范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇一

轉(zhuǎn)眼間，我在新世紀(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了。

其實(shí)，如果細(xì)算起來(lái)，也不僅僅是六年，因媽媽在學(xué)校工作，當(dāng)我剛記事時(shí)就經(jīng)常在校園里玩耍，所以像花園一樣漂亮的新世紀(jì)校園，給我留下了太多美好的回憶！充滿文化韻味的青云大道，潺潺流動(dòng)的青龍雙溪，風(fēng)景秀麗的桃花潭，郁郁蔥蔥的翠竹雙林，拾階而上的青云步梯，都讓我們流連忘返。

不僅如此，在這六年里學(xué)校還發(fā)生了特別大的變化：操場(chǎng)南邊新建的毓園和逸趣園，成了我們課余玩耍的樂(lè)園；高科技的人人通智慧課堂，讓我們從三年級(jí)開始就擁有了自己的平板電腦，也就是“電子書包”，我們可以用它來(lái)搜集資料，課前預(yù)習(xí)，課上搶答，還可以在游戲中練習(xí)習(xí)題，用它來(lái)錄音、拍照等，現(xiàn)在“電子書包”已經(jīng)成為我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。

新世紀(jì)老師的溫柔、敬業(yè)、盡職盡責(zé)，也給我留下了深刻的印象。記得剛上一年級(jí)時(shí)，盡管離家很近，但我還是很想家，想爺爺奶奶，想爸爸媽媽。在那段想家的日子里，非常感謝我的兩位老師，是他們整天逗得我們這些想家的孩子開心快樂(lè)！

在這六年時(shí)光里，我的成績(jī)也一直保持優(yōu)秀，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。這些成績(jī)的取得，與老師的辛勤付出也是分不開的。在這里，感謝六年來(lái)教過(guò)我的每一位老師，謝謝你們，是你們每天早到晚走，午間也不休息，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，還找時(shí)間為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。老師，你們辛苦了，謝謝你們！

我們學(xué)校還開展了無(wú)數(shù)次有意義的活動(dòng)，如：游學(xué)活動(dòng)，豐富了我們的課外生活；六一兒童節(jié)，給了我們展示的舞臺(tái)；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們積極參與，樂(lè)在其中；英語(yǔ)節(jié)、讀書節(jié)，更是豐富了我們的校園生活。還有從去年開始，我們每天堅(jiān)持讀經(jīng)習(xí)武，通過(guò)誦讀經(jīng)典，不但讓我專注力提高，還提升了記憶力，是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力有所增強(qiáng)，而習(xí)武在強(qiáng)身健體的同時(shí)，更是增強(qiáng)了我的意志力?；叵脒@六年的校園生活，滿滿的都是幸福的回憶！

六年的時(shí)光很快就要結(jié)束了，在這緊張而又有收獲的一年里，我將發(fā)奮圖強(qiáng)、努力拼搏，以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的母校。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二

別了，母校離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，離別只是一場(chǎng)停不了的游戲；對(duì)學(xué)者來(lái)說(shuō)，離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流；對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，離別不過(guò)是一個(gè)普普通通的詞。然而，我心中的離別卻和別人眼里的不一樣，因?yàn)樗谖已劾?，是一種情感的隔絕。

回首往事，感慨萬(wàn)千，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嚼一枚青果。

光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間如流水般地逝去，昔日的小樹苗已長(zhǎng)成參天大樹。我在小學(xué)的最后一頁(yè)將會(huì)翻完，即將去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂(lè)了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

從遠(yuǎn)處望著母校那孤單的背影，不由得念起校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時(shí)卻覺(jué)得格外艷麗、迷人。我輕輕地?fù)崦』?，心中竟?jié)u漸溫暖起來(lái)。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。花的香，草的色，使我暫時(shí)忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。

不知不覺(jué)，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風(fēng)中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識(shí)，語(yǔ)文的，數(shù)學(xué)的，常識(shí)的……簡(jiǎn)直可以稱得上是包羅萬(wàn)象。啊，母校的教室，你啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。

別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校！

現(xiàn)在，我將會(huì)離開您的懷抱去翻開中學(xué)的第一頁(yè)。

黃昏，走在回家的路上，看著天上北歸的雁陣，心里會(huì)產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得，也得要升上中學(xué)去學(xué)更多的知識(shí)??！

