人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

失去友誼的文案篇一

獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。這是孔子眼里的友誼；人生得一知己足矣。這是魯迅眼里的友誼；友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。這是巴金眼里的友誼。

顧名思義，朋友在每個(gè)人眼里是最珍貴。他會(huì)在你受傷時(shí)幫你一把；在你寂寞時(shí)分享他的快樂(lè)；在你犯錯(cuò)誤時(shí)給你鼓勵(lì)；在你得到榮譽(yù)時(shí)給你豎起拇指。

朋友，最重要的是信任，而最不能接受的是背叛。

可是友誼在每個(gè)人眼里真的是最重要的嗎？曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要與我分享她的快樂(lè)，最后卻一字不提。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，到頭來(lái)，竟開(kāi)始翻舊帳。我成功了，你給我的卻是異樣的目光。難道這樣的友誼還值得維持下去嗎？

鮮花開(kāi)放，只是剎那間，最后還是會(huì)凋謝。

友誼可以被遺忘嗎？你忘得了，我卻忘不了！

在心里播下種后，種子開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果?？墒且痪湓?，卻可以讓一棵樹(shù)倒下。這就是友誼最脆弱的地方——背叛?！笥?/p>

失去友誼的文案篇二

不知不覺(jué)的，隨著時(shí)間的推逝，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年半了，也許是上天注定的，改到結(jié)束我們友誼時(shí)侯了；也許是磨難——但是，這磨難未免太大了，我有些承受不起了。

擦肩而過(guò)時(shí)，彼此明明相識(shí)，，卻裝作不認(rèn)識(shí)，甚至連看都不看對(duì)方一眼——真的好累啊！在課上，關(guān)于她的事，我不說(shuō)話；關(guān)于我的事，她不摻和；若知道手里的東西是對(duì)方的，連看都不愿多看一眼。

在一次回家的路上，我們相遇了——他在馬路這邊，我在馬路那邊。我便繞道走，本以為繞開(kāi)了她?？墒恰诨丶业穆房谟钟鲆?jiàn)了他，天哪?。〔恢肋@是冤家路窄，還是所謂的緣分！！我不知道是不知所措還是想要逃避，向后退了幾步，在一旁靜靜的站著，看著它過(guò)去。此時(shí)，我的內(nèi)心波瀾起伏，，不知是為什麼?。?/p>

多少次我捫心自問(wèn)；我對(duì)這段短暫的友誼到底在不在意？底懷不懷念？到底婉不惋惜？？我的心回答我自己：是的，即使當(dāng)時(shí)十分相當(dāng)以及特別的生氣

可是我的大腦里時(shí)常浮現(xiàn)著我們共同擁有的回憶，我的心里還是放不下他，還是

都說(shuō)友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的，我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑——到底是不是這樣

想著想著，到家了。

失去友誼的文案篇三

錯(cuò)誤是不可避免的，錯(cuò)誤就是有錯(cuò)必改。而人無(wú)完人，就是說(shuō)，人沒(méi)有十全十美，要改正錯(cuò)誤，才能做一個(gè)好人。

在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次橡皮丟了，我問(wèn)同學(xué)誰(shuí)拿了，有人說(shuō)：“曉曉，來(lái)過(guò)你的位子，是不是她拿了，你去問(wèn)問(wèn)她?！蔽耶?dāng)時(shí)想也沒(méi)想就對(duì)曉曉說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的橡皮？”曉曉一臉茫然，我氣壞了也不知道當(dāng)時(shí)那么大的力氣，一下子就把曉曉打哭了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快對(duì)曉曉說(shuō)對(duì)不起?！蔽耶?dāng)時(shí)就是犟，就不說(shuō)，老師只好安慰她，似乎我跟曉曉的友誼蒙上了一層陰影。

事后，我越發(fā)慚愧，我一見(jiàn)曉曉，就想：“對(duì)不起”可是我的話就好像堵在心里面說(shuō)不出口。

有一天，在放學(xué)的路上對(duì)曉曉說(shuō)了一句藏在心里的話：“對(duì)不起。”曉曉只是沖我一笑，我好高興她原諒了我。

這件事讓我知道了：人不可魯莽，有錯(cuò)必改。

西關(guān)小學(xué)五年級(jí):焦水鑫

失去友誼的文案篇四

獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！}記

“你會(huì)做這道題嗎？”“不會(huì)”“那我來(lái)教你吧！”

自習(xí)課上，我被一道數(shù)學(xué)題困住了，正在手足無(wú)措時(shí)，同桌小a向我伸出了援手。

從上學(xué)期開(kāi)始，我們的學(xué)校就實(shí)行了小組學(xué)習(xí)的方法，來(lái)讓我們互幫互助，共同學(xué)習(xí)。

一開(kāi)始，我們小組五個(gè)人互相看不上，導(dǎo)致我們組連續(xù)兩周的分?jǐn)?shù)是全班倒數(shù)。后來(lái)，組長(zhǎng)給我我們開(kāi)了會(huì)，使我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)。

