人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇一

梅和我都是班里的“高材生”，一直以來(lái)也都是我當(dāng)班長(zhǎng)、她當(dāng)學(xué)習(xí)委員，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中我們互相幫助、相互配合，關(guān)系十分融洽。但是天有不測(cè)風(fēng)云，開(kāi)學(xué)初在投票選拔班級(jí)委員時(shí)，梅和我竟然并列第一。班主任騎虎難下，想出了“競(jìng)選演說(shuō)”這一招，幾個(gè)回合下來(lái)，天平的重心漸漸地傾向梅的一邊。當(dāng)班主任宣布最后結(jié)果時(shí)，一股無(wú)名之火涌上我心頭：“梅啊梅，你太不夠義氣了，居然讓我這么沒(méi)面子地?cái)∠玛噥?lái)，還算什么好朋友呀？”

從那天以后，沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)的我心里空蕩蕩的，好好的一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，無(wú)論怎么說(shuō)心里總不是滋味?？墒菫榱撕推?、為了這份多年結(jié)交的友誼我還是強(qiáng)忍著心中燃燒的火焰，我和梅依舊像往常一樣形影相隨。

但慢慢地我又覺(jué)得她在向我炫耀“班長(zhǎng)的權(quán)威”，周?chē)埠孟裼袩o(wú)數(shù)雙眼睛在嘲笑著我。于是，一棵報(bào)復(fù)的種子在我心里萌芽生根了。

那天寫(xiě)字課上，我正聚精會(huì)神地在臨摹顏真卿的字帖，這時(shí)，坐在前排的梅把長(zhǎng)發(fā)一甩，像把掃帚把我剛寫(xiě)的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來(lái)，順便把墨水瓶一推，只見(jiàn)黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來(lái)不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責(zé)罵她:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛??！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“xxx”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時(shí)我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無(wú)其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，大不了賠你一件得了，神氣什么？”就這樣梅一槍我一炮一直戰(zhàn)到第二節(jié)上課。

自此以后，我倆便不再說(shuō)話了，她走她的陽(yáng)關(guān)道、我過(guò)我的獨(dú)木橋，形同陌路。其實(shí)，我表面上一副滿不在乎的樣子，可內(nèi)心總覺(jué)得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。

就這樣過(guò)了三四天，我的心天天像在油里煎一樣，卻沒(méi)敢主動(dòng)向梅承認(rèn)錯(cuò)誤。正當(dāng)我為這事后悔不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對(duì)不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠(chéng)友善的神情，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭然后伸出手來(lái)習(xí)慣地和梅挽在一起……

是啊！不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)彩虹。通過(guò)這一件事我和梅的心貼得更近了。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇二

成績(jī)發(fā)了下來(lái)，那是一個(gè)低得讓我恐懼的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道閃電，正中劈在我頭上，擊的我全身發(fā)軟，心一陣緊似一陣的痛，就像一條蛇正死死纏住我的脖子，抽干我的思想。淚，緩緩流過(guò)一個(gè)叫心的地方。

初二這一年，我學(xué)會(huì)了什么，知道了什么，日子是迷惘的嗎？要初三了，已經(jīng)是初三的學(xué)生了，到底想怎么辦？我不禁偷偷問(wèn)自己，可是，心里只有沉默，不知道答案。一串串淚珠酸澀無(wú)奈的像掉了線的珠子，狠狠砸在了腳上。

“莫斯科不相信眼淚”，小時(shí)候，在萬(wàn)眾人中受捧，五彩繽紛的日子要到頭了，不是嗎？不經(jīng)意間。要從擺滿鮮花與掌聲的房間搬到黑暗的房間，我想重新飛上青天，可又那么力不從心，我驚訝，但是，現(xiàn)實(shí)是我失去了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，悲傷之后，便用眼淚來(lái)發(fā)泄，但，那總讓人覺(jué)得經(jīng)歷艱辛卻無(wú)人理會(huì)。

多少個(gè)深夜凌晨，捧著一卷書(shū)，坐在昏暗的燈光前，在這個(gè)看似平靜的深夜，又有多少人在和我一樣刻苦，而我，只能比他們多熬一刻，深夜里，萬(wàn)家燈火熄滅，又何嘗發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩在落淚，時(shí)常痛恨自己，這條路是自己選的，又有什么好哭的呢？但努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲，聽(tīng)著潮水般的掌聲為勝利者響起，看著嬌艷的花兒為成功者綻放，只可惜那人不是我。

風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)出現(xiàn)彩虹，那眼中有淚，心中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹呢？我努力思考，想追尋答案，有沒(méi)有人能隨隨便便的成功？有沒(méi)有鮮花能不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪？有沒(méi)有果實(shí)能不經(jīng)歷蟲(chóng)害的考驗(yàn)？在這一次次搜尋中，我有了一個(gè)答案，淚水的果實(shí)，便是彩虹了。

我明白了，眼淚不只代表你有著迷惘的過(guò)去，不代表你是一個(gè)弱者。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，落日后還會(huì)再升起，月缺后還會(huì)月圓，只要信念在，只要心中的彩虹在，明天一定繽紛炫彩。

初三，我終于知道該學(xué)會(huì)什么，該知道什么了，到了該擦干淚水，揮揮衣袖，帶上久違的笑容與勇氣起航了。

也許還會(huì)再流淚，但只要心中有彩虹，明天還會(huì)晴朗依舊。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇三

“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李白的《秋登宣城謝脁北樓》，從古至今，彩虹總是給人以美的感受，而我們家鄉(xiāng)公園里的彩虹也是極美的。

在一個(gè)周末，我和媽媽一同來(lái)到公園，趁著周末的時(shí)光好好放松一下，也能欣賞欣賞大自然的美景。

我和媽媽在小道上走著，道旁有花有草，樹(shù)木成蔭，讓我們躲開(kāi)了太陽(yáng)公公毒辣的照射，走著走著，突然烏云密布，把湛藍(lán)的天空遮得一點(diǎn)兒影子也剩，傾盆大雨也隨之到來(lái)，天空中又突然電閃雷鳴，媽媽緊忙拉著我飛奔進(jìn)了附近一個(gè)古香古色的小亭子，這才逃過(guò)了變成“落湯雞”的命運(yùn)。

“唉！好好的一天就被這不該來(lái)的雨給攪和了！”我心里開(kāi)始埋怨著，媽媽好像看穿了我的小心思，故作神秘地說(shuō)：“嘿！別唉聲嘆氣了，指不定雨后會(huì)有特別的驚喜哦！”，我半信半疑地看了看媽媽?zhuān)南耄骸澳挠惺裁大@喜，不過(guò)是糊弄小孩兒的把戲罷了！”，但為了不掃媽媽的興，我只好裝作很期待的樣子，盼望著這傾盆大雨趕快停下來(lái)。

