在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇一
“趙陸雨桐，你干了什么?”老師眉頭緊鎖，惡狠狠地望著我。我朝老師擺了擺手，告訴他不是我干的，可他根本沒(méi)有理我，徑直走到那位同學(xué)身邊，帶他去處理傷口了，這件本跟我沒(méi)有關(guān)系的事，現(xiàn)在卻與我息息相關(guān)，心里有說(shuō)不出來(lái)的感受。
整個(gè)一天我都過(guò)得不是很好，總感覺(jué)頭頂上有一片烏云跟著我，動(dòng)不動(dòng)就下雨，背后總有一雙雙眼睛盯著我。
就在這時(shí)，我的好朋友曹詩(shī)便跑了過(guò)來(lái)，摟著我的肩，臉上笑嘻嘻的，一股汗味從她身上傳來(lái)：“怎么?不開(kāi)心，我告訴你，在這個(gè)社會(huì)上，有很多事情你都會(huì)被人誤解，不要在意一些小事，開(kāi)心點(diǎn)，你是為你自己而活，又不……”她似乎看透了我的心思，一口氣說(shuō)了一大堆?！皝?lái)，給本姑娘笑一個(gè)?！彼皇滞兄业南掳停盟歉甙恋卣Z(yǔ)氣說(shuō)道。這一下，我忍不住了，嘴角上揚(yáng)，擠出了一個(gè)笑容?！斑@就對(duì)了嘛!多笑笑，要知道：愛(ài)笑的女生運(yùn)氣不會(huì)差哦!”
“嗯……”我表面上已經(jīng)雨過(guò)天晴了，可心里還是為那件事?lián)鷶_。
曹姐仿佛是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我在想什么她都知道。她一把抱住我，撫摸著我的頭，安慰道：“沒(méi)事，不哭，記住我永遠(yuǎn)是你最好的朋友，我會(huì)一直，陪伴在你身邊?！蔽以僖踩滩蛔×?，淚水溢滿了眼眶，不知不覺(jué)地流了下來(lái)?！皝?lái)吧，想哭就哭出來(lái)，這樣心里會(huì)好受點(diǎn)?！?/p>
在陽(yáng)光下，走廊里只有一對(duì)好朋友，沒(méi)有其他任何人，她們?yōu)閷?duì)方解除憂愁，做對(duì)方最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
這是多么美好的一幅校園寫(xiě)生啊!
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇二
擁抱，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，就能使人充滿力量。每個(gè)人最渴望的就是一個(gè)愛(ài)的擁抱，我，也親身體驗(yàn)過(guò)。
那是一個(gè)星期天，我由于補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一直到今天還沒(méi)寫(xiě)，我看著一大堆作業(yè)正在煩悶的時(shí)候，爸爸下班回到家，看到我焦急的樣子，問(wèn)：“兒子，你怎么了？”我焦慮的說(shuō)：“明天就要上課了，可我的作業(yè)因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班一丁點(diǎn)兒也沒(méi)寫(xiě)?！?/p>
“兒子，沒(méi)關(guān)系，抓緊時(shí)間寫(xiě)，實(shí)在寫(xiě)不完了，大不了我跟老師解釋一下，星期一再補(bǔ)完也沒(méi)事兒嘛。重要的是趕快寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，星期一能少補(bǔ)點(diǎn)?！卑职职参康馈?/p>
“可是……”
爸爸見(jiàn)我還有些擔(dān)心，想了想，堅(jiān)定的說(shuō)：“我知道你需要什么了?！痹捯魟偮洌徒o我了一個(gè)大大的擁抱?！澳阈枰膭?lì)?！卑职纸忉尩?。當(dāng)爸爸擁抱我時(shí)，不知為什么我忽然充滿了力量，我感激的說(shuō)：“爸爸，謝謝，這個(gè)禮物還真有用?！闭f(shuō)完，我就開(kāi)始唰唰唰寫(xiě)作業(yè)了，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我就把作業(yè)全部寫(xiě)完了。
我看著完成的作業(yè)，心里感嘆著：果然還是擁抱的力量最神奇。
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇三
