讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

阿甘正傳讀后感字 阿甘正傳讀后感字篇一

阿甘是一個(gè)天生腿有殘疾的小孩，他靠著一雙特制的護(hù)具才能走路，并且他的智商只有75，從小到大都在被各種各樣的人叫傻子。他有一個(gè)青梅竹馬的朋友——珍妮，這是阿甘的第一個(gè)朋友。當(dāng)阿甘被人追打、叫傻子的時(shí)候，珍妮對(duì)他說(shuō)：“跑，快跑，打不過(guò)就跑！”阿甘聽從了珍妮的話，他跑，跑成了橄欖球健將，跑成了越戰(zhàn)英雄，跑成了蝦船船長(zhǎng)，跑遍了整個(gè)美國(guó)。他不再是一個(gè)殘疾人，他擺脫了護(hù)具，不斷地跑，跑回了屬于他的榮耀！

在越戰(zhàn)中，阿甘認(rèn)識(shí)了一位戰(zhàn)友，他和阿甘一樣善良、純潔，他們互相依靠，簡(jiǎn)單生活。在戰(zhàn)斗中，阿甘的隊(duì)伍屬于劣勢(shì)的一方，他想起珍妮說(shuō)的話“打不過(guò)，就跑”。這一次，他又跑了起來(lái)，只不過(guò)，這次是逃跑。他跑到安全地帶，又想起還有戰(zhàn)友沒(méi)救。這時(shí)可能有人會(huì)問(wèn)，到了安全地帶，為什么還要回去呢，果然是一個(gè)傻子。可這正是阿甘的天性：善良、不會(huì)見死不救。他又跑了回去，把戰(zhàn)友以及教官救了出來(lái)?？蓱?zhàn)友還是不幸去世了，教官被打中雙腿，殘疾了。

再后來(lái)，阿甘完成了戰(zhàn)友的遺愿，成為了一名蝦船船長(zhǎng)。在一次暴風(fēng)雨中，只有阿甘的船有幸留在了海面上。從此，阿甘捕到了許多魚，賺到了錢，成為了一名百萬(wàn)富翁?？伤](méi)有驕傲，他把大部分錢都捐給了醫(yī)院、教堂……

阿甘的母親是阿甘一生中最愛的女人之一?！叭耸瞧降鹊模愫蛣e人一樣?！蹦赣H微笑著鼓勵(lì)阿甘的模樣，在阿甘腦海中留下了深刻印象。

片尾的那片羽毛，在天空中隨意飄蕩著，一個(gè)翻身就可以改變飛行的軌跡。在人生中，只要努力了，就不需要多么聰明。

阿甘正傳讀后感字 阿甘正傳讀后感字篇二

星期五，我們上了電影課:《阿甘正傳》，通過(guò)欣賞這部電影，我的收獲有:

主人公阿甘的智商只有75，但他做事踏實(shí)，一直做最好的自己，面對(duì)困難時(shí)一直想辦法解決問(wèn)題，從不逃避困難，并讓自己活得更好。他身上有哈佛大學(xué)正負(fù)能量圖中的第1、4、5、6、7、10項(xiàng)正能量。

相比之下，我面對(duì)困難時(shí)總是喜歡逃避，退縮，告訴自己不行。比如：在體制學(xué)校時(shí)，遇到了一道很難的奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)，我心里的第一反應(yīng)就是：不要啊!老師你瘋了嗎?我完全沒(méi)有做過(guò)奧數(shù)題，天哪!我做不好!我不行!

心里在想什么，自己的行動(dòng)就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果就是我當(dāng)時(shí)做的一點(diǎn)也不好。

但是反過(guò)來(lái)想一想，如果是正能量的人心里肯定會(huì)想：哇!太好了!雖然我沒(méi)有做過(guò)奧數(shù)題，不過(guò)，這是一個(gè)能提升自我能力的好機(jī)會(huì)，我一定要努力去想辦法做好!

面對(duì)困難時(shí)，我首先要做到：正面的人遇到任何事情都先想辦法改變，讓自己活得更好。這不是輕而易舉的事，需要我用全身心的意愿去執(zhí)行。

一個(gè)人做事要踏實(shí)，世界上聰明不踏實(shí)的人很多，但聰明又踏實(shí)的人非常少。這說(shuō)明多數(shù)人就算聰明也不會(huì)把這份聰明用對(duì)地方，而是喜歡耍小聰明,投機(jī)取巧。阿甘雖然智商低，但是他在影片中做任何事情都非常踏實(shí)，所以他最終每件事都成功了!

阿甘的媽媽身上有哈佛大學(xué)正負(fù)能量圖中第2、3、9、10、11條正能量行為。她一直在鼓勵(lì)阿甘，希望看到阿甘成功。比如：1、阿甘小時(shí)候腳沒(méi)有力，綁著金屬護(hù)腿，大家都用異樣的眼光看著阿甘，阿甘媽媽就說(shuō)：你是獨(dú)一無(wú)二的，如果世界上的人都跟你一樣的話，他們腳上也會(huì)綁上金屬護(hù)腿的。2、阿甘順利大學(xué)畢業(yè)了，他媽媽就說(shuō)：你真棒，我為你驕傲!