續(xù)努力！

這一次的比賽雖然一路阻礙，但我最終還是繞開了他們到達(dá)了終點(diǎn)，也證實(shí)了媽媽的那句：如果沒有風(fēng)雨怎能見到彩虹？彩虹后永遠(yuǎn)是更美好的明天！

這一件難忘的事讓我感受很深，我一定會努力堅(jiān)持用心去做好每一件事！

一個(gè)難忘字 一個(gè)難忘的事作文字左右篇三十

在二年級暑假里，發(fā)生了一件讓我難忘的事，那就是我第一次學(xué)習(xí)做飯。

有一天，爺爺奶奶出去辦事了?？斓街形缌?，可他們?nèi)匀粵]有回來，我心想：爺爺奶奶從早晨就出門了，他們年齡大了，還走那么遠(yuǎn)的路，一定很辛苦。如果他們回到家就能吃上一頓熱氣騰騰的飯，該多開心??！

于是，我走進(jìn)廚房一看，發(fā)現(xiàn)桌子上正好有一根黃瓜和四個(gè)雞蛋，那我就做黃瓜炒雞蛋吧！

我把黃瓜洗好后就放在菜板上準(zhǔn)備切片。本以為黃瓜很好切，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。我費(fèi)了九牛二虎之力才哆哆嗦嗦切下了一片。全部切完后，才發(fā)現(xiàn)，每一片黃瓜就有一厘米厚。這哪是黃瓜片，簡直就是黃瓜塊！看著我切的黃瓜，心里有些小失望，有些事情看起來容易做起來難。我又把四個(gè)磕到了碗里，拿一根筷子開始攪拌，不一會兒，碗里的雞蛋從一半透明一半黃，攪拌成了全是黃色的。

開炒了！我先打開煤氣，再把油倒到鍋里，過一會兒等油熱了，又把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)了鍋里。用鏟子把一整塊雞蛋，鏟成一塊塊的。幾分鐘后，在鍋里放了一點(diǎn)鹽，不一會兒雞蛋快熟了，于是我用鏟子鏟到一個(gè)碗里備用。然后，又把切好的黃瓜倒進(jìn)了鍋里，依次把少許鹽和醬油等調(diào)味品放入了鍋里。等黃瓜有一點(diǎn)變色時(shí)，把雞蛋倒進(jìn)了鍋。大約過了三四分鐘，我認(rèn)為菜應(yīng)該熟了，于是就把菜盛了出來。

這時(shí)，爺爺奶奶回來了，剛進(jìn)家門就聞到了香味，他們問我：“小月，你在做飯嗎？”我端著剛盛好的菜，拿了三雙筷子遞給他們，自己也忍不住嘗了一口，卻馬上吐出來說：“哇！菜炒糊了！”奶奶嘗了一口說：“沒糊，沒糊?！睜敔斠渤粤艘淮罂谡f：“沒有糊，挺好吃的，這是我吃過的最美味的菜，我家月月長大了！”聽了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，我心里都不好意思了。不過看他們美滋滋地吃著我炒糊的菜，我心里美極了，決定下次繼續(xù)努力，給他們做真正好吃的菜。

這就是我第一次做黃瓜炒雞蛋的事情，雖然菜炒糊了，但是心里美滋滋的。