溫暖的陽(yáng)光輕輕落在我身上，有溫度的精靈在我身上飛舞。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)脫掉了厚重的冬裝，穿上了涼爽的短袖；不知不覺(jué)中，太陽(yáng)并沒(méi)有那么弱，而是像一個(gè)精靈在這個(gè)廣闊的世界里；不知不覺(jué)，一切都開(kāi)始復(fù)蘇。
我踏上了擁抱春天的旅程。
街道旁邊的叔叔長(zhǎng)了綠色的頭發(fā)。三個(gè)月的恥辱和禿頂，現(xiàn)在是不是很幸福？樹(shù)上有不知名的小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)，曲調(diào)也很好聽(tīng)！春天的這個(gè)早晨，我真的很開(kāi)心，到處都是鳥(niǎo)兒的歌唱！我不知道是誰(shuí)剪掉了這些美麗的葉子。二月春風(fēng)就像剪刀?？矗鴺?shù)在春風(fēng)的邀請(qǐng)下和它一起跳舞！柳樹(shù)旁有幾個(gè)孩子在玩游戲，小女孩被小男孩逗得咯咯直笑。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我張開(kāi)雙臂，貪婪地呼吸著溫暖而憤怒的空氣。
然后，我踏入了農(nóng)村。
我在田埂上慢慢地走著，看著農(nóng)民們辛苦地插秧。他們以極快的速度一個(gè)接一個(gè)地彎著腰插入，臉上洋溢著幸福的表情。他們應(yīng)該看到了金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，莊稼豐收。春天種一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子！瓦屋屋檐下，燕子早已筑巢。不禁想起白居易的一句話:幾只早期的鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家的新燕子啄春泥。穿過(guò)瓦房，我來(lái)到小溪邊的綠地。我躺在綠草上，聞著春風(fēng)帶來(lái)的花香，聽(tīng)著溪流和鳥(niǎo)兒的交響樂(lè)，看著調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)小小的綠葉灑在地上。春天，多么芬芳的季節(jié)，五彩繽紛，陽(yáng)光明媚。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下。金色的太陽(yáng)披上了橙色的外衣。只有這樣，堅(jiān)強(qiáng)的太陽(yáng)才會(huì)收起它耀眼的光芒，讓人欣賞她的溫柔。你看，她漂亮的橙色外套把天空染成了橙色。我伸出手遮住了直射的光線，也擋住了絢爛的陽(yáng)光。就像我們封閉了自己，切斷了危險(xiǎn)，保護(hù)了自己，卻也放棄了世界和另一種美好。就是因?yàn)椤跋﹃?yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋”給人的悲觀情緒。這時(shí)候我也有點(diǎn)難過(guò)，但是風(fēng)吹過(guò)綠葉的聲音掩蓋了我的難過(guò)。春天生機(jī)勃勃，青春快樂(lè)而美麗，一切煩惱都將隨著春風(fēng)而去！
讓我們擁抱這個(gè)春天，擁抱這個(gè)美麗，擁抱這個(gè)溫暖，擁抱我們無(wú)暇的心！讓春天的旋律在青春的田野里歌唱悠揚(yáng)！
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇四
擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，就能使人充滿力量。每個(gè)人最渴望的就是一個(gè)愛(ài)的擁抱，我也親身體驗(yàn)過(guò)。
那是一個(gè)星期六，由于和同學(xué)在走廊上玩耍，作業(yè)翻倍，明天星期天我和我班同學(xué)約好了一起去公園，這可怎么辦啊?我剛說(shuō)完，爸爸下班就回到了家，爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“兒子，你怎么了?”我說(shuō)：“昨天，我放學(xué)就去鋼琴班上課，上完課回家太晚了，明天我和我班同學(xué)約好了一起去公園?！皟鹤?，沒(méi)關(guān)系，抓緊時(shí)間寫(xiě)，實(shí)在寫(xiě)不完，大不了給你班同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)一下，上午寫(xiě)作業(yè)下午去不是也沒(méi)事嗎?”爸爸解釋道。