有一次，我像往常一樣回家寫作業(yè)。掏出作業(yè)本，正準(zhǔn)備拿出夾在里面的卷子，才發(fā)現(xiàn)卷子居然不見(jiàn)了！我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)夾層，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那張卷子。我連忙跑去學(xué)校，希望能找到卷子，可惜，我沒(méi)有找到。

夜已經(jīng)很深了，窗外一片寂靜，偶爾有兩聲蟋蟀的鳴叫聲傳來(lái)，像是在表明著不只我沒(méi)睡，還有其它動(dòng)物在陪著我。我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著，心里想著我那項(xiàng)沒(méi)有寫完的作業(yè)。

我一翻身，壓上了一個(gè)硬硬的東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是手機(jī)?！斑?？我可以問(wèn)問(wèn)誰(shuí)方便把卷子的照片發(fā)給我呀，我就能寫作業(yè)了。”我心里這樣想著，點(diǎn)開(kāi)了微信，發(fā)出了信息。

“哈哈，不要著急，稍后片刻，我馬上就來(lái)救你！”小b向我發(fā)來(lái)了回復(fù)和笑臉，我的心里倏然一喜。

風(fēng)，輕輕地吹著，透著窗子吹了進(jìn)來(lái)，輕輕地吹拂著我。

記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛又出現(xiàn)了同組同學(xué)為我發(fā)卷子的一幕，它使我懂得什么才是友誼。

失去友誼的文案篇五

有這么一個(gè)老師，他有一點(diǎn)嚴(yán)肅，還有一點(diǎn)小脾氣；有一個(gè)老師，他有一點(diǎn)幽默，他還有一點(diǎn)“囂張”。我們的某科目老師可謂是上知天文下知地理……咳咳，其實(shí)他只知文啦！

這位老師頂著一頭豎起來(lái)的`灰黑灰黑的短發(fā)，這短發(fā)卻被他梳理的很整潔。淺淺的眉毛，搭上那略小但是又閃爍著光芒的眼睛，完全把他那嚴(yán)肅的殺傷力給削弱了一大半。鼻子看起來(lái)很挺又好像很小，和臉很合適。黑色的眼鏡架在鼻子上，像個(gè)學(xué)歷很高的人。嘴巴不大不小正正好，但是這張正正好嘴卻能講出非常多的知識(shí)，他很少笑起來(lái)，好像對(duì)這個(gè)世界不是很滿意似的。他的衣服都是襯衫和長(zhǎng)褲，再配上一雙棕色的小皮鞋，整個(gè)人看起來(lái)非常規(guī)規(guī)矩矩又很干凈整潔，像一個(gè)瀟灑的90后那樣神清氣爽。

他有時(shí)候會(huì)帶擴(kuò)音器，有時(shí)候不帶；有時(shí)候戴眼鏡，有時(shí)候不帶，也不知道是不是來(lái)上課太著急就給忘了呢。他給我們講課特別有意思。常常講著講著把自己給繞暈了，甚至還會(huì)被我們蠢到說(shuō)話都語(yǔ)無(wú)倫次。當(dāng)班里很吵的時(shí)候他會(huì)用那沙啞的聲音嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要吵了，不要影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)?！?/p>

記得最清楚的一件事就是那節(jié)晚自習(xí)，他上完了課，讓我們自習(xí)寫作業(yè)，我正在練字他從旁邊走過(guò)，看到以后，就對(duì)我們說(shuō)：“字是一個(gè)人的門面，你們可一定要練好字喲，現(xiàn)在才來(lái)練字那肯定要花大力氣，你要是小學(xué)的時(shí)候練那還容易練好，現(xiàn)在練肯定付出雙倍努力，對(duì)不對(duì)？”然后，月考過(guò)后評(píng)講試卷的時(shí)候，他給我們講題時(shí)，還說(shuō)我們的字喲，都寫成什么樣了，看都看不懂，就算你做對(duì)了改卷老師看不懂那也不會(huì)給你分啊。然后有個(gè)同學(xué)說(shuō)了句：老師你的字我們看不懂??！老師呆住了幾秒就說(shuō)：“我是為了寫得快，再說(shuō)了，哪里會(huì)看不懂呀，照你們這寫字速度，高考要吃虧的嘞！”全班都被他的話給逗樂(lè)了。

每次下課，他都會(huì)捧著他的那幾本教科書(shū)回辦公室，仿佛那些教科書(shū)就是他的“寶貝”一樣。事實(shí)也的確如此，他就是帶著他的那些“寶貝”給我們不斷傳播他的所有知識(shí)，讓我們?cè)谒囊I(lǐng)下努力地學(xué)習(xí)這門課目。

