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老人與小女孩作文(精選十二篇)

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老人與小女孩作文(精選十二篇)
時(shí)間:2023-05-28 15:03:25     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

老人與小女孩作文篇一

雖無兒女的陪伴,他們?nèi)詷酚^的生活;雖無他人的支持與贊美,他們?nèi)詴叵蛏鐣龀鲐暙I(xiàn)——獨(dú)居老人。

每次路過小區(qū)門口,都會遇見一位熟悉的身影,他是一位清潔工,負(fù)責(zé)打掃小區(qū)門口的衛(wèi)生,我常親昵的稱呼他為李大伯。李大伯總是穿著一件老式的藍(lán)色手縫棉襖,洗得已經(jīng)泛白了。頭發(fā)蒼白,皮膚斑駁粗糙,嘴唇干裂,眼神時(shí)而憂傷時(shí)而樂觀。這,就是李大伯的模樣。

艷陽高照,李大伯頭頂驕陽似火,肩上搭條毛巾,累了,擦擦汗,也不休息,便繼續(xù)賣力的干活。夏日的蚊蠅格外猖狂,腐臭的垃圾不計(jì)其數(shù),可他,無怨無悔。寒冬臘月,漫天的飛雪隨風(fēng)搖擺,行人們將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)還不住的打著哆嗦。李大伯身披一件雨衣在飛雪中穿梭著,他雖冷的上下牙打顫,也不愿請假回家。李大伯總打趣的說:“我回家了,這雪誰來打掃,到時(shí)候雪多的你們都出不去了。”

李大伯總在忙,新年過節(jié)時(shí),他忙碌的身影仍沒有離去過,他似乎不知道累。

一日,我與李大伯交談,當(dāng)我們聊的正起勁時(shí),我忽然莫名的向李大伯提出了一個(gè)問題:“李大伯,你整天不回家,您的兒女不會擔(dān)心嗎?”李大伯聽見這話,像變了個(gè)人似的,剛剛還顯得紅潤的臉?biāo)查g變得蒼白憂傷,嘴里喃喃的說些什么,隨后才變得若有所思,似乎陷入了回憶之中。我慌了,我是不是說錯(cuò)了什么?

當(dāng)我正想跟李大伯道歉時(shí),只聽他說道:“因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,為了維持生計(jì),我的兒女都去外地打工了?,F(xiàn)在條件不艱苦了,可他們?nèi)远ň油獾?。每次我想念他們時(shí)也只能與他們通話,雖然聽見聲音,卻不能相見。他們的模樣在我腦海中也漸漸淡去。雖然他們會經(jīng)常寄些錢,保健品等東西,我何嘗不希望將這些東西換成他們回來呀?!崩畲蟛D了頓,他已潸然淚下:“我不是不想回家,是因?yàn)樘拍?,偌大的房間只有我一人,我多想找人說會兒話,聊會天。但也許這些只能在睡夢中去實(shí)現(xiàn)……”我陷入了沉思。

等你回家,我已老去。兒子女兒,我不要保健品,為什么你們不能再回家看看我?我只想在萬家燈火的時(shí)候有人陪我說說話。

雖無父親的教導(dǎo),他們?nèi)詫W(xué)習(xí)優(yōu)秀,理想遠(yuǎn)大;雖無母親的呵護(hù)與疼愛,他們?nèi)宰孕艠酚^的成長——留守兒童。

多么樸實(shí)無華但又感人至深的語句,他雖然不及文章那樣有著許多生動形象的句子,但是字里行間無不透露出對父母深深的思念,我不禁陷入深深的沉思中。

等你回家,我己長大。爸爸媽媽,我不要零用錢,為什么你們不能看著我長大?我只想在孤單無助的時(shí)候,有人告訴我別害怕。

獨(dú)居老人,留守兒童,這樣的群體不計(jì)其數(shù)。他們需要更多的關(guān)愛與陪伴。昨天、今天、明天,這個(gè)世界無論何時(shí)都需要愛的關(guān)懷。愛是由一點(diǎn)一滴灌溉而成的,我們平常可以多陪他們聊天說話,嬉戲打鬧。幫助他們其實(shí)一點(diǎn)也不難,在將愛心傳遞給他們的同時(shí),我們自己也會收獲一份幸福。留守一份真情,奉獻(xiàn)一片愛心。雪中送炭三春暖,讓我們共同攜手護(hù)助,讓留守之地陽光普照。

