人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

沐浴陽光作文字 沐浴陽光作文字篇一

聽母親說，很小的時(shí)候，我最怕洗頭發(fā)，母親就一手抱著我，一手給我沖洗，而我卻“哇哇”大哭。洗完頭，母親常常累得大汗淋漓，氣也喘不過來。

稍大一點(diǎn)，母親一只手再也抱不動(dòng)我了。當(dāng)然。稍懂事的我也開始聽話，自己坐在小板凳上，伸長脖子，任母親洗。母親洗得很認(rèn)真，也很細(xì)心，不時(shí)地問我水燙不燙，手重不重。但偶爾還是有肥皂水進(jìn)入我的眼睛或耳朵里，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)哭鬧著怪母親大意。母親從來不惱，她會(huì)很利索地取過一條干毛巾給我擦干凈。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤野杨^發(fā)剪得很短了，母親還是一次又一次地幫我洗頭。一次，我不耐煩了，說：“這么短的頭發(fā)，有什么好洗的，把我的頭都弄疼了?！蹦赣H無語。我因此決定“自立門戶”。

于是我自己洗頭，常常是把水龍頭一開，粗粗一搓，沖一沖完事。我很滿足我自己的“快捷方式”。直到有一天，母親說：“看看你的頭發(fā)又長了，我給你洗一次吧?！?/p>

是??！已經(jīng)很久了，母親和我之間似乎總保持著一段距離。我很任性，甚至以為自己已經(jīng)長大了，了不起了。而母親依舊保持著她的純樸、厚道。我們有很多分歧，這大概就是所謂的.“代溝”吧。有時(shí)甚至還會(huì)吵起來，當(dāng)然，很快又和好了，自然大多是母親“屈服”于我的。

“燙嗎？”母親緩緩地把一壺溫水沖下來。母親總是很小心，半壺?zé)崴?、半壺冷水混在一起，她覺得這水最適中，既不太燙，又不太冷。

“嗯，正好！”盡管有點(diǎn)偏冷，但我不忍掃她的興。

洗完，母親直起身子，握拳捶腰，又累了一頭汗水。我擦干頭發(fā)，猛抬頭，發(fā)現(xiàn)母親額上的皺紋，是啊，母親太累了，已為兒子操勞了近半輩子。可是，我什么時(shí)候才能為母親洗一次頭呢？

沐浴陽光作文字 沐浴陽光作文字篇二

有人曾說過：“父親是一部大書，年輕的兒女常常讀不懂，直到他們真正長大了，站在理想與現(xiàn)實(shí)，歷史與未來的交界處重新打開這部大書時(shí)，才能真正體會(huì)到父親那一顆真摯的心”

曾幾何時(shí)，您曾經(jīng)筆直挺拔的身軀，現(xiàn)已變得彎曲了；您曾經(jīng)滿頭的秀發(fā)現(xiàn)已變得斑白了；您曾經(jīng)英俊帥氣的臉龐已變得憔悴了……

以前不懂事的我，不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛，究竟是為了誰？

記得那年冬天，我離開家到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀中學(xué)。因家遠(yuǎn)就住校了，只有星期天才能回家。一向身體很好的我，只因?yàn)樯俅┝藥准路偷挚共蛔〗衲甑膰?yán)寒，在學(xué)校就患上了感冒。

我知道父親每天都十分忙碌，根本沒有時(shí)間來學(xué)校看我。我就向老師請課余的時(shí)間去醫(yī)院買藥吃，并讓老師不要告知父親。我也不敢向老師請假回家，因?yàn)槲抑栏赣H絕對(duì)不會(huì)同意的，他只會(huì)認(rèn)為我是為自己不學(xué)習(xí)找理由罷了。他雖然工作很忙，但是他很是關(guān)心我的成績。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績，他都會(huì)問我，有時(shí)甚至直接打電話詢問班主任我的情況。

“咳咳咳”，“咳咳咳”，不斷的咳嗽使我說不出話，直不起身子。咳得我是面色發(fā)白，翻腸倒肚，涕泗橫流。在第二天的晚自習(xí)上我堅(jiān)持不住了，我就趴在桌上瞇著眼睛。

這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿！痛苦！真痛苦！

細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我跟前，伸出手撫摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。于是她立馬從口袋里摸出手機(jī)給我父親打電話告訴了他我的情況。班主任讓我去她的力公室休息一下，并告知我，我的父親會(huì)來學(xué)校。家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn)，父親騎摩托車也要40多分鐘。距離遠(yuǎn)不說，況且還是在一個(gè)漆黑而又寒冷的冬天晚上。