正是他的嚴(yán)肅而又不乏風(fēng)趣、坦誠(chéng)直率的真性情讓我們?cè)敢夂退H近，愿意跟隨他翱翔在知識(shí)的海洋中。

失去友誼的文案篇六

我的友人？在我記憶里最深的你們。

通，一個(gè)把彼此當(dāng)作兄弟的人，我感覺(jué)很榮幸??！呵呵！若可以有這樣一個(gè)朋友，難道不是一生中的珍貴嗎？從學(xué)前班到如今的高中校園，你是我最好的兄弟！??！還有陽(yáng)啊，雖然只是認(rèn)識(shí)了2年，但大家都很要好了，不是嗎？呵呵！雖然我們不會(huì)去了解各自更深入的事情，但是這樣純潔的友情，是我想要的。不會(huì)不滿足，更是歡喜。對(duì)通的那幾個(gè)字--“做兄弟吧”，我會(huì)記憶猶新的啦，這是我最愛(ài)的話語(yǔ)！??！有想過(guò)我們或許可以在一所大學(xué)里，那一定很好玩把！

瑞說(shuō)她把我當(dāng)作她的親人。很感謝在高中這個(gè)艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住，我們說(shuō)好要好好商量我們的未來(lái)的，因?yàn)槲磥?lái)我們還要在一起！我們是親人?。。?/p>

還有個(gè)我最信任的人，我的徒弟啦！他是很好的男生哦，很細(xì)心的熱鬧，很有耐心的人，很知道理解和關(guān)心他人的朋友。我可以對(duì)他說(shuō)心事啊，因?yàn)槲抑浪菍?duì)師傅好的！他愛(ài)的人一定是快樂(lè)幸福的啦！只可惜我可沒(méi)有這個(gè)榮幸哦！呵呵。我們說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的朋友！是啊。情人不會(huì)是永遠(yuǎn)的，但是朋友是會(huì)永遠(yuǎn)的，我是相信的！因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>

我的那位“哥哥”，希望你可以把大門做的很好，我可以去捧場(chǎng)啊呵呵

還有雞啊，說(shuō)實(shí)話我對(duì)你很失望啊！不過(guò)我還是堅(jiān)持我們的友情的啦！希望你知道什么才是真正的朋友。

最近的新歌《我們的歌》，來(lái)感謝我們的友情！我是珍惜你們的。

失去友誼的文案篇八

一年了吧？我們都沒(méi)有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒(méi)有你的日子，但心中還是會(huì)難免空虛。以前，每天總會(huì)有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再期待。

我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，再轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問(wèn)自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”

我頓時(shí)間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因?yàn)橐粋€(gè)聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”

“我確定?！蔽倚睦锵胫?。

“你不覺(jué)得你這么做很不道德嗎？”那個(gè)聲音又說(shuō)

“不道德？我又做錯(cuò)了什么？”我努力地回想著

“愛(ài)過(guò)后一聲不響的就走了。你這樣做對(duì)嗎？”

我不了解他的意思，我有做錯(cuò)什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯(cuò)的都是我？

我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的說(shuō)：“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧！”

我要跟你說(shuō)再見(jiàn)，不，是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。

如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！

失去友誼的文案篇九

有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。

有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。

有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。

那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往。

總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。

熟悉的，安靜了，

安靜的，離開(kāi)了，

離開(kāi)的，陌生了，

陌生的，消失了，

消失的，陌路了。

承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。

在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。

總是會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月，緬懷有你們的溫暖。

也許是我的安靜讓我們陌生了，

也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，

也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，

也許，那些也許，只因我，

可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我想要哭泣，只會(huì)讓我責(zé)備后記：這篇文章寫的很現(xiàn)實(shí)，也很附和人們的心情，真的就像文中描繪的那樣轉(zhuǎn)眼、陌路！那些文字刺的我眼痛，眼眶中澀澀的，濕濕的，畢竟，曾經(jīng)的我們是那樣的要好，現(xiàn)在卻…在乎的朋友越多，傷的就越頻繁，一個(gè)人的時(shí)候眼神中也就處處透露著悲傷…于是，就真的學(xué)會(huì)了沉默。在觀眾面前依舊開(kāi)朗無(wú)比，但在自己面前卻沉默寡言，然后就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了偽裝，用微笑掩飾悲傷，用頭發(fā)遮住眼睛，以防眼神外漏…于是乎，就學(xué)會(huì)了爽朗的大笑，失去了本該有的矜持和羞澀，最終卻朝著墮落的方向發(fā)展，于是成了別人眼中的焦點(diǎn)，面對(duì)輿論始終持著無(wú)所謂的態(tài)度，就是這種無(wú)所謂，也只有無(wú)所謂凡事才會(huì)真的無(wú)所謂，無(wú)所謂的去面前眼前的一切，或人或事…

謝謝自己的太過(guò)在意而讓我學(xué)會(huì)了無(wú)所謂，無(wú)所謂了，真的都無(wú)所謂了。

失去友誼的文案篇十

你是個(gè)害羞的小孩，我從第一眼看到你就知道，也第一眼從心底喜歡你，3年的友誼，我真的一點(diǎn)也不想失去啊。每次考試考差了，第一個(gè)總會(huì)想到你，每一次有好吃的零食，也會(huì)想到你，我真的好想你。

