制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

年度計(jì)劃書 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇一

建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，、建立一只班干部工作團(tuán)隊(duì)。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì)、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每月一次的主題班會(huì);班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造綠色校園的活動(dòng)，我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，并開展垃圾回收活動(dòng)，將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

用中學(xué)生手冊來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。我班是重點(diǎn)班，每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時(shí)間多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個(gè)學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力，協(xié)助作好班主任工作。

年度計(jì)劃書 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇三

（一）突出抓好對全市國有企業(yè)的監(jiān)督管理，通過制定相關(guān)辦法，建立國有企業(yè)經(jīng)營績效考核制度，完善企業(yè)負(fù)責(zé)人激勵(lì)約束機(jī)制，通過統(tǒng)計(jì)、稽核等方式對國有企業(yè)的保值增值情況進(jìn)行有效監(jiān)督。

（二）積極組織相關(guān)單位完成災(zāi)后重建項(xiàng)目國有資產(chǎn)的移交備案工作。制作《對口支援國有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記證》，

組織受援單位進(jìn)行產(chǎn)權(quán)登記，切實(shí)掌握對口支援資產(chǎn)數(shù)量和使用管理情況。

（三）加強(qiáng)對全市機(jī)構(gòu)改革中國有資產(chǎn)的管理，防止國有流失，促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革工作順利推進(jìn)。

（四）對劃撥注入金申公司的資產(chǎn)進(jìn)行評估，如實(shí)反映國有資產(chǎn)注入金申公司的情況，為正確考核公司經(jīng)營業(yè)績提供依據(jù)。

（五）研究制定“十二五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能規(guī)劃，為“十二五”第一年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作起好步、開好頭。

（六）積極組織全市國有企業(yè)做好20xx年國有企業(yè)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作和20xx年國有企業(yè)財(cái)務(wù)快報(bào)工作。力爭實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度全覆蓋，以便更為及時(shí)、全面，準(zhǔn)確地掌握全市企業(yè)國有資產(chǎn)數(shù)量及運(yùn)營情況。

（七）繼續(xù)推進(jìn)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理，推動(dòng)國有資產(chǎn)管理上臺階、上水平。

（八）逐步探索完善新綿擔(dān)保有限公司經(jīng)營管理機(jī)制，規(guī)范擔(dān)保程序，建立擔(dān)保業(yè)務(wù)監(jiān)控管理制度，在確保擔(dān)保資金安全的前提下，為符合條件的企業(yè)提供擔(dān)保服務(wù)，促進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)恢復(fù)發(fā)展。

（九）完成財(cái)政局、國資局安排的中心工作及交辦的其它工作事項(xiàng)。

年度計(jì)劃書 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇四

一、常規(guī)工作：

1.儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，取用方便，用后復(fù)原，使帳、物、卡三相符。

2.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱，熟悉各類

器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。

3.協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

4.做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總帳冊、登記冊

做到有據(jù)可查。

5.做好器材的借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展。

6.添足必要的實(shí)驗(yàn)器材，盡量滿足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到二人一組。

7.掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。

8.及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購計(jì)劃，做好新購器材的驗(yàn)收、登記和 保管工作。

9.經(jīng)常向?qū)W校匯報(bào)儀器管理，使用情況及存在問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。

10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作，完備器材及時(shí)請購和驗(yàn)收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。

二、實(shí)驗(yàn)室其它工作：

1.堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場所。

2.不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍，對實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。

3.定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)積極性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生能力。

4.切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。

5.配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室管理先進(jìn)學(xué)校而努力工作。

一、指導(dǎo)思想：

初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

二、具體工作計(jì)劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。

2、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。

3、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)，積極服務(wù)于教學(xué)。

4、充分利用生活中身邊的實(shí)驗(yàn)器材的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。

7、有必要時(shí)，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的添置計(jì)劃。

9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。

11、每天檢查實(shí)驗(yàn)室的用水，用電等情況，做好安全記錄。

年度計(jì)劃書 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇五

年末歲初，是各位培訓(xùn)經(jīng)理、hr經(jīng)理頭疼的日子，因?yàn)檫@些天他們必須給老總呈現(xiàn)一份特別完美的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

制定年度培訓(xùn)計(jì)劃首先要把握原則，要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。下面8個(gè)原則一定要謹(jǐn)記：

第1個(gè)原則，必須符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;