母校！我現(xiàn)在的心情是無(wú)發(fā)用言語(yǔ)來(lái)形容的！

別了，我親愛(ài)的母校！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇三

隨著時(shí)間的消逝，我們留下的只有記憶。

小學(xué)五年時(shí)間，很快就過(guò)去了。能在母校的日子已經(jīng)不多了，在母校，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了那美好的回憶。

母校?。∧笠晃粋ゴ蟮哪赣H，培養(yǎng)過(guò)多少人才？我們一同在母校讀書，在這期間，筆用壞過(guò)。紙用完過(guò)，可惟一沒(méi)有丟棄的是在母校的日子里，許多歡樂(lè)，許多知識(shí)，許多教師，許多同學(xué)都溶在那美好的回憶里。

曾經(jīng)我們想：趕快離開母校吧！去上初中，小學(xué)都待煩了！可如今我們想：在母校的時(shí)間正一分一秒地倒計(jì)時(shí)。多想時(shí)光倒流，永遠(yuǎn)不離開這個(gè)充滿美好記憶的地方?？墒?，當(dāng)然不能，人總是要長(zhǎng)大就像你將來(lái)，將來(lái)的某一天，你要離開父母，去開始自己的生活時(shí)，那份留念將伴隨你一生一世。

母校?。∧感?！我們即將離開您了！我們將時(shí)時(shí)刻刻都在想念您，您是我們知識(shí)的搖籃。但是，人不能總呆在搖籃里，人總要離開搖籃去行走，去闖蕩，去另一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)游覽。但上，絕不會(huì)忘記知識(shí)的搖籃。

在母校，我們留下了美好的友誼，純真的友誼。在母校，就好象記錄了一本從始到終的書一樣。就好象拍了無(wú)數(shù)張“照片”一樣。也許，將來(lái)的某一天，我們會(huì)把這些“照片”放進(jìn)一個(gè)最好的“影集”里，將永遠(yuǎn)珍藏著母校，珍藏永久的回憶。

母校，這些就是我要對(duì)你說(shuō)的話。母校啊母校！你在聽我說(shuō)話嗎？

我愛(ài)母校，它好像巢一樣養(yǎng)育了我們，鳥兒會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后會(huì)飛，當(dāng)它飛回來(lái)時(shí)，它也許會(huì)說(shuō)：“親愛(ài)的巢，你還好嗎？我回來(lái)了！”也許在長(zhǎng)途旅行當(dāng)中，鳥兒看到了更好的巢，但是，它不會(huì)動(dòng)心，因?yàn)樗溃菏裁床攀撬膼?ài)巢。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇四

轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我已是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，當(dāng)提到馬上要和母校、老師、同學(xué)揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。心中充滿了不舍和懷念，現(xiàn)在我拿起筆，將滿腔對(duì)母校的懷念，不舍用筆尖寫出來(lái)吧。

走在校園的綠陰小道上，想起剛?cè)胄r(shí)的樹是那樣的小，只能遮往一廳的陽(yáng)光。如今道路上沒(méi)有了刺眼的陽(yáng)光只看見(jiàn)地上星星點(diǎn)點(diǎn)被綠葉打碎的殘尖。我們?cè)谶@里進(jìn)入我們的小學(xué)生活，如今卻要在這里告別童年踏入青少年的時(shí)代。

我們正如這路旁的小樹，剛開始是那么小，什么都不知道。如今也能遮往一片陽(yáng)光。這是我的母校新世紀(jì)使我們不斷的茁壯成長(zhǎng)，更好的跨入初中的生活。

走過(guò)校園任何的地方，都會(huì)引出我許多美好的回憶。但這美好的回憶是我的母校給我的。

雖然我將要離開，但我絕不會(huì)忘記母校——新世紀(jì)。我會(huì)在未來(lái)的生活中做人誠(chéng)肯，好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。今天我為新世紀(jì)而驕傲，明天讓新世紀(jì)以我為自豪。

我和母校馬上要分別了，當(dāng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母?！率兰o(jì)，和在母校九百六十多個(gè)日子。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇五

母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。

母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者;當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂(lè)滋滋的?？梢幌氲今R上就要離開您了，要離開這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。

母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌!

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇六

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……

忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!

忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!

忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…

對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!

我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的老師;再見(jiàn)了，哺育我們的母校!

祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇七

光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間一晃而過(guò)。我知道，再過(guò)幾個(gè)星期，我們就會(huì)離開母校升入初中。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對(duì)您說(shuō)一聲：母校我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！

站在校園內(nèi)眺望，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣親切！它們保持了我的許多回憶。那寬闊的操場(chǎng)上，有我和伙伴們嬉戲的身影，那一個(gè)個(gè)跑道上，記錄這我們奔跑跳躍時(shí)的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，有著我們瑯瑯的讀書聲；那敞開迎接學(xué)生的大門，記錄這我六年的時(shí)光……母校，帶給我無(wú)限的回憶，供我慢慢“品嘗”。

忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光，忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無(wú)聞的春蠶，您是英雄背后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既平凡又偉大。您用滿腔熱情叫我們懂得淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下了深情厚誼。在我的腦海中，永遠(yuǎn)會(huì)記得你們，記得大家團(tuán)結(jié)有愛(ài)、互相幫助的情景。

哎，母校，馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真的很舍不得離開您。我想和您說(shuō)的話永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我一定會(huì)珍惜在母校度過(guò)這最后的時(shí)光。

母校，我愛(ài)你！永遠(yuǎn)祝福你！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇八

漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！”

謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，謝謝……

老師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

謝謝你們——同學(xué)，是你們給了我快樂(lè)，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。謝謝……

感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐謝謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇九

再過(guò)不到兩個(gè)月，就要畢業(yè)了，我們是多么的不舍啊！漫步在校園里，美麗的教學(xué)樓，整潔的花壇，還有辛勤育人的老師，在校園的每一個(gè)地方，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

在母校，我懂得了老師的教誨，成為了有知識(shí)有禮貌的好學(xué)生，學(xué)校也曾多次舉行各種活動(dòng)，使我鍛煉成一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

還記得學(xué)校舉行過(guò)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的演講比賽，很榮幸我代表我們班參賽，在學(xué)校的精心組織和要求下，我細(xì)心準(zhǔn)備了一周，從選材—組織—熟背—加感情—的過(guò)程中，我了解到許多關(guān)于雷鋒的感人事跡，我被他的精神所打動(dòng)，并能有感情，有激情的熟背。到了比賽那天，我精彩的演講感染了在座的每一個(gè)人，最終，我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這令我非常高興，這次比賽也讓我明白了許多做人處事的道理。

還有一次，學(xué)校剛開學(xué)就準(zhǔn)備“唱響校園”歌唱比賽，經(jīng)過(guò)激烈的選拔賽，我獲得了決賽的資格，我努力練歌，編排動(dòng)作，天天早上六點(diǎn)起床開十分鐘的嗓子，晚上溫習(xí)，在選拔賽中我的成績(jī)?cè)诹昙?jí)排名第一，希望在決賽我可以獲得五六年級(jí)的冠軍，功夫不負(fù)有心人，終于，在決賽中我獲得了二等獎(jiǎng)，雖然和一等獎(jiǎng)只差一分，但有這樣的成績(jī)我已經(jīng)很開心了，感謝學(xué)校給我們這樣一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的生活就要結(jié)束了，我的母校—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我對(duì)她有太多的眷戀和不舍，我不舍活潑快樂(lè)的同學(xué)，我不舍辛勤育人的老師，我不舍和藹可親的校長(zhǎng)，我不舍這里的一分一寸……是她讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一名優(yōu)秀的少年。

我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十

再過(guò)不到兩個(gè)月，離別的大門就將開啟了，我將告別美麗的校園、和藹可親的老師和純真友愛(ài)的同學(xué)們?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。每想起即將離開的一幕，老師站在講臺(tái)上講課、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，我就不禁淚眼朦朧，一切都恍如昨日，牢牢地銘刻在心上。

母校，我想對(duì)你說(shuō)，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，是你教育了下一代，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，是你讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長(zhǎng)，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你讓我知道了大千世界的奧秘，謝謝你，我的母校。

母校的老師如慈母、嚴(yán)父，他們含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。我難忘，難忘老師慈祥的臉龐;難忘，老師深刻的教誨;難忘，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。剛上學(xué)時(shí)，是老師把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用充滿著希望的鑰匙開啟了我心靈的大門。