半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，雨也停了，這時(shí)公園里空氣新鮮，還讓人感到一絲絲涼意，萬(wàn)里晴空可愛(ài)的小鳥(niǎo)從天空掠過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著，但我現(xiàn)在可沒(méi)心情再去欣賞這大自然的景色，生怕又會(huì)有一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，我拉起媽媽的手走出了這個(gè)小亭子，原路返回，當(dāng)我們走上一座拱橋時(shí)，媽媽停了下來(lái)，用手向天空中一指，驚喜地說(shuō)：“瞧！我說(shuō)的驚喜來(lái)啦！”，我順著媽媽手指的方向朝天上望了望，“啊！彩虹！”，我情不自禁地叫了出來(lái)。

雨過(guò)天晴，碧空如洗，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，彩虹就在這時(shí)飄飄然出現(xiàn)在天邊，它那柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開(kāi)來(lái)。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，構(gòu)成了一座彎彎的七彩橋，啊！這道彩虹真像一條仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入一個(gè)神話世界的七彩虹，它是那樣的美?？此偸悄敲慈岷停瑢?kù)o地貼著藍(lán)天，柔和，寧?kù)o地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝。??！那不就是我們腳下的這座拱橋嗎？只不過(guò)是一個(gè)在天上，一個(gè)在水上，我望向了橋下清澈的湖面，“瞧！兩座橋都跑水里去了！”我興奮地尖叫起來(lái)，“是啊！”媽媽說(shuō)話了，“怎么樣，這個(gè)驚喜不錯(cuò)吧？”，我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望向了那座美麗的彩虹橋，“咦？怎么不見(jiàn)了？”，我疑惑地說(shuō)，“沒(méi)有不見(jiàn)??！只是顏色變淡了，等一會(huì)兒它的顏色就會(huì)越來(lái)越淡，直到淡得看不出來(lái)，到那時(shí)，它就會(huì)消失了！”媽媽給我解釋?zhuān)鞍?？那也太可惜了吧！”，我惋惜地說(shuō)，“我覺(jué)得不可惜??！”媽媽說(shuō)，“它那么美麗，即使出現(xiàn)的時(shí)間短，但也是值得的！”

是?。⊥捒傉f(shuō)雨后會(huì)有美麗的彩虹，但從未說(shuō)過(guò)它會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，但再怎么說(shuō)，它的出現(xiàn)都是值得的！

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇四

邊走邊看生命里每一片風(fēng)景，回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷，讓人興奮不已，心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首，你們?cè)谖疑砗罅粝吕_紛的快樂(lè)，連綴起那道彩虹。

彩虹中的紅色元素，嚴(yán)肅而幽默， 那是老師的顏色。

課堂上，老師用幽默可愛(ài)的語(yǔ)言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪，那些知識(shí)要點(diǎn)也隨著波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。

數(shù)學(xué)課堂不再是乏味與枯燥，也不再是苦苦煎熬，聽(tīng)，可愛(ài)的語(yǔ)言又傳來(lái)了！

“絕對(duì)值就是兩根筷子，今天吃午飯的時(shí)候，你就可以說(shuō)我拿了一個(gè)絕對(duì)值！”“要記住的，除0以外，每個(gè)正數(shù)都有正負(fù)兩個(gè)平方根。如果你有妹妹，那么你和妹妹都是你爸爸的根?！薄?/p>

在同學(xué)們的笑聲中，知識(shí)與歡樂(lè)如同溪水，潺潺流入我們的心田，滋潤(rùn)我們的心靈，豐富我們的心智，讓無(wú)聊的文字化為快樂(lè)的音符，成為彩虹的紅色元素。

那溫柔的黃色，是同學(xué)柔和的眼神。

老師向我催著試卷作業(yè)訂正，訂正個(gè)作業(yè)還要寫(xiě)過(guò)程，真煩人！我絞盡腦汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步驟，腦細(xì)胞卻死了不少，正當(dāng)我心急如焚時(shí)，眼神溫柔的她向我投來(lái)了幫助?！跋劝言匠聛?lái)，然后把a(bǔ)b提取出來(lái)，再……”順著她的引導(dǎo)，我找到了思路，完成了訂正，而她卻失去了寶貴的課間時(shí)間，她不介意地朝我溫柔地笑笑。

另一種元素色漸漸浮現(xiàn)，溫柔、寬容、友善，在我生命中留下絢麗的黃色。

同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，和諧友愛(ài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽跑的同學(xué)，陪跑的同學(xué)，一齊奔跑的身影，在跑道上留下藍(lán)色的腳印。

汗水的揮灑，團(tuán)結(jié)的力量，綻放的笑臉，倒映出彩虹的色彩——元素藍(lán)。

美麗的彩虹是幻想，彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng)，引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇五

一天清晨，我起床了，閑著沒(méi)事干，于是準(zhǔn)備出去走走，玩一玩。但當(dāng)我的腳才剛走到門(mén)口時(shí)，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎么辦？不過(guò)，慶幸地是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨就停了，太棒了！

我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時(shí)，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。

天哪！你們猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，沒(méi)錯(cuò)，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這實(shí)在是太神奇了，我望著那道彩虹，又開(kāi)始奇妙地幻想著……

彩虹真像一座架在空中的橋，都說(shuō)“站的高，看的遠(yuǎn)，”我們走在上面，一定能看到很遠(yuǎn)的地方?；蛘呷ヌ焐厦且欢涠淇蓯?ài)又雪白的云朵，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時(shí)，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹(shù)，而這樣看來(lái)，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風(fēng)雨，那多有趣呀！

突然，我想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹？后來(lái)我才知道，原來(lái)是這樣的：剛停過(guò)雨的空氣中還會(huì)有些水滴，太陽(yáng)的七色光會(huì)反射到水滴上形成一個(gè)七色彩虹。但當(dāng)水滴慢慢消失掉以后，彩虹也會(huì)消失。

我想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失，顏色也消退了。再見(jiàn)了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂(lè)！再見(jiàn)——

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇六

我向來(lái)是不喜歡雨天的，總覺(jué)得下雨天心情也跟著濕漉漉的，雖然這樣說(shuō)是矯情了些，可是確實(shí)是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。

我最喜歡便是晴天大太陽(yáng)，照在身上暖暖的，心里也會(huì)很晴朗。尤其在北風(fēng)呼嘯的冬日，高掛的暖陽(yáng)總是會(huì)讓人心里特別安穩(wěn)。

雖說(shuō)不喜歡，但是也還是會(huì)很合群的跟他們?cè)谟晏焱骠[，因?yàn)樽钪匾牟皇翘鞖?，而是跟誰(shuí)在一起。

比較驚喜的是，在這個(gè)陰雨綿綿的天氣里，我們竟意外看見(jiàn)了彩虹。

這種感覺(jué)就像是中了彩票，或者是買(mǎi)的小東西刮出了獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長(zhǎng)一陣子，生活本來(lái)不就是這些調(diào)劑的嗎。

