人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
生命的思考作文字篇一
當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來到了這個世界的時候,同時也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開始了。他們?yōu)槲业某浴⒋┒燎诠ぷ?,用愛將我們養(yǎng)大。我們快樂,他們也快樂了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來到這個世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛,我們在一起時總是有笑聲,我們生活在一起,無憂無慮無牽掛。開心時我們放聲高歌,即使把狼引來也不怕了;悲時候,我們相互安慰,知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時,我們不是天時卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束,無懼無怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以內(nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。
在綠茵下,有兩個人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說著彼此的心事,當(dāng)聽到不好的時候,他們會為對方傷心聽到快樂的事情,他們會為對方高興,在生命中愛情雖然有時也會成為一種折磨,可卻因為折磨而更迷人,讓我們身心陶醉,無法自拔。
生命因為有了親情,右傾,愛情,而更加值得我們?nèi)フ湎?。人的一生總在不斷的奔波勞碌,因為有了他們才使我們感到幸福不覺的辛苦,才覺得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的點點滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛情的奉獻(xiàn),人間因為有情,人生才充滿意義。
生命的存在讓我覺得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺得生命的可貴。
生命的思考作文字篇二
花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的'是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有?!比缓笪蚁胝f:“生活除了奮斗什么都不想要!”
生命的思考作文字篇三
生命就像一朵花兒,綻放時,芬芳撲鼻,美麗迷人。但是美麗的綻放過后,花兒會凋謝。同時那花兒也十分嬌艷,隨時可能枯萎。
三天前,我們家的小花貓豆豆,生下了三只貓寶寶。家里人一有時間,就來到小貓的窩旁,照顧它們。
一切似乎都很平靜??墒窃诮裉?,當(dāng)奶奶再去照顧小貓時,發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動不動。經(jīng)過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。
奶奶心疼的,把小貓捧在手中,用衛(wèi)生紙包裹了起來。奶奶自言自語的說:“可憐的小貓,你才來到了人世間三天。你的眼睛都沒有睜開,沒有看到這個繽紛多彩的世界。怎么就離去了呢?”
聽到奶奶這么說,我的內(nèi)心中有一種說不出來的滋味。
整整一個下午,我都在思考。生命為何如此脆弱?
我們無法預(yù)測自己的明天,無法知道未來是什么樣。但是我們應(yīng)該明白,生命的脆弱無法想象。生命就好像是一張白紙,隨時可能破裂。也許我這樣比喻也不合適吧!
說到這里,我又想起了很多關(guān)于生命的故事。
記得以前有一位老師,對我們班的同學(xué)特別好。他熱情大方,跟同學(xué)們聊天毫不拘束。把同學(xué)們當(dāng)做自己最好的朋友。
但是兩年前,他與世長辭了。我們永遠(yuǎn)不能再見面,但我一直堅信,在明亮的星光閃爍之夜。老師能夠看到我們。
再說這次疫情,不知使多少人離開了美好的人間。他們的離開,是那樣突然就在短短的幾個月時間內(nèi),他們告別了一切。使一個個家庭支離破碎,失去歡樂與笑聲。
發(fā)生了這么多,我想說:“希望每個人都能夠感恩自己在人世間的每一天。希望每個人都能夠把平凡的生活過得不平凡。使這個世界豐富多彩,充滿溫情。”
