每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇一
朋友到我家聚會(huì)，見我家有一個(gè)大魚缸，魚很少。她說別人送了幾條魚給她，因魚缸太小，又無沖氧設(shè)備已死了幾條，想把剩下的三條魚轉(zhuǎn)送給我。
我將小魚放進(jìn)魚缸，也許到了新家，換了環(huán)境，它們似乎很新奇，興奮。只見它們擺動(dòng)靈巧的尾翼，上下左右輕盈的游來游去，又像在觀察熟悉環(huán)境。這時(shí)它們好像發(fā)現(xiàn)了什么，眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊，就像對(duì)待失散多年的親人一樣，和大魚砰砰頭，靠靠背。而大魚也很享受這番熱情，還時(shí)不時(shí)扯上幾根水草給它們吃，顯得很溫謦。
哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉，原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的錦鯉，它們之間好像什么事都沒發(fā)生過，互不干擾。難道們還認(rèn)生?
為了驗(yàn)證我的判斷，我將手伸進(jìn)水里，抓住大魚。這時(shí)奇跡發(fā)生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼，但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。
我不明白，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動(dòng)物里。也許是大自然賦予的本能吧!
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇二
可愛的小魚兒周記
星期六，媽媽和我一起去爬山，順便去找可愛的小動(dòng)物們藏在哪里。我們來到愛晚亭，這里群山環(huán)繞，美極了!“快來，快來。小魚兒們從洞穴里跑出來了?！蔽乙宦?，就立刻跑了過去，去看小魚們?nèi)チ恕?/p>
愛晚亭的腳下，有一眼清澈見底的清泉。這里有許許多多既可愛又美麗的小魚兒。它們長著水靈靈的大眼睛和又大又扁的大嘴巴。背上的魚鱗像一身金光閃閃的盔甲，腹部的魚鱗像一件白色的戰(zhàn)衣，全身像一個(gè)在保護(hù)自已領(lǐng)土的戰(zhàn)士。
小魚們成群結(jié)隊(duì)地游來游去，可愛極了!有的你追我趕，像三個(gè)一群，五個(gè)一伙的小淘氣在嬉戲打鬧。有的在那一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺哩!還有的在專注地覓食。
人們輕輕地靠近水池邊，小心翼翼地把面包投入水中，盡管這樣悄無聲息，可還是難以逃脫小魚銳利的眼睛。只見，小魚像閃電般游來，它們一看見面包，就飛快地探出頭來，“吧za吧za”，水面上的面包消失不見了，只剩下水波還在蕩漾。
我正看得入迷時(shí)，天漸漸黑了，媽媽叫我回家，我就和可愛的小魚們依依不舍地說再見了。
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇三
可愛的小魚兒500字作文
在我的家里，擺著一只大魚缸，一株觀音竹在上面悠閑地探出頭來，綠油油的，它的根在水底繞來繞去。配著五彩斑瀾的鵝卵石，漂亮極了。而在觀音竹的周圍，當(dāng)然是我最喜歡的小魚兒啦。
小金魚全身紅通通的，兩只鼓鼓的大眼睛，圓溜溜，白胖胖的大肚子，再加上那靈活的尾巴，在水中游來游去，真不愧是水中的鮮花。當(dāng)然，這其中還少不了一群活潑的熱帶魚，黃的、紅的、白的、黑的，各種各樣。它們游動(dòng)起來，五彩繽紛的顏色在水中輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，宛若一朵朵徐徐張開的花朵，美不勝收?；⑵~的身上布滿了黃色和黑色的斑紋，威武地?cái)[著它的尾巴，仿佛這一切都是這的天下。