我們躲在一個(gè)比較低的屋檐下，正計(jì)劃著等會(huì)去哪里玩耍，一轉(zhuǎn)眼，看到了天邊出現(xiàn)一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨后出現(xiàn)了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇七

前幾天，我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn)，結(jié)營(yíng)的時(shí)候，天上正下著小雨。等級(jí)長(zhǎng)宣布軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，雨也停了，水汽在被陽(yáng)光染成金色的空氣中彌漫，現(xiàn)出一道美麗的彩虹。

我活動(dòng)著疲憊的身體，思緒忽然回到四年級(jí)時(shí)候的夏天。

那天天氣很熱，非常地?zé)?，此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁，我拿著剛發(fā)下來(lái)的試卷，無(wú)精打采地走在回家的路上，心情郁悶到了極點(diǎn)，因?yàn)槲矣挚荚伊恕Ｄ嵌螘r(shí)間的測(cè)驗(yàn)，我接連考砸了兩三回，越是考不好就越緊張，越緊張就越考不好。

走著走著，冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我，沒(méi)帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。正要跑著回家，突然感覺(jué)雨停了，原來(lái)一把紅色雨傘傾斜過(guò)來(lái)，幫我擋住了綠豆般大的雨水，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了好朋友熟悉的面容。她沖著我一笑：“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了。”一時(shí)間我竟無(wú)言以對(duì)，她又自說(shuō)自話起來(lái)：“這次測(cè)驗(yàn)，我考得好差勁呀”，我感到了一絲同病相憐的憂傷，附和地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)道“雖然這次沒(méi)考好，但是我相信下次我會(huì)考好的，一次的失敗不代表什么，不能因?yàn)檫@一次小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好就被打擊得垂頭喪氣，我們要振作，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到美麗的彩虹?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，道理我都懂，好朋友，謝謝你!

那次之后，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，漸漸地，那個(gè)優(yōu)秀的我又回來(lái)了。

軍訓(xùn)過(guò)后的我，收獲滿滿，感想頗多。遇到挫折，找對(duì)方向，堅(jiān)持、努力，每個(gè)人都會(huì)見(jiàn)到自己心中的彩虹。眨眼間，我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了，現(xiàn)在的我就是那時(shí)候我心中的彩虹。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇八

在上個(gè)星期五，我們班舉行了班干部競(jìng)選。我競(jìng)選總班長(zhǎng)。我一共有5個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，趙桐、梁琳、黃煥杰、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當(dāng)，而被我視為最具有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手就是趙桐了，因?yàn)樗陬A(yù)先已經(jīng)進(jìn)行的老師投票環(huán)節(jié)中，已經(jīng)全票勝出。

競(jìng)選正式開(kāi)始了。第一個(gè)是趙桐演講，她的演講非常出色。下一個(gè)就輪到我了，我的心情既興奮又緊張，但是我知道，緊張是一塊絆腳石，所以，我努力將自己的興奮，將緊張壓下去。

演講完畢了，票也投完了。我知道，同學(xué)們投給我的票并不多。結(jié)果出來(lái)了，我落選了，這個(gè)消息就象晴天起了個(gè)霹靂。

我哭了，哭的并不是趙桐的那種幸福的淚水，而是傷心的淚水。

記得，在我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，班干部競(jìng)選，我落選了，那哭并不是那種想家的不高興心情，而是落選紡?fù)纯?。?duì)，我已經(jīng)成長(zhǎng)了，但是我還是哭了。

那時(shí)，我的腦子里是一片空白，我的眼淚不停往下掉。韓老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，不要沉浸在自己的痛苦里，為別人鼓鼓掌。于是，我努力止住淚水，鼓起掌來(lái)。

競(jìng)選會(huì)終于結(jié)束了，我早已經(jīng)不流淚了。媽媽安慰我，沒(méi)事的，總班長(zhǎng)那么忙，哪能鞏固的學(xué)習(xí)??！我的心仍然在流淚，但是為了不讓媽媽擔(dān)心，我就忍住了淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家，我假裝寫(xiě)日記，其實(shí)我是借寫(xiě)日記來(lái)掩飾。

我想了想，趙桐有136分，我只有127分。分?jǐn)?shù)是從老師同學(xué)投票而來(lái)的。我覺(jué)得，在同學(xué)方面，我還沒(méi)有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧！在老師投票中，我也發(fā)現(xiàn)趙桐在上每一節(jié)課的時(shí)候都異常認(rèn)真，總是能夠起帶頭作用。

黃煥杰與我同分，但是，我覺(jué)得他和我的得分類(lèi)別是不一樣的，他在同學(xué)們中的威信比較高。

我平靜心情后，才知道原來(lái)我有那么多不足?，F(xiàn)在，我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當(dāng)你失敗了，你要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就鑄造了下一次的成功！也就是在失敗的雷雨后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)的，總可以看見(jiàn)彩虹的！

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇九

又見(jiàn)彩虹，在村邊小河的對(duì)岸，在那青翠欲滴的小山崗上，在夏日雷雨后的黃昏?？茨牵患芏嗝赖钠卟蕵?，正向天邊伸延。

我跨過(guò)小河，向彩虹跑去。晚風(fēng)掀起了我那潔白的裙裾，心兒早已奔上了彩虹，去尋覓遠(yuǎn)方的姐姐。姐姐，你也看到了彩虹嗎？看到了彩虹這邊的我嗎？是否也憶起當(dāng)年我們關(guān)于彩虹的故事……

也是在這個(gè)地方，也是在夏日雷雨后的黃昏，我和你從避雨的小山洞里出來(lái)，各自騎上牛背準(zhǔn)備回家。哦，雨后的山野多清新：遠(yuǎn)處，山嵐飄繞，近前，和風(fēng)拂面；已斜的夕陽(yáng)，將最后一束金光撒向大地，讓整個(gè)天地都進(jìn)入夢(mèng)境。

我情不自禁地唱起了山歌，就是你教我的那首。這時(shí)，你就會(huì)緊盯著我斗笠下的那張調(diào)皮的笑臉，還說(shuō)就是喜歡聽(tīng)我獨(dú)唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下，去擋你的目光。也就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了彩虹。我尖叫著：“啊，彩虹，快看呀，彩虹出來(lái)了。”說(shuō)著，我跳下了牛背，忘乎所以，張開(kāi)雙臂，欲向彩虹奔去……

你仍坐在牛背上，望著我呵呵大笑：“小丫頭片子，別冒傻氣了?！蔽壹傺b生氣，背過(guò)臉不理你。你慌了，趕緊跳下牛背，向我打躬作輯，向我做鬼臉逗樂(lè)，并說(shuō)只要我不生氣，就給我講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事。

“真的？”我笑了。我知道你常常會(huì)胡編亂造些故事來(lái)哄我，而我就喜歡聽(tīng)你哄。因此，我們又坐上牛背，依著牛的性子，悠悠地往村里走去，一路聽(tīng)你講敘關(guān)于彩虹的故事。

“聽(tīng)奶奶說(shuō)……”你像個(gè)說(shuō)書(shū)人似的，開(kāi)始了千篇一律的開(kāi)場(chǎng)白：“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開(kāi)后，織女受盡了分離之苦，她鉆進(jìn)織機(jī)房就再也不出來(lái)了，她要用自己對(duì)牛郎思念的情愫，去編織一條七彩的飄帶，讓這條飄帶飄過(guò)銀河，飄到牛郎那......

