范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文批改評語篇一

當(dāng)然，我們之間偶爾也會鬧一些小矛盾，比如兩個人都想演同一個角色；同時想看同一本書等等原因而吵架。但雙方都不想把別扭鬧得那么深而失去了這個朋友，所以不一會兒又在一起玩兒了。你以后看見我們吵架可別擔(dān)心呦！她很會關(guān)心人。記得那次，我養(yǎng)的小雞死了，有一個小妹妹養(yǎng)了小雞。便拿到我面前顯擺，我傷心的撲到了爸爸的懷里。她就沖

上前去，說，你也不是不知道楊鎰竹的小雞死了還把自己的小雞拿到她的.面前去顯擺，人家的心情就是一個詞：傷心！你懂嗎?

她幫助過我許多，我們一起騎自行車，可只有一輛自行車，我們都不高興了，于是她想出一個辦法來：一個人騎車載著另一個人繞五分鐘后交換位置。我還不會載人，便跟她說：“我不會載人，也就算了，可為什么非這么做？”說罷，她平心靜氣的跟我說：“這么做是為了練習(xí)協(xié)調(diào)性和平橫性?！闭f完就坐在后面對我說：“開始吧，試一試，你可以的?！苯?jīng)過她的一番鼓勵，我才鼓起勇氣騎上去。走了一段之后，我發(fā)現(xiàn)我可以。于是便忘記自己正在騎車就雙手送開車把站起來大喊：“我會載人了！”話音剛落，車就倒在地上，

我摔了一跤，可我不顧疼痛向她走去，呼，幸好她沒事，我重重的吐了一口氣。

記得那一次，她買的蛋糕還沒吃幾口就把我叫出去一起分享著可口的蛋糕-----

我們還“開過”托兒所，把我們的弟弟妹妹全叫來了，就連幾個月的小孩也不放過：讓他們的爸爸或媽媽推著嬰兒車在旁邊聽課。我們當(dāng)老師，他們當(dāng)學(xué)生，聽我們上課，下課和我們一起玩游戲。還叫他們怎樣發(fā)傳單，怎樣賣東西。還教他們要尊敬師長，樂于助人，拾金不昧，尊老愛幼等等。學(xué)完之后，當(dāng)他們說，我會了！的時候，我覺得特別快樂，特別幸福！因為老師常說幫助別人自己會覺得十分快樂，今天我終于體會到了！

總而言之，我和她之間有無數(shù)個美好時光，同時從玩中收獲快樂。我們之間的這些美好故事終生我都不會忘記的。

小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文批改評語篇三

10月13日，是少先隊建隊日，這一天，我們五（4）班全體同學(xué)要去給一年級的新隊員系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓他們成為光榮的少先隊員。

在那一天的前一個晚上，我在家里放在腿上系了好幾次紅領(lǐng)巾，不是我系不來，而是這是我第一次給別人系紅領(lǐng)巾。

那天中午，輔導(dǎo)員蘇老師發(fā)給我們嶄新的紅領(lǐng)巾，大家想到自己要為一年級的新隊員系紅領(lǐng)巾，十分興奮。特別是我，因為我?guī)ьI(lǐng)著二十幾個同學(xué)去給一（6）班的小朋友系紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾，我為你自豪的主題班會開始了，當(dāng)主持人說:下面讓金老師叫我么怎樣系紅領(lǐng)巾。金老師開始講了，我非常認(rèn)真地在聽，因為在一年級小朋友面前，我做大姐姐的該做榜樣。

當(dāng)輔導(dǎo)員告訴我們有關(guān)少先隊的知識時，我了解到:紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的血染成的。大隊旗和中隊旗上的五角星代表著中華民族的領(lǐng)導(dǎo)，火炬代表著光明······

最激動的是給小朋友系紅領(lǐng)巾。當(dāng)我走上主席臺，我看到每個小朋友都咧著嘴，眼睛里流露出了興奮我走到一個小女孩面前，給他系紅領(lǐng)巾時，十分緊張。剛開始給他系好后，我放開手，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾還是原來的樣子，我頓時臉紅了，因為在一年級小朋友面前，一個系了五年紅領(lǐng)巾的大姐姐竟然會系錯。我靜下心來，認(rèn)真地給她系，總算系好了。再給六班同學(xué)系時，我不但不緊張，而且系得很快，因為剛才系過一次了。