企業(yè)戰(zhàn)略，總是被人們放在高高的神壇上祭奠，而不是拿下來指導(dǎo)公司經(jīng)營，尤其是培訓(xùn)制定部門，總是迷失在各個(gè)部門提交上來的具體培訓(xùn)問題中。這些培訓(xùn)問題中，有些是與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相違背的，有些是跟個(gè)別的個(gè)人因素所引起的，有些其實(shí)只是某些人員的自我臆想。

比如，公司的戰(zhàn)略是提高高端洗衣液的市場占有率，可是銷售部提出一個(gè)培訓(xùn)需求是，請解決如何在二批市場開拓經(jīng)銷商。高端洗衣液怎么可能去二批經(jīng)營的三流超市進(jìn)行銷售呢?如果真lv被放到秀水街，真的都被當(dāng)成“驢”了，就算賣出去了，對品牌也有很大的傷害性。

因此，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要充分地領(lǐng)略企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，才能制定出對企業(yè)發(fā)展有幫助的培訓(xùn)計(jì)劃。

第2個(gè)原則，必須以各部門的工作計(jì)劃為依據(jù);

做年度培訓(xùn)計(jì)劃之前，各部門的年度工作計(jì)劃必須做出來作為依據(jù)。在時(shí)間上和培訓(xùn)內(nèi)容上與各部門工作計(jì)劃保持一致。

比如新員工入職培訓(xùn)，需要在各部門新人基本都到齊的時(shí)候來做。尤其是肩負(fù)著企業(yè)盈利目的的市場銷售部門，在銷售旺季開始之前需要做動(dòng)員培訓(xùn)、技能培訓(xùn);在銷售旺季之中就不要安排什么活動(dòng)來干擾他們的工作了;在旺季過后，需要立即召開表彰及總結(jié)大會(huì)，慰勞這批辛苦的人，并為銷售淡季儲存信心。

第3個(gè)原則，必須進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù);

一項(xiàng)效果超好的培訓(xùn)，從培訓(xùn)需求調(diào)研開始就應(yīng)該體現(xiàn)專業(yè)度。就像看病一樣，只有正確地了解病情，才能對癥下藥，最終才能藥到病除。因此，正確深入地做培訓(xùn)需求調(diào)研應(yīng)該引起培訓(xùn)經(jīng)理、hr經(jīng)理的一萬分重視!

合谷培訓(xùn)專家崇尚的培訓(xùn)需求調(diào)研問卷是一套，而不是一份。針對不同層級員工編寫不同的調(diào)研問卷，例如：銷售培訓(xùn)調(diào)研問卷分為《銷售經(jīng)理調(diào)研問卷》、《一線銷售員調(diào)研問卷》、《hr培訓(xùn)經(jīng)理調(diào)研問卷》，一套三式。各問卷問題環(huán)環(huán)相扣，力求從表面問題深挖到真實(shí)的問題。

第4個(gè)原則，必須讓更多的人參與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂，以獲得更多的支持;

培訓(xùn)經(jīng)理在做培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)候，覺得求人來提培訓(xùn)建議是最煩人的事情。培訓(xùn)部門與其他業(yè)務(wù)部門是平級關(guān)系，而且在公司運(yùn)營中又顯得不是那么重要，財(cái)務(wù)部、生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷售部、市場部都有那么多緊急且重要的事情，所以會(huì)很不耐煩地、很有理由地拖延。

如果能獲得總經(jīng)理的尚方寶劍，就會(huì)有更多的人來支持培訓(xùn)經(jīng)理的工作。因?yàn)榕嘤?xùn)預(yù)算是一筆不算小的費(fèi)用，總經(jīng)理是最不希望把錢花了，而事兒沒辦的情況出現(xiàn)，所以請總經(jīng)理群發(fā)一遍電子郵件或以總經(jīng)理名義發(fā)一封公告，自然那些人不敢不配合。

年度計(jì)劃書 年度計(jì)劃包括哪些內(nèi)容篇六

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，二年級的學(xué)生對音樂的知識有了一些基礎(chǔ)，年齡也大了一歲，這年齡段的學(xué)生活潑可愛，愛唱愛跳，具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。也逐漸養(yǎng)成了一些音樂課的習(xí)慣:包括正確的坐姿、安靜地傾聽、整齊自然的歌唱。不僅如此，他們還對音樂課產(chǎn)生了濃厚的興趣，每周的音樂課都被他們期待著。學(xué)生 對音樂作品有自己的理解和看法，想象力豐富。在用肢體語言表達(dá)音樂作品時(shí)，他們能夠根據(jù)歌曲情緒演唱。