護(hù)助獨(dú)居老人,關(guān)愛留守兒童。

老人與小女孩作文篇二

青春永遠(yuǎn)是一個(gè)美麗而憂傷的話題,每個(gè)人都曾經(jīng)歷,每個(gè)人都曾回憶,每個(gè)人都想給它下定義。到最后,每個(gè)人卻都沒有勇氣。在歲月的輪回中,生命再綺麗,也難躲逝去的悲劇,孩童的稚氣終將褪成難掩的滄桑。

小孩說:“我想快快長大,走出家庭,有自己的生活。”只因未曾經(jīng)歷,未曾痛苦,仍懷揣青春的夢想。

老人說:“我想返老還童,再走一次青春,這次,我一定會珍惜?!敝豢上ВF(xiàn)實(shí)是殘忍的,就如臉上歲月留下的傷痕,已然不可能抹去。

小孩與老人,站在時(shí)間最遙遠(yuǎn)的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)即將開始,一個(gè)即將結(jié)束;一個(gè)即將向蒼老奔去,一個(gè)卻再也奔不回年少。

孩童時(shí)期,特別饞于外婆做的菜。外婆有個(gè)好手藝,糖醋排骨、紅燒魚、炒田螺,樣樣精通。我每次吃都不過癮,吵嚷著要外婆再做。她倒也疼我,做了一盤又一盤。我那時(shí)常問外婆,以后會一直給我做菜嗎?外婆一愣,捋了捋頭發(fā),隨即笑著說道:“小傻瓜,每個(gè)人能陪你走的路都很短,你要努力從一個(gè)會吃飯的人變成一個(gè)會做飯的人?!敝蠛荛L時(shí)間,我都以做飯來衡量自己是否長大。當(dāng)我仍掌握不好油鹽醬醋的分量時(shí),心中竊喜。因?yàn)槲疫€沒有長大,而外婆也未曾變老。

后來,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。有些事情再逃避也無可避免,外婆韶華已逝,即使她一次次地染發(fā),在歲月的洗禮和褪色中,那團(tuán)白色還是顯露無疑。老人終是老人,想要青春,可青春一去不返;小孩不再是小孩,想要長大,可只是年少不知愁滋味。

曾在一本書中讀到這樣一段對話。一個(gè)人問:“你信不信輪回?”而另一個(gè)人答:“只怕時(shí)間把夢叫醒后,你會不在原地?!睍r(shí)間永遠(yuǎn)是條殘忍的流水線,誰去誰留,冥冥之中自有定數(shù)。人的生死規(guī)律,亙古不變。我們終將從一無所知的孩童成長為年邁滄桑的老人,只有且行且珍惜。

老人啊,不要哭泣,因?yàn)槟阋言鴵碛?;小孩啊,不要奔跑,因?yàn)榍胺匠錆M了無數(shù)的未知與坎坷……

老人與小女孩作文篇三

東方魚肚白。白云擁著耀眼灼目的太陽揭下璀璨的星幕。日出的光芒灑落在鄉(xiāng)間清新的萬物上,雞鳴聲聲,宛若新生的一天就這樣開始了。

有位慈眉善目的老人攜著我的右手走在閃爍陽光的石子路上。她兩鬢花白,臉上卻洋溢著燦爛的神采,那雙飽含了歲月和柔情的眸子像極了天上閃爍的星星。

天真爛漫的孩子扎著俏麗的小辮,年幼的我緊隨至愛的老人,露出比初夏盛開的花朵還要絢爛的笑靨。

你看,樹上輕吟的雀鳥,跳動撲打著翅膀;你看,叢間躲閃的兔鼠,扭動靈巧的身子;你看,葉上輕盈的露珠,反射著太陽的光耀。平凡的日常,美麗的日常,屬于幼小的我和輕快慈祥的外婆的日常。老人與孩子,共享著平凡而又不平凡的快樂日常。