“可是……”
“兒子重要的是趕快寫(xiě)，星期天少寫(xiě)一點(diǎn)，要用最快的速度寫(xiě)，爸爸安慰道。
爸爸看見(jiàn)我還有些擔(dān)心，想了想，堅(jiān)定地說(shuō)：我知道你需要什么了?！痹拕偮洌职志徒o我了一個(gè)大大的擁抱，當(dāng)爸爸擁抱我時(shí)不知為什么我充滿了力量，我就開(kāi)始刷唰刷地寫(xiě)起作業(yè)了，誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我就把一大堆作業(yè)寫(xiě)完了。
我看著完成的作業(yè)，心里感嘆著：果然擁抱的力量最神奇。
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇五
春天來(lái)了，節(jié)假日更是踏青的好時(shí)節(jié)。
周末的時(shí)候，哥哥跟我們說(shuō)，一起去附近的油菜花田玩，現(xiàn)在是二三月，正是油菜花開(kāi)的季節(jié)。
當(dāng)我們一行人來(lái)到那片金黃的花海面前，我真心地感慨到原來(lái)，春天真的是看的見(jiàn)的。
翠綠的菜葉，襯托著鵝黃色的花瓣，一簇簇地鋪滿在春天的大地上，仿佛是一幅精美的油畫(huà)。
這個(gè)場(chǎng)景的確讓我想到了以前?？吹降耐鈬?guó)人一些油畫(huà)，而當(dāng)真的親眼所見(jiàn)，親自站在這片田野中，我才明白，比起只是簡(jiǎn)單的欣賞畫(huà)作，像這樣自己親臨其境，才能真正感受到春天的美。
我在一簇小花中，看到了一只肥胖的小蜜蜂，它正小心翼翼地采蜜，我就靜靜地盯著它，第一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)在工作中的它是這樣的可愛(ài)。
遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，有幾只叫不上名的小鳥(niǎo)正在啼叫，不時(shí)地在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回地跳躍，等到跳的累了，就展翅飛了起來(lái)，不給你近瞧它的機(jī)會(huì)。
而在花海的邊緣，居然還有一排粉紅的桃樹(shù)，我想到了“繁花似錦”這個(gè)詞，粉嫩的花瓣，真的太可人了。
這天的田園之旅，讓我感到了春天的氣息，了解到大自然天然之美。
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇六
每年的生日派對(duì)都會(huì)收到各種各樣的禮物，有布偶娃娃、文具、可愛(ài)的玩具等，今天，我收到了老師送給我一個(gè)特殊的禮物——溫暖的擁抱。
俗話說(shuō)得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。我一直是一只驕傲的花孔雀，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)異，經(jīng)常會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)和稱(chēng)贊，所以我平時(shí)像只大白鵝一樣驕傲，走起路來(lái)都是昂首挺胸的。
但有一次考試，卻因?yàn)槲业鸟R虎、驕傲而考砸了，心情很低落，上課無(wú)精打采，兩眼空洞，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。
這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)了句悄悄話：“下課來(lái)我辦公室，我送你一個(gè)禮物”。我想禮物？那太棒了！不過(guò)我次考試都考砸了，還送我禮物？是為什么呢？是生日禮物嗎？我感覺(jué)很奇怪又很期待。下課后，我情緒失落的來(lái)到了王老師的辦公室，沒(méi)想到王老師等待我多時(shí)了，“過(guò)來(lái)坐到這邊來(lái)，我和你談一談”，王老師，用溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)道，我坐在王老師的身邊，王老師抓著我的手安慰道：“你真的很棒，很出色，這一次考不好，并不代表什么，這是一次小的警鐘，只要你在謙虛一些，不要驕傲，回家多做一點(diǎn)練習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，只要你肯努力，下次一定會(huì)考好的，加油！