我難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，我和同學(xué)們一起玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光;更難忘同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，我傷心時(shí)，朋友逗我開心，扮鬼臉，講笑話。生病時(shí)，朋友們來(lái)看我，還關(guān)心的問(wèn)候我。

我難忘，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

母校，我想對(duì)您說(shuō)，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你讓我交到了這么多的好朋友。母校，就像我的母親一樣，從懵懂的那個(gè)小孩到現(xiàn)在成熟的我，母校是保存我最美回憶的家。我在這里成長(zhǎng)，有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)懷;失敗的磨練;成功的鼓勵(lì)……

母校，我無(wú)法忘記你，你一直鎖在我心底最深的那個(gè)抽屜里，鑰匙就是我的心，丟失不了。我快畢業(yè)了，可是，就算經(jīng)歷一千年、一萬(wàn)年時(shí)間的隔閡，我還是忘不了你。母校，謝謝你，謝謝你讓我懂得做人，讓我明白人生哲理!謝謝您!

難忘您啊，母校!我相信，今后，我還會(huì)回來(lái)，回來(lái)看您的，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校!

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十一

世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育只恩，但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。

世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國(guó)，我要感謝爸爸媽媽養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛(ài)的母校。

我的母校是一個(gè)音、體、美全方位的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，天天都可以聽見(jiàn)朗朗的書聲，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。每一個(gè)教室都設(shè)施全方位。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺(jué)到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問(wèn)的大伙教大家常識(shí)，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字了解。數(shù)學(xué)老師教大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)……

抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我?jiàn)Z，各個(gè)玩得汗流浹背。就如此度過(guò)一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛(ài)的老人，那就是大家親愛(ài)的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，天天跟大家大伙一塊起床，一有空就一心一意地讀起報(bào)紙?？煞Q“活到老，讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō)：“我辦學(xué)所有為了學(xué)生，為了學(xué)生所有，為了所有學(xué)生。”這幾年，校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問(wèn)，給那些沒(méi)錢念書的小孩幫他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛(ài)戴。我為大家學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：“必須要為大家大伙敬愛(ài)的母校爭(zhēng)氣?！?/p>

我在這母校的4年里，我雖然也有過(guò)挫折，但我句的在如此的母校里而感到自豪。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十二

我在這里學(xué)習(xí)；在這里玩耍；在這里停留了短暫的六年！在這里——母校，你是我人生走過(guò)道路上的第二所學(xué)校，第二個(gè)家！你無(wú)私給予了我一間明朗的教室，給予了我一個(gè)學(xué)習(xí)的書桌，給予了我寬闊的場(chǎng)地！母校，您是那樣的無(wú)私，您對(duì)我百般呵護(hù)，讓我感受到了“家”的意義：溫暖而愜意！

我曾目睹過(guò)您那布滿皺紋的臉，曾目睹過(guò)您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，目睹了您的一切……您為了能讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了不讓我們目睹您那風(fēng)吹雨打后的“臉”，你不惜用“整容”的方法來(lái)給我們一個(gè)好環(huán)境，好印象！母校，無(wú)論您變得多么的“丑陋”，多么的蒼老，您依舊是我那一把堅(jiān)固而偉大的傘！下雨時(shí)，您為我們遮起一片雨；刮風(fēng)時(shí)，您為我們擋住一陣風(fēng)；下雪時(shí)您為我們抵住一片雪……為了我們您已經(jīng)身心憔悴！

母校，在這六年里，我不但目睹了您那偉大的壯舉，您也目睹了我們那玩耍與學(xué)習(xí)的身影：那上課時(shí)“朗朗的讀書聲”，時(shí)而那一陣短暫而開心的“笑聲”，那絲膽怯而緊張的“回答聲”，時(shí)而回蕩著老師美妙而圣潔的講課聲，也許您總是在外面靜靜地聽著，欣慰的想著：“孩子們都長(zhǎng)大了”！

下課了，您又目睹了我們那段短暫而快樂(lè)的時(shí)光：“哈哈哈”這銀鈴般的笑聲，“我們勝利了”！這足球門前興奮的喊叫聲，“一二三……”在跳繩邊回蕩著天真幼稚的數(shù)數(shù)聲，還有“哦，上課了”！這急促而著急的吶喊聲。也許，您把這一切全看到了，不僅在一旁默不作聲的望著，開心的陪我們一起笑，您會(huì)在想：“孩子們這樣快樂(lè)時(shí)光，我還能看多久？”