蒲扇輕搖,田間的黃狗吐著紅舌,外婆的皺紋像輕盈的水波蕩漾開來。笑容像是能夠融進(jìn)我的眼底。棉絮般的白云映襯著祖孫倆歡愉的面龐,像詩,又像一首田間小曲。我踏著草葉的節(jié)奏快樂地呼喊,放下城市的喧囂,盡心享受來自老人與孩子之間的美妙愛意。

自我有記憶,腦海中浮現(xiàn)最多的便是外婆那張溫柔的臉。爸爸常說,我和外婆在一起,就像裹了一層金色的光,讓人腦海里產(chǎn)生天倫之樂等詞語。我不禁懷念起來。如今的我已經(jīng)十六歲了,不再是那個(gè)無憂無慮的孩子,但外婆仍是那個(gè)慈眉善目,善解人意又不乏童心的老人。我懷念,懷念蔥蘢的菩提樹下,她緊握竹竿,輕唱小曲,教我尋找高歌的鳴蟬;我懷念,懷念潺潺流淌的小溪邊,她挽起袖子展示她精湛的捉魚技巧;我懷念,懷念螢火蟲飛舞的夜晚,她在我耳邊輕語,月亮比玉盤還圓,牛郎和織女約會相見;我懷念,懷念她……

嘿,孩子,我們該分別啦!我聽見她這樣對我說。那是我們最后一次的分別,我們在陽光的小道上遙遙走了一天,從日出到日落,我從一個(gè)小女孩,走著走著,成了懷揣夢想的青年。

年輕人,常拿年齡來說事,代溝,分歧,似乎都是年齡的錯(cuò)。但是吶,孩子與老人,一個(gè)年幼無知,一個(gè)看透紅塵,他們才是心靈最貼近的人。

夕陽灼出片片火燒云,日暮將至,美得令人窒息,我和外婆相攜,走在路上。

老人與小女孩作文篇四

老王今年67歲,老伴去年走了,兒子在外地工作,他一個(gè)人搬到了鄉(xiāng)下,和其他老年人一樣,早睡早起,每天開著收音機(jī),聽著京劇,喜歡抽上幾口煙。

過年了,鄰居老張家也熱鬧了起來——他兒子回來了。一家人圍坐在桌旁,笑聲不時(shí)傳來。

老王站起身,定定地望著村口?!鞍?,老王,別站著了,和俺一家一起吃飯唄?”老張從窗口探出腦袋,笑呵呵的。

“???”老王拉回思緒,嘆了口氣,“不了你們吃?!彼糁裾染従彽刈咧樕系陌櫦y似是刀子刻的極深,眼皮耷拉,半睜半閉,眼神有些呆滯,皮膚土黃,很粗糙,老人斑隨處可見,胡子稀稀拉拉,和頭發(fā)一樣,也是花白。夕陽拉長了他的身影,顯得格外落寞。

老王很費(fèi)力地邁過門坎,坐在床沿,捧起幾年前拍的全家福,許久,他才輕輕放下。他望了望老鐘,8點(diǎn)了。老王伸出顫微微的手,拿起電話,按下了那串熟悉的號碼。

“星子啊,我是你爹,咋還不回來呢?”

“爹啊,你也知道,我廠里忙,女朋友還要我給她過生日,對了,還有,今年我就不回來了,咋了,有事兒?”

“沒,沒事兒?!?/p>

“那我掛了!”

“嘀,嘀?!?/p>

老王放下電話,“唉”了一聲,拖著那把小竹椅,放在門外。手在口袋里翻騰一陣兒,掏出一支煙,抽了起來。那乳白色飄渺的煙輕輕地在空中繚繞,老王抬頭看了看天,天上只有一顆星,他不禁看癡了,喃喃:“星子,星子?!蹦切牵嘞袼麅鹤影?,老王想,兒子七歲那年,老纏著自已數(shù)星星,白白胖胖的臉上,一雙眼睛星星般極有靈氣,數(shù)著數(shù)著,兒子就趴在他肩上睡著了。而此時(shí),老王也睡著了,夢里,他和兒子團(tuán)聚了。他笑了。