學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的情況有三個(gè)等級：優(yōu)秀、中等、差。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我既要顧到優(yōu)秀生的培養(yǎng)，也要顧到中等生、差生的進(jìn)步。特別是學(xué)習(xí)弱的學(xué)生，要下功夫幫助他們建立起信心。多關(guān)心他們，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。建議學(xué)生多看和聆聽兒童歌曲、兒童舞蹈。從小養(yǎng)成學(xué)習(xí)音樂的習(xí)慣。

本冊教材共分十個(gè)單元，包括的教學(xué)內(nèi)容有：問聲好；時(shí)間的歌；童話故事；跳起舞；愉快的勞動(dòng)；小動(dòng)物的歌；音樂會(huì)；生活多快樂；美麗的動(dòng)物；新年好；游戲?qū)m。教材內(nèi)容的安排上強(qiáng)調(diào)了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動(dòng)物的聯(lián)系等等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有外國的，把音樂置身于大文化背景中，以文化主題組織教材。每一單元內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。

本冊教材中，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演、動(dòng)手等活動(dòng)，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)豐富的資源環(huán)境。在“識譜”要求上，開始要求結(jié)合鍵盤位置認(rèn)識音階中的七個(gè)音，并試著填唱名、學(xué)唱字母譜和編創(chuàng)簡單旋律；在打擊樂的使用上，加大了為歌曲伴奏的力度；在掌握節(jié)奏和培養(yǎng)節(jié)奏感方面，以趣味化的謎語、游戲和活動(dòng)等形式出現(xiàn)，化枯燥為生動(dòng)，化抽象為通俗，深受孩子們的喜愛?？傊?，本教材版面設(shè)計(jì)圖文并茂，多風(fēng)格、多形式，教材內(nèi)容生動(dòng)活潑。要求教師具有綜合性的素養(yǎng)，發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，靈活選擇教材內(nèi)容、重組教材，更好地使用好新教材。

1、充分注意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。

2、聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

3、開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。

4、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

2、開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。

3、能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。

4、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

教學(xué)難點(diǎn)：即興創(chuàng)造活動(dòng)。

教學(xué)措施：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。本學(xué)期，繼續(xù)把“課堂表現(xiàn)”（上課紀(jì)律、學(xué)具準(zhǔn)備、舉手發(fā)言等）作為音樂評價(jià)之一，期末采用“自評、互評、他評、師評”的方式進(jìn)行考評。

2、機(jī)動(dòng)靈活的選擇教材內(nèi)容，合理安排教材，以“學(xué)生發(fā)展為本”設(shè)計(jì)教學(xué)過程，備好每一堂課。教學(xué)中面向全體學(xué)生，一切音樂教學(xué)活動(dòng)不強(qiáng)求一致，允許學(xué)生個(gè)性得到充分自由的發(fā)展。

3、課中調(diào)動(dòng)一切教學(xué)手段，盡量把課上得生動(dòng)有趣，真正吸引孩子注意，把激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣貫穿教學(xué)的始終。課后，認(rèn)真反思教學(xué)，寫好教后記，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

4、平時(shí)，多和孩子交流、談心，了解他們的所需、所想，與學(xué)生建立親切友好的師生關(guān)系；課堂上盡量制造輕松、民主的氛圍，使學(xué)生在愉悅的課堂環(huán)境中學(xué)到音樂基礎(chǔ)知識、技能。

5、面對優(yōu)秀生，多給他們實(shí)踐與創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，多給他們提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鍛煉孩子們的膽量，多鼓勵(lì)，樹立起他們學(xué)習(xí)音樂的信心。

6、加強(qiáng)綜合與滲透，即融入其它學(xué)科知識，真正體現(xiàn)學(xué)科間的的綜合。

8、平時(shí)，多上網(wǎng)、多查看有關(guān)音樂教育的雜志、文刊，了解教育新動(dòng)向，不斷給自己充電；多向同科目有經(jīng)驗(yàn)的教師請教學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)生真正愛音樂、愛上音樂課。

課時(shí)安排：

周次 教學(xué)內(nèi)容

1-2 第一課的教學(xué)內(nèi)容

3-4 第二課的教學(xué)內(nèi)容

5-6 第三課的教學(xué)內(nèi)容

7 第四課的教學(xué)內(nèi)容

8-9 第五課的教學(xué)內(nèi)容

10 第六課的教學(xué)內(nèi)容

11-12 第七課的教學(xué)內(nèi)容

13-14 第八課的教學(xué)內(nèi)容

15-16 第九課的教學(xué)內(nèi)容

17 第十課的教學(xué)內(nèi)容

18 -19 期末復(fù)習(xí)、測評