可以說(shuō)，3年級(jí)的友誼很廉價(jià)，也很可笑。一顆糖，一支筆，就換走你別人對(duì)你的好。在那時(shí)談?dòng)颜x，就是屁話。那時(shí)的我應(yīng)該在“人生的低谷”吧，成績(jī)突然下降，同學(xué)們也不和我親近了，總是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人放學(xué)……應(yīng)該說(shuō)是自由還是孤單呢？

不過(guò)，遇到你，我很開(kāi)心，說(shuō)是緣分還是注定的友誼呢？你對(duì)我的好，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。哼！別人不和我做朋友，不是還有你嗎？在認(rèn)識(shí)你的3年，我知道了，友誼其實(shí)是糖，你送給我的那顆，別人嘗不到，別人也不知道，是我心中那個(gè)甜甜的小秘密。

友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像以前在我們生活里那樣。一個(gè)蘋果，你一半，我一半?？傁肭Х桨儆?jì)把大的那一半給“你”。像兩顆糖，甜的給你，酸的留著。不得不說(shuō)，很懷念以前的生活，很開(kāi)心很快樂(lè)，沒(méi)學(xué)習(xí)的煩惱，只有無(wú)憂無(wú)慮。記得那個(gè)暑假我60天全陪你玩，就算最后一天連夜趕工寫暑假作業(yè)，我也不曾抱怨。

可是，你走了，什么也沒(méi)留給我。那天，看空空的屋子，也像我的心一樣，空空的，空落落的，即使后來(lái)成績(jī)名類前茅，有了好多好多朋友，可我始終覺(jué)得，他們比不上你，一點(diǎn)也比不上你，3年的友誼啊，我一點(diǎn)也不想忘，也不能忘，這是我唯一證明我喜歡你，喜歡你這個(gè)朋友，喜歡這份友誼的證據(jù)。

每天一上線，就翻翻好友列表，看你灰色的頭像，心里很復(fù)雜，很難過(guò)，也無(wú)時(shí)不刻地期待著你能上線。有一天，看到你的號(hào)突然沒(méi)了，我嚇了一跳，那天，我第一次和姐姐翻臉，就因?yàn)樘?hào)不在了，后來(lái)，我有空就去加一下，有空再去加一下，可依然杳然無(wú)音，不得灰心喪氣。

最后我在心里默默祝福你，祝你開(kāi)心快樂(lè)，祝你身體健康，我不敢奢求太多，也不想要求你什么，只要你有空想我一下，我就心滿意足了。

失去友誼的文案篇十一

記得四年級(jí)的時(shí)候，那年的時(shí)光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個(gè)非常和諧的朋友，對(duì)于他我充滿了感激之情。

三年級(jí)的時(shí)候我從鄉(xiāng)下被父母接到了縣城里讀書(shū)，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，也是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。結(jié)果交錯(cuò)了朋友，僅在一年的時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)日新月異，漸漸的脫離對(duì)它的興趣。成績(jī)一瀉千里。

在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)開(kāi)始變得不堪入目，連對(duì)我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。

還好我遇到了他，我的同學(xué)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)微胖，在班上時(shí)不時(shí)成為了被嘲笑的對(duì)象，坐在我后面的他學(xué)習(xí)往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時(shí)候我們共同成為了學(xué)習(xí)中的對(duì)手，既是伙伴也是敵人。

成績(jī)開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)，他教會(huì)了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時(shí)光，保留的是那一年的回憶。

我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系，即使時(shí)而牽掛對(duì)方，渴望永遠(yuǎn)變成了失望。

到了初中，我是一個(gè)不生性的人，可能^v^朋友，他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè)；讀初三之時(shí)，我終于找到了他，即使沒(méi)有見(jiàn)面，他過(guò)得很好，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，并不是我能相以匹敵的。

初始我還以為我們間的友誼會(huì)十分堅(jiān)定不移，但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式，電話里他的語(yǔ)氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經(jīng)不復(fù)存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著一道透明而又無(wú)法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個(gè)現(xiàn)實(shí)像是千千萬(wàn)萬(wàn)的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。

然后我失去了它，那份坦誠(chéng)的友誼。

失去友誼的文案篇十二

世界第一是身命之重要，第二是親情之重要，第三則就是友誼之深。

簡(jiǎn)單地說(shuō)友誼就是朋友之間因患難或相遇而偶然成了朋友。

我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的女孩子吧！所以人緣也不錯(cuò)，從四年級(jí)起結(jié)交了不少的`朋友，而我又一個(gè)知己和自己的親人差不多。

我們兩前前后后相伴五年之久，可以說(shuō)是形影不離也可以說(shuō)是情同姐妹，我們兩要笑一起笑，一個(gè)人哭另一個(gè)人撫慰，總之是有福同享有難同當(dāng)吧！

只幾天我們兩因?yàn)橐患∈聝呼[別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在沒(méi)有它相伴的日子里我雖然快樂(lè)但是不是那樣的快樂(lè)，這種快樂(lè)好虛偽的、好假的看他的樣子也好難過(guò)，我兩的脾氣也可以說(shuō)都很倔吧！但是這次我先說(shuō)了這樣一句話：對(duì)不起以前的日好開(kāi)心的哦！，但是現(xiàn)在沒(méi)有你的日子我好像不怎么開(kāi)心的.........