別看它們的樣子不一樣，可卻是非常要好的朋友。它們常常在觀音竹叢中穿梭，玩得不亦樂乎。高興的時(shí)候還相互碰碰小魚尾，點(diǎn)點(diǎn)頭，或是親密地挨在一起，那樣子別提多有趣了。
最文雅的要數(shù)那條紅色的熱帶魚了，它常常在水中靜靜地游著，像一位高傲的公主。它從不和其它小魚玩耍嬉戲，要么在水中一動(dòng)不動(dòng)，要么就在鵝卵石旁孤獨(dú)地?fù)u著魚尾，呵，原來它是一位思想家呀！
小魚兒吃食的樣子也很可愛。只要一撒下魚食，它們連形象也不顧，爭先恐后地?fù)砩蟻?，嘴巴悄悄一張開，食物就被咽了下來，吃飽了，它們就心滿意足地在水中吐了個(gè)泡泡，睡覺去了?？粗灰粧叨獾聂~食，我不禁笑出聲來，真是群能吃的小家伙。
活潑的熱帶魚，可愛的小金魚，它們跟我度過了一個(gè)童年，看著它們快樂地成長，我忍不住想對(duì)它們說：“有了你們，我的生活才會(huì)更加美好?！?/p>
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇四
大家有沒有見過長著四條腿的魚呢？
今天，媽媽買了幾條金魚和一條長著四條腿的魚，我指著四條腿的魚問媽媽：“這條是什么魚呀！”媽媽說：“這是小鯢，我們叫它“娃娃魚”好了?！?/p>
我在魚缸旁觀察著，它的身上基本都是黑乎乎的，只有肚子是橘色的，而且尾巴上有墨白色長圓形條紋，前腳只有四根腳趾，后腳卻有五根腳趾；它吃東西也很奇特，要聞一聞，聞到食物了他在吃。媽媽把金魚和娃娃魚放在了一個(gè)魚缸里。
晚上，只見它搬起一塊塊石頭蓋出一個(gè)山洞鉆進(jìn)去睡覺，好像還是個(gè)建筑師，真厲害！
還有一次我想帶它在屋里走一走，便拿出一副手套，把它從魚缸里拿出來放在地上，它馬上飛快地爬起來左看看右看看，然后跟著我走到陽臺(tái)，它看著陽光左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)他好像餓了，聞來聞去，我馬上跑去拿出魚食，放在它眼前，娃娃魚聞了聞霎時(shí)津津有味地吃了起來。它吃的樣子真好笑，吞進(jìn)去又吐出來，然后再慢吞吞地吃了進(jìn)去，好像在吃自己最不愛吃的東西，但一定要吃！
這真是一條可愛又有趣的小娃娃魚??！
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇五
我家陽臺(tái)的魚缸養(yǎng)了幾條小魚，一條是白色的，兩條魚是黑色的，還有三條魚是紅色的。我非常喜歡它們。
我們不喂它們飼料，就喂吃米飯。平時(shí)，魚兒們都吃得少，所以，有些米飯要幾天才能吃完。
每天我放學(xué)回到家，總是第一時(shí)間跑去看魚。我喜歡看著它們在水里自由自在的樣子?？呆~睡覺是很有趣的，它們的眼睛一直都是睜開的，因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，所以眼睛只能睜著。它們在水里一動(dòng)不動(dòng)，就像落葉浮在水面一樣。我覺得魚兒睡覺的樣子可愛極了！
魚兒吃東西的時(shí)候也很有趣。兩三條大魚在水里亂撞，米飯粒就在水里飛舞起來，米飯粒落下來時(shí)速度很慢，這時(shí)魚兒們才去搶著吃，好像這是一場比賽似的。
小魚玩的時(shí)候也很有趣。有時(shí)候，它們會(huì)在水里橫沖直撞；有時(shí)候，它們會(huì)在水里發(fā)呆，不知道在想做什么；有時(shí)候，它們還會(huì)用自己的尾巴和同伴撩來撩去；有時(shí)候，它們還會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)尾巴，就像一把小扇子。
小魚兒給我的生活增添了很多樂趣，我真的很喜歡它們！
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇六
