在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文在磨練中成長字 在磨練中的成長六年級作文篇一

我也如小草一樣曾經(jīng)受過暴風(fēng)雨的摧殘，為自己的命運(yùn)所抱怨過。但又能怎樣呢？必須突破巖石找到光明，才能獲得光輝擺脫黑暗。

媽媽在我三年級時(shí)就得了一場大病。那時(shí)我已經(jīng)知曉恐懼為何物。心里百感交集，害怕失去我所擁有的一切，我所擁有的一切夢在這一瞬間破滅了，不留一絲痕跡。

有很長一段時(shí)間，我都在愛與恨的邊緣徘徊著，生怕一不小心就會(huì)做出后悔終身的事。所以我很無助，悲觀。但是偶然發(fā)生的事情讓我改變了這種心理，重新找回了自己。

那是媽媽剛回來的幾天，我望著媽媽干枯瘦黃的臉心如死灰。但是媽媽為了不讓我看出異樣還堅(jiān)持著每天微笑！媽媽的做法讓我很感動(dòng)，所以我找回了我自己，開始接受了上帝給我人生當(dāng)中的第一個(gè)難題。

媽媽生病有些事情要自己做，這是一個(gè)難題。但是我發(fā)現(xiàn)在我克服一個(gè)個(gè)困難時(shí)，我也正在向成功和獨(dú)立邁步。

我每年都會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)步，從學(xué)習(xí)一般般的孩子逐步走向一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。難道這就是困難給我的回報(bào)嗎？我想是的。

所以我要感謝困難，因?yàn)槭撬屛颐靼琢耸颤N是對與錯(cuò)；什麼是堅(jiān)強(qiáng)與軟弱；什麼是快樂與憂傷；什么是勇往直前與膽小懦弱。更重要的是它教會(huì)了我磨難中也能輝煌成長！

六年級作文在磨練中成長字 在磨練中的成長六年級作文篇二

今天這節(jié)體育課，要進(jìn)行體育測試。

大家都十分緊張，擔(dān)心自己達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。天空也是一副緊張的樣子，灰藍(lán)的蒼穹下，幾朵云一動(dòng)不動(dòng)，操場周圍低矮樓房，仿佛也在擔(dān)心我們的體育成績，往日體育課時(shí)，看那些樓房生機(jī)勃勃，充滿活力，今天卻大不如往日。

終于挨到了鬼門關(guān)――八百米和一千米跑，我擔(dān)心自己發(fā)揮失常，腿不住地發(fā)抖。老師一聲令下，大家都如離弦的箭一樣沖出去，一向爆發(fā)不好的我一開始就不占上風(fēng)，好多人跑到我前面去了。雖然這不是比賽，但好勝心強(qiáng)的我仍然想先沖過終點(diǎn)。憑借熟練的跑步技巧，我漸漸超過大家，但我仍不敢松懈，因?yàn)樯砗筮€有密密麻麻的腳步聲和喘氣聲。

一圈兒下來，“大隊(duì)伍”漸漸轉(zhuǎn)移到了后方，大部分人體力不足，開始三五成群地走了起來，像散步一樣。我和一些實(shí)力強(qiáng)勁的人在操場那端跑著，零零散散的只剩下幾個(gè)人還在努力地跑著，我越來越累，想停下來走著，反正自己肯定能跑第一，再說有那么多人走著呢，但我又轉(zhuǎn)念一想，我這樣的跑步健將，怎么能走著呢？要給大家?guī)€(gè)好頭呀！我又大步跑起來，但剛邁出兩步，就踉蹌了一下，看來是累了呀！我漸慢下來，正心虛著無法帶個(gè)好頭兒的時(shí)候，一陣風(fēng)從我身邊“嗖”地過去，同時(shí)帶來一句話：“快跑啊！”他超過我了！我一下子如夢初醒，渾身力量都涌上來，“騰”地一下子跑起來，涼風(fēng)在我耳邊呼嘯而過，我雖然很累，很怕失敗，但我在此刻突破了！我大喊一聲壯膽，然后沖過了終點(diǎn)線！

慢慢走在跑道上，我抬頭望望天空，天不再灰藍(lán)，云也飄了起來，陽光暖暖地照在身上，此刻，真好！

磨煉是我們?nèi)松斜仨氁鎸Φ模掃^后，就是發(fā)自內(nèi)心的欣喜與快意。

六年級作文在磨練中成長字 在磨練中的成長六年級作文篇三

在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，他們都是人生的一大財(cái)富。

苦難艱辛的處境，使我們飽受痛楚；挫折與磨難，使我們銳氣受挫；一次次的失敗，讓我們原本熱情高漲的心頓時(shí)變得冰冷。但正是苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)；正是挫折與磨難，使我們變得成熟；也正是一次次的失敗，引領(lǐng)我們最終走向成功！

