每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇一

昨天下午，當(dāng)自己意識到自己是真的被騙了的時(shí)候，自己的第一時(shí)間就是給某人打電話，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候好像除了某人，我真的想到有第二個(gè)人了！

畢竟已經(jīng)走過這么多年的歲月，并且還要想著繼續(xù)走下去，生活中的一些事情還是需要及時(shí)匯報(bào)的，尤其是涉及到錢的事情，自己好像也沒有能力能夠隱瞞過去，自己更加沒有能力，一個(gè)人應(yīng)付接下來的事情！

昨天晚上躺在床上的時(shí)候，自己又重新的捋捋，接下來需要面對的事情，大姐那邊是絕對不想讓知道的，所以就是，當(dāng)下里問小妹借了點(diǎn)錢，把大姐的錢給第一時(shí)間還上了！

因?yàn)榻枇诵∶玫腻X，一時(shí)半會(huì)兒還不上，只好跟小妹實(shí)話實(shí)說，可是小妹那邊的情況卻要糟糕太多了，妹夫那邊是一個(gè)比較難對付的人，就是對錢什么的介意的比較多！如果知道小妹借出去錢，那么是一件特別恐怖的事情！

所以自己又只好找另外朋友借了點(diǎn)閑錢，把小妹的錢給還上了。

就這種拆了東墻補(bǔ)西墻的做法，折騰了自己，整整一個(gè)晚上！今天早上當(dāng)自己還過神的時(shí)候，自己心里想的事，如果我老媽開口借點(diǎn)錢也是可以的，畢竟老媽好像從來不會(huì)拒絕我的要求！

可是說實(shí)話，內(nèi)心深處自己還是忍住了，畢竟自己已經(jīng)不是那個(gè)摔上一跤，回家就向爸爸媽媽哭泣的小孩了，我都已經(jīng)是個(gè)大人了，遇到一些事情，遇到一些挫折，能夠哭訴的人也已經(jīng)不是爸爸媽媽！

我長大了，可我卻也有了自己心中的一些不愿意，不愿意讓爸爸媽媽跟自己傷心難過，不愿意讓爸爸媽媽跟著自己擔(dān)心受怕，不能夠很好的孝敬他們，已經(jīng)是很虧欠了！

盡管說實(shí)話，自己很想再做回小孩，哪怕一次也好！

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二

假期來到了，在許多同學(xué)們認(rèn)為‘又可以好好的玩了?！晌也⒉贿@么認(rèn)為……

我想開學(xué)，很多同學(xué)一問，剛剛盼望到的假期開始了，為什么又想要開學(xué)。我的假期，只因?yàn)闆]考好，爸爸媽媽布置了那么多的作業(yè)，本來老師的作業(yè)i就已經(jīng)很多了，我還要補(bǔ)課，我已經(jīng)玩的時(shí)間不多了，可他們還有布置那么多作業(yè)，我這下一丁點(diǎn)玩的時(shí)間，睡懶覺的時(shí)間都沒有了，每天除了作業(yè)還是作業(yè)，爸爸媽媽除了教育我，批評我，還是教育我，批評我。

“明明，你干嘛了，作業(yè)寫完了沒，快開學(xué)了，你看你都寫不完了，你看人家你班里那個(gè)同學(xué)，人家都快寫完了，你看人家這次考多好啊”哎呀！煩死了，我比他都寫得多，媽媽還說我，在大人眼里，別人家的孩子總是那么好，再說了，開學(xué)還有那么長時(shí)間呢，這不是才剛開學(xué)么。

我多想開學(xué)！因?yàn)殚_學(xué)就能和同學(xué)們一塊兒玩了！

我多想開學(xué)！因?yàn)殚_學(xué)媽媽就不會(huì)這么嘮叨了！

我多想開學(xué)！因?yàn)殚_學(xué)就能學(xué)到更多的知識了！

我多想開學(xué)！

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇三

我多么地想回到童年，再愿和童年時(shí)期的玩伴們一起玩耍，嬉戲，捉蟲，捕鳥。多么再想回到童年騎在父親的肩頭上看表演。

童年曾經(jīng)多么美好，多么放肆，多么無憂無慮。

難忘童年，難忘童年時(shí)和同伴們在一起打籃球，一起玩一些在今看似幼稚的游戲。我童年時(shí)經(jīng)常和一些小伙伴們玩，可以肆無忌憚的去玩耍。還曾記得一年前的玩耍情景，當(dāng)時(shí)已臨近期中考試，可是我們卻毫無心思去復(fù)習(xí)，心里一點(diǎn)頭緒都沒有。

這是被小伙伴們稱為“缺德”的劉文璋給我打來電話問我打籃球去嗎，我便一口答應(yīng)了，然后我們喊上了一些同學(xué)們，便前往體育廣場去打籃球，那時(shí)的時(shí)間是下午一點(diǎn)。我們玩得不亦樂乎，一直打到下午五點(diǎn)多，天色也有一些深了。突然有一位同伴說：“不知道，畢業(yè)后還能像現(xiàn)在這樣玩嗎？”這句話一起了我的深思。

我們在跨入初中大門時(shí)便代表著我們已經(jīng)告別了童年時(shí)代，而進(jìn)入了青春期，我們在對青春期充滿向往的同時(shí)更懷念地已經(jīng)是告別的童年。童年的生活可謂悠閑。

童年時(shí)，我的生活可是衣食無憂，談吐無怪啊！我說什么都像下了一道圣旨似的。父母都竭力地去完成我下達(dá)的旨意，我就像一個(gè)小皇帝似的。即使這樣，我的作業(yè)還是自己獨(dú)立完成，考試的成績從不會(huì)有顧慮，是無憂無慮的。

童年的我也是成長的，所以父母不曾嚴(yán)厲管我，而認(rèn)為長大便好。我說什么爸媽也認(rèn)為童言無忌，因此這種情況便造就了我自律的能力。

現(xiàn)在回想小時(shí)候，不禁感嘆道：又不懂事，又幼稚，又可愛。但是我卻是快樂地成長著。比起別人的童年，我的童年更值得去回憶。

但是，回憶童年不如回到童年??！

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇四

看著這張床，和床上痛苦的他，我不禁哽咽了。

我多么多么想回到從前，看他每天盡情歡笑，看他每日四處尋樂，看他享受美好生活。

從前，每當(dāng)我到姥姥家，總不見姥爺?shù)纳碛啊ひ捲S久，才找到。原來他在做木工，邁進(jìn)那個(gè)小院，我都會(huì)看到姥爺兩腿岔開，穩(wěn)穩(wěn)地坐著，兩手又緊緊握著刨子，身體和手配合協(xié)調(diào)，一瞬間，無數(shù)的木屑飛起。在飛舞的木屑中，姥爺更加精神，臉上洋溢著滿足的微笑。

