隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來看看吧。
聘用合同變更書聘用合同即行終止情形篇一
1、原聘用合同期限20xx年 月 日至20xx年 月 日變更為20xx年 月 日至20xx年3月3日。
2、甲方聘用乙方在中學(xué)x級(jí)x級(jí)崗位上從事教育教學(xué)工作。
3、乙方在合同簽定時(shí)的工作報(bào)酬為專技x級(jí)。
聘用合同未變更部分內(nèi)容,雙方繼續(xù)遵照?qǐng)?zhí)行。此合同(一式四份)附在原合同后面,經(jīng)同級(jí)政府人事部門鑒證機(jī)構(gòu)鑒證后生效。
甲方法定代表人(簽名或蓋章)年 月 日
鑒證機(jī)構(gòu)(蓋章)年 月 日
乙方(簽名) 年 月 日 鑒證員(蓋章) 年 月 日
聘用合同變更書聘用合同即行終止情形篇二
經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,自愿變更?年?月?日簽訂的聘用合同。變更事項(xiàng)作為原合同的附件,與原合同有效部分一并嚴(yán)格全面履行。
在現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章和政策允許的范圍內(nèi),雙方的變更事項(xiàng)為:
甲方(單位公章)?乙方(簽章或印鑒)
法定代表人(簽章)
合同變更日期?年?月?日
聘用合同變更書聘用合同即行終止情形篇三
1、聘用乙方在 專業(yè)技術(shù) 崗位 層級(jí) 等級(jí)崗位;
2、本崗位聘用期限為3年;從 20xx 年 6 月 1 日至 20xx年 8 月 31 日止。
3、完成本崗位工作的職能、職責(zé)及任務(wù)。1、執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、按照課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)計(jì)劃,采用多種教學(xué)技術(shù)和方法,保持高水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,完成每學(xué)期學(xué)校布臵的教學(xué)任務(wù)目標(biāo),學(xué)期末要認(rèn)真總結(jié)工作并有書面材料上交,在本鎮(zhèn)評(píng)比為前2名。
3、運(yùn)用觀察、考核評(píng)價(jià)等方法,診斷和了解學(xué)生需要,定期進(jìn)行家訪,和學(xué)生家長(zhǎng)保持工作溝通,每學(xué)期不少于學(xué)生數(shù)的20%,有家訪記錄并及時(shí)匯報(bào)教務(wù)處工作情況。
4、了解本學(xué)科最新研究成果,積極參與教研活動(dòng),不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,關(guān)心學(xué)科課程整體設(shè)計(jì),參與校本課程的開發(fā),每學(xué)期撰寫上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文(不能照抄或抄襲他人成果)。
5、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,規(guī)范與培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與文明言行情操,所帶班級(jí)無(wú)任何重大不安全事件發(fā)生,社會(huì)反應(yīng)好。
6、按時(shí)高效完成學(xué)校教務(wù)處分配的各項(xiàng)工作任務(wù),虛心接受他人意見和建議,及時(shí)反思和總結(jié)自己的教學(xué)認(rèn)真寫教學(xué)反思。
7、認(rèn)真?zhèn)湔n,不抄襲成品教案,教學(xué)后有教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平,按時(shí)認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,語(yǔ)文教師每學(xué)期作文批閱不少于7次,作文有批語(yǔ),用規(guī)范的作文批閱要求與格式。
8、及時(shí)完成學(xué)校安排的工作任務(wù),不拖拉推辭。
9、教學(xué)備課認(rèn)真,批閱作業(yè)細(xì)致,課堂效果好,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異。聘用合同書未變更部分的內(nèi)容,雙方仍繼續(xù)遵照?qǐng)?zhí)行。
甲方(蓋章) 乙方(簽字蓋章)
法定代表人或
委托代理人(簽字蓋章)
年月日:
聘用合同變更書聘用合同即行終止情形篇四
變更日期:?????? 年??? 月??? 日??????
注:本《聘用合同變更書》一式三份,由甲乙雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份,一份存入乙方個(gè)人檔案。