陰轉(zhuǎn)晴，我們和好了，以前的日子又回來(lái)了，經(jīng)歷了失去才知道珍惜，反而友誼，哦。不是！是深厚的友誼是不可摧毀的是不可磨滅的^v^，是永遠(yuǎn)的太陽(yáng)......

失去友誼的文案篇十三

今天，天很陰沉，這節(jié)課是體育課，以前跟我和好如初的伙伴們都好像有意在避開(kāi)我，我有點(diǎn)心灰意冷。

“你不能這樣子想?！蔽夜奈柚约赫f(shuō)。

可是，這一天，體育老師照常說(shuō)了一聲“解散”，可原本應(yīng)跟在我后面的那兩根“小尾巴”不見(jiàn)了蹤影，我便開(kāi)始在這浩大的操場(chǎng)上尋找了起來(lái)，我的眼睛一亮，找到了目標(biāo)。

我馬上急速飛奔過(guò)去，把她們倆牽著的手給不小心沖散了，她們慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不厭煩地瞟了我一眼，并且用手把我掙了開(kāi)去，“煩不煩嘍?！?/p>

我感到這個(gè)世界非常冷，而且空無(wú)一人，好像全世界的人都不想要我，都走了，把我獨(dú)自一人丟在了這荒涼的世界上。

我走了，心灰意冷。

我走到了大隊(duì)委那邊的臺(tái)階上，看著她們?cè)诳諘绲奶煊钕?，手挽著手，看她們?cè)谀沁呎劦媒蚪驑?lè)道，我沒(méi)有去打擾她們，而是等著她們的到來(lái)，可她們...令我失望了。

在音樂(lè)課放學(xué)時(shí)，我與往常一樣，還是在外面等，出來(lái)時(shí)，只有好朋友那雙閃著亮光的眼睛，問(wèn)我道:你今天去教室么？”我看看旁邊昔日的好友，斬釘截鐵地說(shuō)道:不去，去了干嘛，去晚了，飯都冷了?！彼皇禽p輕地哦了一聲，就和另一個(gè)朋友遠(yuǎn)去了。

望著她們遠(yuǎn)走的背影，我的心里不僅有了一絲空落的感覺(jué)，還有一種淚好像要沖出眼眶的沖動(dòng)。

友誼...好難，好難..

失去友誼的文案篇十四

那份友誼隨著真誠(chéng)飛溢四周，而這一次友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。

這一切都太突然、太決絕了，老天爺仿佛下了一聲傾盆大雨，我們的友情就這樣被沖走了嗎？我們相仿眼前發(fā)生的這一切……

還記得你是老師的得意學(xué)生，我同你一樣，也是老師很關(guān)注的一個(gè)學(xué)生，但我與你不同，老師關(guān)注我是我學(xué)習(xí)成績(jī)太差，老師怕我給班里拖后腿。因?yàn)槲曳磻?yīng)比較遲鈍，思路也不是很敏捷，所以對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。老師認(rèn)為我實(shí)在是無(wú)可救藥了，所以一次星期五對(duì)你說(shuō)，我的功課就由你來(lái)幫我輔導(dǎo)了。

你知道嗎？我那個(gè)周末是在害怕中度過(guò)的，我害怕你會(huì)像老師一樣罵我笨。周一我提心吊膽地來(lái)到學(xué)校，但是我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，你很溫柔，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而一直不斷地鼓勵(lì)我，我第一次得到別人的表?yè)P(yáng)，你不知道我當(dāng)時(shí)是多么地興奮。后來(lái)，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，每天都在一起。放暑假時(shí)，我們約好開(kāi)學(xué)后見(jiàn)，我每天都盼頭早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，這樣我們就可以繼續(xù)在一起了。好不容易盼到了開(kāi)學(xué)，但去報(bào)到的那一天我卻沒(méi)有看到你那熟悉地身影。

有好多同學(xué)都在議論你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不相信你會(huì)不辭而別，我為你找了一個(gè)合適的借口，也許你生病了，明天你肯定會(huì)來(lái)的。但是幾天后，你的座位依舊是空的，從老師口中，我得到了你去北京讀書(shū)的消息，當(dāng)時(shí)眼淚模糊了我的眼睛，我很想失聲痛哭一場(chǎng)，但是卻忍住了。

我們的友誼就這樣斷裂了嗎？我實(shí)在不想相信發(fā)生的這一切……

失去友誼的文案篇十五

第一次見(jiàn)到她，我感到非常驚訝！都什么年代了，還穿補(bǔ)丁衣服。我不知道是她家窮買不起新衣服，還是有別的原因?？傊o我的第一印象是土氣?；蛟S當(dāng)初是想戲弄她，便給她起了一個(gè)綽號(hào)“土妹”。后來(lái)我知道了她的名字――靜。覺(jué)得那么好聽(tīng)的名字配不上她。我依舊叫她土妹，可她卻像沒(méi)事似的沖我微笑。這是20xx年的事情了，當(dāng)時(shí)的我非常反感她。