從前的姥爺也如此天真。每次春節(jié)發(fā)紅包，他會(huì)精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)金，作為鼓勵(lì)發(fā)給我們。所以，每年他都會(huì)提前和我們說：“考試可都要加油了，考到前五名我可是會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦?！泵看嗡紩?huì)信心十足，又充滿期待?？删驮谌ツ?，他突然什么也沒說，就這樣過去了。

從前姥爺會(huì)經(jīng)常走出家里，來到街上，和鄰居們開心聊天。只要聽聞近處哪里搭臺唱戲或是有集會(huì)，他都會(huì)偕同其他爺爺一起高興地前往。

今年開年到現(xiàn)在，姥爺突然變得很遲鈍，后來檢查，被確診為小腦萎縮，類似老年癡呆。

這段時(shí)間里，他走路不停地晃，每天除了吃飯，就是呆呆地臥在床上。就這樣，一天又一天，一月又一月，日漸消瘦，看上去頹唐了好多。前幾天，我來到姥姥家，一進(jìn)屋，就看到了姥爺躺在床上，蜷著身子，眼睛眨也不眨，盯著地下。他又瘦了，也更虛弱了?！袄褷?，您還好嗎？”“還……行……”他慢吞吞地回答。我離他更近了，突然發(fā)現(xiàn)他的手在抖，胳膊上的骨頭也清晰可見，我的心一下子寒了?！袄褷敚嘧⒁馍眢w。”他輕輕點(diǎn)頭，仿佛不能再用點(diǎn)力。吃午飯的時(shí)候，姥爺這才起身，我又發(fā)現(xiàn)他連筷子都拿不穩(wěn)。最后我慢慢地扶他上床。

看著這張床，和床上痛苦的他，我又擔(dān)心，又同情?？粗先ィ遗挛視?huì)失去他。我，不想失去。

那一刻，我多想回到從前，再看姥爺笑，和他一起鬧。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇五

自升小學(xué)之后，學(xué)的課程比以前多了，當(dāng)然作業(yè)也相應(yīng)增加。媽媽對我的管教也多了，連暑假也管。我頓時(shí)感到學(xué)習(xí)不如小學(xué)輕松·快樂。各個(gè)方面都不如小學(xué)好，不如小學(xué)自由，不如小學(xué)······什么都不如小學(xué)。(跟上一篇中心思想差不多)

“呂汶靜"快去寫作業(yè)!”聽!我媽媽又的管教了?” 我怎么了?不就寫作業(yè)嗎?檢查作業(yè)還專挑我沒做的‘沒背的。真是哪壺不開提哪壺，簡直就是雞蛋里挑骨頭，到處找毛病。我反駁道。

你還敢跟我頂嘴，趕快去寫作業(yè)!媽媽氣得臉都紅了。

哎!沒辦法，我必須聽’長官”的命令呀!如果不聽“長官”的命令，我就慘了，我只好進(jìn)屋去背誦文言文。不知不覺到了11點(diǎn)30分肚子也餓得咕咕‘直叫，我正準(zhǔn)備出去吃飯，媽媽進(jìn)來就問該背的都背了嘛。背過了找我檢查，檢查完通過了再吃飯，媽媽說道."

好吧!長官!"我無精打采地說，我剛要去拿書準(zhǔn)備找“長官”檢查,只聽長官說:“唉吆，不錯(cuò)，背過了。那就先洗手吃飯吃完飯后在檢查?！浮蔽腋吲d地叫道，等吃完飯后媽媽又發(fā)話了先去睡會(huì)覺睡會(huì)覺起來再檢查“。

睡覺的時(shí)間總該屬于我自己的了吧。我心里便打起了主意，出去玩一會(huì)我便躡手躡腳的走到門口剛要開門就聽到媽媽的聲音干什么去!回頭一看，媽媽已經(jīng)跟出來了。

“哇塞，這么輕的聲音也能聽見.”真不應(yīng)該屬牛，真應(yīng)該屬狗。不屬狗真事可惜了耳朵。

哎!媽媽我明白初中的課程多·作業(yè)多，也知道您也是為我好，可暑假也得休息一會(huì)呀!您知不知道，我就像關(guān)在籠子里的小鳥沒有一點(diǎn)自由，媽媽我多想自由自在的生活學(xué)習(xí)!

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇六

在這紛繁復(fù)雜的塵世中，有太多的虛偽，有太多的人都戴有“偽善的面具”。這種情況實(shí)在是不罕見，這也能充分體現(xiàn)出這個(gè)世界的污濁。

茫茫人世間，有太多的是是非非、真真假假、善惡美丑，有太多的人在這錯(cuò)雜的人世間，為了名利，權(quán)勢，金錢，地位，虛榮而迷失了自我，喪失了原本的自己帶著厚重的假面具。這實(shí)在是令人發(fā)指!但細(xì)想，自己是不是也迷失了呢?

相信會(huì)有很多人是這樣的，但也只有少數(shù)人愿意承認(rèn)罷了。這恰好又顯露出了虛偽。

如果說真的有那么多人迷失了自我，那么，我也是凡人，亦不能免俗。

單純、無暇、陽光……眾多美好的字眼，都無我無緣，是我拋棄了它們嗎?我想是的。為了種種現(xiàn)在看來莫名其妙的濫理由而拋棄了它們。誠然，我很愚蠢，相當(dāng)愚蠢。但是，我又是聰明的，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱挠薮?。原來，自己都是在“自命清高”而其?shí)自己本身卻早已是粗俗不堪的了。

好了，從這一秒中開始，一切都好了。我是說我，我愿意放棄我所擁有的全部來尋回那遺失的美好，不愿再與那表面是“上進(jìn)”的沉淪做伴了。那么你呢?沉淪下去嗎?為何不做回你自己呢?請不要這么快就否決我，除非你是個(gè)不折不扣的大傻瓜。

也許我世故，但我并不虛偽。我不想去利用誰，也不想被誰利用。我只想，做回我自己，找回那份遺失的美好。哪怕會(huì)被一些人不理解，我也無悔，我自己問心無愧，情愿當(dāng)一些無知的人眼中的傻瓜，更何況，會(huì)有人理解我的，至少還有你。