這一天，我十分難忘！

小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文批改評語篇四

選擇在每個人的人生中都會屢次出現(xiàn)，每一次選擇都可能成為改變命運之舟方向的漩渦，而我在成長中做出的選擇，卻從未為之后悔，因為我知道，每一個選擇都是我聽從了內(nèi)心的聲音，在深思熟慮后做出的決定。

小升初的時候，因為我上的小學(xué)劃片對口的沒有一類重點中學(xué)。所以我將面臨抉擇，是平穩(wěn)進入二類中學(xué)，還是報考一類民辦，參加面試?如果選擇前者的話，優(yōu)點是那里離家近，上學(xué)騎自行車就可以去，非常方便快捷，而且萬無一失，但據(jù)說那里的生源良莠不齊，學(xué)習(xí)氛圍，師資力量，設(shè)備設(shè)施，教學(xué)環(huán)境都可能要比一類學(xué)校略遜一籌，而且聽說二類學(xué)校的管理也非常嚴(yán)格，我害怕自己承受不了，我更害怕周圍會有不良學(xué)生，所謂近朱者赤，近墨者黑，我不知道會不會被他們感染，因為一次錯誤的選擇而走上一條不歸路，而選擇一類學(xué)校的好處就是師資力量雄厚，學(xué)習(xí)氛圍較好，但可惜離家太遠(yuǎn)，如果在那里上學(xué)，必然要在附近租學(xué)區(qū)房，我真的不想讓父母在小升初上為我花那么多錢，付出那么大的代價，何去何從，為此我陷入了深深的思考。

曾經(jīng)詢問過父母的意見，可爸爸媽媽總是說，你長大了，你應(yīng)該學(xué)會做出最適合自己的選擇，學(xué)會抉擇，才能更好的成長，學(xué)會抉擇，才能在將來優(yōu)勝劣汰適者生存的社會上更好的生存下來，我反復(fù)斟酌思量：難道自己就不能抵擋不良誘惑嗎，至于師資，畢竟是次要的外因，聽大人說，老師的能力并沒有太大的差別，只要自己好好學(xué)，沒有道理學(xué)不好的?但一類重點是所有同學(xué)都向往的圣地，那里人才云集，群龍薈萃，如果放棄，必將遺憾，但考慮到我的抗壓能力有限，我擔(dān)心自己會因為壓力過大而徹底喪失信心，相比之下，感覺自己的性格與家庭現(xiàn)狀更適合選擇二類中學(xué)，最終爸媽也支持了我的選擇。我第一次決定了自己的命運。

在初中的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，而且我們學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中更嚴(yán)格，老師認(rèn)真而負(fù)責(zé)人，所以，每次考試，我都能如愿以償?shù)孬@得優(yōu)秀的成績，當(dāng)我捧著鮮紅的證書，站在高高的領(lǐng)獎臺上，想起當(dāng)初那

個艱難的選擇時，笑容不禁又掛在了臉上。

那個夏天，炎熱的陽光打在臉上，而我做出了最冷靜的決定，這樣的選擇最終讓我在最美的年華里找到了最好的自己。

小學(xué)生作文輔導(dǎo) 小學(xué)生作文批改評語篇五

我的我的母親，她沒有淵博的知識，卻總是會教給我很多有用的事。

我的我的母親，她看書的時候總是很慢，當(dāng)我已經(jīng)看完兩行，急著想要看下面的情節(jié)，媽媽她卻只看了一行。她對我說讀書不僅要讀，也要學(xué)會思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的細(xì)細(xì)品味。

我的我的母親，總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí)，不讓你分心，你的未來要靠你自己，將來我不會養(yǎng)你，我也不用你養(yǎng)，你只養(yǎng)好你自己。

但是在我假期期間，媽媽會讓我做很多家務(wù)，她說你要學(xué)會獨立，將來父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會將我做飯，說有時他們忙沒時間做飯，要少出去買著吃，對身體不好， 你學(xué)著做飯，可以自己做給自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。

我的我的母親，她喜歡養(yǎng)植物，綠色的植物，她從來不養(yǎng)花，她說花太嬌弱，她很忙，沒有時間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭，養(yǎng)竹子，綠色的，很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感，很自豪。

我的我的母親，她給我說，不要總是玩電腦，那會浪費你很多的時間;她跟我說，不雅送看太多電視，這不僅會對你的眼睛不好，也會讓你浪費時間，讓你不會思考;她跟我說，要多看書，在這個社會上，多學(xué)一點是一點，總會有用的，就算沒用，也會增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說，要多看報紙，多看新聞。

我的我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來的，都是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來。