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我變成了諸葛亮作文字篇一

“軍師??！您倒是說(shuō)句話啊，我軍快抵擋不住了！”那個(gè)人看我沒(méi)反應(yīng)，焦急地說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣啊，我看了看自己的衣冠，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，原來(lái)我成了諸葛亮。我裝模作樣得說(shuō)：“嗯，快帶我看一看曹軍軍情如何！”

那位士兵帶著我，來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。我看到滿山遍野的曹兵向我軍襲來(lái)，見(jiàn)一個(gè)，殺一個(gè)。我忍不住尖叫起來(lái)：“??！殺人啦！快打110呀！120在嗎？這里有幾萬(wàn)人受傷啦！”這一聲尖叫，嚇壞了戰(zhàn)場(chǎng)上的所有士兵，曹兵們交頭接耳議論著諸葛亮是不是瘋了。趁著這時(shí)候，我一聲令下：“沖啊……”曹軍還沒(méi)弄清怎么回事，便一個(gè)個(gè)被掀下馬來(lái)，被砍倒一片，嚇得曹操大喊：“撤軍！撤軍！中了諸葛村夫的奸計(jì)啦！我軍把曹軍殺的片甲不留，大獲全勝。

這時(shí)，劉備笑盈盈地向我走來(lái)，說(shuō)：“軍師真是英明啊！”“小意思！”我謙虛地說(shuō)，又忍不住夸口道“下一步我還想攻打曹操的老窩——許都呢！”“好，那軍師現(xiàn)在統(tǒng)率我軍去攻打許都，好完成我大業(yè)！”“嗯……”我支支吾吾說(shuō)不清。劉備等待我的回答。 我這下慌了，心想：我還是個(gè)小女孩呢，領(lǐng)軍打贏這場(chǎng)，已經(jīng)是瞎貓碰到了死老鼠，我怎么敢去攻打許都呀，曹軍十萬(wàn)大軍呢！

“我該怎么辦呢！”我慌忙想逃，可是，踩到了衣服，一下子摔倒在地。我揉揉眼睛，哎？這還是在我家呀，我躺在床上，懷里抱著《三國(guó)演義》。

哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，我有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)失望。

我變成了諸葛亮作文字篇二

看過(guò)《三國(guó)演義》這本書后，我特別崇拜諸葛亮，這位先生他智慧過(guò)人，他忠心耿耿，空城計(jì)退敵、草船借箭、借東風(fēng)這些事跡都被人們津津樂(lè)道。但是他最后含恨逝世于五丈原，令人痛惜！

我很佩服他，總希望能成為像他一樣的人。

一天早晨，我突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，去鏡子前一照，咦，我的頭上什么時(shí)候冒出來(lái)一個(gè)帽子？往床上一看，??！還有一把鵝毛扇，難道我成了21世紀(jì)的.諸葛亮？沒(méi)有“難道”，只有“一定”！哈哈，我終于夢(mèng)想成真了，我高興得一蹦三尺高。

下了樓，我突然發(fā)現(xiàn)有一所小學(xué)在招老師。既然我是諸葛亮，我一定要把智慧傳播給更多的人！于是我搖著我的鵝毛扇，胸有成竹地走了過(guò)去。

我迎面碰到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)聽(tīng)了我的介紹，激動(dòng)萬(wàn)分地把我?guī)У搅艘婚g教室里，對(duì)我說(shuō)：“趕快把你的智慧傳播給學(xué)生吧！”我拿著語(yǔ)文課本走進(jìn)了教室，先自我介紹：“我叫諸葛亮，那個(gè)‘諸’字不是一頭‘豬’的‘豬’，你們以后可以叫我諸葛老師。”話音剛落，教室里哄堂大笑，學(xué)生們說(shuō)：“老師可真幽默?！?/p>

我是第一次上課，所以有點(diǎn)緊張，但有了他們這一笑，我反倒輕松了一些，等他們笑完后，我又說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)們翻到第二頁(yè)《草船借箭》，先請(qǐng)第三排那位男生讀一遍?！蔽业亩咇R上就響起了那位學(xué)生的聲音：在聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)爭(zhēng)中……”那位學(xué)生讀得很生硬，我擺擺手讓他坐下，自己拿著書聲如洪鐘地念了起來(lái)……

我讀完后，教室里安靜極了，同學(xué)們還陶醉在我的朗讀當(dāng)中呢，簡(jiǎn)直是身臨其境！

等我醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，唉，要是我真能成為諸葛亮，那該多好??！