在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇一
我,安遠炮臺,出生于1884年,那時候,我的年紀還小,根本就不知道什么是戰(zhàn)爭,什么是犧牲,我快樂地生存在這片樂土上,鳥兒清脆地叫著,一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時候,腦袋里就映進了我這一輩子的命運。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子里,母親對我說:“孩子,鎮(zhèn)海,你的神,你的上帝,你的宿命就自己保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴建,,次年告竣。我呈圓形,內徑16.5米,身高6,米,我覺得自己還長的滿不錯的,臺西北有洞門,高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進出。
“既然花了精力,就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆鹵打雷般的聲響,可是一直都沒有停下來,這聲音震撼著你,燒灼著你,威逼著你,它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛,也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮(zhèn)海,保住中國!
我被它們逼瘋了,由中國人的幫助下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會讓你們得逞的,永遠不會!“隨著我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來,擊退了一隊又一隊的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下,隔江對峙,扼守著浙東門戶,我們不會顧及自己的生命,我們只有一個信念:“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”
這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,沖破;餓,撞開了的那么一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來,痛苦與歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來了喜悅,快樂,我笑了,笑的那么甜,那么舒服,然后我閉上了眼,因為我太累了,或許因為我竭盡全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海,上帝就給了我半條命……
“他好棒的,我以后也要像他一樣,保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng),一定會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇二
踏著先輩的足跡,去尋找他們的愛國事跡,探索現代的愛國真理。
似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息,倒在汨羅江“撲通”聲,我知道這是愛國;感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱,我知道這也是愛國;看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的最后一舉,我知道這同樣是愛國……
哦,為國而犧牲是愛國。
劉翔,不怕困難,積極奮斗,最終在百米跨欄中為國掙得榮譽,我明白這叫愛國;鄧稼先,使我國有了第一枚原子彈,增強了國力,昂首世界,我明白這也叫愛國;錢學森,開拓了空氣動力學和固體力學,使科技有了飛速的發(fā)展,我明白這同樣叫愛國。
所以,為國爭光也是愛國。
而在這和平年代,不需要犧牲;我們現在是學生,更不能做什么貢獻。那么,對于我們來說,什么是愛國呢?
有人說,自覺拾起地上的垃圾,關愛國家的環(huán)境,是愛國;也有人說,注意自己的一言一行,維護國家形象,是愛國;還有人說,努力學習,積極向上,為國家將來的發(fā)展打基礎,是愛國。……
是的,這些都是愛國的表現。
所以愛國并不難,不需為國獻出多大力,為國掙多少光,只要我們做好身邊的一點一滴,注意自己的一言一行,就是愛國。
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇三
浩浩蕩蕩的黃河水,養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女,從他那滔滔的波浪里,涌現出了一位位可歌可泣的英雄。譚嗣同就是其中的一位,正是這位性急而又敢做敢為的英雄,在中華民族的舞臺上演出一幕威武雄壯的悲劇。
譚嗣同出生在動蕩不安的社會,強烈的侵略者、清政府的無能、人民的流離所失,使他感到痛苦、絕望,也是他深深的感受到:只有變法維新才能救國。于是,一場轟轟烈烈的引動緩緩拉開了序幕。然而,就在維新派生死存亡的緊要關頭,由于叛徒袁世凱告密,變法運動最終以失敗告知終。
今天,當我們緬懷這位英雄時候,是否聯想到我們自己?英雄們給了我們一個充滿光明的世界,我們應該怎樣安慰英雄們九泉之下的英靈呢?
讓我們看看今天,再回憶近幾百年中國遭受外強欺壓的情景,我們胸前的紅領巾已經賦予我們歷史和時代的重托。
滾滾的黃河水??!就在幾百年前,你也曾為中華民族的命運擔憂,為炎黃子孫在世界的地位嘆氣。今天,你看到了吧?這條東方巨龍又重新站起來了!
譚嗣同和無數民族英豪已經長眠不醒,但他們偉大愛國的精神卻永遠舉著進步的旗幟。指引人們走向歡樂的天堂。
滔滔的黃河水一浪逐一浪,奔流不息,一直流向日出的地方,感謝你無私的奉獻,喚醒了大地,哺育著一代代炎黃子孫!感謝你,滋潤了大地,給我們帶來了希望和快樂。
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇四
同學們,你們發(fā)現家鄉(xiāng)密云變得更可愛,更多姿多彩了嗎?是的,密云變了,密云正在以它嶄新的面貌展現在世人面前。
坐落在城西的奧林匹克全民健身公園,密云縣盡人皆知。它那秀麗的風光,“密之水”那挺拔的身軀,招來四面八方的游人到這里來逛一逛,瞧一瞧。
剛一走進公園,一股股花香迎面撲來。一片片綠茵茵的草地讓人看了都不忍心踩。條條小路貫穿公園各個角落,連一張廢紙都看不見。遠處,一座具有現代化建設氣韻的彩虹橋飛架在白河上面。走在橋上,悠閑自在,涼風習習,讓人感到心曠神怡。一臺臺健身器材,能讓人們盡情舒展一下疲勞的身軀。
走著走著,“密之水”造型建筑的身影映入眼簾。它是密云的象征,雕塑高33米,頂部為直徑7米的環(huán)保球,表現了密云綠色田園的生態(tài)環(huán)境,展示了密云地貌,特別是密云水庫這一“密云水之本,北京水之源?!彼膲延^、美麗,讓我覺得自己很渺小。環(huán)游奧林匹克健身公園,美景讓人看不盡,也看不厭。
它為我們提供了優(yōu)美的環(huán)境,齊全的健身器材。它使我,不,是使大家都感嘆:奧林匹克全民健身公園太美了!它真是一個好地方??!