我多么想變成一只小鳥

藍(lán)藍(lán)的天空。白白的云朵，陽光明媚，讓人心曠神怡。我抬起頭，看著窗外自由自在飛翔的小鳥，情不自禁地發(fā)起呆來。我望望窗外的小鳥，看看身邊的作業(yè)，深深地嘆了一口氣。

童年的我是多么的快樂!春天，去柳林發(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的綠柳;夏天，去池塘欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景;秋天去楓林感受“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花‘的悠閑;冬天，去雪地目睹”大雪紛紛何所似，未若柳絮因風(fēng)起“的奇觀。

上了學(xué)的我緊張，辛勞，無奈。期中測試，期末測試，月考……弄得我緊張不安，神經(jīng)中緊繃著一根弦，生怕哪天松了弦，考砸了也就玩完了。這幾年，一直在減負(fù)，老師嘴上喊著減負(fù)，暗地里卻不知從哪兒弄來大包小包的資料，以求源源不斷地供應(yīng)給我們，什么《一課一練》，《三段法》，《奧賽天天練》，《黃岡新課堂》，《期末沖刺》，《尖子生題庫》……不勝枚舉。大大小小的測驗(yàn)不計(jì)其數(shù)，家庭作業(yè)成堆，弄得我頭暈?zāi)X漲，寢食難安。有時(shí)候我真的想解脫自己，痛快地玩一場，可一想到老師誨人不倦的心聲和家長語重心長的語氣，又于心不忍。哎!無奈啊!

我多想變成一只小鳥，無憂無慮，自由自在，無牽無掛地飛翔，飛上高空，感受太陽的溫暖，享受白云的柔軟。多好啊!

看看身旁堆積如山的作業(yè)，我停止了我的癡想，又一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆……

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇七

我多想……我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成為我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達(dá)拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現(xiàn)。

我多想，研究醫(yī)學(xué)界上未解開的謎團(tuán)，發(fā)明出迅猛高效的“絕癥”克星，使人們戰(zhàn)勝“絕癥”，為燦爛的祖國做出貢獻(xiàn)。

我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍(lán)、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動(dòng)物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們就搖動(dòng)起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。

我多想，與宇航員一起乘著航天飛機(jī)遨游太空，體驗(yàn)失重，感受太空生活，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，試著用“游”的方式運(yùn)動(dòng)……

我多想，成為書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨游，吸收書里的“營養(yǎng)”，給我?guī)碇R和無窮的樂趣。

我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數(shù)學(xué)家們一起攻克數(shù)學(xué)難題；

多想，與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗(yàn)；

多想，和考古隊(duì)員們一起挖掘龐大的化石……我多想……

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇八

風(fēng)起，天漸寒，路旁古銀杏滿樹的金黃葉風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)散落在地，形成一條黃金路。

路的那一端住著一位歷經(jīng)風(fēng)雨，見證過戰(zhàn)火喧囂的老嫗，她滿臉皺紋，步履蹣跚，柱著一根相伴多年的老楊木拐杖。歲月雖然匆匆去，但是老嫗依然清晰自己在有生之年的所屬。

記得，有一回我因嘴饞，翻遍家里，也找不到喜歡吃的雞蛋，便悄悄溜去老人家的后院。靜悄悄的，沒有什么人，只有一群在地上四處覓食的母雞，和一只在屋檐下打盹的貓。便偷偷地在雞窩里摸了兩個(gè)蛋，小跑進(jìn)廚房，自己動(dòng)了次手，享了口福。片刻間，那只上年紀(jì)的母雞開始大啼，報(bào)喜它一日辛苦，老人便去雞舍找蛋，令她驚訝的是，居然沒有蛋。于是她柱著拐杖，帶著滿臉疑惑如一個(gè)縮水蘋果的臉，踏上她尋蛋的征途?？晌疫@“禍?zhǔn)住辈⒉恢獣?，依舊與伙伴在杏樹成蔭，清溪環(huán)繞的山村中瘋玩。

日子這樣一天天過去了，老人依舊守著她的母雞和蛋。而我在學(xué)校里升到了二年級。在課堂上，老師的教導(dǎo)下，我懂得偷拿別人的東西是不好的，老嫗留下的歲月不多了，可是我依然沒有想去道歉。

此后，在夢里多次念叨“雞蛋、雞蛋”?？墒冀K，沒有勇氣去償還，也沒有膽量，只是惦記著，內(nèi)心深處在作祟，老人并不知我內(nèi)心起伏，也許，她早已忘記這兩個(gè)蛋了。

再次秋至，路那端老人家的大門油漆已經(jīng)剝落，如同老人一般，經(jīng)歲月的洗禮不堪一擊了。門虛掩著，只留下一道令人深思的門縫。

門縫里這柱著拐杖的老嫗懶洋洋地躺在藤椅上，看似睡著了，腳邊繞著一只通體雪白的貓，面前則是四處覓食的雞群。她安詳?shù)靥芍?，在那打著盹，門依舊虛掩著，不知是我的心虛、我的膽怯，那門在我狼狽離開時(shí)，也是如此虛掩著。至此至今，我也沒有叩開過那門。

如今，老嫗她已躺在那深林竹海中，與她夫君長眠與古楓樹腳下，面上蓋著層層枯葉，宛如老人一般。我坐在巨石上，回想這一刻，心中泛起一陣陣莫名的痛，我拖著沉重的步子，帶著一顆懺悔的心來告慰。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇九

從出生的那一刻，就注定了這個(gè)世界永遠(yuǎn)無法聽到我的聲音，不是我不肯與它交流，而是我天生就是一個(gè)啞巴！

現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷，我不明白老天為何要將一顆對音樂無比熱愛的心賦予一個(gè)發(fā)不出聲音的人。

我愛音樂，無比的熱愛，我愛唱歌，無比的狂熱，但我的歌聲只有自己明白。

從進(jìn)幼兒園的那一天，我就成了小朋友眼中的異類。沒有人愿意與我交朋友；沒有人想要和我做同桌。我就像一個(gè)被人遺忘的木偶，靜靜地躲在角落。每當(dāng)我看著小朋友們高聲歡唱時(shí)，我總是默默地走開，像從來沒有出現(xiàn)過。

日子一天天的過去，我學(xué)會(huì)了寫字，當(dāng)我第一次拿著歪歪扭扭的字給媽媽看時(shí)，我看到她笑了，笑的那么開心，我也跟著笑了。只是這笑沒有任何的聲音。第二次，我拿著我想唱歌四個(gè)整整齊齊的字給媽媽看時(shí)，我等待著她像第一次那樣的笑容，可是迎來的卻是媽媽簌簌落下的眼淚。那時(shí)，我不懂得她為何落淚，但從那以后，我再也沒有提過我想唱歌。