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十

彩虹，一個(gè)總是很美的詞。每個(gè)人總覺(jué)得遙不可及，但每個(gè)人心中都會(huì)有一片屬于自己的彩虹。

彩虹有七種顏色。我喜歡紅色的熱情。我喜歡橙色的活力，我喜歡黃色的明媚，我喜歡綠色的清新，我喜歡青色的沉著，我喜歡藍(lán)色的自由，我還喜歡紫色的高雅。

我追逐紅色。紅色是一支鮮艷欲滴的玫瑰，紅色又如一支鏗鏘的西班牙斗牛舞。紅色與紅色激情的碰撞，誰(shuí)是我世界的主宰者？柔情與熱情并存，玫瑰的香氣如同空氣的隨行，舞蹈的節(jié)奏如同心臟的跳動(dòng)，缺一不可……

我追逐橙色。橙色是漆黑中的一抹燈光，橙色又好似象征八月的落葉。我愿在黑夜等待那絲溫暖的出現(xiàn)，我也愿在深秋散步路邊，撿起那片屬于我的落葉，夾在書(shū)中，長(zhǎng)在心底……我追逐黃色。黃色是那抹傍晚的余暉，明媚卻不張揚(yáng)。仰頭望著那抹藍(lán)色中的明黃，閉上眼睛，享受喧囂城市中的那片寧?kù)o……我追逐綠色。綠色如同一首悠美的詩(shī)。我把它牢記心中，在疲憊時(shí)不忘念一念那清新的字眼。我伸出手指，感受指尖上的美麗……我追逐青色。青色宛如一支穩(wěn)重的舞曲，我想用腳舞動(dòng)，舞出那種灑脫。在陶醉的同時(shí)，讓心靈沉淀一下，為的是創(chuàng)造出更燦爛的輝煌……

我追逐藍(lán)色。藍(lán)色是一幅絕美的油畫(huà)。我享受它帶給我的無(wú)憂，我沉醉它給予我的自由，我幻想身臨其境的美輪美奐。但我也不曾忘記，它是大自然的作品……

我追最紫色。紫色是一朵盛開(kāi)在路邊的野花。它擁有那種與世無(wú)爭(zhēng)的清高，它擁有那種展現(xiàn)自己的自信，它擁有那種向著太陽(yáng)微笑的勇氣……

我們?cè)谌松牡缆飞厦允н^(guò)自己，我們可能忘記了自己最純的美好?？晌覀儾辉艞壸非竽欠N永遠(yuǎn)只屬于自己的心情與顏色！我的一生將永遠(yuǎn)有彩虹出現(xiàn)，將永遠(yuǎn)散發(fā)出彩虹的光彩！

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十一

窗外雨一直下。我等待看彩虹裝飾的天空，但是雨似乎不愿意，越來(lái)越大，連街角都變得模糊不清。但空中飄著的不只是雨，還有幾分感激與難忘。

年輕的雨，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。

我早早地到了英語(yǔ)班。剛來(lái)的時(shí)候還是晴天，不想到，剛剛上課，就下起了小雨。因?yàn)橥瑢W(xué)到學(xué)校都較晚，所以同學(xué)們都帶著雨傘。

雨越下越大，仿佛是夏季的瓢潑大雨，有失春天優(yōu)雅的風(fēng)范。

下了課，我可犯愁了。我身無(wú)分文，更沒(méi)有傘，有沒(méi)有同學(xué)與我一道同行。10分鐘過(guò)去了，雨卻絲毫沒(méi)有減退，仿佛還越來(lái)越大。不能再等了，于是，我一咬牙，沖入了雨的世界。

雨很大，打得我睜不開(kāi)眼睛，我拼命地跑呀跑。一不小心，我摔倒了。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)自己跑進(jìn)了泥坑里。我的腿在泥坑里不聽(tīng)使喚，怎么也站不起來(lái)。

這時(shí)，一股力量把我扶起來(lái)，兩腳終于又踏上了堅(jiān)實(shí)的土地。同時(shí)，一把傘又出現(xiàn)在我的頭頂上。我回頭一看，一位好心的阿姨。她長(zhǎng)得眉清目秀，微笑著問(wèn)我：小妹妹，回不了家嗎？我送你！”

雖然就連她的聲音都那么溫柔，那么甜。但我一想到，現(xiàn)在有很多拐賣(mài)小孩子的，就覺(jué)得她的微笑全是偽裝，仿佛看見(jiàn)她的眼神也變得可怕。我下意識(shí)的往后退了退。“不了，謝謝！”我拔腿就要跑。沒(méi)想到，我沒(méi)留意腳下，又摔進(jìn)了泥坑里。

那位阿姨又扶起我，從手提包中拿出1元錢(qián)，放進(jìn)我的手里，和藹的說(shuō)：“小妹妹，別怕，我是好人。喏，給你，打電話去吧！”

我看了看手中的錢(qián)，又看了看那位姐姐，我倆對(duì)視了好久。終于，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中有種感覺(jué)，她確實(shí)不是壞人。

我飛快地跑向商店，連聲謝謝都忘了說(shuō)。我打了電話，不一會(huì)就被父母接回家了。

我趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，想著剛才發(fā)生的事。

這時(shí)，天晴了。天邊出現(xiàn)了道道彩虹，仿佛映出了那位阿姨的臉。

啊！天邊的彩虹，你是那么美，就像那位阿姨一樣。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十二

大自然是神奇的、美妙的，它孕育了萬(wàn)物。每當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，如果你幸運(yùn)的話，你會(huì)看到彩虹悄悄在空中浮現(xiàn)出來(lái)。

那天下午，我和同學(xué)在操場(chǎng)上相互追逐玩耍。時(shí)間悄然而逝，不知不覺(jué)太陽(yáng)快要下山了。太陽(yáng)的余暉灑在大地上，給萬(wàn)物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空，美得動(dòng)人。

然而，遠(yuǎn)處一道陰沉，開(kāi)始蔓延過(guò)來(lái)，逐漸將那紅寶石的霞光推開(kāi)。轟隆轟隆，天空發(fā)出怒吼。隨即，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光，閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半，一半暗，一半亮。

