范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我真棒作文篇一

2007年夏天的某一個(gè)周末，天氣非常熱，哥哥就問(wèn)我要不要去游泳，我說(shuō)：“我不會(huì)游，怎么辦？”哥哥說(shuō)：“讓我來(lái)教你唄！”我聽(tīng)了興奮極了，于是我馬上就換了一身游泳裝，哥哥說(shuō)：“你先去樓下買(mǎi)票。”于是，我就下去等哥哥了。

過(guò)了一會(huì)兒，我們到了游泳池，我用腳“量”了一下水的溫度，啊，真涼快！于是我就跳下了水，誰(shuí)知我還沒(méi)憋氣，就跳下了水，所以就喝了一大肚子水。哥哥在旁邊笑我，我火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“有本事，你來(lái)！”水質(zhì)，哥哥游得特別好，都稱(chēng)得算是“專(zhuān)業(yè)高手”啦！我站在一旁，臉紅了。哥哥神氣地看著我，我只好讓他教我游了。

開(kāi)始學(xué)了，哥哥說(shuō)：“你等一下學(xué)著我做，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥首先深深地吸了一口氣，然后把頭埋在水里，在水里不停地吐氣泡兒，過(guò)了好一會(huì)兒才起來(lái)。我心里贊嘆道：哇，高手！不過(guò)又一會(huì)兒，我想：真簡(jiǎn)單，不就是憋氣嗎？于是我又做了一遍，果然很簡(jiǎn)單，我還跟哥哥比賽呢！

哥哥教還我腳的姿勢(shì)，他說(shuō)：“你手的姿勢(shì)還沒(méi)學(xué)，所以你先把手放在游泳池的邊沿上?！庇谑俏揖桶咽滞性诹擞斡境剡呇厣稀８绺缯f(shuō)：“先把你的雙腿并攏，再把兩只大腿貼在屁股上，然后，用力地把腿推出去，然后再用力地合起來(lái)。”說(shuō)著，我照著哥哥說(shuō)的試了一遍，也學(xué)會(huì)了，可是，還是游不動(dòng)。于是，哥哥讓我拉住他的腳，讓我體驗(yàn)一下。過(guò)了一會(huì)兒，我又游了一遍，后來(lái)我果然成功了。接著，我又學(xué)會(huì)劃手的姿勢(shì)，雖然我學(xué)會(huì)了，但是還是挺復(fù)雜的。

于是我把所有動(dòng)作著把所有動(dòng)作配合起來(lái)做了一遍，我大叫了一聲：“我終于學(xué)會(huì)游泳啦！”

一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我想：快到秋天了，我也有一份不錯(cuò)的收獲！

我真棒作文篇二

我是一個(gè)活潑、勇敢的女漢子，跑步這方面是我的特長(zhǎng)。

還記得上學(xué)期夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子組四百米的跑步比賽。

比賽快開(kāi)始的時(shí)候，我心里緊張得怦怦直跳，因?yàn)樗陌倜滓@操場(chǎng)一圈。我一鼓作氣，來(lái)到起跑線(xiàn)前，做好賽前的準(zhǔn)備。只聽(tīng)哨聲一響，我飛一般地沖了出去，離終點(diǎn)線(xiàn)大概還有100米的時(shí)候，我準(zhǔn)備沖刺了，可是就在這時(shí)，我的左腳腳踝莫名其妙地疼了起來(lái)，我放慢了腳步，停了下來(lái)。結(jié)果沒(méi)能拿到第一。

從此，我不氣餒，咬牙堅(jiān)持。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)去樓下跑步，經(jīng)常一跑就是好幾圈。

功夫不負(fù)有心人。我又參加了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)女子組六百米跑步比賽。裁判一聲哨響，我就好似離弦之箭沖了出去。跟上次一樣，幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我，我的腳病又犯了。但是這一次，我沒(méi)有放棄，我咬著牙，不管腳的疼痛，繼續(xù)往前一直跑到了終點(diǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)，自己跑了第一名。我開(kāi)心極了！

因?yàn)槲业呐懿匠煽?jī)得到了大家的認(rèn)可，所以，我成為了我們班的運(yùn)動(dòng)員。我會(huì)再接再厲，跑出更好的成績(jī)，替我們班級(jí)爭(zhēng)光。

我真棒作文篇三

我從小學(xué)低年級(jí)便開(kāi)始學(xué)書(shū)法。在一次書(shū)法表演中，我的書(shū)法作品被貼出來(lái)展覽了。雖然并沒(méi)有獲得什么大獎(jiǎng)，但是我認(rèn)為我真棒！

在小學(xué)暑假里的一天，我們一群要到青少年宮參加書(shū)法表演的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