漸漸地，我長大了，也有了屬于自己的朋友，雖然我還是發(fā)不出任何聲音，我的朋友是天上的飛鳥，因?yàn)樗鼈兛偸怯们宕嗟母韬頌槲业统?；我的朋友是美麗的花兒，因?yàn)樗鼈兛偸菍ξ揖`放燦爛的笑臉。我想為它們高唱，可是我的歌聲只有自己能懂。

我想有一個(gè)屬于自己的舞臺，它不要多么光彩華麗，不需要多么空闊寬敞，只要能讓我在那靜靜地唱，靜靜地唱……

我多想唱，唱給那白發(fā)蒼蒼的父母，我多想唱，唱給那低吟淺唱的飛鳥；我多想唱，唱給那活在無聲世界的人們；我多想唱……

真的，我想唱。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十

瞧我，一個(gè)六年級的學(xué)生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。

開學(xué)那天，我來上學(xué)。到了學(xué)校，幾個(gè)大個(gè)兒的同學(xué)，一看見我就笑道：“六年級？不會(huì)吧，怎么看起來像二年級的學(xué)生！哈哈……”我頓時(shí)氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶?？伤麄冞€在一旁幸災(zāi)樂禍的接著起哄：“看看，還不承認(rèn)。”

個(gè)子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊(duì)員中間，我是顯得那么的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊(duì)友的譴責(zé)。

有一次，上課時(shí)老師提了一個(gè)問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因?yàn)閯e的同學(xué)都比較高，他們坐著跟我站著一樣高，老師就認(rèn)為我沒有站起來，大罵我一頓，說我不講禮貌，我感到很委屈。

所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學(xué)面前，他們看我都是抬頭看，我心里美滋滋的。可是，第二天醒來，還是老樣子小不點(diǎn)，氣死我了！

我多想長高，長得和姚明一樣高。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十一

我們的悲哀——我聽著音樂，抿著嘴，冰涼的手，冰涼的心。冰涼的淚，順著臉滑了下來。我瞪大了雙眼，看著鏡中充滿血絲的雙眼，愣了。

我頹廢了。我覺得我又要從好不容易裝來的好孩子變壞了。我又在星期五下午為了十分鐘換褲子了。

班主任說我怪異、冷血。說我沒有感恩之心。我面無表情，他或許絕望了，放棄了。

不要看表面的笑，那個(gè)叫迫不得已，那個(gè)叫裝。

一天中午，媽突然對我說，知道么，你現(xiàn)在和曉差距好大。我瞪著她，眼淚止不住的流下來。媽媽對我突然的表現(xiàn)嚇到了，問我為什么，我說沒什么。我知道，我一直都在騙自己，現(xiàn)在媽說出了我心里想說卻不敢承認(rèn)的事實(shí)。我 變了。

我是好孩子，為了成績，我放棄了許多，我會(huì)穿校服，會(huì)拉上拉鏈。會(huì)一天三餐。會(huì)每天奮力的學(xué)習(xí)。會(huì)維恭別人。會(huì)了虛偽。

可，就在一瞬間，感覺很累，很想做放肆的張冰倩。但是我不敢。我怕看到媽那失望的眼神。我不想傷害她。

我是陽光的，我一天騙自己很多次?？墒俏业男睦?，是一間昏暗的小屋，小小的張冰倩縮在角落里，門反鎖著，進(jìn)不去也出不來。

我多想自由，多想沒有成績的束縛，多想沒有學(xué)習(xí)這個(gè)名詞。

我在學(xué)校從沒哭過一次，別管什么情況。我的堅(jiān)強(qiáng)，被人說成做作、冷血。

或許 我真的錯(cuò)了……

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十二

感謝媽媽聯(lián)系于。

我媽媽也是一個(gè)文化人。她從來沒有迷戀過任何一個(gè)作家，但她仍然對余表達(dá)了由衷的欽佩，使我多少受到了她的影響。所以她從母親那里借了《文化之旅》，了解了一個(gè)文化人的外貌，并仔細(xì)閱讀。

所以我自然被他理解的世界震驚了。有人問:閱讀數(shù)千本書和旅行數(shù)千英里之間的關(guān)系如何？他說:路是一本書。像一個(gè)苦行僧一樣，他沿著文化脈絡(luò)從參差不齊的冰山一角反映了人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學(xué)。在三峽、陽關(guān)、留侯寺和龍華的岸邊，我有一種深深的渴望，它像交流電一樣無窮無盡。

我還沒有完全理解于，但我已經(jīng)走進(jìn)了他的世界。我們被一種意想不到的時(shí)間感分開了。幸運(yùn)的是，文化沒有劃分時(shí)間空。

所以我開始停在這里。接下來是“尋找中國”。是的，它一直與中國及其相應(yīng)的文化密不可分。這本書有一些令人驚訝的地方，也許說他正在尋找的中國歷史讓人們有一些驚訝，好像他在尋找另一個(gè)世界。但在很長一段時(shí)間里，我們會(huì)意識到這樣一個(gè)事實(shí):他所尋找的是反映在他自己身上的經(jīng)脈。自黃艷登基以來，每一個(gè)中國人都被打上了文化精神的烙印，無法經(jīng)歷太多的傳承、太多的曲折、太多的復(fù)雜和太多的誤解。一旦覺醒，所有的時(shí)間空，歷史和欲望將被拋棄，只留下沙漠和漫長的日落河。

停不下來。

于很明顯地發(fā)現(xiàn)了與這片土地如此深刻對應(yīng)的心跳，任何讀到他的話的人都會(huì)感到驚訝和感動(dòng)?；蛟S，他有些不知所措，否則他不會(huì)寫作，不會(huì)尋找，也不會(huì)哀嘆可見，他的思考最終局限于這片土地。

當(dāng)然，這片土地指的是世界的正面和背面。

不用說，讓我們也和他一起走在這片熟悉而陌生的土地上，沉重而痛苦的腳步。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十三

我多想長大，離開籠子的拘束，飛向更遼闊的天空；我多想長大，錚破厚厚的云朵，掉落在大地的任何一個(gè)角落；我多想長大，走出淺淺的海灘游，向大海的深處……我多想長大。

“哎，真倒霉，坐車的錢不知道掉哪兒去了?！蔽遗吭诘厣?，平視著教室的地面。“這里沒有，這里也沒有，這兒呢？還是沒有?！蔽艺玖似饋?，拍了拍身上的灰，焦急的跺了跺腳，說:“算了，反正今天是星期五，跟小涼走回家算了?！?/p>