沒(méi)有人能告訴我她對(duì)我的影響有多深。

自從第一次見(jiàn)面后，她經(jīng)常來(lái)找我玩。后來(lái)，她換上了新衣服，一件很普通的紅毛衣。我看著這件毛衣覺(jué)得非常別扭。走進(jìn)一看，我才發(fā)現(xiàn)，她的毛衣是用兩種紅線織成的。一種顏色鮮紅，一種顏色暗淡。媽媽問(wèn)她為什么會(huì)是兩種顏色？她不好意思的說(shuō)線不夠了，他媽媽找了另一種毛線接上去的。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，他轉(zhuǎn)過(guò)身字問(wèn)我：“蕭蕭，媽媽給你織一件這樣的毛衣，好不好？”我撅著嘴說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，還穿這種毛衣，你就是真的給我織了我也不會(huì)穿的，這種衣服還是留給土妹穿吧”媽媽生氣的說(shuō)：“什么土妹，叫靜姐姐?！蔽揖髲?qiáng)的回答：“就她那樣的還能稱的上姐姐，算了吧！”后來(lái)媽媽給了我一巴掌。我很生氣的踢了她一下。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有注意她的表情。我只是覺(jué)得她穿的衣服不好看，她害我被媽媽揍了。這種只會(huì)給自己丟臉的朋友不值得交。這是20xx年的事情，當(dāng)時(shí)的我非常的鄙視她。

從那以后，我對(duì)她的態(tài)度不如以前。我也不知道我為什么要那樣子做，我只是覺(jué)得她那種人不值得交。

02年那年我又交了新朋友，寒寒和悅悅。自從跟他們交往后，我發(fā)現(xiàn)土妹很少來(lái)找我了，我不知道是什么原因。那天，我碰見(jiàn)了土妹，土妹對(duì)我說(shuō)：“蕭蕭，你覺(jué)得寒寒和悅悅對(duì)你怎么樣？”我不假思索的回答：“很好啊?！彼慌读艘宦曨^也不回的就走了。我也沒(méi)有在意。一個(gè)周后是寒寒的生日，寒寒告訴我她想到了一件有趣的事情。我很好奇，便問(wèn)什么事情如此神秘？她告訴我說(shuō)捉弄一個(gè)人，誰(shuí)??？土妹。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)呆住了。一周后的那天是我一生中最痛苦的一天，當(dāng)我看著土妹被捉弄卻不愿幫她。當(dāng)她用那求助的眼光看我，我沒(méi)理會(huì)她，當(dāng)我看到她那堅(jiān)強(qiáng)的背影時(shí)，我哭了，這是我第一次為土妹掉眼淚。從那影子里我讀懂了，什么叫做自尊，什么叫做勇氣。

是不是蒼天故意安排的，還是我們之間沒(méi)有緣分？直到那天媽媽告訴我土妹還有半年就走了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人是如此的孤獨(dú)。我主動(dòng)跟她道歉，她很吃驚。我的舉動(dòng)引來(lái)了寒寒和悅悅的不滿。我沒(méi)在意，依舊費(fèi)勁心機(jī)的討好她們。土妹很反感她們，土妹告訴我：“一個(gè)人要有自尊的活著。”

半年的時(shí)間很快就過(guò)去了，土妹走的那天，我傷心的哭了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴了我土妹的身世，我聽(tīng)后內(nèi)心非常愧疚。媽媽哭著問(wèn)我：“蕭蕭，能不能告訴媽媽這半年學(xué)會(huì)了什么？”我回答時(shí)才發(fā)現(xiàn)土妹對(duì)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了友誼的范圍。

我想，我失去的不只是友誼。每當(dāng)我被人捉弄時(shí)，心情不好時(shí)，我總會(huì)想起土妹，想起她的身影，想起她的那句“一個(gè)人要有自尊的活著”。

失去友誼的文案篇十六

今天我偶遇了馨，這是分班以后第一次偶遇。距離還有些遠(yuǎn)，彼此的目光一直處在游離的狀態(tài)，可能我們都在害怕，怕從對(duì)方的眼中讀出不耐煩，讀出絕交。

近了，五十米的距離。她是一個(gè)被動(dòng)的孩子，我也是。所以一路上我們都重復(fù)著沉默。沉默地出發(fā)，沉默地走向路的分岔口。魯迅先生說(shuō)得好，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！币γ骱椭袊?guó)男籃選擇了前者，而我和馨卻選擇了后者，我們都無(wú)力改變一切似乎都已經(jīng)成為定局的事。所以，我們只能看著我們的友誼走向死亡。在拐彎處，我轉(zhuǎn)身，看著她的背影一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線里消失，仿佛她正一點(diǎn)一點(diǎn)地走出我的生命。剎那間，回憶像坍塌了一樣，突然將我團(tuán)團(tuán)圍住。我清晰看到……