風(fēng)輕輕吹過,煙掉在地上,滅了,只留下一地的煙蒂。

老人與小女孩作文篇五

浩瀚宇宙里,她是沉思的星芒,我是閃爍的星辰。

小的時(shí)候,我和她一起住在鄉(xiāng)下。冬天時(shí),她總比我先上床,用自己的體溫捂熱那冷如鐵的布衾,再輕聲喚我上床——“小雨,可以來睡覺嘍?!蹦且荒辏?歲,她53歲。

她的衰老期來的似乎有些早,眼神不復(fù)從前的神采,但仍是心靈手巧,手上總繞著毛線,腳下也常踩著縫紉機(jī)。她總喜歡一手拿針,一手拿著棉線,柔柔的喚我:“小雨,來幫我穿一下線吧?!蔽覍⒀劬Σ[成一條縫,捻捻線頭,對準(zhǔn)針孔,輕而易舉的穿過。她總是抿著嘴笑,極贊賞的夸我:“還是我們小雨眼睛尖?!蔽冶阋沧院榔饋砹恕D且荒?,我6歲,她56歲。

幼時(shí)不明白,為何大考總遇上那雨不停歇的黃梅天。一次趕考,大雨傾盆,傘被狂風(fēng)橫雨刮得散了架,我緊緊的拽著她的衣角,她只是死死地護(hù)著我,在雨中挪步。等到了學(xué)校,我們早已成了落湯雞。雨滴從她的額頭流下,沿著臉頰一路向下,慢慢爬過她的皮膚,開出朵朵歲月的花。她變魔術(shù)似的拿出一套干凈的衣裳為我換上,摸一把自己臉上的雨水,揉揉我的頭發(fā),便又轉(zhuǎn)身步入那滂沱之中。我卻又弄花了臉,這次是淚水。奶奶,奶奶!那一年,我10歲,你60歲。

我漸入青春期,心氣一日比一日浮躁,對你很少好言相對,甚至還喜歡把多的沒地方使的力氣用來向你扔拖鞋。直到那天,我見你彎下身,揉著小腿mdash;mdash;靜脈曲張,我聽說了,奶奶。在你入院開刀時(shí),你只能睡在醫(yī)院走廊里的臨時(shí)病床上,穿堂風(fēng)卷起你半白的、幾日沒洗的發(fā)絲,我心疼。我急急的大量查找著資料,只求你能快快好起來,那一年,我15歲,你65歲。

現(xiàn)在臨近中考,我回到家,桌上總擺著騰起熱氣的晚飯。每次都與你擦身而過,我仿佛看見你彎著腰,從地里采出時(shí)鮮的莧菜,用食品包裝袋裝起,跨上爺爺?shù)碾娖寇?,夏風(fēng)吹起你的衣角,你來不及撫平,只想著能快快趕到我家。我又仿佛望見你半蹲在廚房里,一根根的細(xì)細(xì)擇著南瓜藤,鍋里是冒著泡的鯽魚湯。我問爸媽你為何不留下來吃飯,他們說你發(fā)燒了,不想把病毒傳染給我,“影響了小雨考試可不得了。”奶奶啊,奶奶!這一年,我16歲,你66歲。

時(shí)光輪回,生生不息,我明了,總有一天時(shí)光會將你我都變成點(diǎn)點(diǎn)星塵,飄散在這茫茫世間里。那么,就讓我在這有限的歲月里,牽起你的手,我們,一起走。

老人與小女孩作文篇六

歲月荏苒,亙古即須臾,時(shí)光風(fēng)化不了那不需言語的情意,愛漸漸成了永恒。

許多記憶已漸漸模糊,恍若被時(shí)光撒下一層粉末,而那片邈遠(yuǎn)澄澈的天穹和舊瓦房上幾只小憩的野雀,卻在記憶之海幻化為幾束火焰,不時(shí)跳躍、閃動。