教室里的人走的差不多了，我看了看鐘表——現(xiàn)在是六點(diǎn)半。小涼說:“我們趕快走吧，要不然就不知道走到家?guī)c(diǎn)了?！?/p>

我們出發(fā)了，一路上我們說說笑笑，眼看著要到小涼的家了，我說:“要不我們到那邊玩兒一會(huì)兒吧。”小涼答應(yīng)了。

我們，坐在一個(gè)人少的地方，抬頭是一棵桂花樹，我不禁問了起來:“你長大想干嘛呀？小涼興奮地說:“我要開一家蛋糕店空閑的時(shí)候我們可以一起去逛街，呵呵！你呢？”我猶豫了一會(huì)，看向遠(yuǎn)方的廣場上熙熙攘攘的人群，說:“嗯，長大了不用上學(xué)不用被父母拘束，不用寫作業(yè)，我還沒有想好我能干什么，不過好想快點(diǎn)長大?！蔽覀兂两诨孟胫小黄鹑ス珗@玩，一起熬夜，一起逛街……天漸漸暗了下來，小涼看了看表，“現(xiàn)在已經(jīng)快七點(diǎn)了，我們還是趕快回去吧?！蔽姨崞饡珠_始啟程了。

走到小涼家院子門口，我說。:“你在陪我走一會(huì)兒唄，馬上就要到了。”小涼好不猶豫的說答應(yīng)了。

我們走到了廣場那邊，四周已經(jīng)到處都是小攤了，有一股燒烤的味道小販的叫賣聲，天邊呈現(xiàn)出一片深紅下太陽落山了，我說:“如果是長大，我們就不用著急回家可以在這里吃燒烤，逛街逛完了還可以到你家玩兒個(gè)通宵?！蔽覀兓ハ嘈α诵?。

我多想長大。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十四

我想，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該都有自己心中一個(gè)美好的愿望吧！那我們就通過這一篇作文來把我們的愿望大膽地寫下來吧！

我從小就想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)槲倚r(shí)候就經(jīng)常生病.，每一次都是醫(yī)生給我看病，過了一段時(shí)間，我慢慢對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)比較感興趣，所以，我從小就想著，等我長大后一定要當(dāng)一名有愛心的醫(yī)生。

記得有一次，我發(fā)高燒40多度，從小給我看病的張醫(yī)生給我量體溫，幫我開了住院單，那時(shí)的我就為醫(yī)生的愛心和職業(yè)道德所感動(dòng)。

第二天早晨剛睡醒，我就看見一位醫(yī)生站在我的病床旁，她拿著一根針對我說：“沒事的小朋友，打針一點(diǎn)都不疼，就像被小螞蟻咬了一下的感覺”。剛剛迷糊的我瞬間變得很清醒，但是聽了醫(yī)生的話，我也只能咬著牙，當(dāng)時(shí)我本想輕輕的叫一聲，可是最后通過給自己加油打氣，堅(jiān)強(qiáng)的挺了過去，打完針后，醫(yī)生微微的笑著對我說：“小朋友，你真棒啊！要是換作別的小朋友，肯定會(huì)哇哇大哭”，我也不好意思的笑了。

一個(gè)月過后，我又發(fā)燒到39度多，全家人連夜開車把我送到醫(yī)院后，先準(zhǔn)備給我在胳膊上扎針抽血，因?yàn)槟菚r(shí)我還很幼小，聽到打針就非常害怕，當(dāng)奶奶領(lǐng)我去抽血處時(shí)，我不斷地掙脫她的手，最終我成功的逃脫，并撒腿就跑；爸爸媽媽就分別從左右兩邊追我，就這樣他們像是玩貓和老鼠一樣把我抓到了，我忍不住哭了出來；等叫到我名字時(shí)，我極不情愿地把胳膊伸給護(hù)士姐姐，護(hù)士姐姐用皮筋把我的胳膊綁住，用藥水涂抹在血管上，然后拿出一根細(xì)細(xì)的針管，用她的手拍打我的胳膊，半天都找不到血管，我那時(shí)很恨醫(yī)生為什么要讓護(hù)士給我打針。

但是過了一段時(shí)間，我的病很快康復(fù)了，這時(shí)我才知道，只有通過一系列的化驗(yàn)、檢查才能查出我的病因，這樣才能對癥下藥；當(dāng)時(shí)的我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇拜，覺得他們真是很偉大。

我的愿望是當(dāng)一名有愛心的優(yōu)秀醫(yī)生，你們呢？我覺得當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生是很不容易的，但我也要朝著這個(gè)愿望努力奮斗，爭取有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十五

翅膀讓我想到了純潔，也讓我想到了天使。

每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我都會(huì)去那一個(gè)沒有人的草地上。在那時(shí)，我真的想要一雙翅膀。

在那無邊無際的天空中自由自在地飛，像小鳥一樣，看著世界各地的風(fēng)景，站在充滿花香的樹上，聞著那一陣陣的花香，有一群小鳥飛來，又會(huì)飛前去交上幾個(gè)朋友，聊聊天。用這雙可愛的翅膀飛到世界各地，飛到那故鄉(xiāng)，看著那清澈的湖水嘩嘩的流，看著可愛的小孩在公園里嘻戲。飛到老人院去看望老人，和老人嬉戲和他們一起聊天，我心中的老人是那么的純潔，是那么的慈祥。每當(dāng)我看到路邊有位婆婆或公公在辛辛苦苦地那東西，我便也會(huì)飛過去幫他們那東西、幫他們過后，便會(huì)有一個(gè)回報(bào)——一聲溫馨的話語。

因?yàn)楫?dāng)我看到那些公公、婆婆我就會(huì)想起我的公公婆婆。

翅膀?qū)τ谖襾碚f只有天使才能擁有，每個(gè)人的身邊都會(huì)有一個(gè)天使和惡魔在斗爭。

翅膀?qū)τ谖襾碚f就是自由的象征。

翅膀就是純潔的見證。

每個(gè)人都渴望自由自在，我當(dāng)然也不例外。

所以，我多想有一雙翅膀?。?/p>

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十六

池塘邊的榕樹上，蟬在唱著這首《童年》，我的眼睛里總是閃現(xiàn)出童年的美麗畫面；天真浪漫的微笑，無憂無慮的微笑。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人性中最真實(shí)、最純潔、最自然的童心似乎成了一個(gè)美麗的傳說。童心，你去哪里了？

