時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇一
根據(jù)本班的特點(diǎn),這一學(xué)期的工作,我制定了如下工作計劃:
讓老師了解同學(xué)們的看法并及時的采取相應(yīng)的方案。
的一些信息,并鼓勵大家踴躍參加。
教學(xué)信息員的工作,每兩周上報一次同學(xué)們反饋的情況。
關(guān)于他們提出的意見或建議,根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的意見。采取措施營造班級的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作計劃
度。
管理好班級。
環(huán)境,爭取班級零掛科。
以上就是我的工作計劃。學(xué)習(xí)委員的工作雖說簡單,但很瑣碎,它需要學(xué)習(xí)委員要有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐力。希望在老師和同學(xué)的監(jiān)督與幫助下,我能做得更好。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇二
每天的完整時間:
早上6:30~7:15(又是一節(jié)課時間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)
中午1:00~2:00必須午休,可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。
6:20~7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。
晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。
零散時間:
每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息?;蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。
每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇三
概括以下我近來的生活學(xué)習(xí)就是兩個詞語:忙忙碌碌;碌碌無為。下面一段時間要有些具體的成品出來!主要有幾個方面:
每周至少完成六級英語的考前模擬試卷兩張。根據(jù)這個周兩套試卷的測試結(jié)果,我覺得達(dá)到425分還是很有問題的,主要問題一是聽力占總分?jǐn)?shù)的35%,比例甚大,不保證得分20%以上就很難達(dá)到及格,而聽力考題我還沒有真正測試過,要多大練習(xí),包括堅持看《走遍美國》,聽真題。二是筆試部分,各項的得分并不穩(wěn)定,65%的分值兩次上都是只能拿到稍多于40%的樣子,這樣的成績是完全不能為聽力的不足做補(bǔ)償?shù)摹?/p>
袁老師上周布置了3d作業(yè)是完成一個教學(xué)場景的設(shè)計,這個作業(yè)要是完全自己做的話還是很有難度的,因為我3d的水平還很有限,也不過只是學(xué)習(xí)了一些簡單建模,真正自己獨(dú)立完成場景的設(shè)計還是有很大困難。3d還要繼續(xù)學(xué)習(xí),這幾天的學(xué)習(xí)似乎又?jǐn)嗔?,真是恨自己做事總是不能善始善終!
上段時間張老師要求讀電子書《遠(yuǎn)程教育的理論和實(shí)踐》并形成ppt匯報版,上周這個任務(wù)又解除了。我沒做好估計沒有匯報的機(jī)會自己就不會催促自己完成。從現(xiàn)在開始選擇一個研究課題進(jìn)行開題的模擬,這是很有必要的了。在食堂吃飯時遇到幾位我校博士在讀生也半笑著提醒我們現(xiàn)在是該考慮一下自己的開題方向,然后進(jìn)行相關(guān)方面的資料整理進(jìn)行研究綜述。是的哦,確實(shí),時間不早了。一天天過的快的很,這個學(xué)期不是又已經(jīng)過了一半了,到現(xiàn)在自己的研究方向還沒有頭緒,怎么了得啊。
十月底得知一文章被學(xué)報錄用時和導(dǎo)師通了一次電話,這個學(xué)期到現(xiàn)在也沒有和導(dǎo)師好好溝通過,沒有進(jìn)展羞于見他了。我還是應(yīng)該抓緊整些研究的思路和導(dǎo)師溝通一下。
上周去了銅陵市某中學(xué),參與了兩節(jié)研究性學(xué)習(xí)的信息技術(shù)實(shí)踐課。不容質(zhì)疑的是在中學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,研究性學(xué)習(xí)需要計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的支持,這方面在實(shí)踐中卻會出現(xiàn)這樣那樣的問題。如何充分發(fā)揮計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備為研究性學(xué)習(xí)服務(wù)我覺得是值得探討的問題。收集這個方面的相關(guān)論文資料,結(jié)合黃老師的教學(xué)手記,與黃老師再展開廣泛的交流,總結(jié)成文,我覺得還是一件很有意義的事情。希望自己能趁熱打鐵,趕緊辦好這件事。
各中小學(xué)的期中考試也就是下個周的樣子。對與我來說,期中考試不光是考學(xué)生,也是對老師的考察,如果學(xué)生的家長和頭頭對我教的學(xué)生的成績不滿意的話,我也會很難堪。盡力給學(xué)生把知識講解清楚,教給他們學(xué)習(xí)的方法,應(yīng)付考試的一些技巧也是很有必要的。周末,我又忙了。忙,是因為我要養(yǎng)活自己,沒辦法。
沒有明確可實(shí)施的計劃和目標(biāo),就會很懶散的,希望這份計劃書給自己些動力。
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇五
早上6點(diǎn)—8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段
早上8點(diǎn)—9點(diǎn):據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容
上午9點(diǎn)—11點(diǎn):試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍
正午13點(diǎn)—14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點(diǎn)—16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩,是全球已被驗證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學(xué)員英語口語水果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn):試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)
晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排
早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點(diǎn),可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果。
補(bǔ)充1:1。堅持每天讀寫記,這些必不可少
2。要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的.都記下來。課后一定要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識點(diǎn)。
3。一定要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)
另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相信會對你有所幫助~*補(bǔ)充2:1,選定一套合適的教材,從頭開始建議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因為教材內(nèi)容循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧
洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩,是全球已被驗證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學(xué)員英語口語水
2,制定計劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每天兩小時的時間安排,每天學(xué)習(xí)1—2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等
3,擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有進(jìn)步,就要開心不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷,或者心煩意亂
4,速度可以適當(dāng)快一些,因為成年人的理解能力會更強(qiáng)保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處
5,扎實(shí),但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西,有些東西可以暫時放一放,以后隨著自己水平的提高會自然解決的
6,不恥下問非常重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠(yuǎn)
7,持之以恒,堅持到底,還要對自己要狠一些
8,如果經(jīng)濟(jì)活躍,參加英語培訓(xùn)也不錯!很鍛煉人的說!9,祝你學(xué)習(xí)愉快 !
