范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

寫堅持騎自行車 堅持騎自行車作文字篇一

學(xué)完自行車后，我讓媽媽給我買一輛自行車，媽媽爽快地答應(yīng)了。幾天后一輛新的自行車出現(xiàn)在家里。

一個星期六的中午，我正好沒事干，便讓哥哥教我騎自行車，哥哥同意了。哥哥從地下室推出我的新自行車，我們來到我家門前的一塊空地上。

哥哥教了我上車的動作，并讓我模仿，我很快就模仿像了。

哥哥又開始教我騎自行車了。他用手握著把，雙腳蹬著踏板。樣子十分輕快，像自由的小鳥飛翔一樣。

我看著也想騎了，便叫哥哥停下來讓我騎。我學(xué)著哥哥的樣子騎了上去。我坐在自行車上，雙手緊緊底握著自行車的前把，右腳先上踏板，又飛快地把左腳放到踏板上，生怕自行車倒了，雙腳飛快地蹬起來，可是車把不聽指揮，我用力地掌握方向，但是車把卻不停地亂晃，剛起步3秒鐘居然就摔了下來。這時哥哥說：“要目視前方不要緊張，放松”。

我聽了哥哥的指揮后，又上了車子，兩眼瞪著前方，剛騎了5秒鐘，眼看車子就要向左彎，我馬上向右打把，可車子又倒下來。我的腿都摔破了，自行車也壓在了我的身上，我扶起它，又騎了幾次，再要摔倒時，我就雙腳著地，這樣車子就不倒了。

經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于會騎自行車了。雖然感到很累，摔得也很疼，可我還是很開心。因為我會騎車了。

回到家，吃飯時，我向爸爸說了我會騎自行車的喜訊，爸爸還表揚了我，我心里更是美滋滋的。

寫堅持騎自行車 堅持騎自行車作文字篇二

我的媽媽30年前學(xué)過自行車，后來的確再也沒有碰過自行車了。

三八節(jié)到了，媽媽可以去旅游，去哪兒呢？去日本，但去日本朋友們約定要騎自行車呀！媽媽有底嗎？

“媽媽！你要騎自行車呀！你……你還行嗎？”我有些擔(dān)心，又帶著焦慮?！皼]事！我當(dāng)然能行，我小學(xué)可是體育委員呢！”媽媽驕傲地說。我可不想打擊媽媽，心里卻想到：媽媽呀！你雖然小學(xué)是體育委員，小學(xué)會騎自行車，可都是“小學(xué)”會的呀！你真的能行嗎？我有點不信也！“那這樣吧，我?guī)湍阌?xùn)練一下?！蔽腋蓛衾涞恼f。

一開始，媽媽騎兩下就倒一下，騎兩下又倒一下，我嘆了口氣，媽媽使勁踏著腳踏板，看起來可真滑稽；我們正訓(xùn)練者，可媽媽腦袋突然一片空白，連上自行車都差點不會了，我看著媽媽一下子栽進草叢中臉?biāo)查g紅了，感到好丟臉呀！我問“媽媽，要不我們明天再來吧！”可媽媽都一笑而過，都回答：“就今天，練完?！边?，好吧！我很無語，但，我挺佩服她這樣堅持的精神！

媽媽去日本了，我的心開始緊繃了，結(jié)果會怎么樣呢？

“叮嚀……”我的電話響了，呀！是媽媽，我問：“媽媽你騎自行車了嗎？”

“嗯，我當(dāng)然騎了。”

“怎么樣呢？”

“我告訴你吧，我只摔了一跤哦，并且我還從大學(xué)騎到公園去看櫻花，好幾公里呢！”媽媽的話讓我很震驚，雖然她摔了一次，我卻感到好驕傲。

“天??！媽媽我真的小看你了，你不得不說真的很專心?！蔽业脑捵寢寢尯荛_心，更開心的是我，我也從媽媽身上學(xué)到了：不要因為別人嘲笑你，你就放棄了你的項目，要學(xué)會堅持，就這樣才會又更大的收獲。

寫堅持騎自行車 堅持騎自行車作文字篇三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”爸爸騎著自行車按著鈴鐺過來了。

我對爸爸說：“爸爸，我也想騎自行車，你能讓我騎一下嗎？”

爸爸說：“當(dāng)然可以啦！但是你不會，還是讓我來教你吧?！?/p>

我上了自行車，可是我一上去，自行車和我就倒下來了。爸爸連忙把我扶住我又上了自行車，爸爸就走在車的后面，扶住后面的座椅，走一會兒，放一會兒，正當(dāng)爸爸放了兩三秒的時候，我又要倒下去了，爸爸馬上走過來扶住我，走了一會兒又放，這樣反復(fù)練習(xí)了幾次。

我說：“我騎得來，只不過需要時間。”

爸爸把我扶上自行車，讓我又繼續(xù)學(xué)騎自行車，不迎合，我騎上自行車，能騎一段路了，可是我的身體一會兒左倒，一會兒右倒，我心想：現(xiàn)在好像我要倒下來了。