面對越來越遙遠(yuǎn)的童年，我的心里不禁升起一股強(qiáng)烈的童心渴望:天真的童心，無論你是在世界的盡頭還是在海角，我一定要找到你，讓你再來找我。

尋找童心，讓鳥兒向春天傳遞信息，告訴它在新的一年里，讓大地充滿綠色，讓所有的樹苗長成參天大樹，讓所有的鳥兒在樹上筑巢。

找到童心，讓魚給夏天傳遞一個(gè)信息，告訴它在未來的一年里，讓它下更多的雨，把整個(gè)世界變成一個(gè)大魚塘，讓所有的魚周游世界。

尋找童心，讓風(fēng)給秋天傳遞一個(gè)信息，告訴它，在未來的一年里，吹更多的風(fēng)，讓所有的黃葉落下，成為金幣。

找到童心，讓童心給冬天傳遞一個(gè)信息，告訴它，明年，下一場雪，讓所有的雪花，覆蓋著童心。

找到童心，找到那些失落已久的童心，找到想象力和好奇心，讓我們用虔誠的童心去尋找一個(gè)更加美好的世界。

要重獲童心，我們應(yīng)該珍惜童心，擦亮我們疲憊的眼睛，讓童心的悲傷消失，回到我們心靈的秋千上，用童心劃出生命的美麗弧線，描繪出我們眼前美麗多彩的世界。

直到現(xiàn)在，我們才知道時(shí)間似乎像水一樣流動(dòng)，一個(gè)人的童心是海上的孤舟。風(fēng)雨過后，童心依舊。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十七

我真的好想長大，因?yàn)殚L大后，就不會(huì)再聽到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴(yán)厲管束；長大以后不用再天天做作業(yè)、考試了；長大以后就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。

“孩子呀！你一定要好好學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)好將來才有出息，才能報(bào)效祖國！”類似的話，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽得我耳朵都生出“老繭”了。

老媽的話有錯(cuò)嗎？沒有！我還有反駁的理由嗎？沒有！算了由她說去吧......

再說到老爸了，平時(shí)對我的管束那可是嚴(yán)厲的很。平時(shí)在家做作業(yè)是，只要他發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，輕則批評，重則罵。如果錯(cuò)的多了，他準(zhǔn)備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會(huì)聯(lián)合起來給你個(gè)“男女混合雙打。”我感到苦不堪言??！

我真的好想長大好想長大，長大以后，我就不用去上學(xué)了，更不用完成那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)了。我真的好想長大，長大了就不用去學(xué)校上學(xué)；長大后老爸老媽就不會(huì)再對我嘮叨了，不會(huì)對我嚴(yán)厲的管束了；我真得好想長大，長大以后不用再為應(yīng)付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時(shí)光了。

我真的好想長大，好想、好想。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十八

午夜夢回，我猛地睜開了雙眼，淚水像泉涌一般，止不住地流，肆意地流，似乎怎么也流不夠……

我終是受不淚水的咸味，披著外套，赤著腳緩緩走到窗前，望著掛著幾顆零碎星點(diǎn)的漆黑夜空，淚水像是流在心里頭去了，堵塞極了，腦海里浮現(xiàn)一幕幕關(guān)于外婆的景象，終是忍不住大哭一場。

“孩子，今后跟著我一起，爸媽要去工作，我會(huì)照顧好你的?！蹦暧椎奈疫€不懂這句話的含義，仰起頭望向面有不舍的父親，又望向她，她和藹地看向我，摸了摸我的頭然后從父母的手中牽過我的小手和父母道別。

漸漸長大，我才知道這人是我外婆，是媽媽的媽媽，漸漸地，我也不喜歡她了。

別人都是父母買的新衣服，我的卻是她一針一線而縫制的，款式老套，顏色暗淡；別人吃著大魚大肉，我的一日三餐難見肉絲；更重要的是，別人都是父母來接送，我卻每天都是白發(fā)蒼蒼的她來接送。這些無疑讓排斥她，讓我不喜歡這個(gè)所謂的住宿。

五年后，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母終于回來并且把我接走，我當(dāng)時(shí)簡直開心極了，立馬收拾東西和父母離開了她的房子。也許是父母在外賺了些錢，也許是他們覺得太過虧欠我了，總之之前如同灰姑娘般的我像公主般擁有了以前盼望至極的東西，但當(dāng)時(shí)的我還是覺得心里缺了些什么。

期末大會(huì)上，萬眾矚目，當(dāng)然，最開心的莫過于我了，因?yàn)槲胰〉昧说谝幻暮贸煽?！回家過后，我興沖沖地跟父母分享了我的喜悅，卻看見父母的`臉上有些傷感，問了才知道一個(gè)如驚雷而降的消息：外婆去世了。

天知道當(dāng)時(shí)的我知道這個(gè)消息有多傷心，我一直以為她只不過是年幼時(shí)的我的一個(gè)看護(hù)，但當(dāng)知道消息后的我卻忽然明白了，陪伴是最可貴的，不管那個(gè)人如何，待我怎樣，我只知道她把她最好的東西全部毫無保留地給我！

外婆，這是我第一次喊您，您卻再也聽不到了，對不起，我愛您！

我多想重新來過，與您相擁！

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇十九

家的味道總是媽媽編織的毛衣，家的味道是爸爸戒不掉的煙草味……我有一個(gè)家，但爸爸媽媽卻都不在我身邊。

在校門口，看見別的小朋友被爸爸媽媽接走，而我只能自己走回去；看到別的小朋友有爸爸媽媽的關(guān)愛，鼻子不禁一酸，有時(shí)想爸爸媽媽了，就會(huì)躲進(jìn)洗手間默默地掉眼淚。時(shí)間久了，便覺得這時(shí)候不再去想就會(huì)不想他們了，但是只要他們一回來，不禁就高興起來；但過兩三天就又走了，不禁失聲痛哭。

還記得小時(shí)候，爸爸媽媽便騙我說去幫我買好吃的。于是，便叫哥哥把我領(lǐng)進(jìn)房間去看奧特曼。其實(shí)我何嘗不知道呢？只是當(dāng)時(shí)沒哭出來而已，這種把戲又不是第一次了。可是，爸爸媽媽又何嘗沒有苦衷呢？不出去工作拿什么養(yǎng)活我。

現(xiàn)在，我大了，媽媽偶爾會(huì)回來一次。每當(dāng)我打電話給媽媽時(shí)，總是問她什么時(shí)候回來，難道她不知道，爺爺晚上出去打麻將，補(bǔ)課剛回來的我，看到家里一片漆黑。我會(huì)不覺得寂寞。有時(shí)看電視看著看著就會(huì)想媽媽。