生命的思考作文字篇五
魚對水說:“你看不到我在流淚,是因為我活在水里?!彼畬︳~說:“我知道你在流淚,是因為你活在我心里?!泵看巫x到這兩句對白,我的心都會被深深打動了。
當(dāng)我們以一聲啼哭向世界宣布我來到了這個世界的時候,同時也預(yù)示著我們父母甜蜜的負(fù)擔(dān)開始了。他們?yōu)槲业某?、穿而辛勤工作,用愛將我們養(yǎng)大。我們快樂,他們也快樂了我們憂傷。我們痛苦,疼的是他們的心,我們流淚,濕的是他們的臉。這就是親情,是我們來到這個世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感,從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長大了,我們走出了父母的懷抱,走出了家。這時候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀(jì)相仿,有著同樣的天真,同樣的活潑,同樣的可愛,我們在一起時總是有笑聲,我們生活在一起,無憂無慮無牽掛。開心時我們放聲高歌,即使把狼引來也不怕了;悲時候,我們相互安慰,知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰,風(fēng)雨中我們同行,陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時,我們不是天時卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束,無懼無怕,這些被我們稱作朋友,這傷情被我們稱作友情,友情陪我們走過嚴(yán)寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持,以內(nèi)有了它,我們才能走完人生的道路。
在綠茵下,有兩個人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著,訴說著彼此的心事,當(dāng)聽到不好的時候,他們會為對方傷心聽到快樂的事情,他們會為對方高興,在生命中愛情雖然有時也會成為一種折磨,可卻是因為折磨而更迷人,讓我們身心陶醉,無法自拔。
生命是因為有了親情,右傾,愛情,而更加值得我們?nèi)フ湎?。人的一生總在不斷的奔波勞碌,是因為有了他們才使我們感到幸福不覺的辛苦,才覺得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的點點滴滴,在于我們身邊的人和事情,在于親情,友情,愛情的奉獻(xiàn),人間是因為有情,人生才充滿意義。
生命的存在讓我覺得偉大,真情的出現(xiàn),讓我覺得生命的可貴。
生命的思考作文字篇六
花開花落,潮起潮落。世界的眼睛隨著花與浪一起漂浮,生命的光輝神奇而悲壯地反射出來。
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實。靜心,適者生存讓人灰心。花不一定都結(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有?!比缓笪蚁胝f:“生活除了奮斗什么都不想要!”
生命的思考作文字篇七
高高的樹上掛著火紅的木棉花,它的生命之火燃盡了,張開瓣兒,從樹上墜下,在空中作了幾個自由式回旋,最后洋面落地,終于可以擁抱給予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇間火熱過,點燃過畫家的白紙,絢麗在小姑娘的夢里。而我的生命,你呢,十幾年來,你可曾在地球一次又一次的旋轉(zhuǎn)中留下點什么?世界造就了你,從千萬個巧合中選出了你,你是否為此慶幸?……我想擁抱你,因為你的來之不易?!?/p>
信寫到這里,不得不讓我想起在一個又一個我所節(jié)進(jìn)球無法觸及的世界中,一條條年輕而美麗的生命在生命的長河中翻起波瀾。他們曾站在高樓上,然后在天空中劃過一道道瑰麗而駭人的彩虹——那曾奪去多少親人的淚水?他們義無反顧的擁抱那已然消逝的生命。
“……真傻,可是上蒼構(gòu)造了你,為什么還要你不堪重負(fù)而又毀了你?生命長河泛起的漣漪雖然會給所有的河水一絲震撼,但波紋終歸平靜,留下的只是虛無……我想擁抱你,因為我不想你離去。”
有時候我會坐在窗前苦思冥想,世界創(chuàng)造生命到底是為了什么?難道所有的生命都只是人世間匆匆走一回嗎?為什么有的生命成為了雕塑而不朽,成為了壁畫而永恒,成為了詩篇而傳承,成為了精魂而受人景仰?