不知就這樣過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們都裝載著您給予我們的很多知識(shí)，心滿意足；回味無(wú)窮走向校門，您卻在后面目送著我們那遠(yuǎn)去的背影，戀戀不舍的眼神中不禁透露出幾絲憂慮：“唉，也許孩子們不久就會(huì)飛向遠(yuǎn)方了！你孤獨(dú)而憂傷的望著我們，除了那陣陣輕松的笑聲，您還剩些什么呢？

母校，轉(zhuǎn)眼間六年飛也似的逃走了。記得一位作家朱自清所寫：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，在去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢！”是呀，去匆匆，來(lái)匆匆，六年就這么在讀書聲與笑聲中過(guò)去了！千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與無(wú)盡的留戀回城了一句樸實(shí)而忠誠(chéng)的話：“母校再見(jiàn)，我會(huì)想念您的”！

我想此刻您也在默默地祈禱：“希望你們能飛向更廣闊的天空！”

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十三

縱使嘗盡百般苦，不敢忘卻夢(mèng)源處。 ——題記

母校，于我來(lái)說(shuō)，宛如搖籃一般，孕育了我的身體，給予了我的靈性，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼三年春秋，太多言語(yǔ)訴不清，道不盡，要我如何與你說(shuō)，我的母校?

林蔭小道下，我與同學(xué)一起漫步，一起奔跑，留下處處歡笑與喜悅。誰(shuí)曾知，三年前，我與你相遇，第一眼就被這條桂花芳香所籠罩的林蔭小道吸引，并迫切地想要去了解你。就在三年前的夏末，我終于如愿以償，站在這條林蔭小道下獲得錄取通知，興奮的我恨不能飛奔幾圈來(lái)表達(dá)我的急切心情，就這樣我成為了這個(gè)大家庭的一員，而此處卻成為了我的夢(mèng)源。

橡膠球場(chǎng)上，我與朋友一起打球，一起訓(xùn)練，留下滴滴汗水與血水。誰(shuí)曾想，三年間，我在此成長(zhǎng)，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，變得成熟。母校，感謝你創(chuàng)造了這個(gè)平凡卻又不平凡的球場(chǎng)，能夠讓我在此飛馳，讓我在此歡樂(lè)，讓我在此成長(zhǎng)。忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)激烈的籃球比賽，*論我在場(chǎng)上或是場(chǎng)下，這些比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)都是視聽盛宴。幾時(shí)追憶，夢(mèng)源源于此地。

明亮教室中，我與老師一起上課，一起談笑，留下點(diǎn)點(diǎn)回憶與哀傷。誰(shuí)曾料，三年后，我在此離別，默默地銘記這一切，那永遠(yuǎn)的窗明幾凈，那永遠(yuǎn)擦不完的黑板，那永遠(yuǎn)的熟悉容顏。我們最熟悉的地方，是教室;我們最難忘的地方，是教室;我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方，是教室。這一間間教室所組成的教學(xué)樓，是你鑄造的中心，是你塑造夢(mèng)源的基地，是我們大家向上奮進(jìn)的所在。

花落翩翩，歲月荏苒。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句，母校，我想對(duì)你說(shuō)：再見(jiàn)了，我的夢(mèng)源。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十四

今年的 十月一日 ，對(duì)于我們每一個(gè)定小學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。因?yàn)檫@一天是我們母校的百年華誕。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛：體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起，記載著定小一百年的辦學(xué)理念和輝煌成績(jī)；樓頂那一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，為百年定小增添了幾分喜氣；校園里那一棵棵高大的桂花樹花香四溢，彌漫了整個(gè)定小……在這個(gè)難忘的早晨，在一陣陣隆隆的禮炮聲中，慶?；顒?dòng)正式拉開帷幕。

慶?；顒?dòng)如一幅巨大的流光溢彩的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前，讓我們的視聽覺(jué)享受了一次精神大餐。