我家的魚缸里養(yǎng)著兩條活潑可愛的小魚。一條的頭上長著一塊紅斑，其他部都是銀色，好像披著一件銀色的裙子，我叫它“小紅帽”。另一條銀色的裙子上布滿紅斑，背上比那條魚多一個(gè)魚鰭，魚鰭大部分是紅色的，所以叫它“滿身紅”。它們的眼睛小小的、圓圓溜溜的，嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船槳，向前搖動(dòng)著。我特別喜歡他們那條又白有薄的尾巴，像英文中的v。
它們很頑皮，在魚缸里一會(huì)不閑著，整天游來游去。有時(shí)在魚缸里嬉戲，有是悠閑的游著。
它們中有一個(gè)很貪吃，就是“小紅帽”。每次都是它第一個(gè)搶食，要是“滿身紅”來吃，它就用尾巴攻擊他，只有自己吃飽了，才停止攻擊。它們吃食的時(shí)候時(shí)候十分有趣，總是先把身子豎起來，張開小嘴，飛快的向食物撲去，然后將食物吐出來，又吞進(jìn)去，真好玩！
我給它們?nèi)煲晃故?、五天一換水，水不要太清，因?yàn)椤八燎鍎t無魚”。
每當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí)，它們都躲在一個(gè)角落里，好像很害怕。我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，它們也轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕我抓住它們。
我一定養(yǎng)好這兩條小魚，發(fā)現(xiàn)他們更多的秘密。
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇七
曾幾何時(shí)，我們聚在一起聊天，說著各自喜愛的動(dòng)物，有人說喜愛熊貓，有人說喜愛兔子，也有調(diào)皮的男生說喜歡狼!當(dāng)時(shí)的我腦子一片空白，不知如何回答為好，今天，我終于找到我自己喜歡動(dòng)物，那是一條可愛的金魚!
還記得自己喜歡金魚的原因，那一些日子，媽媽在集市上買回來兩條金魚，一大一小，極其可愛，金魚的靈片是金黃色的，眼睛向外突出，在水里自由自在的游泳，仿佛天塌下來都不管它的是呢!
在一個(gè)外表漆黑的大缸里，養(yǎng)著可愛的金魚，由于我和它相處的時(shí)間長，我對(duì)金魚更感興趣，有著濃厚的感情。
在那個(gè)憂傷的秋季，因?yàn)楦改傅拿β?，我孤單一人，煩躁的在家呆著，在無聊之極，我想起了我的小金魚，它們在水中嬉戲，有時(shí)你會(huì)感覺它們在玩追尾游戲，我看到后，開心的心情勝過了我原本的煩惱，是我的金魚帶跟我了快樂!
我喜歡養(yǎng)金魚，那是很修身養(yǎng)性的，我早早的起床，用饅頭喂金魚，它們在搶食，有時(shí)大金魚會(huì)嚇唬小金魚，從而得到食物，小金魚可遭殃了，不過大金魚也會(huì)讓給小金魚的!那一刻，我很開心，我們的合作取得成功，記憶依然猶新!
我最愛的金魚，給了我最大的快樂!是我信賴的朋友!
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇八
我家魚缸里有一條最特殊的魚。之所以說它很特殊，是因?yàn)樗推渌~的顏色和性格完全不同。
首先它的顏色很出類撥萃，一下子就能吸引別人。它是一條烏黑的鯉魚，也因此，我把它老稱作“小黑”。當(dāng)然，它不是只有一塊黑，而是全身黑，再加上它那“盔甲”真是又亮又黑。而且小黑的黑色眼珠和身子一個(gè)色，簡直讓人難以分清。尤其在不開燈的情況下，你將會(huì)看到一團(tuán)黑影在魚缸里時(shí)不時(shí)地移動(dòng)，那可真讓人毛骨悚然。
其次它的性格也是與眾不同。魚缸里的小金魚呀；其它小鯉魚呀總是整天游來游去，有時(shí)一起追逐，看不出來一點(diǎn)疲勞的樣子?？尚『谒偸窃诰谱泔堬栔笠粍?dòng)不動(dòng)地躺在缸底，從不露面。只有在換水的時(shí)候，才可以看見它從水里探出頭來，嘴巴不停地張合，就好像它也在喝水。我只要用手碰一下它的黑腦袋，它就迅速游走了。
但如果只覺得它懶就錯(cuò)了，它有時(shí)候還愛玩游戲呢！