大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃表篇六
所有人都曾經(jīng)有過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制訂過相應(yīng)的計劃。然后在學(xué)習(xí)過程中因為各種各樣的原因放棄了學(xué)習(xí)計劃,而且放棄的過程都大同小異。
根據(jù)我的觀察大致分成幾種情況,一種是逼不得以的學(xué)習(xí),這種情況因為壓力很大,所以能堅持很長時間,而且有少部分人能完成學(xué)習(xí)計劃達(dá)到目標(biāo)。比如高考、考研、各種職稱考試、出國考試。這種人目標(biāo)很能明確,知道從哪開始,每天學(xué)習(xí)3個小時以上,有的人能學(xué)7-8個小時。拼命的學(xué)習(xí),覺得只要達(dá)成目標(biāo),未來就會一片光明。在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)經(jīng)歷著堅持和放棄的過程。
另一種是目前的環(huán)境比較穩(wěn)定,比如在上學(xué)、工作中。想通過達(dá)成目標(biāo),換成一個最好的環(huán)境。這種人因為動力不強(qiáng),遇到問題就容易放棄。剛開始幾天,每天都能超出或按計劃來學(xué)習(xí),過了幾天,學(xué)習(xí)的時間少了一點(diǎn),勁頭也不象剛開始那樣強(qiáng)了。突然有一天,遇到一些事情,比如有急事、生病了、心情不好、天氣不好、陪男、(女)朋友、老公(婆)、客戶、領(lǐng)導(dǎo)、家人、身份不舒服、看電影、電視、不能集中注意力、沒有時間、公司事太多等理由。當(dāng)天沒有學(xué)習(xí),等二天早上醒來心情非常的沮喪,學(xué)習(xí)計劃又沒有堅持,不過是因為有事。有些人這時間就會放棄。另一些還會堅持幾天,只不過每天學(xué)習(xí)分為二、三天一學(xué),遇到各種的阻力之后,這次的學(xué)習(xí)計劃就又放棄了。只有極少一部分人都堅持下去。
今天教大家利用每天一分鐘來繼續(xù)你的學(xué)習(xí)計劃,在制定計劃時一定都會寫上說每天學(xué)習(xí)一小時、二小時,而且實(shí)際開始學(xué)習(xí)的時候發(fā)現(xiàn),1小時的時間太長了,怎么學(xué)了半天才過去10分鐘、20分鐘。然后在遇到各種阻力的時候,很容易為自己找到不學(xué)習(xí)的借口,今天的時間太緊了,不可能拿出1小時的時間來學(xué)習(xí),不如明天學(xué)習(xí)兩小時,把今天的時間給補(bǔ)回來。這回你在制定計劃的時候,可以定為每天最少的學(xué)習(xí)時間為1分鐘。
這樣在每次學(xué)習(xí)時,一想只需要1分鐘時間就可以完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃。不會對每天的學(xué)習(xí)計劃充分恐懼感。就是遇到再多的阻力和問題,也不會說今天的時間不夠用了,明天再說吧??吹竭@里,有很多人會問,1分鐘什么都做不了,要是每天只看一分鐘的書,到死的時候也學(xué)不會啊。我在這里,解釋一下為什么要每天堅持1分鐘。
1、讓你沒有借口。這回,不要說沒有時間。
2、最少學(xué)習(xí)時間是1分鐘,而不是只學(xué)一分鐘。當(dāng)你看完1分鐘之后,不要停要繼續(xù)下去,等到你累了而且沒有不想學(xué)了,就可以停了。等到你的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成之后,可以增加學(xué)習(xí)的時間。
3、完成每天的學(xué)習(xí)計劃之后,有一種滿足感。雖然有些假,但當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃總是完成了。這樣下去,對完成學(xué)習(xí)計劃的動力會慢慢增加。你可以從小的地方來改變,記住量變產(chǎn)生質(zhì)變。
4、學(xué)習(xí)短,容易堅持下去。如果每天學(xué)習(xí)的時間很長,很難堅持。但如果只是1分鐘,會很容易堅持。而堅持的時間長了,就變成了一個新的習(xí)慣。當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣之后,這個習(xí)慣會自動推著你達(dá)到目標(biāo)的。