一分鐘過(guò)后，狂風(fēng)大作，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，似乎隨時(shí)都會(huì)被這狂風(fēng)吹斷。緊接著，大雨來(lái)啦！豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在走廊上、樹(shù)葉上、大地萬(wàn)物都被這雨籠罩。雨水砸在地上，劈哩叭啦，濺起一朵朵水花。水花落在水面上，印起了一個(gè)個(gè)圓圓的水泡，晶瑩發(fā)亮。瞬間，這些水泡破碎了，消失了。

我和同學(xué)站在一樓的大堂內(nèi)躲雨。雨勢(shì)，大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，學(xué)校附近的房子，模模糊糊，像披了一層層灰白的紗。

半個(gè)鐘過(guò)去了，閃電跑遠(yuǎn)了，雷聲也累了，喘著粗氣，雨點(diǎn)開(kāi)始漸小。

不一會(huì)兒，雨停了，地面到處都是積水。人群漸漸走了出來(lái)，享受這雨后清新的空氣。

“看！快看！是彩虹！”同學(xué)抓著我的衣服大叫起來(lái)。我順著同學(xué)的手看過(guò)去，那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上，無(wú)法移開(kāi)。紅橙黃綠青藍(lán)紫，依次排列，掛在天空上，像一座橋、像一幅畫(huà)，甚是好看。

我們就這樣靜靜地看著，任由這大自然的美在心頭蕩漾。然而，這美麗卻是短暫的。隨著太陽(yáng)的消失，彩虹也消失了，我轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十三

傾盆大雨終于停了，那調(diào)皮的小烏云也迷戀眼前的美景，不好意思破壞它，就悄悄的，悄悄地躲起來(lái)了。太陽(yáng)哥哥也不甘示弱，奮力地從云層中跳了出來(lái)，將烏云帶來(lái)的潮濕驅(qū)散了，讓自己的光和熱灑滿了大地。

一道耀眼的光芒在這座城市的上方出現(xiàn)了，它慢慢地變成了淡紅色，細(xì)細(xì)的，給人一種若隱若現(xiàn)的感覺(jué)。我抬頭欣賞著她，她仿佛是覺(jué)察到了我的目光，變得更加鮮艷，好像是在向我展現(xiàn)她的美麗。

她的姐妹橙黃色也不甘示弱，飛快地從她下面跑了出來(lái)，由淺變深，像是要和紅色爭(zhēng)搶誰(shuí)更美一樣。正當(dāng)她們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，綠、青、藍(lán)、粉也都跑了出來(lái)，她們你擠我，我擠你，緊緊地貼在了一起，像一架七彩的橋梁。

幾片云朵也走了過(guò)來(lái)，大聲稱(chēng)贊她們的美麗，她們高興的笑了，緊緊地抱住了小云朵，此時(shí)的小云朵好像棉花糖，看著就讓我食欲大振，情不自禁地想咬上一口。

美好的景象總是很快離去，漸漸的，彩虹的顏色變淡了，她們依依不舍地向云朵告別，消失了。

雨后的彩虹，多美呀！

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十四

在我的生活中，我經(jīng)常會(huì)想起那些彩虹。它是那樣美麗，那樣耀眼，就像那一次次的彩虹一樣，美麗、絢麗、迷人

彩虹是什么樣的？它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經(jīng)歷。

雨后的天空空如也，烏云密布，天空中下起了傾盆大雨。那天，我和朋友們一起在公園里玩。雨下的很大，但也不算多，所以，我們就分成兩隊(duì)，一隊(duì)去玩“水簾洞”。

我們一邊玩，一邊看著雨中的彩虹，我們一邊在亭子里看著雨。我看見(jiàn)了一個(gè)彩虹，我就飛快的跑過(guò)去，看著彩虹，我看見(jiàn)了一個(gè)大水簾，就跑了過(guò)去，我們一起把水簾洞給堵上了，可是，那個(gè)水簾洞太窄了，我們只能坐在那里等。

突然，水簾洞的水簾洞開(kāi)了，我們就一起跑過(guò)去，可是，水簾洞太小了，所以，我們就走過(guò)去看看，可是，雨滴打在我們身上，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，不停地下。

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)小水簾洞，里面的水可真小，就像一顆顆小星星在天空中眨著眼睛。

過(guò)了一會(huì)兒，我們走進(jìn)了一個(gè)洞，那里的水不見(jiàn)了，我就和朋友們一起走進(jìn)去，可是，洞太小了我們走不出去，就在那里打起水仗，你潑我，我潑你，可是，你潑到我們頭發(fā)上，我們卻一起哈哈大笑了起來(lái)。

最后，在我朋友們的努力之下，我們還是走出了那個(gè)洞，可是，我們又不能回家了，我就這樣，走著走著我的腳突然踩進(jìn)了一個(gè)涼鞋，我就和朋友們都哈哈大笑起來(lái)，那個(gè)地方，我的朋友們也就笑了起來(lái)。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十五

入夏以來(lái)，天氣沒(méi)有想象中的熱，可那連綿不斷的陰雨，沒(méi)日沒(méi)夜，下個(gè)不停。別說(shuō)是房間里的家具衣物了，人們心里也快要發(fā)霉了吧。

下午，天空終于在某一刻停止了哭泣，讓人禁不住高興起來(lái)。烏云卻始終沒(méi)有散去，仍然耍賴(lài)似的停留在頭頂，果然沒(méi)過(guò)多久，雨點(diǎn)又落下來(lái)了，只不過(guò)雨勢(shì)不大，蒙蒙細(xì)雨罷了。奶奶顧不得那么多，拿起鋤頭就向菜園走去。也是啊，奶奶的菜園得有多久沒(méi)有侍弄過(guò)了，那里種的可都是她的寶貝呀?！澳愕葧?huì)兒看雨住了，拿著筐子來(lái)摘豇豆吧?！蹦棠陶f(shuō)完，抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，頭也不回地向地里走去。

我坐在門(mén)口，心急如焚地望著天空，雨啊，你怎么還沒(méi)下個(gè)沒(méi)完呢？我不想再等了，就在家里到處找雨傘?？赡怯陚銊倓傇谶@里的，現(xiàn)在也存心跟我作對(duì)，不知跑到哪兒去了，任憑我把家里翻來(lái)翻去找遍了，它還是沒(méi)現(xiàn)身。我急了，拿起筐子就往菜園跑，奶奶不怕，我也不怕。我一口氣跑到菜園里面，跟奶奶打聲招呼，就爭(zhēng)分奪秒地摘起來(lái)豇豆來(lái)。這新鮮的豇豆，掐成小段，加點(diǎn)青椒爆炒，味道棒極了?？晌覄倓?dòng)手，雨忽然間大了。沒(méi)辦法了，我和奶奶嘆口氣，只好跑去菜園旁邊的鄰居家躲雨。幸好弟弟及時(shí)送傘來(lái)了，我們匆匆料理一下菜園，一邊埋怨這鬼天氣一邊回了家。