在我還是孩子,小得不會說話的時(shí)候,她就在那里,青布的斜襟大襖,掖一塊淺灰的手絹,用小勺在嫩黃的雞蛋羹上劃幾下,把軟滑的小方塊喂到我嘴里。雨在檐下輕輕頓一下,拉長一點(diǎn),落下來,落在青磚地上一個(gè)細(xì)的小渦,小水滴四濺。

粗糲瓦房在童年的記憶里佇立著,孩子到了奔跑的年紀(jì),老人本來就不筆挺的背脊?jié)u漸佝僂起來。那時(shí)最快樂的事兒便是尋一塊被太陽烘得滾燙的瓦片,澆上一壺清水,聽?咝咝咝?的迸濺聲。累了,就奔向總在不遠(yuǎn)處輕喚的人兒懷里,在瓦房下睡去,蜷縮在她懷里,風(fēng)拂面,從她手中輕搖的蒲扇吹來。

孩子漸漸大了,幫已老的奶奶梳頭,我總是先拿一把小梳子別住她的頭發(fā),用小銀剪把長的幾綹剪掉,仍記得她脖子后面有一個(gè)很深的窩兒,要用手按住,說:別動,別動。一根根剪掉。

孩子有一年病得很重,奶奶每日喂她吃藥,床頭總放一碗水,手里一粒話梅糖,她總先喂我吃藥,一口,一口咽下去。再喂我喝水,一粒話梅糖最后放在嘴里,一下午,摸摸我的腮幫子,硬硬的還在,吃藥時(shí),她總頂著我的額頭,說為我的脖子長一點(diǎn)勁。

又過了許多年,孩子隨父母遠(yuǎn)走,老人緘默地,站在瓦房投下的陰影里的畫面一直都在她心中。等我再回去時(shí),她已在病床上。我喂她吃藥,床頭一碗水,手里有一粒話梅糖。一口,一口下去,她冰涼的紋路印在我的額頭……

孩子的生命里有她的衰老,老人的生命里卻是她的成長,那些須臾終成不朽,在兩段交織的生命里構(gòu)筑起亙古不變的愛。

老人與小女孩作文篇七

星期六的早晨,我還像往常一樣,在小區(qū)里悠閑地散步。

初升的太陽因?yàn)樽蛲硐掠甑脑蝻@得格外耀眼,嬌嫩的花兒身上還殘留著雨露,這些雨露星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在花瓣上,在陽光的襯托下,發(fā)出銀光,萬分奪目。放眼望去,這些花兒多么像一個(gè)個(gè)身著銀色連衣裙的小天使。多么和諧,充滿生機(jī)的景象?。?/p>

繼續(xù)向前走,忽見一位滿頭白發(fā)的老人,年齡大概在70來歲左右。在他的旁邊有個(gè)孩子,好像才剛上幼兒園中班,一臉稚氣。兩人的前方有一塊小板,上面寫滿了簡單的漢字。很明顯,老人在教小孩識字。

只見老人在小板上寫了一個(gè)“手”字,然后對孩子說:“看,這個(gè)字讀‘手’,是人體的器官,它就在這兒?!闭f完,老人就用他那布滿老繭的手摸了摸孩子

稚嫩的小手。小孩似乎懂了,笑著說:“我知道啦!

這個(gè)是‘手’?!彼e舉他的小手,接著說:“小手手,很高興認(rèn)識你!”老人笑瞇瞇地說:“它是你以后的伙伴,你可要好好待它呦!”孩子聽后傻傻的笑了兩聲。

然后,老人看孩子對“漢字”的興趣很濃,便融字于景中,指著嬌艷的花兒對孩子說:“看!那是什么?”孩子興奮地轉(zhuǎn)過頭去,盯著那一簇簇紅紅的東東,“哇!這是什么?好漂亮??!”說著一搖一擺地跑

了過去,仔細(xì)研究了起來?!肮苊腊??!崩先苏f道,隨后來到小孩身邊,“告訴你,這就是花!”看著孩子亮閃閃的眼睛,

我不禁感到一絲欣慰。

不知我在那呆呆地站了多久,直到炫麗的陽光刺進(jìn)我眼睛里才反應(yīng)過來,此時(shí)已是午后,老人與孩子早已回家。想一想早上的風(fēng)景,與小孩識字的情景,這是上天安排的嗎?小孩不就是那朵朵嬌嫩的鮮花,老人不就像那絲絲春雨,滋潤著鮮花。

