無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸教會我騎自行車字 爸爸教我騎自行車片段篇一

我的父親卻不一樣，他既不忙碌，也沒在千里之外，但他總是陪伴不了我，這是因?yàn)樗幸粋€壞習(xí)慣：看手機(jī)。他經(jīng)常一看就是幾個小時，說也不聽。他還有一個更壞的習(xí)慣，動不動就罵人打人，只要一不順眼他就會開罵，有時候厲害了，還會拳腳相加。

當(dāng)然，他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他是個多才多藝，學(xué)識淵博的人。不管是書法、繪畫、文學(xué)、體育還是數(shù)學(xué)，我的父親都樣樣精通。他教我寫作業(yè)也很厲害，很多題目別人講很久都聽不懂，但他一下就能讓人明白。

不過最令我佩服的還是他畫畫方面的特長。我爸爸雖然是一位英語老師，可是他常常會不經(jīng)意間就畫出美麗的圖案。在家里爸爸也因此經(jīng)常被媽媽和我稱贊。

記得二年級時，有一次英語老師上公開課，要求每個同學(xué)帶一些食品圖片到課堂，可是家里沒有打印機(jī)。這時他對我說：“不用著急，我?guī)湍惝嫵鰜??！闭f完他就熟練地畫出了幾種食品，還給它們上了顏色。第二天，當(dāng)我拿著圖畫到學(xué)校時，很多同學(xué)都圍過來羨慕地問：“這時打印出來的么?在哪里找到的圖片?”我自傲地告訴他們：“這是我爸爸畫出來的!”

這就是我的父親，一個干什么都厲害的人。

爸爸教會我騎自行車字 爸爸教我騎自行車片段篇二

有一天，我在家里玩電腦，忽然一只大手伸過來，把我嚇了個半死。后來，一看原來是爸爸呀？爸爸說了一個令我百思不得其所的話題，你學(xué)騎車嗎？當(dāng)時我就愣住了。心里還在想，爸爸今天喝酒喝多了吧，我看爸爸的臉像是一位偵探。后來我回答；“爸爸你別開玩笑了xxx我還沒有騎摩托車的資格，再說了我連自行車都要摔七八個跟頭，摩托車？爸爸你要?dú)⒘宋已健?/p>

后來，爸爸說；沒關(guān)系我先教你騎自行車。我說；不用了自行車，太過于簡單，以我的`智慧還是直接學(xué)摩托車吧。

過了一會，爸爸教我騎摩托車，我學(xué)習(xí)了一會，變沒有了耐性，我想馬上要學(xué)會，就騎上車，擰緊油門，只見，我已飛一般的速度，直奔大溝。我當(dāng)時心里想”完了，就一頭插進(jìn)了學(xué)里拔不出來。后來，還是爸爸用鐵鍬把我腦袋從雪堆里整出來。

我起來，一遍說車，還一邊踢車。

后來，爸爸告訴我，失敗是成公之母，沒有人生下來就成功的那還是人了嗎？自己也不要驕傲，知道了嗎。

直到現(xiàn)在我才知道，爸爸，為甚麼教我學(xué)騎車

爸爸教會我騎自行車字 爸爸教我騎自行車片段篇三

“張力恒，推媽媽的自行車出來，我教你騎，”爸爸對我說。“可是現(xiàn)在有好看的動畫片看，等我看完再說吧。”我說。“你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，還不會騎自行車，別人知道了還不笑你?”爸爸又說，“你呀……?！卑职终f了一大堆道理，聽得我耳朵都起繭了，無奈我只好推媽媽的自行車出來。

爸爸先是跟我說了一大堆騎車的要領(lǐng)，可我一句也沒聽進(jìn)去，而是想著馬上就要開始的動畫片。爸爸先是用手扶住自行車的尾架，然后叫我坐在車座上。我用手扶住車頭，把兩只腳分別放再兩個腳踏上，就準(zhǔn)備學(xué)騎自行車了。

爸爸坐在車后架，用手扶著車頭叫我開始騎車。騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)眼看就要摔下去了，要不是爸爸及時把車扶住，我早就摔下去了。爸爸再次把我扶到車上，叫我繼續(xù)練習(xí)……，由于我總是不認(rèn)真對待，爸爸也只好放棄教我騎自行車的念頭。

在一次偶然的機(jī)會下，我終于學(xué)會了騎自行車。

那是一個星期日的下午，我和兩個同學(xué)正在學(xué)校體育室里打乒乓球。輪換時，我看見了同學(xué)的一輛自行車，心想：我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，可還不會騎自行車，傳出去不被別人笑才怪呢!我在想：要不我不打乒乓球了，干脆就借同學(xué)的自行車來學(xué)吧!于是，我征得了同學(xué)的同意，把他的自行車推到操場上學(xué)。我用腳踩著腳踏，稍一用力，自行車就搖搖晃晃地向前進(jìn)?？上н@種景像沒持續(xù)到2秒鐘，我就從車上掉了下來，摔得我屁股痛得要命，但我并不灰心，坐上自行車，又開始練習(xí)了。經(jīng)過反復(fù)幾次練習(xí)和努力后，我終于能坐在車上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在高興的時候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來個急轉(zhuǎn)彎，可是車偏偏與我作對，不但不轉(zhuǎn)彎，反爾加快速度向墻上撞去……。當(dāng)時我多么的狼狽就可想而知了!

幾天后，我放學(xué)回到家，又推出媽媽的自行車開始練習(xí)。在練習(xí)騎自行車的過程中，我不知摔了多少跤，有時摔在水溝里，有時摔在路邊，把我和單車都摔得遍體鱗傷，可我還是一次又一次地站起來，扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)……

在以后的一段日子里，我?guī)缀跻挥锌站蛯W(xué)騎自行車，車技也越來越好?，F(xiàn)在，騎車對我來說已經(jīng)是小兒科了，甚至連松手也可以騎了。通過學(xué)自行車，使我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。