“唉，這雨天，做什么都不方便啊。你看，就這一會(huì)兒，連那園子里的野草都還沒(méi)清理完呢?！蹦棠檀鴼馔艺f(shuō)。別說(shuō)奶奶了，我這一去一回，菜沒(méi)摘多少，人卻變了樣，衣服、鞋全臟了，到處是泥，想想就生氣?？墒?，還有更令人生氣的：我剛洗完手、整理好衣服，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。啊，這老天難道是要捉弄我們的嗎？真是可惡得很。

“姐，奶奶，快來(lái)看呀，好美的彩虹啊！哇——”就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到弟弟在門(mén)外大叫。什么？彩虹！我打了雞血似的興奮地一躍而起，立刻跑出門(mén)去。順著弟弟手指的方向，明凈的天空下，青山綠水間，奇跡般地出現(xiàn)了一道七彩的橋，它是那樣美麗，那樣壯觀。仔細(xì)去看，它的色彩正在變得越來(lái)越清晰，也許，它也要努力向世人展現(xiàn)自己的美貌吧。我入神地望著它，好像進(jìn)入了夢(mèng)境，又好像是在品味著一個(gè)優(yōu)美的童話。那時(shí)，哪兒還有什么煩惱，我的心已被悄悄融化了。呆呆地看著這生來(lái)第一次見(jiàn)到的人間奇景，心里、眼里只有說(shuō)不完的美妙。

“姐姐，快拍照呀！”弟弟推了推我，我才清醒過(guò)來(lái)，趕緊撥弄手機(jī)，記錄下這一美妙的瞬間。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十六

雨，從天上的云層往下落去，青石小路上行人寥寥無(wú)幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。

木屋外的圍欄倒下了，不遠(yuǎn)處的森林沒(méi)有了昔日的鳥(niǎo)語(yǔ)、蛙聲。

我正在教室練琴，時(shí)間倒流半晌，我還在課上學(xué)習(xí)《小步舞曲》。聽(tīng)老師給我示范，指尖觸碰琴弦，樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)。她彈的曲子是多么的流暢，動(dòng)聽(tīng)。反觀我，整個(gè)曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒(méi)找準(zhǔn)。正當(dāng)我還在熟悉曲譜的時(shí)候，下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。

外面，灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛讓世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風(fēng)中搖曳。

我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標(biāo)好。然后再一小節(jié)一小節(jié)的練習(xí)彈奏，最后把每個(gè)大段銜接起來(lái)一起彈。一個(gè)小時(shí)左右，我終于把整首曲子彈流暢了。空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人，偌大的空間回蕩著琴鍵之下迸發(fā)出來(lái)的樂(lè)音。雨驟然停止，就像來(lái)時(shí)那般快速。陽(yáng)光從云層照射下來(lái)，天空浮現(xiàn)出一道彩虹。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時(shí)，是雷鳴，讓人備受打擊；有時(shí)，是細(xì)雨，讓人感到失望；有時(shí)，是晴空，讓人充滿希冀。有時(shí)，是彩虹，讓人收獲別樣的風(fēng)景。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十七

再煩，也別忘記微笑，再苦，也別忘記堅(jiān)持，再累,也別忘記愛(ài)惜自己。

又是一個(gè)好睛日。天是藍(lán)的,云是白的,空氣是清新的,心情卻是灰色的。

籃球桿下,要是一群灑汗少年，時(shí)間依舊，場(chǎng)景依舊，但唯獨(dú)人不同。何為珍惜?何為愛(ài)?

是的，在這一個(gè)花季，我又失去一個(gè)朋友。我不知道，這中間插什么東西，我只知道，在這一段時(shí)間我未曾找過(guò)她，而在路邊碰面，也只是微笑著冷漠著擦肩而過(guò)。曾經(jīng)，我們的關(guān)系就像一面圓鏡，突然有一天，圓鏡裂開(kāi)了一條小小縫，沒(méi)有人去關(guān)注，任憑它一裂再裂，終于碎成渣了。

原本以為，兩個(gè)人的心情都是沮喪的。原來(lái)這一切，只是我的自作多情。她依然有說(shuō)有笑，那么快活，才短短的兩個(gè)月，她似乎忘記了曾經(jīng)的一切……

坐在樹(shù)下，苦澀的心情，默默地想著這一切，淚水即將奔出，我再也忍不住，躍起身向操場(chǎng)奔去……

一圈一圈的跑，無(wú)休無(wú)息的跑。風(fēng)在耳邊呼嘯，馬尾一甩又一甩，我越想越傷心。人在傷心的時(shí)候大概就會(huì)倒各種東西發(fā)泄， 唱著一首又一首歌，腳步一圈又一圈……喉嚨還是嘶嘶啞啞的唱歌……

當(dāng)停下腳步時(shí)，我也拋棄過(guò)去那些事。曾經(jīng)在一起沒(méi)有好好珍惜過(guò)，如今，該放手就放手，去質(zhì)問(wèn)又有何用?還不如放手，至少，我們?cè)?jīng)有過(guò)共同美好的回憶。

有些你一直記著事，或許別人早就忘記，沒(méi)關(guān)系!青春本來(lái)就是不斷相遇和忘記!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十八

人人都說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，也許“彩虹”是一種美麗，是一種希望。

有首歌唱道：風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，請(qǐng)相信有彩虹。很多人去觀賞彩

虹的絢爛，但在觀賞彩虹的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)彩虹過(guò)后又是什么呢？依舊是藍(lán)天，是幾朵浮云。但那些有意味著什么呢，難道意味著有過(guò)彩虹？錯(cuò)了，那并不能說(shuō)明什么。

小時(shí)候，我特別喜歡下大雨，一到雨天，我總是特別高興，媽媽總是說(shuō)我不懂事，說(shuō)下大雨，會(huì)使人工作、學(xué)習(xí)不方便。而我還是一如既往的喜歡下大雨，因?yàn)榇笥赀^(guò)后，會(huì)有彩虹出現(xiàn)，我喜歡那架七色的彩虹橋。

我上了小學(xué)，雖然下大雨的時(shí)候，會(huì)讓我的鞋子、褲子都濕漉漉的，會(huì)讓奶奶的腿很疼，但我還是一如既往的喜歡下大雨，喜歡雨天，不為別的，只為那架七色的彩虹橋，我喜歡那種絢爛，喜歡那種美麗，更喜歡那種希望。

但就是那一次，我不再喜歡下大雨，不再喜歡雨天，不再喜歡彩虹。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)大雨天，我要去上學(xué)，雖然有點(diǎn)不方便，但我不埋怨，因?yàn)槲抑来笥赀^(guò)后就是彩虹，我等待著大雨的停止，等待著彩虹的降臨。終于，天空出現(xiàn)了一架彩虹橋，一會(huì)兒彩虹消失了，這并不令我傷心，因?yàn)槲抑?，彩虹?huì)消失。但我并沒(méi)有離開(kāi)，我還是看著天空，因?yàn)槲蚁胫溃猴L(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，那么彩虹過(guò)后又是什么呢？我希望，會(huì)有一個(gè)天使降落人間，揮舞著翅膀。但事實(shí)證明我錯(cuò)了，彩虹過(guò)后依舊是藍(lán)天，是浮云。我不再喜歡彩虹，因?yàn)槲也幌矚g短暫的美麗，我喜歡永恒。