他們難道不愛我？不，他們是養(yǎng)育我的父母，我是他們的親生骨肉，他們怎么可能不愛我？

爸爸、媽媽，我現(xiàn)在最大的愿望就是和你們在一起，這是一個(gè)十三歲小孩期盼八年的小小愿望，希望你們能成全我。爸爸、媽媽，回來陪陪我。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二十一

你的身體小小的，你的星球也小小的；你金發(fā)碧眼，總是天真地望著遠(yuǎn)方。哦，小王子，我多想與你相見。

我是從什么時(shí)候喜歡上你的？或許是因?yàn)槟隳軌蛞谎劭闯瞿欠?，那幅巨蟒吞大象的畫吧；或許是因?yàn)槟阍谀玫侥菑埉嬛鞠涞募垥r(shí)高興地鼓掌，并且很認(rèn)真地說：“多么美麗的一只小羊。你看，它睡得正香?！迸?，小王子，充滿想象的小王子，我多想與你相見。

你很討厭那些大人的想法，認(rèn)為他們總是找不到真正重要的事情。他們只有看到數(shù)字才會(huì)覺得真實(shí)可信；他們認(rèn)為自己第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的東西，理所當(dāng)然是屬于自己的。而當(dāng)我知道你住在小行星b16時(shí)，竟然才從心里認(rèn)同了你的存在。我是不是也有點(diǎn)像那些愚蠢的大人呢？小王子，你千萬不要討厭我呀！我多想保持一份童心，多想與你相見。

你的經(jīng)歷應(yīng)該比我多得多，你走過那么多星球，認(rèn)識那么多人。你愿意告訴地質(zhì)學(xué)家自己所在的星球的情況；你愿意向?qū)崢I(yè)家解釋并不是所有的星星都應(yīng)屬于他；你愿意陪那守夜人說話……哦，小王子，善良的小王子，我多想與你相見。

現(xiàn)在的你或許在那顆小小的星星上吧？你得到的那只小羊，有沒有幫你吃掉猴面包樹？還有僅屬于你的玫瑰，是不是依然那么柔弱，在風(fēng)中搖擺，還需要你來呵護(hù)？你又看了多少次日落啊，是什么讓你這樣悲傷呢？哦，小王子，神秘的小王子，我多想與你相見。

我會(huì)在每個(gè)夜晚仰望星空，因?yàn)槲抑溃憔驮谀愁w星星上微笑。你愿意花費(fèi)大量時(shí)間在你的玫瑰花上，只因?yàn)樗龑δ惴浅Ｖ匾?；我也一樣對你??？因?yàn)槟銓ξ乙踩绱酥匾?/p>

你埋怨大人會(huì)忘記他們的童年，那么我會(huì)因你而記得我也曾是個(gè)孩子。哦。小王子，我心中的小王子，我多想與你相見。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二十二

上帝把我的心遺落有沙堆里，我被擱淺了，我的四周是綿延不盡的沙堆，沙碩輝煌，暗淡無光

我有些失落，這是我注定的位置嗎？

每當(dāng)夜幕降臨，我遙望著蒼穹，羨慕那些讓人仰慕的群星，它們明亮奪目，放射著永恒的光輝。然而我看到了群星背後的蒼穹，是無邊的黑暗襯托了耀眼的星。但，我不甘心。

我轉(zhuǎn)過頭來，卻看到另一道光芒。

狂怒的大海正在發(fā)愁，孕育著毀滅一切的力量。滔天的巨浪卻被一道細(xì)小的光速照亮。高高的山崖邊，站著一個(gè)在狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險(xiǎn)惡。]中有些瑟縮的女人。然而她的手卻如屹立不倒的石柱，執(zhí)著的親著一盞明燈，永遠(yuǎn)為她弟弟點(diǎn)亮。她在對親情的守望中找到了自己的位置。

我開始思索我自己的位置。當(dāng)白天來臨，炙熱的太陽便是一切的主宰。我驚喜的凝視太陽，那是一個(gè)獨(dú)一無二[注: 沒有相同的或沒有可以相比的。]的位置，一個(gè)可以讓萬物仰視的位置。然而我又為我的可笑的想法自嘲不已。太陽，那是誰能取代的呢？

一個(gè)巨大的身影從我面前掠過，大地都為之震顫——一個(gè)追逐太陽的人。他似乎永不疲憊。一雙堅(jiān)實(shí)的腳早已磨出繭子，然而熱情依舊，執(zhí)著依舊。他依然昂起頭朝著太陽的方向跑去，那是他永恒不變的坐標(biāo)，他傾盡一生要追逐的位置。熾熱的陽光灼傷他的雙眼，我卻看到在他的眼中迸發(fā)出力量與火光，仿佛燃燒著兩個(gè)過火球。他倒在了追逐的路上，也在燃燒中涅盤了。在那里他得到了休息，得到了永生，從此燃燒成一尊偉大的圖騰。

我終於明白，沒有什麼命中注定[注: 迷信的人認(rèn)為人的一切遭遇都是命運(yùn)預(yù)先決定的，人力無法挽回。]的位置，也沒有什麼無法達(dá)到的位置，除非你永遠(yuǎn)把自己放在沙灘上。

趁著我的心還未化成一顆頑石，我逃離了沙灘，尋找處於無自己的位置，我的價(jià)值。我相信，只要我愿意，勇氣與信念會(huì)讓我發(fā)光，我的位置就不會(huì)永遠(yuǎn)不變……

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二十四

人們意氣風(fēng)發(fā)的去上班，他們微笑著;孩子們扶老人過馬路，他們微笑著;一年級的新生帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們微笑著;農(nóng)民伯伯看到自己的勞動(dòng)有了收獲，他們微笑著······微笑無處不在。我也多想微笑，微笑著去迎接每一天。

劉偉，是一個(gè)失去雙臂的男孩。自十歲那年以后，他失去了常人所擁有的東西，感受到了常人無法體會(huì)到的痛苦。他參加了《中國達(dá)人秀》，他淡然一笑，開始了他的表演，而他的表演，震撼著每一個(gè)人的心——用雙腳彈奏出美妙的音樂。他微笑著說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著!”因?yàn)樗⑿χッ鎸ι?，面對困難。所以從來沒有一蹶不振，自暴自棄過，用他的雙腳，彈奏出了美妙的音樂。

還記得小學(xué)六年級的時(shí)候，有四名同學(xué)競爭元旦聯(lián)歡會(huì)主持人，我也是其中之一。從上場到下場，我都保持微笑。另外三名同學(xué)也絲毫不比我差。也許微笑有一種獨(dú)一無二的魔力，讓我很榮幸的當(dāng)上了主持人。我依然保持著微笑。

不只是人，花也是一樣?！蔽覀冊陂_花!”紫藤蘿花在笑?！拔覀冊陂_花!”它們在嚷嚷。每一朵盛開的紫藤蘿就像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就像要綻開似的?；ù?，花架都被拆掉了，但它們從來沒有完全的枯萎，而是開始它新的綻放。

在生活中，當(dāng)遇到不如意難過時(shí)，你微笑了么?當(dāng)被石子絆倒時(shí)，你微笑了么?當(dāng)遇到種種困難時(shí)，你微笑了么?