“……你會不會在歷史的石碑上留下點點印記呢?沒人知道。我們還有很長的一段路要攜手走過,我明白我們注定平凡,可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你,因為你給了我機(jī)會去塑造你,給了我機(jī)會感謝生命?!?/p>
這封信被我裝進(jìn)了信封?;匦盼乙欢〞盏降?,只是等的時間也許會長一些。
生命的思考作文字篇八
出生時的無知,年輕時的天真,年輕時的朝氣,中年時的穩(wěn)重,老年時的玩世不恭,都體現(xiàn)在人生的過程中。生活是母親的愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的溫柔,朋友的關(guān)心,是所有感情的集合。長河襯夕陽,青松立崖,秋雁落平沙,三月春雪白雪,利劍金貂酒,都是生命畫卷的一部分。不過有的人的生活畫是素描,有的是水墨畫,有的是水粉畫,有的是油畫……可能生活就是這么豐富多彩吧。
走在生活的長廊上,有的人把自己當(dāng)成游客,到處去觀光;有的人視自己為路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)成客人,只是一邊欣賞風(fēng)景,假裝感興趣;而有些人把自己當(dāng)成大師,精心設(shè)計生活中的風(fēng)景。不同的人,不同的心,不同的看法,自然對生活的理解也不同。
開花容易,結(jié)果難。同樣,我們輕易得到生命,并不代表生命的過程是閃亮的。冬天去了春天,樹上開滿了艷麗的花朵,讓人環(huán)顧四周,心曠神怡。然而千花開放的背后,卻是凋零,一棵樹上只掛著幾個果實。靜心,適者生存讓人灰心?;ú灰欢ǘ冀Y(jié)果,果不一定都甜。那么生活不是嗎?活著的不一定都成功,成功的不一定都有價值。開花結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采集花粉,一切都是徒勞;一個活著的人如果得不到社會的認(rèn)可,生命的價值就無法實現(xiàn)。
然而,所有的結(jié)果都來自于生命本身的成長。生命可以在石頭的縫隙中被創(chuàng)造,草破石而出;奇跡可以立在懸崖上,青松挺拔;逆境也能造就人才。生活其實就像岸邊的巖石,有棱角,經(jīng)過多次海浪的侵蝕,變得光滑明亮。當(dāng)我們驚嘆大海的雄偉,天空的高度,道路的長度時,我們可以看到一切。
有時候需要把自己當(dāng)成生命的火花,有時候需要把自己當(dāng)成別人,換個角度思考人生。但無論從哪個角度去思考,我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線去衡量人生的旅程。
海子說:“距離除了距離什么都沒有?!比缓笪蚁胝f:“生活除了奮斗什么都不想要!”
生命的思考作文字篇九
今天上課,韓老師說請來了位”特邀嘉賓”,我們都很奇怪。老師把手伸進(jìn)大紙袋里,說:“哎呦,咬了我一下!”我們大家的心不由得提到了嗓子眼,狗?還是貓?大家期待著,緊緊地盯著這個紙袋子。隨后老師竟提出來一個塑料袋,解開它,倒出來的是一個又一個團(tuán)成一團(tuán)的塑料袋,我們覺得被騙了。這不是拿我們開玩笑嗎?但是韓老師接下來播出的視頻,不像在開玩笑。
視頻里講了塑料垃圾對海洋的危害,里面有一個畫面讓我難以忘懷,是從一頭鯨魚肚子里掏出來的塑料垃圾,鋪滿了整個地面,看到此景,我心里十分震撼。怎么想也想不到,會吃下那么多的塑料垃圾,因為我不敢想。我不覺得塑料垃圾會對生物產(chǎn)生這么大危害,但這八十多斤的垃圾已成事實。
我想了想,那么多不消化的東西堆積在肚子里,有多痛苦。
曾幾何時,它張開大嘴,本想進(jìn)食小魚小蝦,但誤食了海水里的垃圾袋,它感覺肚子像被捅了一刀一樣。因為痛苦,它轉(zhuǎn)圈亂游,張開大嘴,想把剛才吃的東西全吐出來,但是一切都是徒勞。它的內(nèi)心也從一開始享受進(jìn)食的快樂,到后來的急躁、疑惑、痛苦。
它第二次吃時,祈盼這次不會再受那樣沉重的痛苦。張嘴小心翼翼,但卻又一次吃了垃圾袋。它絕望了,但仍舊像瘋了一樣亂游,撞到巖石,把腦袋都快撞暈了,傷心的淚水奪眶而出。
一次次的誤食,讓它對自己賴以生存的大海,徹底絕望了,也同時萌生了擱淺自殺的想法。
這一天,它一次又一次的想讓自己擱淺,想結(jié)束自己的生命,或許它是阻擋不了海浪的攻擊了,只能被海浪沖上岸去。
不管怎么樣,這頭鯨魚用自己的生命警示了人們:如今的海洋環(huán)境有多么的令人擔(dān)憂!
