每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生手機(jī)保證書字篇一

一、因手機(jī)體積小，屬較貴重物品，學(xué)生有時(shí)易疏忽大意，保管一旦不慎，易出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，盜后偵破也十分困難，故學(xué)校要求學(xué)生使用的手機(jī)不能太貴，可用就行，建議價(jià)錢在600元以下，以免在校形成不良的攀比現(xiàn)象，更防丟失后損失嚴(yán)重。

二、使用手機(jī)限在宿舍生活區(qū)內(nèi)，使用時(shí)間限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30；下午5:10-7:20；晚上9:00-10:20。學(xué)生手機(jī)應(yīng)隨身帶，在教學(xué)區(qū)（含實(shí)驗(yàn)區(qū)）任何時(shí)間都不能使用。

三、學(xué)生將手機(jī)帶出宿舍區(qū)或在規(guī)定時(shí)間以外使用手機(jī)都是違紀(jì)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣留手機(jī)由學(xué)校代為保管一個(gè)月，通知家長(zhǎng)；期滿后沒再違反，由學(xué)生寫出申請(qǐng)，經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn)，學(xué)生科審核后，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第二次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外，還給予該生全校通報(bào)批評(píng)處理，期滿后由學(xué)生寫出申請(qǐng)，經(jīng)班主任、副部長(zhǎng)簽名確認(rèn)，學(xué)生科審核后，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。第三次發(fā)現(xiàn)除扣留手機(jī)通知家長(zhǎng)外，將給予該生嚴(yán)重警告以上的處分，處分撤銷后方可由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回手機(jī)。若因在非使用區(qū)域或非規(guī)定時(shí)間使用手機(jī)，造成的各種糾紛，手機(jī)使用者除承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外，學(xué)校還追究其紀(jì)律處分。

四、在被扣留的手機(jī)中如發(fā)現(xiàn)不健康短信息，第一次給予警告處分，通知家長(zhǎng)，扣留手機(jī)直到處分撤銷后，由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回；第二次給予嚴(yán)重警告以上處分，通知家長(zhǎng)，扣留手機(jī)直到畢業(yè)前，由本人申請(qǐng)，家長(zhǎng)到校領(lǐng)回。

五、凡使用手機(jī)的同學(xué)必須登記備案，一旦有遺失或失盜現(xiàn)象，學(xué)校將根據(jù)備案資料偵查，學(xué)生如更換了手機(jī)，到班主任處重新備案。對(duì)假登記備案的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予警告以上處分，多次出現(xiàn)的取消在校手機(jī)使用資格，如出現(xiàn)手機(jī)遺失或失盜等到問題，由學(xué)生本人承擔(dān)全部責(zé)任。

六、學(xué)校除商店可有償充電外，

其它任何場(chǎng)所均不能進(jìn)行學(xué)生手機(jī)充電，學(xué)生應(yīng)自帶足夠電池到校，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的其它場(chǎng)室充電則沒收充電工具（含電池），若造成安全隱患的則追究其相關(guān)的責(zé)任。

附2：學(xué)生手機(jī)使用保證書

我現(xiàn)就讀增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 級(jí) 專業(yè) 班，現(xiàn)已申請(qǐng)?jiān)谛Ｊ褂檬謾C(jī)，為配合校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，我保證做到：自覺遵守增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的《學(xué)生手機(jī)使用管理制度》，如有違反，愿按學(xué)校規(guī)定接受處理。

保證人： 家長(zhǎng)；

班主任：

增城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生手機(jī)保證書字篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)．平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師

對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生xxx

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