現(xiàn)在，一到雨天，我不會(huì)那么開(kāi)心，雖然風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，但我還是喜歡晴天，喜歡那幾朵浮云卻是空白。絢爛，只是短暫；而晴天，卻是永恒！

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇十九

中考終于結(jié)束了，我也步入了理想的高中，似乎一切都是那么可愛(ài)，連最不喜歡的夏季，我也對(duì)它喜愛(ài)有加了。心里暗暗高興，這個(gè)暑假終于可以好好玩了！

最初幾天，爸媽對(duì)我格外放縱，想玩什么就玩什么，讓我興奮的徹夜未眠，可好景不長(zhǎng)，瘋了幾天后，他們現(xiàn)出了原形，露出了狐貍尾巴，開(kāi)始讓我做高中題目，學(xué)習(xí)高中課程，就這樣，我被栓在家里，又成了學(xué)習(xí)的俘虜，使我心里十分氣憤和不滿。

一天，突降大雨，而我的高中題又沒(méi)做好，使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心里的不滿、委屈全部發(fā)泄了出來(lái)，和爸媽大吵了一架。吵完后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上觀雨，老天似乎也為我不平，同情我而大哭了一場(chǎng)。雨是越下越大，“啪啪”地砸在了地上，形成了一個(gè)個(gè)小土坑，揚(yáng)起的雨霧如同我的心情，迷惘而傷心。我的心也在哭泣，感嘆命運(yùn)的不公，心情沮喪到了極點(diǎn)。

這時(shí)，我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地掙扎著，振動(dòng)不屈與堅(jiān)韌的翅膀，傲然地對(duì)抗著風(fēng)雨。

在狂風(fēng)暴雨中，飛舞著一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著它的翅膀，瘋狂地拍打著它的身軀。但那只柔弱纖細(xì)的蝶，頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著單薄的翅膀，在風(fēng)雨中揮展出自己的一片晴空，留下了一道看不見(jiàn)的彩虹。

頓然，我的心中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。是啊，不管前途多艱辛，面臨的困難、不公有多大，我們都應(yīng)努力而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只要用心付出，保持平和之心，你的心中便會(huì)有道彩虹騰空而起。

蝶漸行漸遠(yuǎn)，我目送它遠(yuǎn)去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪，而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。

彩虹的作文02-13

彩虹作文05-10

彩虹01-30

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇二十

時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺(jué)，我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年，回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路，我看到自己歪歪扭扭的腳印，感覺(jué)自己像蠶一樣完成了一次次的蛻變。

在我十歲生日時(shí)，姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我給它起了一個(gè)非常帥氣的名字叫“飛天”，想象自己踏著滑板像名偵探柯南一樣完成各種高難度動(dòng)作，引起路人的驚嘆，不由心生得意。拿到手后，我就迫不及待地下樓試滑。

我先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了，整個(gè)身體，被滑板控制得前俯后仰，踉踉蹌蹌地從滑板上摔了下來(lái)?？粗淦破さ南ドw，涌向全身的疼痛感惹得我滿心怒火，看到身旁動(dòng)作嫻熟地滑過(guò)的小朋友身姿矯健，感覺(jué)自己分分鐘被秒殺，羞愧難當(dāng)。此刻，眼睛居然也變得模糊起來(lái)。

“孩子，給!擦擦吧!”，我抬起頭，看到一位阿姨遞來(lái)了一張紙巾，我更加覺(jué)得無(wú)地自容，急忙掩飾道“阿姨，我沒(méi)哭!”“知道，是給你擦汗的!拿去吧?！卑⒁梯p拍著我的后背，“你別看我兒子小，滑板玩得挺溜，其實(shí)他學(xué)了好久，前前后后不知摔了多少跟頭，到現(xiàn)在手肘、膝蓋上還有當(dāng)時(shí)摔的紫疤呢!不過(guò)，他玩滑板的勁頭反倒絲毫未減!”

是啊，媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，不付出汗水，哪會(huì)有成功!而我現(xiàn)在因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛、這點(diǎn)困難就要放棄，還是新時(shí)代的小好漢嗎?內(nèi)心深處告訴自己，跌倒了，重頭再來(lái)!頓時(shí)，身體中像是注入了不服輸?shù)臓I(yíng)養(yǎng)針，使我滿血復(fù)活，踏上滑板，向前面的小朋友追去……

學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有努力付出才會(huì)有收獲，作為新時(shí)代的小好漢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)最美的彩虹!

微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，我的嘴角不禁露出了微笑。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇二十一

滴答，滴答，雨點(diǎn)漫著輕盈的腳步，從天邊席卷而來(lái)，春雨像母親的手觸摸著你嫩滑的肌膚，那般柔滑，細(xì)膩。

心中還是不住翻起浪花，一絲絲擔(dān)心宛如一條條柔順彩頭，收束了我的腰間，令我一絲惶恐，害怕雨絲將我洗禮。

我心怦怦地跳動(dòng)，雨絲已經(jīng)踩在我的頭頂上方，漸漸地向發(fā)梢延展，像一條條毛毛蟲(chóng)，在頭頂。發(fā)上蠕動(dòng)他那柔順的身軀，雨點(diǎn)漸漸豎直了。

心中油然而生的敬畏，毛骨悚然。雨絲已不像飄帶，叮叮咚咚地敲打著粗糙的玻璃。他以為自己是磨打的好手，一次一次重重的落在堅(jiān)硬的玻璃上?？龋@雨怎么還是這般嘶咬著空氣中僅存的那點(diǎn)氣息。

我有些不住的屏住呼吸。

我可該怎么辦呢？心中的焦慮，漸漸燃起熊熊大火，但怎么也吹不滅。

只能無(wú)束所縛？

在雨瀑當(dāng)中，我看到一個(gè)熟悉的身影，向我走來(lái)，他踏著輕捷的腳步，雨點(diǎn)重重地打在他那雞蛋白的臉蛋。眼眸中一絲溫暖，與我對(duì)視。雨點(diǎn)調(diào)皮的跳動(dòng)。

它勾起他那微小的臉頰，嘴角微微的向上揚(yáng)起，像自信的帆兒，在波濤洶涌的大海里。向著目標(biāo)迸發(fā)。

我攜著她的手，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。盡管傘外雨點(diǎn)滴答變?yōu)殇桡?，然而傘?nèi)溫暖洋溢，微笑任意散入雨中。