它會(huì)追著金魚在水里鉆來鉆去；還會(huì)圍著金魚跳來跳去。還有時(shí)它會(huì)找一個(gè)地方把自己隱藏起來，當(dāng)我找它時(shí)，它會(huì)突然鉆出來嚇我一跳。我被它“算計(jì)”了無數(shù)次，同時(shí)我也是真佩服它的聰明。
好玩的事數(shù)不清，這只小黑魚也成為了我的快樂之一！
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇九
我家養(yǎng)有一條可愛的小魚。
它的樣子可愛極了，它的身體是白色的，頭上鼓起一個(gè)又紅又圓的小包，就像戴著一頂紅帽子，它的尾巴由幾塊尾鰭長成，非常美麗，就像是穿著一條紗裙。這條魚最特別的還是它的那張嘴巴，這張嘴巴雖然不大，可是卻非常饞吃，饞得喂多少食物它都要一下子吃光。
養(yǎng)了一段時(shí)間后，這條小魚長大了一些，原來是一條又瘦又小的小魚，因?yàn)槌缘锰嗔?，就變得圓鼓鼓的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為有個(gè)小皮球在水里游呢！
我家的小魚還會(huì)表演呢，我放它出洗手盆活動(dòng)的時(shí)候，它突然跳起來，在空中翻了個(gè)滾，掉入水中后還抬起頭看著我，好像在對(duì)我說：“小主人，我厲害吧！”看到它這幅可愛的樣子，我忍不住笑了起來。
它有一點(diǎn)跟別的動(dòng)物是不一樣的，那就是它根本就不會(huì)睡覺。其實(shí)，我也不知道它為什么不會(huì)睡覺。后來，我問媽媽，媽媽告訴我，這條小魚不是不睡覺，而是因?yàn)樗鼪]有眼瞼，睡覺的時(shí)候也睜著眼睛。
對(duì)了，我差點(diǎn)忘了告訴大家它的名字，它叫可可，因?yàn)樗芸蓯郏?/p>
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇十
我有一條可愛的小金魚。
這條可愛的小金魚的名字叫“阿金”。
“阿金”穿著一件金色的衣裳，一把扇子在后面搖來搖去，“阿金”還有一對(duì)又大又鼓又圓的眼睛。
每天放學(xué)，我都會(huì)去給“阿金”喂魚料，還有換水。
因?yàn)?，我十分喜歡“阿金”。
可是，好景不長。
冬天到了，我想：“阿金”會(huì)冷死嗎？不如給“阿金”換些熱水。
于是，我把魚缸里的水倒了，換了一些熱水。突然，“阿金”死了！
這時(shí)，媽媽回來了。我去問：““阿金”為什么死了？”
媽媽說：“金魚不能在熱水里生活?！?/p>
我真?zhèn)?，我以后都不?huì)忘記“阿金”。
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇十一
我家養(yǎng)了兩條普通的錦鯽。雖然很普通，但我卻很喜歡它們。
這兩條魚兒一大一小，它們都長著一雙又圓又黑的眼睛，就像鑲了一對(duì)黑寶石似的。每只眼睛后面都有一個(gè)小片片，那個(gè)小片片總是不停地一張一合，這是它們的腮。它們的身體是金黃色的，就像穿著一條金黃色的裙子。它們的身上還有很多小點(diǎn)，這些小點(diǎn)就像一顆顆閃亮的星星，可好看了。不過，我最喜歡的還是它那美麗的尾巴，只要它們游動(dòng)起來，那尾巴就優(yōu)雅地?cái)[來擺去，仿佛美麗的仙女在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，擺動(dòng)著它美麗的舞裙。沒事的時(shí)候，我會(huì)拿上兩三顆魚食，喂喂我的小魚，看它的嘴一閉一合地在水中找魚食，然后一口把它吃掉。
但是有一天，一件令我傷心的事發(fā)生了。
那天，我放學(xué)回家，照例迫不及待地去看我拿兩條可愛的魚兒。可是，我發(fā)現(xiàn)大的那一條一動(dòng)不動(dòng)地躺在水中，只有小的那條還在游。于是我就去問外婆。外婆說：“那條大的魚不知怎么死了?！笔裁?，我真不敢相信我的耳朵。我失落地回到了房間，關(guān)上門，嗚——地一聲哭了。我好傷心，因?yàn)檫@兩條魚陪我度過了好多快樂的日子，但如今，卻有一條死了，就像我失去了一個(gè)好朋友。唉！