這是長輩對晚輩的呵護(hù)、教育,更是一種成人之美,人性之美。

老人與小女孩作文篇八

暮秋的夕陽里,河面泛起微紅的漣漪,河畔柳樹下的他,白發(fā)迎合著枯枝在風(fēng)中搖曳,他靜默的站著,直至夜色籠罩……

他是一位老人,臃腫的身子早已不復(fù)當(dāng)年的健壯,他早已不能像以前一樣,肆意的在河岸奔跑,跳躍,嬉戲,打鬧,他只會在每天靜靜地獨(dú)自漫步在河邊,從日出到黃昏……她的眼神里透露的不再是少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),不再是沖勁和果敢,只剩下一絲悠長而又惆悵的落寞。

他是一位老人,只會每天盯著一張報(bào)紙,那一份報(bào)紙,他總能翻上一整個(gè)上午,甚至是一整天。他總愛一個(gè)人坐著,守著一間空屋,一部手機(jī),他記不住手機(jī)上名目繁多的按鍵,唯一始終不忘的是那綠色標(biāo)識的一個(gè),他就是一個(gè)老人,一個(gè)等待中的老人。

他也是個(gè)孩子,他也會在手機(jī)響起時(shí),露出一份與平常不相符的激動,他總會笑著,用爽朗的聲音與你交談,你一句關(guān)心的話語,能讓他一個(gè)人樂上好一陣子:“你看咱家孩子對我多好!”每一次和你見面,他總是會換上平日里舍不得穿的新衣服,像是個(gè)過新年的小孩子,面對桌上的飯菜,他總會把青椒一個(gè)個(gè)夾到自己碗里,因?yàn)樗滥悴粣鄢?,就想著自己多吃一些…?/p>

他也是個(gè)孩子,他也愛和你談天說地,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)你對他不予理睬的時(shí)候,他就像個(gè)孩子一樣,伸手摸摸頭,拉拉衣角,努力的尋找另一個(gè)話題。每當(dāng)你拒絕他時(shí),他就像一個(gè)手冷落的孩子一樣,坐在藤椅上,一言不發(fā)里透出一絲失落與哀怨,但此時(shí)你要是問他什么,他立刻又會得意起來,繼續(xù)洋洋灑灑地說上一通……

其實(shí),每一位老人也都是一個(gè)孩子。他們也會有孩子般的天真,他們會為你的一句話就歡呼雀躍起來;他們也會在夕陽里,感嘆自己剩余不多的時(shí)光。他們就是這樣,滄桑卻又稚氣。

當(dāng)你面對這一切的時(shí)候,你會心疼嗎?當(dāng)你忙碌在工作、應(yīng)酬或是自己的生活中時(shí),他們只是守著一間空屋,翻著一份翻閱了無數(shù)遍的報(bào)紙,等著一聲不知什么時(shí)候才會響起的鈴聲,藏著自己孩子氣的期盼……

改變這一切吧,把所有等待和守候化作相聚時(shí)的笑容,理解他孩子樣的天真,把夕陽中的溫暖一直留存到第二個(gè)黎明,因?yàn)樗麄兪沁@世上最愛我們的老人,也是這世上最需要我們關(guān)愛的孩子!

老人與小女孩作文篇九

平沙莽莽,風(fēng)呼嘯卷塵去,嗒嗒雨落地,沖刷過大地,路上行人匆匆歸去,只見依稀雨中老人撐傘,孩子緊緊拉著老人的手。

六月的天,既熱又涼。雨水多的季節(jié),自然出門帶把傘。外面也是陣陣熱風(fēng)拂面頰,孩子吵著要去放風(fēng)箏,平日照顧孩子的老人拗不過孩子,最終帶著孩子最喜歡的大雁風(fēng)箏牽著孩子的手走向公園。只是離公園幾百米,天上那漫天飛的各色風(fēng)箏就引人眼球,孩子也是更加興奮,想要掙脫老人的手。