我正在暈睡著，班主任來叫醒了我，說我的父親到校門口了，讓我去找他。我到校門口看見渾身上下全是灰土的父親，穿著一身還沒有來得及換下的工作服，一向注重形象的父親今天是怎么了？他的頭發(fā)在灰和微光的作用下變白了許多。父親言語不多，把手中的退燒藥遞給了我，叫我快去打水喝了。父親把藥遞給我的那一瞬間，我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰！他的手是如此的相糙，像老樹皮般粗糙。我觸到他手尖的溫度，如同被電觸了一樣，我迅速縮回。他的手冰涼冰涼的，騎了那么久的摩托車，他怎會(huì)忘記了帶手套這么重要的事情？寒風(fēng)就像一把尖刀，毫不留情地向父親的手割去。著急的心情，讓向來沉重的父親變得毛躁起來。

他叮叮囑好了一切，就走出了校門。望著寒風(fēng)中瘦弱的父親，我的眼淚奪眶而出，眼睛濕潤了。望著父親的背影在我眼中變得高大起來，漸漸地，漸漸地消失在我的視線中……

父親雖言語很少，但他舉手投足間的細(xì)節(jié)真正詮釋了他對(duì)我的愛。父親是溫暖的陽光用盡一切努力，只為讓我沐浴在陽光下快樂成長，幸福生活。

沐浴陽光作文字 沐浴陽光作文字篇三

門前那幾株向日葵正不遺余力地綻放著，溫暖的陽光無私地輕撫著它，給它披上了一件金燦燦的外套……我不正是那極力盛放的向日葵，沐浴在陽光般母愛之中……

——題記

落葉在天空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；星星在夜空中閃爍，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是星星對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；魚兒在汪洋中游弋，演繹著一首首感動(dòng)的舞曲，那是魚兒對(duì)養(yǎng)育它的海洋的感恩。

世界上最偉大的職業(yè)莫過于母親，世界上最偉大的愛莫過于母愛，世界上最幸福的人，莫過于處于母親庇護(hù)下的孩子。

二月的天就像娃娃的臉，說變就變，臨放學(xué)了又下起雨來。在同學(xué)們的唉聲嘆氣中，我輕快地跑向校門口，校門口那撐傘而眺的身影令我安心。媽媽嗔怪地?fù)蹞畚疑砩系挠晁椅竦念^發(fā)，一把攬過我，向家走去。傘外雨凄風(fēng)冷，傘下溫馨而快樂。邁著輕松的步伐，我喋喋不休地講述著學(xué)校的趣事，媽媽時(shí)不時(shí)給我一個(gè)會(huì)心的微笑，把我摟得更緊了……小小的傘，撐起我大大的天，一路行來，我身上寸指不濕，而到家后才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子已經(jīng)濕透了，冷得嘴唇已微微發(fā)顫……

濃濃慈母情，切切愛子心。風(fēng)雨無情，母愛竟是如此無邊。

夜幕降臨，我坐在書桌前寫作業(yè)，媽媽也搬張椅子坐在我旁邊幫我縫補(bǔ)衣服，時(shí)不時(shí)滿含慈愛地看了看我……夜已深了，我卻不知怎么了，就是睡不著，這時(shí)，媽媽走到了我的床邊，將剛剛縫好的衣服放到了我的床邊……我不由地摸摸媽媽縫補(bǔ)的地方，雖然尚有些明顯的印跡，但我感覺出奇的好看！

針針含母愛，溫暖幼子心，針腳密密，母愛竟是如此無痕。

冬日早晨，水冰刺骨。媽媽依舊每天早早起床，顧不上凍瘡的折磨，淘米、做飯、洗衣、澆菜，這一切是那么連貫，又是那么自然……清晨，媽媽與鄰居阿姨聊天直往我耳朵里鉆：“是啊，孩子要早起上課，不早點(diǎn)準(zhǔn)備飯怕孩子來不及，匆匆忙忙吃不飽的話要餓一個(gè)上午……孩子正在長身體，自己種點(diǎn)菜給孩子吃放心，外面的菜呀……”聽著媽媽的話，仿佛有什么東西在我心中繚繞，濃濃地糊在心頭……

葉葉慈母心，悠悠育兒情。寒風(fēng)刺骨，母愛竟是如此的無怨。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫……

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹?jīng)的感恩是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，而父母的養(yǎng)育之恩卻是一片汪洋大海。父母為我們嘔心瀝血，而我們?nèi)绾螆?bào)答他們呢？我們應(yīng)該體會(huì)父母的勞累。他們往往為我們傾注了一生的心血和精力，但我們是否察覺到父母們那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。

感恩并不需驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，哪怕僅僅是幫他們洗洗碗，錘錘背……

羊，有跪乳之恩，鴉，有反哺之情，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，只因懷著一顆感恩之心，才芬芳馥郁，香譯萬里。