想著想著，視線慢慢地模糊了，我看不清她的臉，看不清她的笑，什么都看不清。

一段友誼，應(yīng)該有一個(gè)主動(dòng)者。可惜，她不是，我也不是。

更近了，二十米的距離。真的好想有一個(gè)朋友，我可以向它傾訴我的壓力，我的不快樂(lè)；我可以跟她分享我的成功，我的喜悅；我可以把內(nèi)心沉淀的都快過(guò)保質(zhì)期的事全部告訴她。那樣的話我肯定不會(huì)像這樣的累。可是，我沒(méi)有朋友，抑或是沒(méi)有真正的朋友，我無(wú)法向別人傾訴，我只能寫，不停地用寫字來(lái)宣泄心中的壓力。但文字和感覺(jué)之間是有隔閡的，文字并不能將我的感覺(jué)描寫得淋漓盡致，就好像白天永遠(yuǎn)不會(huì)了解黑夜的悲傷。

我曾經(jīng)以為一切會(huì)過(guò)去，可惜，終究過(guò)不去……

接近了，五米的距離?！俺四阕约?，沒(méi)有任何人能帶給你平靜?！边@句話很好。

我和馨表情木然的擦肩而過(guò)，就像兩個(gè)陌生人一樣，我們都會(huì)做得很好，很好地去扮演彼此最熟悉的陌生人。

小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：幸福在哪里？朋友啊告訴你，她不在柳陰下……

失去友誼的文案篇十七

天空晴朗無(wú)邊，沒(méi)有一點(diǎn)云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切是那么的美好，一切是那么的美好……

可是，再美好的事物，也會(huì)過(guò)去，再珍重的友誼也會(huì)變質(zhì)，就像剛剛還是晴朗的天空，此時(shí)卻下起了傾盆大雨一樣。

友誼是什么？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“友誼是一杯濃香的下午茶，抿上幾口便能使你神清氣爽?！?/p>

也許是吧，但對(duì)于友誼，我已不再相信，它正如霧里看話般模糊不清，你看不清它的真面目，不知道它到底又是什么，而當(dāng)你走近它，仔細(xì)看時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得，那原本艷麗無(wú)比的花此時(shí)是多么的丑，而花瓣枝葉上還有千萬(wàn)條蟲(chóng)子在爬。

曾經(jīng)擁有過(guò)一份友誼，一份純潔無(wú)暇，美好無(wú)比的友誼，我們都相信，它是永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的。因?yàn)?，無(wú)論是再大的風(fēng)雨，再兇的閃電，都不能動(dòng)搖它的一絲一毫。在狂風(fēng)暴雨后，它便又像彩虹般在陽(yáng)光下散發(fā)著美麗的光彩，使人為之驚嘆。

可是，就是這樣美好的友誼，在上初中后被分為四分之一，四分之二，四分之一。四分之一們?cè)谒麄兊男掳嗉?jí)中找到了更好的朋友，便不再理會(huì)剩下的四分之二，而剩下的四分之二又開(kāi)始分裂，又變成了兩個(gè)四分之一，其中的一半結(jié)合自己的新群體，冷落了另一半，另一半正試圖加入其他的群體，但他認(rèn)識(shí)到，這樣很難，每次都是被融合，然后被踢出來(lái)，再加進(jìn)去……他發(fā)現(xiàn)他要的友誼不是這樣的，于是，他退出了，他退到陰暗，陰冷的角落里，任憑狂風(fēng)暴雨的無(wú)情鞭打，他也決不進(jìn)入那一扇扇門，因?yàn)樗?，那兒不屬于他，于是，他咬緊牙，哼都不哼一聲，他認(rèn)識(shí)到，只有他自己的影子，才是他最知心，最要好的朋友，而其他的，都不屬于他……

頭涔涔時(shí)心已碎，淚潸潸時(shí)念俱灰，驀然回首，友誼已成灰，永遠(yuǎn)的心碎，永遠(yuǎn)的飄飛……

沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不變的，

包括友誼。

沒(méi)有什么是最美的，

包括友誼。

對(duì)于友誼，我已失去的太多，所以，我已不再相信……

失去友誼的文案篇十八

“失敗乃成功之母”古人常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我?guī)?lái)了絲絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……

友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無(wú)暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來(lái)了明理。

那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們?cè)诒荣惽罢f(shuō)好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢(shì)，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。

當(dāng)初不是說(shuō)好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開(kāi)她了嗎？我根本沒(méi)做到我的承諾，去扶她起來(lái)再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)自己爬了起來(lái)，她自動(dòng)取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋，可她不聽(tīng)，她只對(duì)我說(shuō)了一句：“你為什么不早些來(lái)？我們徹底失敗了，而你，沒(méi)有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”

她走了，我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失??；友誼上的失??！這一次，我受益匪淺。

是呵，友誼，不僅要口上說(shuō)，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對(duì)待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！