孩子淘氣,趁老人不注意的功夫,掙脫了老人的手。老人見方才才掙脫他手的孩子一溜煙跑的老遠(yuǎn)立馬大喊:“回來,回來!”多少次這樣的呼喊孩子沒有一會,一味的跑進(jìn)公園。跑到公園才發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏還在老人手里,一回頭老人就站在她身后,笑瞇瞇的給她遞過風(fēng)箏。

老人拉線,孩子放線,風(fēng)箏一伸一縮,借著風(fēng)的力量飛的老高老高,孩子那天真的笑容打動著老人的心,老人總會看著孩子笑,因?yàn)槟菢铀麜杏X心里暖呼呼的。

八年后,孩子長大了。老人和孩子不再去那常去的公園,也再也見不到一個(gè)大雁風(fēng)箏在天上高飛,更加聽不到孩子的笑聲,看不到孩子的笑臉,看不到老人的凝視。

后來,老人得病故逝了。孩子在葬禮上自責(zé)著自己,哭泣。回到老家收拾遺物,看到了那有些破舊的大雁風(fēng)箏,奇怪的是這八年沒人動它卻沒有一絲灰塵,孩子感覺臉上熱熱的,濕了臉。

大風(fēng)吹著,孩子拿著風(fēng)箏跑著,跑到了公園,一切沒有變化。他放起了風(fēng)箏,一縮一伸,微笑著,想著老人就在身邊,不曾離去。

大地被雨水洗盡,沒有絲毫停的意思。孩子撐起了傘,踱步走去。

老人與小女孩作文篇十

暮秋的夕陽里,河面泛起微紅的漣漪,河畔柳樹下的他,白發(fā)迎合著枯枝在風(fēng)中搖曳,他靜默的站著,直至夜色籠罩......

他是一位老人,臃腫的身子早已不復(fù)當(dāng)年的健壯,他早已不能像以前一樣,肆意的在河岸奔跑,跳躍,嬉戲,打鬧,他只會在每天靜靜地獨(dú)自漫步在河邊,從日出到黃昏......她的眼神里透露的不再是少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),不再是沖勁和果敢,只剩下一絲悠長而又惆悵的落寞。

他也是個(gè)孩子,他也會在手機(jī)響起時(shí),露出一份與平常不相符的激動,他總會笑著,用爽朗的聲音與你交談,你一句關(guān)心的話語,能讓他一個(gè)人樂上好一陣子:“你看咱家孩子對我多好!”每一次和你見面,他總是會換上平日里舍不得穿的新衣服,像是個(gè)過新年的小孩子,面對桌上的飯菜,他總會把青椒一個(gè)個(gè)夾到自己碗里,因?yàn)樗滥悴粣鄢?,就想著自己多吃一?..... 他也是個(gè)孩子,他也愛和你談天說地,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)你對他不予理睬的時(shí)候,他就像個(gè)孩子一樣,伸手摸摸頭,拉拉衣角,努力的尋找另一個(gè)話題。每當(dāng)你拒絕他時(shí),他就像一個(gè)手冷落的孩子一樣,坐在藤椅上,一言不發(fā)里透出一絲失落與哀怨,但此時(shí)你要是問他什么,他立刻又會得意起來,繼續(xù)洋洋灑灑地說上一通......

其實(shí),每一位老人也都是一個(gè)孩子。他們也會有孩子般的天真,他們會為你的一句話就歡呼雀躍起來;他們也會在夕陽里,感嘆自己剩余不多的時(shí)光。他們就是這樣,滄桑卻又稚氣。

當(dāng)你面對這一切的時(shí)候,你會心疼嗎?當(dāng)你忙碌在工作、應(yīng)酬或是自己的生活中時(shí),他們只是守著一間空屋,翻著一份翻閱了無數(shù)遍的報(bào)紙,等著一聲不知什么時(shí)候才會響起的鈴聲,藏著自己孩子氣的期盼......

改變這一切吧,把所有等待和守候化作相聚時(shí)的笑容,理解他孩子樣的天真,把夕陽中的溫暖一直留存到第二個(gè)黎明,因?yàn)樗麄兪沁@世上最愛我們的老人,也是這世上最需要我們關(guān)愛的孩子!