知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長……

沐浴陽光作文字 沐浴陽光作文字篇四

一個(gè)人從幼稚到成熟的道路上，有收獲，也有挫敗；有順境，也有逆境；有良師益友的真誠幫助，也有自己單打獨(dú)斗的努力拼搏；有家人的關(guān)愛，也有老師的厲聲呵斥。總之，我們的成長無論如何都離不開愛——老師對(duì)你的呵斥是愛，同學(xué)對(duì)你的幫助是愛，父母對(duì)你的教育是愛，好心人的善意提醒是愛……由別人對(duì)你的愛轉(zhuǎn)向你對(duì)別人的愛，這就是成長。

說起這個(gè)話題，我不由自主地想到了那年的夏天……

無形中的愛

再次回到我的母校是在去年十月一日的那天，他們正在舉行歌詠比賽，看到那一張張可愛的笑臉，想起了那年我們體操比賽的情景。

比賽的前幾天，我們都進(jìn)行著緊張的訓(xùn)練，老師們都為我們加油，希望我們可以拿獎(jiǎng)。

正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，我因?yàn)橐粫r(shí)緊張忘記了動(dòng)作的前后，就停了下來。老師一眼就看見了我，狠狠地瞪了我一眼?？伤摹熬妗睂?duì)我不起作用，我依然還是在原地不動(dòng)，她便急了。把我叫到了她的辦公室。

老師一本正經(jīng)地很嚴(yán)肅地說：“你是怎么回事，為什么在那兒傻站著一動(dòng)也不動(dòng)。你可不能掉鏈子??！你可是好學(xué)生啊，先解釋一下原因！”

“我……剛才……一時(shí)緊張了，忘記動(dòng)作了?！蔽业椭^小心的輕聲地說了一句。

“什么，緊張了？不會(huì)吧！如果正式比賽時(shí)，你緊張了，怎么辦？咱們班不是什么好班，如果連這點(diǎn)榮譽(yù)都爭不到的話，就更被別人瞧不起了?！崩蠋熤庇终Z重心長地對(duì)我說道。

“老師，我聲明，剛才的事是我不對(duì)，但如果，我說如果我真的緊張了，忘記了怎么辦，不怕一萬，就怕萬一?！?/p>

“絕不能讓這樣的事發(fā)生，如果你實(shí)在不行的話，就別參加了?！崩蠋熡昧思⒎ā?/p>

“不，我一定會(huì)參加的，請老師相信我，我絕對(duì)不會(huì)給我們班丟臉的?！蔽艺Z氣堅(jiān)定地說著。

老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

比賽如期進(jìn)行，那么結(jié)果也是可想而知。

當(dāng)時(shí)，我并不知道老師說的那些話是什么意思，我還一直為此故意疏遠(yuǎn)老師。直至今日，我才明白，老師這是想讓我成長起來，別因?yàn)榫o張而失了分寸，讓別人貶低，看不起。

在那天，我見到了我的老師，她明顯老了，我沖她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑，她還詢問我的學(xué)習(xí)情況，還讓我不要松氣、驕傲，要拿穩(wěn)。那時(shí)，我的眼中充滿了淚水，真想擁抱一下她，可惜那時(shí)正好腳麻了，便起來走了一陣，回來的時(shí)候就再也沒找到她了。

那一抹溫暖的陽光

三年前的一天，窗外下起濛濛細(xì)雨，我的心情跟天氣一樣差，桌子上放著我那張數(shù)字卷子，可憐地僅僅是71分，我不知道該如何向家長交待。時(shí)間一分一秒地過去了，猛一看表，已經(jīng)放學(xué)半小時(shí)了，我不情愿地走在了回家的路上，思考著怎么給家里大人說，不料事事不如意，我一抬頭，就已經(jīng)走到了樓下。我不情愿地走在臺(tái)階上，輕輕地推開了門。

“回來了？”媽媽問道。

“嗯，媽，我……數(shù)學(xué)……才考……考了七……七十一分！”我老實(shí)地交代了。

“確實(shí)考得不好，不過沒關(guān)系，這段日子學(xué)的數(shù)學(xué)挺難的，只要吸取教訓(xùn)就好了，一次考試說明不了什么的！”

我已經(jīng)熱淚盈眶了。我覺得，我就像一只向日葵在媽媽那溫暖的陽光下成長。

成長只在一瞬間

成長，是有痕跡的，而且，成長只在一瞬間。在老師指責(zé)我的那一瞬間，我明白了要知錯(cuò)就改；當(dāng)父母指責(zé)我的那一瞬間，我明白了恨鐵不成鋼的感受；當(dāng)同學(xué)在困難時(shí)幫助我那一瞬間，我明白了幫助別人是不需要回報(bào)的……

是的，在那一瞬間，我成長了，沐浴著愛的陽光，我成長了！