人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級游泳作文字 小學三年級游泳作文篇一

學游泳的第一天, 我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動，學員們衣著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。

第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內(nèi)，頓時一股冰涼使我情不自禁的打了個冷顫。過了一會，同學們都累得筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復練習。

此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，再蹬出去，雙腿再迅速夾在一起。隨著老師的口令：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了，原來學游泳也不是很難、很恐怖嘛!

學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受得喘不過氣來，眼睛也酸酸的。開始，從一邊游到另一邊我多少要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣，水也喝得少了。

又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說要把浮球取掉，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對我說：“有我維護，沒什么可怕的?！甭牭嚼蠋熯@番話，再想到當初學游泳的決心，我鼓足勇氣，跳了下去——抬頭、吸氣、劃手、蹬腿……啊!我浮起來了，浮起來了，我會游泳了!

學游泳，讓我不只領略了克服恐懼獲得勝利的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”!

水并不像我想象的那么深，那么涼，我順水而行，后面總有什么人推著我似的，哦!原來是波浪，順著波浪走動，真是舒服極了!經(jīng)過這件事，我得到了一個啟示：做什么事都要敢于試一試。

三年級游泳作文字 小學三年級游泳作文篇二

悶熱的夏天，躲在家里是最難熬的了，有些人喜歡出去逛街吃冰，有些人喜歡在家吹空調(diào)。而我夏天最愛游泳。游泳可以使人身體健康，特別女孩子都愛美，游泳是最能減肥的運動。

我從小就愛游泳，是因為我媽媽也愛游泳，經(jīng)常帶我去，下水感覺很舒服。

隨著年齡的增長和室內(nèi)游泳館的出現(xiàn)，我雖然一年四季都可以游泳，但是體重卻一直保持在一百八十斤以上，屬于超重型，原因就是因為自己的飯量很大，游泳消耗多少，都可以從嘴上補回來，并且總有富余，因為別人是一天三頓飯，我卻是一天四頓飯，晚上游泳回來還要吃飽肚子，所以我的體重一直沒有減下來。

為什么天天游泳也沒有減肥呢?道理很簡單，那就是因為我游泳的運動量不夠。因為我習慣在水里游泳，游泳時不費力，在水里的時間長也不能消耗太多的體力，所以運動量不夠，就難以達到減肥的效果。

游泳的運動量要因人而異，別人在東湖游一個來回就可以達到運動量，我卻需要游四個來回;別人一天去游泳一次就可以達到運動量，我卻需要一天去兩次游泳，同時要保證在水里不停的運動，這就需要在一個小時內(nèi)游泳20__米距離。如果躺在水面上的時間再長也達不到運動和減肥的效果。

每天游泳可以減肥，如果游泳沒有達到減肥效果，那一定是因為游泳的運動量不足。如果游泳后的飯量加大是很正常的，隨著飯量加大，游泳的運動量也跟著加大，這樣也完全可以達到減肥的效果。

游泳還有一個更大的好處，那就是精神愉快。因為游泳真的如魚得水，在水中游泳和鳥在天上飛翔一樣，那種愉悅的感覺難以言表。在碧波蕩漾的河水中伸展腰肢，揮動雙臂，把塵世間的一切煩惱都拋到九霄云外，盡情享受著人生的快樂，那幸福的滋味是盛人無法想象出來的。

我愛游泳，游泳有這么多的好處，你還不趕緊加入游泳大軍嗎?