博士第二學(xué)期,我跟寢室的那幫鐵子說:“我要租房子出去住,想租個(gè)兩室一廳的,所以,哪位好心人介紹個(gè)漂亮的mm跟我一起拼房呢;純凈的歲月里,自己曾經(jīng)的失魂落魄亦蕩然無存。原諒我一直都欺騙了你,還記得第一次請你喝咖啡嗎。等我們再大一點(diǎn),讀中學(xué)了,女生就開始拉著女生的手一起走路,逛街,偶爾,有男生偷偷地拉著女生的手在學(xué)校大大的操場上一圈又一圈的散步,聊天?

老人與小女孩作文篇十一

孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙用筷子吃東西。

教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯。

教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。

這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么地令我懷念不已。

所以,當(dāng)我想不起來接上話時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。

孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的`第一首娃娃歌嗎?

是否還記得每天總要我絞盡腦汁去回答不知道你從哪里冒出來的“為什么”嗎?

所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)地說著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

希望你,也能陪著我閑話家常吧!

孩子,現(xiàn)在我常忘記了扣扣子,系鞋帶。

吃飯時(shí),會弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí),手還會不停地抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要和你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭!

孩子!

如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動了,所以,請你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地。

就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

我的孩子!

老人與小女孩作文篇十二

陪伴著爺爺漫步在少有人跡的山坳,意外邂逅另一對特殊的孩子與老人,生命的神奇令人驚嘆不已。

我攙著爺爺?shù)氖?,步履緩慢,一次次地從山重水?fù)走到峰回路轉(zhuǎn)。幼時(shí),他曾攜我上學(xué);如今,輪到我扶他上山。

漫山綠意,格外蔥蘢。生命在葉縫間呢喃細(xì)語。驀地,我屏住了呼吸。

前方幾步,就是一處斷崖,大著膽子走近一望,遙遙的一片亂石淺灘。然而,就在那刀劈斧鑿的斷崖之間,竟有一棵參天大樹拔地而起,仿佛離人只有咫尺之遙。

是的,在這樣一座山中,長著這樣一棵樹也不足為怪,可那并不僅僅是一棵樹。

山風(fēng)席卷起細(xì)碎的泥塊,敲打在它的身上。經(jīng)日曬雨淋,樹干上已覆蓋了厚厚的一層沙土,儼然融進(jìn)了它的身軀。在那深褐色的泥土之上,赫然煥發(fā)出驚人的生機(jī)!小小的灌木蔓延在大樹的軀干上,猶如初生的嬰兒憩睡在母親的臂彎里,白花點(diǎn)點(diǎn),郁郁青青,神奇而曼妙。

我還想再近一步,卻被爺爺喚住。我靜靜地凝望著——樹上長樹,樹上纏藤,猶如母子一家。然而,大樹終將老去,當(dāng)大樹像爺爺這樣蒼老時(shí),等待這些寄生植物的將是什么?

聽了我的問題,爺爺沉吟了半晌,引我轉(zhuǎn)向來時(shí)路上的另一棵大樹,默然不語。

那是截然不同的情形:那樹已奄奄一息,憔悴得僅剩蜷曲的枝干,樹紋皺縮,枯葉在風(fēng)中輾轉(zhuǎn)飄零,儼然已油盡燈枯??輼渖砩系墓嗄局g,藤蔓纏生,生機(jī)勃勃,又一輪新的生命郁郁蔥蔥。所謂落紅不是無情物,樹木不亦如此?若無老樹的尸骸,這漫山蔥蘢從何而來?

抬眸,卻對上爺爺昏花的雙眼,以及嵌入額頭的深深皺紋。低頭,那雙染成土色的大手映入我的眼簾!大樹,爺爺,漸漸重疊,我趕緊轉(zhuǎn)身,不讓他看見我泛紅的眼眶。

我執(zhí)起爺爺?shù)氖?,緊緊地,緊緊地。我怕他會摔倒,一如他曾經(jīng)的憂慮。

老人和小孩,相攜步入深林,步入新生樹葉的呢喃細(xì)語中。

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