我既興奮又緊張，我學(xué)了幾年的書(shū)法可不是白練的，為此，我可是付出了不少代價(jià)。

剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法，那叫一個(gè)辛苦！每天晚上練習(xí)坐姿、握毛筆，常常使我雙手雙腳發(fā)麻、抽筋。后來(lái)開(kāi)始練筆劃了，我先是一筆一劃地練?？衫速M(fèi)了我不少紙張和墨水。到后來(lái)，終于步入正軌了。老師讓我們先用方格紙印在字帖上用鉛筆把那一個(gè)個(gè)字描下來(lái)。然后再用毛筆按照描下來(lái)的字形跟著一筆一劃的練好。

慢慢的，我又開(kāi)始練習(xí)用宣紙寫(xiě)毛筆字了。唉，辛苦又一次來(lái)臨！我先用筆劃好一個(gè)個(gè)方格來(lái)，宣紙是很大的，我常常便把它鋪在地上寫(xiě)。是最辛苦的，我常常一握筆就是幾個(gè)小時(shí)。豆大的汗珠不停地流下來(lái)，我可顧不及擦，練書(shū)法最考驗(yàn)的就是耐力。我常常一邊寫(xiě)，爸爸便在一旁對(duì)我指點(diǎn)?！斑@里要壓筆。這里要提筆?！薄鞍Π?，你要按筆畫(huà)順序來(lái)寫(xiě)啊，別貪快?！蔽冶阍诎职值闹更c(diǎn)下，一點(diǎn)一滴地把書(shū)法練好了。

終于來(lái)到青少年宮了。我來(lái)到桌子前站好，把書(shū)法工具一一拿出來(lái)放好。我緊張極了，手心慢慢的冒汗了。害怕一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，可就前功盡氣了。就在這時(shí)，爸爸為我打起了氣：“加油，你一定行的！想想你是怎樣練習(xí)書(shū)法的，相信自己！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我鎮(zhèn)定下來(lái)，想：對(duì)?。∥疫@么努力地練習(xí)書(shū)法，不就是為了現(xiàn)在嗎？于是，我擦了擦汗水，握起毛筆，在宣紙上寫(xiě)起字來(lái)。

不一會(huì)兒，我便寫(xiě)完了。雖然這只是書(shū)法表演，沒(méi)有什么大獎(jiǎng)，我的作品也不是寫(xiě)得最好的。但是，我的作品也被貼出來(lái)展覽了，書(shū)法老師也表?yè)P(yáng)了我。我知道，我已經(jīng)很棒了！

經(jīng)過(guò)這一次，我知道了：只要自己努力、不放棄、相信自己并堅(jiān)持不懈地去做一件事，一定會(huì)成功！我為我自己感到自豪，我真棒！

我真棒作文篇四

他，個(gè)字高高地，瘦小，很薄弱的模樣，可是辦事很用心，愛(ài)干凈，嘿嘿，我眼中的自己，下邊就給大伙兒介紹一下自己吧！

一天，寫(xiě)字課上，教師規(guī)定大家寫(xiě)一頁(yè)字，我寫(xiě)的很用心，害怕填錯(cuò)一個(gè)字，一筆一劃，浮想聯(lián)翩地看見(jiàn)，連身旁發(fā)生什么事事兒也沒(méi)有注意到。

第二天，教師笑容著靠近老師，耐人尋味地看過(guò)我一眼，我忽然很焦慮不安：難道說(shuō)是寫(xiě)的不太好？過(guò)了一會(huì)兒，教師環(huán)顧著大家，將眼光放到了我的的身上，我馬上不高了頭，想著：此次死定了！唉！這時(shí)候，教師親切拍了怕我的頭，說(shuō)：此次鄭嘉鴻主要表現(xiàn)的非常好，寫(xiě)的很整齊，并且干凈整潔，因此 ，我打算將他的字貼在展覽會(huì)上面，大伙兒歡呼對(duì)他恭賀。聽(tīng)著老師的名言，我高興極了，想著：一定要再接再厲??！

我不但寫(xiě)毛筆字好看，還是愛(ài)干凈、喜好書(shū)本。

有一次，我的教材掉在了地面上，我趕忙把它揀了起來(lái)，緩緩的彈著上邊的不干凈的東西，害怕留有灰黑色的印痕。

嘿嘿，我眼中的自己，一個(gè)非常好的人，這一下你了解我了吧，我想再接再厲，更為出色！

我真棒作文篇五

金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我跨入了初中的大門(mén)，雖說(shuō)還是原來(lái)的學(xué)校，但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧，觀察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過(guò)了兩周的學(xué)習(xí)我可以說(shuō)：初中生活可真棒。

每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，我從一闋好夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完，餐桌上總會(huì)有我愛(ài)吃的早餐，那是媽媽的一份愛(ài)心??！六點(diǎn)五十，走進(jìn)七（3）班，王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了，不久，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。七點(diǎn)四十，開(kāi)始上課，每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長(zhǎng)了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎，語(yǔ)文讓我博覽群書(shū)，英語(yǔ)讓我了解中西方文化差異。同時(shí)，初一還添加了四門(mén)主課：生物、地理、歷史和政治，每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。