失去友誼的文案篇十九

我最喜歡的一位老師是教我們音樂(lè)的“吹牛”老師。別誤會(huì)噢，“吹?！崩蠋煵恍铡按蹬！保談⑴?！

“吹?！崩蠋熡幸活^烏黒的卷發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外精神。最有趣的是，他的嘴在說(shuō)話的時(shí)候很夸張地一開(kāi)一合，好象動(dòng)畫(huà)里的唐老鴨，十分逗樂(lè)。

記得上第一堂音樂(lè)課的時(shí)候，走進(jìn)來(lái)的是一位男老師，我們都爭(zhēng)先恐后、疑或不解地問(wèn)：“老師，你是教我們音樂(lè)的老師嗎”？只見(jiàn)劉老師壓著嗓音說(shuō)：“我不是你們的音樂(lè)老師還是你們的同學(xué)嗎”？沒(méi)等劉老師說(shuō)完，我們都開(kāi)心的笑了。

上課了，劉老師首先作了自我介紹，然后他向我們提了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)是：天為什么會(huì)黒？見(jiàn)同學(xué)們都回答不上來(lái)，他得意洋洋地說(shuō)：因?yàn)樘焐嫌信Ｔ陲w！接著他又問(wèn)：牛為什么會(huì)在天上飛？見(jiàn)同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái)，劉老師更加得意地說(shuō)：因?yàn)榈厣嫌形覄⒗蠋熢诖怠Ｂ?tīng)完這話，同學(xué)們被逗得前仰后合、哈哈大笑。

劉老師太幽默了，我好喜歡他！

劉老師不單單會(huì)“吹?！?，而且他的歌聲特別激...

失去友誼的文案篇二十

如果說(shuō)我是天上的月亮，那么朋友便是閃爍的星星。如果說(shuō)我是盛開(kāi)的花朵，那么朋友便是辛勤的蜜蜂如果說(shuō)我是懸崖里頑強(qiáng)的小草。那么朋友便是縫隙中求生的石頭。

哦，朋友！也許是在我哭泣時(shí)遞過(guò)來(lái)的肩膀；也許是在我難過(guò)時(shí)安靜聽(tīng)我訴說(shuō)的人；也許是在我受傷時(shí)為我上藥的女孩；也許是在我高興時(shí)陪我開(kāi)懷大笑的你……(更多范文 https://)

朋友，為我們默默付出，不求回報(bào)。他們只希望等到有一天，他們累了，難受了，痛苦了，我們還在他們的身邊。一起笑，一起哭，一起難受，一起痛……

朋友不是絆腳石，是送我們到頂峰的山石，朋友不是萬(wàn)能的，他不能給我摘星星，捕鯊魚(yú)，但它能夠陪我看動(dòng)畫(huà)，寫日記……

“朋友”，是一種神圣的職業(yè)，他們?nèi)缤焓?，突然降落在我們身邊，帶給我們歡樂(lè)，卻不知何時(shí)，它們又飛走了，飛到我們不知道的地方去了……

朋友，也許會(huì)“小氣”，也許會(huì)“妒忌”，但我們也一樣，別因?yàn)橐患∈露[翻，要知道，退一步總會(huì)海闊天空了的嘛……

記?。赫湎Ш团笥言谝黄鸬拿糠?，每秒……

轉(zhuǎn)自：

失去友誼的文案篇二十一

這或許是她最后的感傷。

獨(dú)自站在紅綠燈下，任憑最后一點(diǎn)夕陽(yáng)拂溢著她已了無(wú)生機(jī)的臉龐。車輛在她身邊迅速地駛過(guò)，沒(méi)有人會(huì)留意那時(shí)她微微起伏的裙邊。更沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，單薄的襯衣里邊，正跳動(dòng)著一顆顫抖破碎的心。

天空的顏色終結(jié)于鳥(niǎo)獸收斂的臂膀。

光線一點(diǎn)一點(diǎn)昏暗，無(wú)邊的寂寞卻不經(jīng)意在心底抽芽。她不會(huì)回憶那個(gè)曾經(jīng)與她并肩的人——不敢回憶。她也不會(huì)再在曾經(jīng)會(huì)停留的地方停留——不愿停留。

泯滅了許多思緒后，她轉(zhuǎn)身，拐進(jìn)了另一條街道。這里，只可以隱約聽(tīng)見(jiàn)自行的搖鈴聲，偶爾還會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)默默無(wú)聞的路人甲。冗長(zhǎng)的一條街，她拉開(kāi)了一道修長(zhǎng)的身影。

她其實(shí)也是知道的，剛剛繞過(guò)的那條馬路，一個(gè)沒(méi)人安撫的傷口在滴血。她卻無(wú)力回頭。再觸碰那傷口，她怕會(huì)卷起那段破碎的友誼，她怕再也無(wú)法愈合。

被欺騙的感受永遠(yuǎn)無(wú)法在她記憶中消磨?，F(xiàn)在，她的世界，閉不閉眼是一樣的，哭不哭喊是一樣的。不一樣的只是，以前是兩個(gè)人，現(xiàn)在卻是一個(gè)人。

她靜靜看身體的影子與路燈磨合。

然后，她開(kāi)始垂淚。待別日的友誼嗎…不，早已杳無(wú)音信。