同學們,看了奧林匹克全民健身公園這么靚麗的景色,你們是不是很向往呀?那就請各位老師與同學來看一看奧林匹克公園的美景,一覽密云的風景名勝吧!
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇六
“社會主義核心價值觀……”老師又讓我們開始背了?!鞍パ剑嬗憛??!?/p>
語文課終于下課了,這節(jié)課是美術課。“同學們,這節(jié)課我們來畫一幅愛國的畫吧!”溫老師把一幅畫貼在黑板上,讓我們畫。
我們一邊畫畫,一邊聽老師講什么是愛國。此時的我心中漸升悔意,因為我原來一直不喜歡背社會主義核心價值觀,但是聽了溫老師說的話,才明白原來這也是愛國的表現。
聽了溫老師的話,我變的開始愛國了。我覺得愛國并不困難,就是為國家獻一份力就行。但是我理解錯了,愛國是為祖國獻力沒錯,可它還有另一個意思,那就是從小就好好學習,長大以后去建設我們的祖國;去感謝我們的祖國;去幫助祖國每一個需要幫助的人!
我懂得了這個道理后,我開始更加努力的學習,把學習和愛國一直記在心里。每天一寫完作業(yè)我就讀半小時的課外書,然后再寫一張字,最后背一遍社會主義核心價值觀。
改變我的并不是那幅畫,而是溫老師的話,是祖國媽媽把我們帶到這個世界上的,我們每個人都要有愛國心。
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇七
終于,我盼望已久的周一正式升旗到來了。
早上我來到學校的操場時,本想大展一下我的風采??刹賵錾铣宋覀儼嗤瑢W,整個操場空無一人。這時,廣播大喇叭響了起來:“從今天開始,以后的升旗儀式改成室內升旗了。”這可讓我徹底泄氣了,渾身都癱軟了。
突然,主持人的聲音回蕩在整個操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光,取而代之的是精神抖擻,遠看像會發(fā)光一一樣。
“齊步走,一二一,一二一……”看著護旗手將國旗莊嚴地遞給了出旗手,出旗手又舉著旗向我一步步地走來,我的心越來越緊張,“砰-砰-砰,砰,砰,砰!砰砰砰!”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣。當出旗手將旗遞到我手里時,一種莊嚴而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋,伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間,我將國旗冉冉升起。
望著在頭頂迎風飄揚的五星紅旗,在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。
升旗使我懂得了更加尊重國旗,愛護國旗,熱愛我們偉大的祖國!
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇八
總有一些人為祖國的付出而疲勞;總有一些人為人民做貢獻而堅強奮斗;總有一些人在困難面前從不低頭,總有一些人遇到了悲傷事總是強顏歡笑……
很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰(zhàn)士們是鮮血,汗水和淚水換來的。那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)爭,為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗,在戰(zhàn)場上奮不顧身。
“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔!
軍人叔叔他們外表堅強,內心更堅強!他們也很想照顧自己的父母;他們也很想陪愛人逛街送孩子上學;他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰(zhàn)場;他們更想讓那慘無人道的戰(zhàn)爭永遠消失得無影無蹤,正因為這種原因,他們不得不在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)!
他們將對家人的愧疚感,完全地化成了對祖國的忠貞,對人民的堅守!
軍人叔叔,我想對你們說:“你們是全世界最可愛的人!是你們給予了我們幸福生活,是你們給予了我們的今天!謝謝你們,謝謝你們……”
然而,我們對軍人叔叔的感激是說不出的,用語言無法表達出來!我只希望大家要珍惜此時的每分每秒,因為它是來之不易的!更不要養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”這種壞習慣!
小學愛國歌曲 小學愛國詩有哪些篇九
愛國
有人說,所謂“大國民心態(tài)”,即寬容、大氣,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人,但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活,那么這個中國,就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。
愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度,一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個字掛個橫幅,就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅僅是言語,更是行動。
回想起自己以前所認識的“愛國”,和自己以前所做出的“愛國”,不禁笑了。幼兒園升旗的時候,我總會大聲的唱著國歌,對著國旗行注目禮。幼時的我,是這樣做的;小學的每個星期一,我總會把紅領巾洗的干干凈凈。兒時的我,是這樣做的;八月的假期我做了張愛國的手抄報,過后我便取得了獲獎證書。昨日的我,是這樣做的。
我認為,這些便是我能夠做到的愛國,也許不止這些。但是,用自己樸實簡單的行動,去感動身邊的人。用自己的心靈,去理解“中華”二字的洗禮。用永不放下的精神去拼搏每一件事。為的是成長,為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上,那么站在幕后又有何妨?
我認為,這便是我能夠做到的愛國,這便是我就應做的愛國。