雨漸漸淅淅瀝瀝地下著，蔚藍(lán)的空布中，打開(kāi)了一條彩色的虹橋，他有紅的，綠的，藍(lán)的，黃的……

雨季的彩虹那么的美，他架起了你我友誼的橋梁，那雨中的傘撐起你我友誼的港灣。

任憑雨點(diǎn)任意翻飛，天空中的彩虹依然臨立在你我心頭，他不再拂過(guò)你的臉龐，雨點(diǎn)停了，空氣中彌漫著青草混著泥土的清香。

此刻，雨季不再，往日的記憶像一部部精彩的電影，一幕幕出現(xiàn)在我們周?chē)?，一絲絲心痛遺憾都將散入清香的母校！

雨季彩虹，抒寫(xiě)雨季的故事，永不盡。

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇二十二

“真心英雄”里有一句這么唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！边@句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。

那是三年級(jí)的暑假，我的小腦袋里冒出一個(gè)念頭：學(xué)自行車(chē)。我便把想法告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寛?jiān)持反對(duì)：“騎自行車(chē)干什么？到中學(xué)才能上路，而且只要稍不小心，會(huì)受傷的！”但是在我的堅(jiān)持和爸爸的支持下，媽媽無(wú)奈地妥協(xié)了：“好吧好吧！小心點(diǎn)！”

我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車(chē)，沒(méi)想到騎得飛快。我得意洋洋地說(shuō)：“瞧！這一點(diǎn)兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說(shuō)道：“真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)開(kāi)始呢！”“什么挑戰(zhàn)？”我興奮地說(shuō)。只見(jiàn)爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學(xué)會(huì)了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒(méi)有輔助輪的？于是，我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說(shuō)：“行！”

起初，我沒(méi)把它放在眼里，由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn)，車(chē)總是偏左偏右，還老摔跤。但經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，車(chē)子總算可以向前走幾步了?！翱梢粤恕！蔽覄偡潘梢徊恍⌒纳碜右煌釠_向了人行道。頓時(shí)，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車(chē)子壓住了?！鞍?！好痛！”爸爸見(jiàn)了跑了過(guò)來(lái)，把我扶到一邊?！半y道我就學(xué)不會(huì)了嗎？”我難過(guò)地說(shuō)。“沒(méi)事，你可以學(xué)會(huì)的，一定可以的。”爸爸握著我的手鼓勵(lì)著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我休息了一會(huì)又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒(méi)想到我腳下一蹬，車(chē)子就像飛燕一樣帶著我飛了出去?！胺€(wěn)住，穩(wěn)??！”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“成功了！”我開(kāi)心地跳下車(chē)叫道：“耶！我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了！”

回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇二十三

每一個(gè)人都擁有童年。童年像天上的閃電，眨眼而逝；而童年卻一直在我的腦海中，仿佛是那天邊不落的彩虹，彩虹則是我最美好的回憶。

記得小時(shí)候，自己就是調(diào)皮搗蛋的家伙，如果說(shuō)的好聽(tīng)些，便可以稱(chēng)為一個(gè)富有好奇心的孩子。我總覺(jué)得世界好大，周?chē)磺械氖挛锒际悄吧摹Ｎ液闷嬉磺?，所以我要追尋真理，去探索?/p>

小時(shí)候覺(jué)得最神奇的便是老爸的刮胡刀，因?yàn)樗哪Я梢宰尷习值哪樃筛蓛魞?，仿佛像是一個(gè)魔術(shù)師，讓胡子隔空傳送帶另一個(gè)地方去了。這么神奇的東西，怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上，我早早的睜開(kāi)了睡眼，輕輕的撩起被子，慢慢的抬起身子，一個(gè)踉蹌，便摔到了地上，我也不顧疼痛，堅(jiān)持從哪里跌倒就從哪里站起的原則，又一次站了起來(lái)，小心翼翼的挪開(kāi)步子。悄悄的，慢慢的，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線，揪著的心也總算可以放下了。我走到了廚房，掏出了我的戰(zhàn)利品，一個(gè)用精美包裝包著的刮胡刀。

我拿著刮胡刀，不知道該刮哪里，因?yàn)槲矣譀](méi)有胡子。左想想，右想想，終于找到了一個(gè)絕妙的地方——手指，因?yàn)槭种咐谟^察，所以我選擇了它。于是我便拿起刮胡刀駛向手指，接著……便是一聲慘叫“啊?。　斌@醒了全家，家人們聞聲趕來(lái)，幫助我止了血，忍住了疼……

小好奇，惹發(fā)“血案”，從此老爸就該用電動(dòng)的刮胡刀，也不再讓我碰……

每個(gè)人的童年都是不同的。而我的童年是最快樂(lè)的，是在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。雖然童年的記憶并不完整，但我依然在尋找童年的記憶，創(chuàng)造出屬于我的彩虹，看那天邊的彩虹！

尋找彩虹作文 搜索彩虹篇二十四

彩虹因風(fēng)而更強(qiáng)；因?yàn)橄掠?，所以更刺眼?/p>

前幾天上學(xué)路上，路邊水泥地里的縫隙里長(zhǎng)出了一片綠草。這么冷的天，難得見(jiàn)一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草，但誰(shuí)知道它長(zhǎng)得有多難？

此時(shí)，眼睛似乎是一幅畫(huà)。當(dāng)它決定從這個(gè)縫隙中成長(zhǎng)時(shí)，它在心里許下了一個(gè)愿望，它會(huì)成長(zhǎng)。它不是溫室栽培的花，也沒(méi)有花那么美。它只是想通過(guò)成長(zhǎng)來(lái)證明自己的存在。

它已經(jīng)在心里埋下了種子，不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，都是自己的選擇。

這種場(chǎng)景好像在什么地方見(jiàn)過(guò)，我仔細(xì)想起來(lái)。

畢業(yè)最后一次考試，總是第一的班長(zhǎng)滑落到第四。她不難過(guò)，但還是和同學(xué)打架。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，你不難過(guò)嗎？畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭，說(shuō)她通過(guò)了考試。難過(guò)有什么用？還不如笑著在這里面對(duì)最后一次。在她即將離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)我回以微笑，這是陽(yáng)光下最自然的微笑。

等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是綠燈了，我向前走迎著陽(yáng)光，腦海里涌出一幅幅畫(huà)面。

那棵草長(zhǎng)得很頑強(qiáng)。被風(fēng)吹過(guò)，被雨打了折扣，但還是過(guò)得很苦。它拍拍自己身上的土，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。它每天都在給自己鼓勵(lì)和希望，在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后，它看起來(lái)更干凈了。陽(yáng)光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過(guò)它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經(jīng)完成了它選擇的道路，它心中的種子已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，它正在離開(kāi)。

回家后特意去看了一下，但真的不見(jiàn)了，只剩下從根里拔出來(lái)的土。一縷冷風(fēng)吹過(guò)，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。

它好像在對(duì)我微笑。它說(shuō)：只有通過(guò)風(fēng)雨，我們才能看到彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的生活才會(huì)更加美好。