每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文故事篇一

但在這四十個春秋中，世界各地依然在發(fā)生戰(zhàn)爭。就我知道的來說就不下十個。如：六日戰(zhàn)爭；1998年-20xx年，非洲國家埃塞俄比亞和厄立特里亞的邊境戰(zhàn)爭；911恐怖襲擊；20xx年3月20日，美英盟軍同樣沒有得到聯(lián)合國授權的.情況下發(fā)動對伊拉克的進攻，料想中的伊頑強抵抗沒有出現(xiàn)，伊拉克軍及撒達母政權迅速瓦解，撒達母時代終結……美國人用最直接的方法奪得了自己想要的。

為什么會有戰(zhàn)爭呢？對啊，這一切是為什么呢？

我認為這一切都源于人類的不信任和人類的不滿足，就是欲望。在欲望的驅使下，強大攻擊弱小，發(fā)達國家攻擊發(fā)展中國家，甚至恐怖組織襲擊無辜的百姓。這才導致了戰(zhàn)火和死亡仍在上演，和平總是無法遍布世界。

孔圣人說過：“己所不欲勿施于人?！睆男〖议L也教導我們別人的東西是不能拿的。如果面積小的發(fā)達國家不為了領土去攻打面積大的發(fā)展中國家，美國不為了石油攻打石油生產(chǎn)國，政府相信本國百姓，國家之間互相信任，互相幫助，而不是恃強凌弱，那么永遠的和平便利我們不遠了。

我覺得強國打弱國，這是一個國家素質的問題，是國家首腦的問題，說明那個國家的經(jīng)濟、科技雖然很發(fā)達，國家的民族的精神品質還處在野蠻時期。如果一個國家整體的素質沒發(fā)展的話，科技和經(jīng)濟的發(fā)展簡直是助紂為虐。這便導致了戰(zhàn)爭依然在上演。

像我們中國古代，特別是明朝時期，雖然我們當時是世界上的強國，卻從不欺凌弱小，和其他國家友好往來，這說明什么，說明當時的人有素質，當然有時候我們也會通過戰(zhàn)爭懲治惡人，比如日本（江山易改，本性難移?。?。而被我們成為野蠻人的蒙古建的元朝，卻不斷侵犯其他國家，還殘忍的屠城。這就是素質、品質的差異。

總之，我認為只有人們提高了自身的修養(yǎng)，能克制欲望，這個世界的戰(zhàn)爭才會停止。

八年級作文故事篇二

盼星星，盼月亮，期待已久的精彩暑假終于到來了。我也可以趁著暑假這大好時光來到我夢寐以求的桂林。

俗話說，“桂林山水甲天下!”桂林以獨特的山水著稱，去過桂林游覽的人都紛紛情不自禁地感慨道：“桂林山水果然是名不虛傳!”當我學了《桂林山水》這一課后，渴望去桂林的愿望就更加強烈了。

當我真正地來到桂林時，我被它深深的震驚了——桂林簡直不能用普通的語言來形容!

我們租了一條小舟，便靜靜地開始欣賞桂林的山。我攀登過如夢如幻，云霧仙境般的黃山，游覽過楓葉似火，世外桃源般的香山，卻從來沒有見到過桂林這一帶的山。桂林的山真高啊，一座座峰巒疊起，一眼望不到邊，使人不由得驚嘆它的宏偉;桂林的山真奇啊，一座座連綿起伏，奇形怪狀，令人不得不贊嘆它的鬼斧神工;桂林的山真險啊，一座座怪石嶙峋，陡峭險峻，使人不禁驚心一顫，嚇出了冷汗。

觀賞過桂林的山后，我們又接著欣賞桂林第二絕——水。恬適的仰臥在竹筏小舟上，悄無聲息地繼續(xù)我們的桂林之旅。我游覽過水平如鏡的西湖，眺望過波濤洶涌的大海，卻從來沒有見到過桂林漓江這樣的水。漓江的水真清啊，清澈見底，一眼就可以看見湖底的沙石，使我忍不住輕輕捧起水，懷疑這是不是幻象;漓江的水真好啊，冬冷夏涼，水天一色，令我忍不住把頭伸進水里，嘗一嘗這甘甜的湖水;漓江的水真奇啊，生產(chǎn)了許多著名特產(chǎn)，養(yǎng)育一代又一代淳樸的桂林人，讓我不得不對它肅然起敬。

桂林的山高、奇、險;桂林的水清、好、奇。這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，兩者合為一體，配合得天衣無縫，巧奪天工，真不愧是“桂林山水甲天下”，令我不由得發(fā)自內心地由衷感嘆：“山高路險奇壯山，水清味好奇漓江。青山綠水互襯映，天下美景歸桂林!”