“咚”我又倒下來了。

爸爸又把我扶了起來，說：“學(xué)騎車都是要摔跤的，別怕，加油，你一定能學(xué)會的！”

我心里想：嗯，我要加油，這樣一定能騎的，我一定要加油！

我雙手緊握把手，雙腳使勁地蹬著踏板，眼睛看著前方的路，我終于穩(wěn)穩(wěn)地騎著走了很遠。爸爸說：“哇~你終于學(xué)會了，你太棒了！”

我笑嘻嘻地說：“只要努力，沒有學(xué)不會的事！”

寫堅持騎自行車 堅持騎自行車作文字篇四

一直以來，我身邊的朋友都在說我膽小，朋友說我膽小也是有來源的。這得從很久前一件事說起，學(xué)騎自行車。

一年夏天，朋友的爸爸為他買了一輛白色的自行車。這輛自行車的外形是十分酷的，那一天朋友推著自行車來找我，在此之前，我沒有接觸過自行車，朋友亦然。

我們倆找了一處開闊的地方，在那兒學(xué)習(xí)起來。朋友先學(xué)，我在自行車后面幫持著，以防朋友沒有控制好平衡直接從自行車上摔了下來。朋友緩慢的騎了兩圈，很快就不需要我的幫忙了。當(dāng)朋友基本穩(wěn)定了后，朋友將自行車停了下來，接著鼓勵我讓我來學(xué)。

我鼓起勇氣坐上了自行車，朋友為我保持平衡。當(dāng)我坐上自行車后，心里不禁顫了顫。一開始有朋友在為我保持平衡還好些，哪想當(dāng)我騎著自行車騎到一半的時候，朋友突然松開了手，這一下，我一慌，自行車就像是不受我控制一般在寬闊的馬路上歪歪扭扭起來。見此，我心里一通害怕，大聲喊著朋友的名字，希望朋友幫助我一把。但是我才喊出朋友的名字，我就重心不穩(wěn)的連人帶車一起摔在了地上。這一摔，摔得我全身都是酸痛的。

經(jīng)此一下，我對自行車帶上了恐懼，雖然之后朋友無數(shù)次勸我，說要她幫持著自行車為我保持平衡，讓我再學(xué)一學(xué)。但是我都搖頭拒絕了。從那以后，朋友就說我膽小了。

盡管現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車，但是朋友對我的印象還停留在當(dāng)年。朋友說，當(dāng)年我摔了一跤后，怎么都不肯騎自行車，她說了無數(shù)為我加油的話，結(jié)果我一直不肯學(xué)，這可是讓她無奈至極。

其實做任何事，我們都應(yīng)該有一種不懼的精神，努力克服自己內(nèi)心的恐懼，這樣我們才能做到更好。

寫堅持騎自行車 堅持騎自行車作文字篇五

今天，我不知道去干什么，想了想，去學(xué)騎自行車吧。

我決心已定，便叫爸爸和我去一個寬并且沒有障礙物的地方。到那里后，便叫爸爸把自行車放下。我試著自己騎，一只腳踩在踩板上，可剛動，第二只腳還沒有上來，就向下傾斜了，我趕緊把腳放下去撐著。心想：學(xué)騎自行車原來那么危險啊。

第二次，爸爸穩(wěn)定了自行車，說：“軒軒，你快上來騎，我扶著后座，也就穩(wěn)了。”“好，謝謝爸爸?！蔽腋吲d地說。“一家人不說兩家話，上車，你可要踩快點，要不然自行車會被我定住了?！薄班?！”一上車，我便用力地踩起來，“不錯嘛，軒軒，干勁十足呀！”爸爸高興地說?！坝邪职謳臀?，肯定干勁十足了。”我說?！吧倥鸟R屁，快踩！”“嘻嘻嘻?！?/p>

爸爸說完后，我感覺背后輕松了許多，便快速往后看了一眼。心想：爸爸怎么不在后面了？便趕緊剎車，讓雙腳踩地。爸爸正在樹陰下抽煙，我連忙跑過去責(zé)備爸爸說：“好你個老爸，你在悠閑地抽煙，我在自行車上慌張。”爸爸還嘴說：“我看你騎得那么好了，不是不扶了嗎？”“真的嗎？”“真的。”“我現(xiàn)在個人去試試騎自行車。”

剛動起來，車頭就彎了，我便掉了下去，腿都被刮破皮了，血直往外流。爸爸趕緊走過來問：“要不要緊？”“不要緊，你去幫我買個創(chuàng)可貼就行了?！薄班?，你在這等我，別動啊?！辟N了創(chuàng)可貼后，總結(jié)上次的經(jīng)驗，腳要有力，手必須控制好自行車。這樣，我試著一騎，“我終于學(xué)會騎自行車了！”我興高興烈地說。爸爸也替我高興。

經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，我發(fā)現(xiàn)：世界上沒有什么困難能阻攔我們，只要自己堅持，努力，去奮斗就一定能成功！