從此，我更喜歡那條剩下的小魚了。我給小魚取了一個(gè)新名字，叫歡歡。為什么給它取這個(gè)名字呢？因?yàn)?，我希望在以后的生活里，它能帶給我更多歡樂。
現(xiàn)在，我一有秘密就對(duì)歡歡說，有心里話呢，也對(duì)它說。這樣，我們成了親密的好朋友，我也越來越喜歡我的小魚了。
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇十二
我家有一條小魚，但這條魚實(shí)在是有些與眾不同，說它老實(shí)吧，它有時(shí)的確很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊比它小的魚?？墒侨绻胪?，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”，它們玩的可高興了，東躲西藏。我叫它“小不點(diǎn)兒”。
吃飯的時(shí)候它又是多么仔細(xì)啊，它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭縫里邊的話，它非得把那一片石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去，欣賞自己的畫的這幅栩栩如生的“魚缸水草畫”;它若是不高興，就會(huì)走到一旁，對(duì)著玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。黑夜到了，它就躲在一片有許多水草組成的“草叢”里面去睡覺，早晨，公雞該啥時(shí)候叫，它就啥時(shí)候起床。醒來后把小石頭放進(jìn)嘴里咬，一會(huì)兒再吐出來，這就像我們每天早上都要做的事情——漱口、刷牙。
這條小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，但是爸爸對(duì)它這個(gè)愛好很有意見。
我們猜它可能是一條鯽魚，因?yàn)椴艓讉€(gè)月就長出細(xì)細(xì)的胡須。
不久，我們搬了家，買了一個(gè)大魚缸，就把這條魚也放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，但是是最大的，也是長得最快的。但它從不以大欺小、勢強(qiáng)凌弱，很快魚缸里的魚兒都成了好朋友。
它真是一只機(jī)靈可愛的“小不點(diǎn)”。
可愛的小魚小學(xué)作文三年級(jí)篇十三
天空那么藍(lán)，云兒應(yīng)該不會(huì)哭泣了吧，有小魚兒的陪伴，你開心嗎……
你那天的表白，小魚兒嚇到了……小魚不明白自己為什么答應(yīng)了，只是不想拒絕，大概小魚也是暈暈沉沉的吧，那么突然，小魚是嚇到了……
或許，是不想給自己留下一項(xiàng)空白，所以決定試試了………
你和小魚，他們都說不配，他們聽到后很驚訝，或許就是這樣吧，你，對(duì)小魚來說真的很有挑戰(zhàn)性，答應(yīng)以后，其實(shí)什么也沒變……我們的時(shí)間非學(xué)習(xí)莫屬，現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)是不得不……只是有了一個(gè)閑暇時(shí)間可以想念的人……
記得昨天下課，你在走廊說，小魚，你的初戀是誰，我只是笑著，你繼續(xù)問，我問你為什么要問我這個(gè)問題，你說只是剛好想到就問了，我沒說，你舉起了自己手，而我點(diǎn)頭了，你高興的一直笑，是開心嗎？小魚不知道，只是小魚心里甜甜的`……
小魚一直說自己對(duì)戀愛不感興趣，在高中三年也不想談戀愛，可是對(duì)于你，小魚說不出拒絕，跟你說的時(shí)候，你很調(diào)皮的說你是創(chuàng)造了奇跡……
你說在你的魚缸里小魚會(huì)很自由，真的，小魚感覺到自由……
對(duì)于你和小魚的關(guān)系能維持多久，小魚真的不知道，那天談到的時(shí)候，你笑笑沒說什么，而我只是怕那么快就結(jié)束，自己會(huì)不知所措……
畢竟，我們做出這樣的決定都不容易……