記得有人曾經(jīng)說過：所謂成長，其實(shí)就是自己一個(gè)人踉一蹌的受傷，跌一撞的堅(jiān)強(qiáng)！是的，在成長的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，這使我們受挫。但正是這些艱難險(xiǎn)阻，磨練了，我們，成為了我們不斷向前發(fā)展的動(dòng)力！在這些艱難險(xiǎn)阻中，我們逐漸長大了，變得成熟，變得更優(yōu)秀了！試問，如果沒有成長道路上的這些艱難險(xiǎn)阻磨礪我們，我們是否能夠成長起來？恐怕這一切都是未知數(shù)了吧！

比如早晨出操，在天寒地凍的冬季，集合起來，這真是一種受罪！但他同時(shí)磨練了我們的意志，也磨練了我們的身體！經(jīng)常出操的同學(xué)們，你們是否覺得自己的意志力更強(qiáng)了呢？也是否覺得你們的身體比以前更結(jié)實(shí)，更容易適應(yīng)周圍惡劣的環(huán)境呢？

就像鐵不經(jīng)反復(fù)鍛造難以成鋼，人不經(jīng)過磨練難以成長！在一次次的磨練中，我們逐漸擺脫了蒙昧，自私，幼稚，也正在一次次的磨練中我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們逐漸成長。在磨練中成長，我們不僅可以收獲經(jīng)驗(yàn)，而且也可以體會(huì)到逐漸擺脫依性后的喜悅！

在磨練中成長，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們不斷成長！

六年級作文在磨練中成長字 在磨練中的成長六年級作文篇四

在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，他們都是人生的一大財(cái)富。

苦難艱辛的處境，使我們飽受痛楚；挫折與磨難，使我們銳氣受挫；一次次的失敗，讓我們原本熱情高漲的心頓時(shí)變得冰冷。但正是苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)；正是挫折與磨難，使我們變得成熟；也正是一次次的失敗，引領(lǐng)我們最終走向成功！

有人說過：“所謂成長，就是自己一個(gè)人踉一蹌的受傷，跌一撞的堅(jiān)強(qiáng)！”是的，在成長的過程中，我們會(huì)遇到無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，這使我們受挫。但正是這些艱難險(xiǎn)阻，磨練了，我們，成為了我們不斷向前發(fā)展的動(dòng)力！在這些艱難險(xiǎn)阻中，我們逐漸長大了，變得成熟，變得更優(yōu)秀了！()試問，如果沒有成長道路上的這些艱難險(xiǎn)阻磨礪我們，我們是否能夠成長起來？恐怕這一切都是未知數(shù)了吧！

比如早晨出操，在天寒地凍的冬季，集合起來，這真是一種受罪！但他同時(shí)磨練了我們的意志，也磨練了我們的身體！經(jīng)常出操的同學(xué)們，你們是否覺得自己的意志力更強(qiáng)了呢？也是否覺得你們的身體比以前更結(jié)實(shí)，更容易適應(yīng)周圍惡劣的環(huán)境呢？

鐵不經(jīng)反復(fù)鍛造難以成鋼，人不經(jīng)過磨練難以成長！在一次次的磨練中，我們逐漸擺脫了蒙昧，自私，幼稚，也正在一次次的磨練中我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們逐漸成長。在磨練中成長，我們不僅可以收獲經(jīng)驗(yàn)，而且也可以體會(huì)到逐漸擺脫依性后的喜悅！

在磨練中成長，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們不斷成長！

六年級作文在磨練中成長字 在磨練中的成長六年級作文篇五

我們無時(shí)無刻都在成長，在身體成長的同時(shí)，我們的心智也在成長。成長的經(jīng)歷恰似一把利刃，只有不斷的磨礪，才能讓這把利刃更亮更鋒利。

我在收拾書桌時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張紙——那是一張檢討書。這張檢討書勾起了我往日的回憶，那是我八歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天，正值星期天，我的媽媽帶我去百貨大樓找我姨去。

我們到達(dá)了熱鬧非凡的百貨大樓，媽媽在和姨交談事情時(shí)，我興高采烈的觀賞著這樣豪華的商場，但凡事有一定的新鮮度，我們興奮漸漸沒了，見這些都不好玩兒了，我便催促媽媽回家，我們媽媽像沒聽見似的，依舊在那里滔滔不絕的說著，我生氣地走了。

在外面，我在媽媽的電車旁徘徊良久，始終不見媽媽的影子，我咬了咬牙，選擇了自己至今都不敢相信的一個(gè)選擇——自己走回去！要知道我家離百貨大樓不是一般的遠(yuǎn)，可我走下去了。

一路上，我在想如果媽媽知道我不見了會(huì)是怎樣的心情，我一下子感覺后悔了，可是有什么辦法呢？我也曾在路邊等過媽媽，可是沒等到?；亓思遥棠腾s緊給我爸媽打電話，他們回來后媽媽訴說了她們的著急，并讓我寫了檢查。

從這件事來說，我是從這里開始獨(dú)立的。每當(dāng)想到這件事，我擁有著小時(shí)侯的懊悔，也有獲得獨(dú)立的快樂。