本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了，可沒(méi)想到，班主任竟然說(shuō)還有語(yǔ)數(shù)英的延時(shí)課，我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課，我總是聽(tīng)得頭暈?zāi)垦?、昏昏欲睡，一邊?tīng)老師講，一邊飛快地記筆記，生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

終于熬到了放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)懸在了天的邊緣，有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家，并且以劉翔的速度吃完晚飯，一看表，已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開(kāi)啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄，一切搞定，九點(diǎn)半，抓緊時(shí)間洗漱，終于可以躺在舒舒服服的小床上啦！“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過(guò)十下，充實(shí)的一天又結(jié)束了，明天又是一個(gè)新的開(kāi)始。

每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，班會(huì)課時(shí)，同學(xué)們活躍不已，放飛自我，社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目，是那樣的有趣。

初中生活是緊張而充實(shí)的，它為我們的人生奠定了重要的基礎(chǔ)。初中的我們正值青春，歲月靜好，青春是需要奮斗的，奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)自己的詩(shī)意人生！

我真棒作文篇六

哈哈！哈哈！我騎自行車(chē)有贏啦！看到這句，你應(yīng)該知道我的長(zhǎng)處是什么了吧，對(duì)！我的長(zhǎng)處就是騎自行車(chē)，不過(guò)學(xué)騎車(chē)這件事得出我9歲的時(shí)候說(shuō)起呢！

這是暑假里的一天，我吵著要妹妹教我騎自行車(chē)，她答應(yīng)了。

剛學(xué)騎車(chē)時(shí)，那迷戀勁甭提了。那時(shí)騎車(chē)得妹妹在后面扶著，幾圈下來(lái)妹妹已經(jīng)累得精疲力盡了，說(shuō)什么也不肯給我“服務(wù)了”。這可怎么得了，要是摔了下來(lái)可怎么辦啊，我腦子里想了好多有可能發(fā)生的事，說(shuō)什么也要纏著妹妹，讓他再送我一程?？蔁o(wú)論我怎說(shuō)，妹妹也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。

這下我可生氣了，一賭氣，便跨上了車(chē)子，自己壯著膽兒，練了起來(lái)。

一跨上車(chē)，車(chē)子就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃的，“咚”的一聲，我連人帶車(chē)重重地摔在地上，摔得我屁股疼，半天也爬不起來(lái)。再看著橫躺在地上的自行車(chē)，車(chē)頭都歪了。這下，我的倔勁更大了，我一定要學(xué)騎車(chē)，我一定要嘗到成功的喜悅。

我先坐好，再扶好把手，左腳踏再左邊的腳踏板上，然后右腳踏右邊的腳踏上，一蹬，便騎了起來(lái)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，車(chē)子像被我馴服的駿馬，能讓我瀟灑自如地駕駛了。我終于嘗到了成功的喜悅。

那天晚上回到家我非常累，躺在床上，回味著白天的事，我悟出了一個(gè)道理：成功來(lái)自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中，是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的。

那天，我終于嘗到了成功的喜悅。

我真棒作文篇七

我是個(gè)普通的學(xué)生，性格也不太內(nèi)向，但與別人不同的是，我愛(ài)說(shuō)：“我真棒?！?/p>

我對(duì)自己的學(xué)習(xí)挺滿(mǎn)意，但總在考試時(shí)丟那么四五分。這樣的考試結(jié)果，我以習(xí)以為常了。每當(dāng)我考試得了第一名，獲得了獎(jiǎng)時(shí)，我都會(huì)暗自夸自己：“我真棒！”

考試考得不好，我也不就此灰心，繼續(xù)努力。當(dāng)我的努力學(xué)習(xí)得到媽媽的表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)舉起大拇指對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”

我的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的，可誰(shuí)都不知道，我每次寫(xiě)作文都是不情愿寫(xiě)的。但就在老師表?yè)P(yáng)我的作文好、或讀給同學(xué)聽(tīng)的時(shí)候，我又會(huì)說(shuō)一句：“我真棒！”

有時(shí)見(jiàn)到有困難的人，我就盡力幫助別人。別人受到我的幫助開(kāi)心的笑了，看見(jiàn)別人那燦爛的笑臉，我心里也很甜。這時(shí)，我更會(huì)開(kāi)心地說(shuō)：“我真棒！”

在和同學(xué)一起寫(xiě)字時(shí)，我們比賽誰(shuí)寫(xiě)字快。結(jié)果，我以“神速”般的快寫(xiě)而取得了勝利。我激動(dòng)得大聲說(shuō)了句：“我真棒！”

也許你們會(huì)認(rèn)為，我是一個(gè)非常自滿(mǎn)而驕傲的孩子，但是，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲页３Ｕf(shuō)“我真棒”這三個(gè)有力的字，而增強(qiáng)了我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的那種樂(lè)觀態(tài)度和自信，還有對(duì)自己的更深認(rèn)識(shí)和反思。