我眼睛里的淚水頓時(shí)像斷了線的珍珠一樣掉了下來(lái)，王老師又摸了摸我的頭，把我擁入懷中，我說(shuō)：“老師不是說(shuō)要送給我禮物嗎？”“等一會(huì)兒就知道啦，不要著急，記好了啊，不要驕傲，回去好好復(fù)習(xí)，聽(tīng)到了沒(méi)有？”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲回答到“知道了，我會(huì)加油的”。在老師的懷抱中，我感受到的是老師對(duì)我濃濃的愛(ài)和對(duì)我的關(guān)心，突然感覺(jué)一陣暖流流入心間，激動(dòng)而心安。心想我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師再失望，我又成功的燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，這時(shí)老師悄悄的對(duì)我說(shuō)：“這就是我送給你的禮物”。我才恍然大悟。
現(xiàn)在想起王老師那慈祥的面容，那熟悉的背影，啊，王老師，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我一步一個(gè)腳印的走到了今天，這個(gè)擁抱是我收到過(guò)最好的禮物，它既難忘又溫暖。
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇七
細(xì)細(xì)碎碎的茶葉遇水便舒展開(kāi)來(lái)，水霧伴著茶香從茶壺的小孔中緩緩上升，又慢慢散開(kāi)。
年幼趁著大人在喝茶聊天時(shí)偷偷灌了一大口茶水下肚，從此便對(duì)茶葉沒(méi)了什么好印象，又苦又澀的味道至今想起來(lái)嘴里還有些發(fā)苦。每每看到別人在喝茶，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不愿意多看一眼。碰巧爺爺又極喜歡喝茶，因此對(duì)于爺爺，我也莫名有些隔閡。
冬夜總伴著些寒氣，偶爾一縷冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，便是鉆心的涼?！鞍 ?！”我揉揉有些發(fā)紅的鼻尖，也不知道這是晚上第幾個(gè)噴嚏了?！澳阍诖驀娞鐔?？”門(mén)外傳來(lái)爺爺?shù)穆曇??！皼](méi)，沒(méi)有……”我趕緊清清嗓子大聲答道，試圖掩蓋我濃濃的鼻音?！耙灰雀忻皼_劑？”爺爺有些不放心追問(wèn)。想想散發(fā)著奇怪氣味的感冒藥，我連忙拒接了爺爺?shù)慕ㄗh，“不用了不用了，我又沒(méi)感冒……”
爺爺沒(méi)有再說(shuō)話，房間又恢復(fù)以往的安靜，只有窗外的風(fēng)還在呼嘯。
本以為這只是個(gè)小插曲，沒(méi)想到十分鐘后，爺爺又端著杯水敲開(kāi)了房門(mén)。我給你倒了杯水，趕緊喝吧。爺爺放下杯子，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我往杯子一瞄，卻有些意外。清綠色的液體在杯子里偶爾漾開(kāi)一個(gè)小圈，杯底的茶葉分明告訴著我他的身份。茶水有苦有澀的味道頓時(shí)在我嘴里漫開(kāi)，讓我忍不住一哆嗦，算了算了，不喝也罷。我這樣想著，小心翼翼把杯子推到一邊去。
風(fēng)依舊呼呼的刮著，絲毫沒(méi)有減弱，甚至還有越來(lái)越大的趨勢(shì)。我搓了搓有些發(fā)僵的手，感嘆著冬季的威風(fēng)。
“茶喝了嗎？”爺爺不知什么時(shí)候開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)那杯原封不動(dòng)的茶，臉上雖然還笑著，卻有些僵硬。半晌，爺爺才對(duì)我說(shuō)：“不喜歡茶嗎？那我給你倒開(kāi)水吧。”見(jiàn)爺爺?shù)纳裆孟裼行┦?，我連連擺手，“沒(méi)有沒(méi)有，剛才來(lái)不及喝呢，現(xiàn)在才打算喝呢……”爺爺?shù)拿济坪跤行┦嬲?，?duì)我說(shuō)；“快喝吧，涼了就不好。”
看著爺爺有些期待的眼神，我只能端著杯子抿一小口，只不過(guò)，味道卻和我想象的不太一樣。甜的？似乎看穿了我的疑惑，爺爺對(duì)我解釋道：“知道你不太喜茶，就找了甜茶來(lái)沖茶水……”望著手里的茶，我意外地感受到了來(lái)自茶的絲絲清香，還有，來(lái)自一位老人的愛(ài)。杯子透著茶水的余溫，一切似乎都變得溫暖起來(lái)。