三年級游泳作文字 小學三年級游泳作文篇三

去年暑假，爸媽給我報了一個我夢寐以求的游泳培訓班。

我興高采烈地來到了游泳館，心里異常興奮。我迫不及待地下了水。一開始，我學得很不錯，教練豎起大拇指，夸我說：“一學就會是人才?！蔽衣犃诵睦锩雷套?，像吃了蜜一樣甜。

好日子過了幾天，教練又教了一種姿勢，別人都會了，可我卻學得不咋的。這時教練竟然讓我去2米深的`地方游。一聽這個數(shù)字，我就瑟瑟發(fā)抖，心想：有2米多深??！萬一沉下去就連小命都不保了！我皺著眉頭不想去游了。可爸爸坐在旁邊虎視眈眈地瞪著我，一幅強行讓我下水的樣子。我只好極不情愿地下了水。

到了水中，我非常緊張，手腳不停地顫抖。我用盡吃奶的力氣游了一小段，轉(zhuǎn)眼之間我沉了下去。我在水中拼命掙扎，忽地冒了幾個小泡泡，便無影無蹤了。教練看見我不見了，就猛地沖進水中，把我救了上來。

到了岸上，我的眼淚吧嗒吧嗒地流了下來，嘴里喃喃自語道：“我不學了，我再也不學了?！辈涣媳话职致犚娏?，他瞪著那圓溜溜的大眼睛兇巴巴地說：“如果你不學了，那不就前功盡棄了嗎？做什么事都不能半途而廢呢！”我覺得很委屈，但想想爸爸說得有道理，我不能被一點挫折所嚇倒。

我鼓起勇氣向目的地奮力地游去，我居然平穩(wěn)地游了100米，這在那時侯是最佳成績了。站在一旁觀看的人不由自主地鼓掌，有些人還竊竊私語道：“哇！這人誰呀？怎么游得這么好！”我聽了開心極了。

這次游泳后，我信心十足，堅持不懈，終于學會了游泳。游泳讓我明白了只要堅持不懈，是沒有什么困難不能解決的。

三年級游泳作文字 小學三年級游泳作文篇四

今天中飯過后，火辣辣的太陽照著大地，突然想起我還有兩張游泳卡，于是我就邀請了，我的好朋友譚宇軒一起去云尚游泳館游泳。

路上我們倆有說有笑的，不知不覺就到了目的地，我們倆迫不及待的，拿了手環(huán)去換衣室換好衣服，急匆匆的的來到泳池，哇塞，這水是那么的藍那么的清，水里還有這么多哥哥姐姐在水里盡情的嬉水玩鬧他們多開心呀！好想馬上加入他們的隊列，剛說完我們倆迫不及待，小心翼翼的順著樓梯下水，我們異口同聲情不自禁說道：這水真的是超級的涼爽，身上的熱量瞬間消退。譚宇軒就像一條小金魚一樣，輕松自由自在的游來游去，我很是羨慕她，于是我也在后面抓著她，模仿著她的樣子游來游去，我們真快活！

我們倆還進行了一個潛水比賽，大概30秒過后，我輸了，譚宇軒贏了，她很開心，她對我說，沒事，慢慢來，只要會潛水就行，于是，我慢慢有信心起來，就在一旁試著潛水去了，逛一會兒，盤宇軒約我去溫泉泡泡那里，一邊聊天一邊在水里打鬧玩，我們正在享受舒服的泡泡溫泉，真是開心，舒服極了。

今天真是我最開心的一次游泳。

游泳_作文10-13

游泳作文03-06

三年級游泳作文字 小學三年級游泳作文篇五

今天是我第六次上游泳課，以前的那五節(jié)課我覺得挺愉快的，可今天……

今天前幾次游的還可以，可是今天不知怎么搞的老想笑，我終于不笑了，我趕快向前游，上了岸，教練就讓我不拿漂浮板，我害怕極了，我和小茹的方向正好相反，我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了，上了岸，我問教練為什么我翹板就不行，而她就行呢？

教練說：“也不行”。

小茹這時也上岸了，她走過教練說：“你不能在翹板了。”。然后對我說：“你看一看，她翹嗎？”

教練看了一會兒對我說道：“她翹了嗎？”教練說沒有說完我就哭了，我說：“你已經(jīng)告訴她了，她肯定會注意。”說完我又哭了。

媽媽說：“咱們再游一次就回家了，別哭了，都游得不錯?！庇谑俏矣钟?，游一下，哭一下，終于游完了，回家的路上我和小茹一邊說一邊笑，我也忘了剛才的不愉快。