為了讓海洋生物有一個干凈、健康的生活環(huán)境。讓我們少用塑料制品,現(xiàn)在上海已經(jīng)開始行動了,強(qiáng)制執(zhí)行垃圾分類制度,下一步全國各地都會實行這個制度,垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,從我做起。
因為這是對它們生命的負(fù)責(zé),也是對我們生命的負(fù)責(zé)。
生命的思考作文字篇十
放慢步伐,讓生命騰飛。
——題記
在日新月異高速發(fā)展的社會中。他能夠擁有敏銳的洞察力,青春無畏的膽識。他的品牌能夠在眾多產(chǎn)品中占領(lǐng)市場先鋒,成為當(dāng)下社會的一種時尚潮流—他便是喬布斯。如果說“蘋果”的成長是他的畢生,那么驚人速度和明確方向無不是他成長的催化劑。
然而世上只有一個喬布斯,驚人的速度和明確的方向是他的他名詞。速度與方向,
若能為自己的生命也綻放出燦爛而嬌艷的花,那你便成為了第二個喬布斯。我們?yōu)槭裁匆貜?fù)別人的路,我們要做自己,綻放屬于自己的花。給自己定的目標(biāo)太高,帶給我們的也許只是挫傷與失望。
1500米自由泳世界紀(jì)錄保持者孫楊,在上海世錦賽之后,把目標(biāo)定位在400米自由泳較量上,一心想要戰(zhàn)勝樸泰恒,一再的在為媒體記者面前自信貢獻(xiàn)了不少標(biāo)題,但是一次次的失敗,讓他變得低調(diào)內(nèi)斂,說:“沒有成為奧運冠軍之前,一切算不得成功。在激烈的競爭中孫楊選擇了慢生活,他讓自己脫離了虛榮,讓自己心變得安靜下來,綻放出了屬于自己的花。
蝸牛,他是一種明智的動物,他懂得為自己的生命限速。
陽光照耀著大樹,他在一步步的往上爬,蒼蠅在他的耳邊說,你何日能爬上樹梢,今日大風(fēng)侵襲把你刮倒在地,明日雨水瓢潑,讓你迷失方向,你是到不了樹梢的,一陣翁響聲,蒼蠅消失在了蝸牛的視野之中。但是蝸牛不放棄,想著陽光的方向一點點向前,最終他到了樹梢,成為了勝利者,此時,樹梢上悄悄的開了一朵小花,在為蝸牛喝彩。
在如今快節(jié)奏的生活中,讓我們學(xué)會為生命限速,向蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的心境,在自己的速度中前行,走出屬于自己的路。
學(xué)會為生命限速,放慢步伐,你離成功就進(jìn)了一步。
生命的思考作文字篇十一
社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。
在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在胸中怒火燃燒時,我們學(xué)會了忍讓;作文在別人觸犯了自己時,我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時,我們學(xué)會了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會了生存……
生活中有許多值得我欣賞的美麗,但我往往都忽視它們,這該引起思考。其實生活中的腳步從不會停歇,他真實的話語告訴我,要學(xué)會欣賞,就必須用一雙充滿愛心的眼睛去審視這個世界。是的,發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎(chǔ)上的,如果一個人對一件事物存在偏見,那有如何欣賞呢?所以,要欣賞到人生之路上的美景就必須拋開私心雜念對事的不公正,用心去愛,有了博愛,我才發(fā)現(xiàn),向上到的一切都是那么美好,否則那么多詩人寫過大漠的惡劣環(huán)境,而為什么王維卻寫出了“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景呢?在對生活的博愛中,我知道了只有心中有愛,才能拋除狹鎰利己,公正的看世界,發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的美。
生活的萬花筒千變?nèi)f化,他理智的話告訴我,要學(xué)會欣賞,還要細(xì)心觀察。世界之大,每一個角落都充斥了愛與恨,美與丑。所以說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有了細(xì)心觀察的眼睛,我看到了月亮的陰晴圓缺,也領(lǐng)悟到了人的悲歡離合,在對生活的細(xì)心觀察中,我真正欣賞到了這世界的美麗。
生活中,我們思考,我們學(xué)會了欣賞。當(dāng)我?guī)е鴲坌暮图?xì)心去探訪這世界時,我從21位聾啞演員的舞蹈“千手觀音”中欣賞到了自強(qiáng)不息的“美”;從5。12大地震欣賞到了堅持不懈的“真”……我真的在生活中學(xué)會了欣賞!
原來我們總以為那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西才是美麗的,其實不然,生活教會我們?nèi)ニ伎?,欣賞,挖掘那最樸實,最真的美。在生活中學(xué)會欣賞,你回發(fā)現(xiàn)以前云翳的天空不再昏沉,乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們從生活的思考中欣賞美麗的春天吧!