青綠的茶水緩慢倒入水中，白凈的杯微微透著光，氤氳而起的幾縷水汽在這個(gè)夜里卻最溫暖不過(guò)。
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇八
當(dāng)時(shí)我感受不到你的悲傷和無(wú)奈。當(dāng)時(shí)大部分故事都是在晚上講的。那時(shí)候我們從互相對(duì)立到懂得珍惜。
時(shí)光倒流
我喜歡搶你的零食，所以你別無(wú)選擇，只能讓我搶。后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)岔路口，我們做出了自己的選擇。
很多年過(guò)去了，我們還是和以前一樣，但是你說(shuō)，我走的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)擁抱。畢竟認(rèn)識(shí)這么久，怎么能不抱一抱就走呢？
生活總是不如意，計(jì)劃跟不上變化。在給對(duì)方一個(gè)擁抱之前，我們匆忙進(jìn)入了忙碌的生活。在后來(lái)的告別中，我們連見(jiàn)面都沒(méi)有，只有短短的幾行信息。
我還記得你去別的城市的時(shí)候，拍了照片和我分享你看到的，還帶了禮物回來(lái)給我。后來(lái)，我去了你去過(guò)的城市生活。我來(lái)到你照片里的場(chǎng)景，感慨萬(wàn)千。
你還欠我一個(gè)擁抱，跨過(guò)整個(gè)青春，在青春里告別。
很多年后，我們一起工作，一起玩耍。我們當(dāng)初面對(duì)的離別，已經(jīng)遠(yuǎn)去。我會(huì)回到以前你所在的地方，但是時(shí)代越來(lái)越少了。我知道你會(huì)過(guò)得很好，即使開(kāi)始時(shí)有非常失望和悲傷的往事。
擁抱就像離別，但告別比告別更珍貴。
以溫暖的擁抱為題寫(xiě)一段話篇九
一個(gè)微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)微小的舉動(dòng)……都令我感動(dòng)。感動(dòng)的事就像地面上的野花那么多，那么美，但最令我感動(dòng)的還是在我和同學(xué)間發(fā)生的一件感人之事。
上學(xué)時(shí)，我和我的好友約好一點(diǎn)在校門(mén)口見(jiàn)面然后一起去學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。可是，當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)，我爸踏進(jìn)了家門(mén)，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問(wèn)他：“你怎么回來(lái)了?”他不僅沒(méi)有回答我的問(wèn)題，還兇巴巴地問(wèn)我：“你干什么去?去呢?”我立刻反駁道：“什么嘛，我明明去寫(xiě)作業(yè)呢!”爸爸瞪了我一眼：“不到一點(diǎn)二十，你不許走!”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學(xué)校門(mén)口等我時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，只好對(duì)爸爸說(shuō)：“我的好朋友在門(mén)口等我，我們一起去學(xué)校，你現(xiàn)在如果不讓我走我就違約了!”老爸還是干瞪眼，說(shuō)：“你還狡辯!”我生氣了，不顧爸爸的叫喊，邊哭邊開(kāi)門(mén)往出跑。
我跑到二單元，看到一個(gè)熟悉的身影，這不就是我的好友嗎!她也看到了我。
她看到我紅腫的眼睛，并沒(méi)有問(wèn)我為什么違約，而是擁抱了我，我趴在她的肩頭大哭，還說(shuō)：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來(lái)，我以為你走了……”她安慰我：“我怎么會(huì)走了呢?別哭了，我們?nèi)W(xué)校吧!”我跟著她向?qū)W校走去。
路上，有許多同學(xué)都問(wèn)我怎么了，我不說(shuō)話，她就對(duì)其他同學(xué)做了個(gè)“快走”的手勢(shì)。
是她讓我覺(jué)得這個(gè)世界很美好;是她給了我面對(duì)生活的勇氣;是她讓我明白了人世間的真、善、美……