生活就像一面鏡子，你對著鏡子笑，鏡子也會(huì)對著你笑，這就是生活。讓我們微笑吧，微笑著去迎接這美好的世界!

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二十五

雨水從天穹之上落下，這場暴雨既打濕鳥兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。

鳥兒們在不斷地扇動(dòng)自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。

這時(shí)，媽媽帶著憤怒的神情推開我的房門，大聲地和我說：“叫你快點(diǎn)把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥，快點(diǎn)做，不然你就別想出去玩了?！贝藭r(shí)，我只能夠在家拼命地寫作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥兒，不知什么時(shí)候開始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開翅膀在藍(lán)天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔(dān)心考試成績差，作業(yè)多得做不完。我真的想有一對能夠飛向天空的翅膀。

媽媽在電視機(jī)前，看著外國的電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會(huì)不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。

我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；

??！我希望有一對能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢想。

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二十六

“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)哼起這首歌時(shí)，我就會(huì)想到我的煩惱：學(xué)練琴、做數(shù)學(xué)作業(yè)、寫作文……煩惱數(shù)不勝數(shù)，真是一言難盡??！

每天中午放學(xué)一回家，對我來說可不是午休時(shí)間：第一件事就要聽跟課文配套的英語磁帶。吃完飯，還得繼續(xù)聽課外英語讀物。下午回家，屁股還沒挨上椅子，媽媽就發(fā)話了：“一寸光陰一寸金，趕緊去寫作業(yè)！”媽媽的話就是圣旨，豈能違抗。我情不自愿地從書包里抽出寫不完的作業(yè)，雖然拼命地奮筆疾書，可常常到吃飯時(shí)還完成不了三分之一。

好不容易熬到了周末，可我一點(diǎn)也高興不起來，總是愁眉苦臉，因?yàn)橹苣┑臒谰透嗔?。且不說老師布置的作業(yè)，光是興趣班就壓得我喘不過氣來！周六上午要上三個(gè)小時(shí)的作文課，回家后必須風(fēng)急火燎地把學(xué)校老師布置的作業(yè)做完。寫得快能撈得一點(diǎn)玩的時(shí)間，否則，不僅完不成，還會(huì)挨訓(xùn)斥。晚上，時(shí)間都被機(jī)器人培訓(xùn)占去了。星期天，那就更悲慘了，上午六點(diǎn)半就要起床洗漱，比平時(shí)上課還早。八點(diǎn)必須做完爸爸給我買的《課時(shí)達(dá)標(biāo)卷》，一直做到十一點(diǎn)，三個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，唉！簡直是煉獄。中午，本以為自己可以歇一會(huì)兒了，不，還不一定呢！下午一點(diǎn)鐘，籃球課準(zhǔn)時(shí)開課，我還不得不強(qiáng)打精神投入學(xué)打籃球，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被教練懲罰。等我氣喘吁吁回家后，又有一篇新的語文卷子等著我呢……

寫不完的煩惱，訴不完苦衷。寫到這里，我不禁想念起一二年級時(shí)那無憂無慮的日子。那時(shí)，作業(yè)特別少，三五分鐘搞定，剩下的時(shí)間就可以自由支配。

記得那是一次周末，老師給我們只布置了兩個(gè)作業(yè)：抄寫古詩和讀語文書第一單元課文。那時(shí)的我多像一只自由自在的小鳥兒。

蒼天啊，上帝??！我多想有個(gè)星期八??！這樣，即便熬過了雙休日，也會(huì)有一天自由自在的時(shí)間屬于我?。?/p>

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二十七

我討厭孤獨(dú)，討厭憂愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂的事情，做一個(gè)嶄新的自我。

我多想擁有一扇窗。

在我心情煩悶或者是愉快的時(shí)候，我可以到那扇窗前，對著窗外的景色訴說著煩惱和快樂。這樣等我欣賞完景色或是訴說完心事之后，我的心情就會(huì)豁然開朗了。

我多想每晚都會(huì)有月光。

那樣的話，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情?。≡谖覀冞@個(gè)年齡，友情對我們來說真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚(yáng)，無所不談。

我多想變成一只小鳥，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍(lán)天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風(fēng)光在等著我去欣賞、領(lǐng)略。

我多想擁有一間玻璃屋。

住在那樣的玻璃屋里，無論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！

是啊，我多想……

我多么想作業(yè) 我多么想作文字作文篇二十八

我有一個(gè)夢想，就是變成一只動(dòng)物，和伙伴們在大森林里一起游戲、一起快樂地生活。

如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只小猴子，和別的小猴子一起爬樹。你瞧！小猴子靈巧地爬上樹梢，我呢，手腳并用，氣喘吁吁地爬，也還是爬不上樹梢。小猴子倒掛在樹梢上蕩秋千，我只能抓到矮小的樹枝，倒掛在樹枝上，身體也在不停地晃動(dòng)。但這不能破壞我們玩耍的興致。

如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只海豚，伙伴在深海里自由自在地遨游，可我跟在海豚后面，只能慢吞吞地游著。我又和鯨魚比賽潛水，只見鯨魚背上的小孔噴出水來，我知道它快堅(jiān)持不住了，心中一陣竊喜，但我也快堅(jiān)持不住了，只好浮出了水面。

如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成一只狗熊。狗熊在小溪邊津津有味地吃起小魚來，我非常羨慕，也坐在小溪邊認(rèn)真地品嘗?？墒巧~實(shí)在是太難吃了。我便對狗熊說：“生魚不好吃，我教你怎么生火，怎么烤魚吃吧！”

冬天到了，動(dòng)物少了許多。有的動(dòng)物冬眠了，有的動(dòng)物飛回南方了。但我還能和小鳥捉迷藏，和小兔子賽跑。

如果我可以變成一只動(dòng)物，我愿變成所有的動(dòng)物，和所有的動(dòng)物交朋友。