八年級作文故事篇三

愛是什么？

愛是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖；愛是一縷風，吹拂我的心田；愛像一輪太陽，融化心靈的堅冰；愛是一把鑰匙，打開心靈的枷鎖。而我，就沐浴在這愛的漩渦中……

冬天，雪花飛舞，像柳絮，紛紛揚揚：似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。好輕，好柔，落在你臉上、身上，調皮地鉆入你的懷里。六角形的小雪花玲瓏剔透，好像是冬姑娘靈巧的手精心剪出來贈送給人間的窗花。它們飛呀，飛呀，飛向山川河流，鋪滿大地，讓地球母親“銀裝素裹，分外妖嬈”，最后化成清清涼涼的溪水，滋潤大地。

我的腳凍腫了，猶如五根又大又粗的大蘿卜條，走起路來一瘸一拐的，真是鉆心般的疼痛，可……在學校吃飯時總要用跑的趕著去排隊，但……正在我為這頭痛時，我的同學，她說幫我打飯，那真的是雪中送炭啊。

她，讓我明白了愛是友誼之情。

在這寒冷的冬天里，因為限電，學校經(jīng)常停電，每每早晚自習我們都要秉燭夜讀，那畫面這是個美呀。最讓我感動的是：每當下晚自習了，從教師到寢室里的一路上，每個一段都有一束溫暖而明亮的手電光，任它冬夜寒風凜冽，卻執(zhí)著依舊，照亮我夜行乃至人生之路。

老師，讓我明白了愛是師生之情。

每次在我上學之前，媽媽總會把午飯做得好好的，等著我去吃。當我背著書包走了很遠的時候，每次轉頭朝向家門的方向時，總會看到有一個身影，那是我親愛的媽媽，她一直站在那看著我，直至消失不見……

媽媽，讓我明白了愛是父母之情。

……

因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學業(yè)蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂煜煜生輝……我被愛包圍著。我沐浴在這片溫暖的愛的漩渦中……

八年級作文故事篇四

在圖書館

俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時候卻一步小心把書弄掉了。

這時，卻有一位男子幫她撿起來。

謝謝。

這時劉巧卻在門口向她招手。

朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。

你怎么才來？

路上堵車，對了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。

3班，怎么。

要上個跟我在一班就好了

那還得看情況了！俞春調侃劉巧的說。

劉巧竟和俞春在一班，這兩個人真是有緣呢！

大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的外貌卻是全校最帥的老師。

好了，現(xiàn)在就來分班干部吧。

俞春被封為班長，因為她的學習室這個班的第一名，劉巧被封為了學習委員，學習還是不錯的。

舒老師為了讓同學相信他，于是舉辦了這次的同學見面會，但這一次，3班的同學卻神秘的消失了

八年級作文故事篇五

我是個愛哭、愛笑的女孩，我有我的世界，讓我們走進我的世界看看吧！

看！坐在寫字臺前的是學習的我！很專心吧！認識我的人，都知道我有一股“鉆”勁，對我來說一道道難題就是一個個堅固的堡壘，而我是個固執(zhí)的戰(zhàn)士，一頂要將它攻破這幾是使命。我也有“失策”的時候，比如有一次將“休息”寫成了“體息”，真是一失足成千年狠！

瞧！在樓上擦玻璃的是勞動的我！很勤勞吧？我擦玻璃是出了名的，絕沒有一點灰塵，甚至有人還認為沒有玻璃呢！當別人向我投來贊揚的目光，心里比吃了蜜還要甜。

看！在同學桌邊幫著解題，是助人為樂的我！很熱情吧？我時時刻刻都記著一句話：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖?！?/p>

我也是個愛哭的小女孩，經(jīng)不起風吹雨打，但也很開朗。小時候的我經(jīng)不起親戚朋友的取笑，只要他們一取笑我，我便會哇哇大哭，考試成績一差，便會暗暗流淚，但是暴風雨過后，便是晴天；傷心過后，便是快樂。

我的一大愛好便是看課外書。每當我讀到一本好書時，就像賀駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的佳詞妙句，格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈，我隨著作者的心情起伏。我的事業(yè)頓時變得十分寬闊，真不知道生活中沒有了書將會如何平乏、單調。

這就是我，一個很特別又很平凡的我，我只需要陽光，一切都有希望，有希望我們就會幸福。