《歡樂(lè)童年》是一部歌舞集錦，我跳的是其中一個(gè)舞蹈《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。隨著音樂(lè)的響起，第一組向日葵隊(duì)來(lái)到臺(tái)上，金黃的向日葵在陽(yáng)光的照耀下分外美麗，把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊(duì)的隊(duì)員一一上場(chǎng)，輕盈的彩帶隨風(fēng)舞動(dòng)，如絢麗的彩虹，在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線，那奪目的彩帶成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。接著，我們氣球隊(duì)也上場(chǎng)了，當(dāng)最后一個(gè)音符響起時(shí)，我們放飛了氫氣球，那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢(mèng)想，帶著我們的祝福和希望，飛向藍(lán)天，飛向更美好的未來(lái)……舞蹈隊(duì)表演的《海蓮誦》令我印象深刻！

隊(duì)員們用一把把扇子和無(wú)聲的動(dòng)作訴說(shuō)著對(duì)定小的熱愛(ài)。獨(dú)舞的兩位同學(xué)，更是舞動(dòng)著婀娜的身姿，時(shí)而笑頰粲然，時(shí)而側(cè)身垂睫，時(shí)而輕柔地點(diǎn)額撫臂，用一個(gè)個(gè)精美絕倫的動(dòng)作震撼全場(chǎng)?！赌昴暧恤~》更是美輪美奐。演員們別致的造型，完美無(wú)瑕的動(dòng)作，令人耳目一新！

那動(dòng)人的笑臉，那優(yōu)美的舞姿，那迷人的風(fēng)采，讓全場(chǎng)觀眾如癡如醉。

當(dāng)《明天會(huì)更好》唱響時(shí)，慶祝活動(dòng)也迎來(lái)了最后的高潮。我們一同上臺(tái)謝幕，一邊拍手，一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如天女散花一般，開遍了天空，落滿了舞臺(tái)。一時(shí)間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，紅旗翻飛，會(huì)場(chǎng)成了花的海洋，旗的世界！

今天是你的生日，祝福你，親愛(ài)的母校！

讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上！

慶祝活動(dòng)雖然結(jié)束了，但這并不是結(jié)尾，而是一個(gè)全新的開始。我相信，你將邁著巨人的步伐，走向更加美好的未來(lái)！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十五

尊敬的校長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師：

你們好！

我就是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上可以面臨著離開母校，將成為一名中學(xué)生。

豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶我在小學(xué)階段的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的耐心教育、親切關(guān)懷分不開。我們小學(xué)畢業(yè)，可能會(huì)離開學(xué)校，六年的小學(xué)生活卻使我終身難忘。老師，六年來(lái)，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚??！冬天，北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您也在燈下批改作業(yè)。我們的成績(jī)就就是老師您的成績(jī)；同學(xué)們的進(jìn)步，也就就是您的進(jìn)步??！六年來(lái)，我們跟老師之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

在可能臨別時(shí)，我把千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成了一句最簡(jiǎn)單，最真誠(chéng)的話，“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”老師，您的教育之恩就是我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我深深理解您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，都就是為我們好。正如有句話“嚴(yán)就是愛(ài)，松就是害。”

在可能離開母校的同時(shí)，我祝愿我的母校越辦越好，向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)。

智育方面。平時(shí)同學(xué)們最大的呼聲就就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重，整天被題海包圍，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利，使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無(wú)疑，這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展就是極為不利的。在這方面，好像還沒(méi)有引起學(xué)校的足夠的重視，希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，盡快做些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。

還要增加操場(chǎng)的面積。要以標(biāo)準(zhǔn)的跑道——400米的跑道坐為我們上體育課的跑道，再給跑道鋪上塑絞。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十六

當(dāng)我們還是剛步入小學(xué)的無(wú)知孩子時(shí)，無(wú)人跟我們提起告別母校，而當(dāng)我們的心智同年級(jí)逐漸成長(zhǎng)時(shí)，我們才知道，從離開的那一刻起，我們將不屬于她了，我們將從懵懂無(wú)知的孩子，成長(zhǎng)成為一個(gè)個(gè)插上青春翅膀少男少女……

步入六年級(jí)，我們即將畢業(yè)?；厥自谛W(xué)里度過(guò)的六年，我們是否珍惜？雖然我們心智成長(zhǎng)、思維飛躍，我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的少年，我們直到這一刻才知道，我們依然屬于學(xué)校，屬于我人生的第一刻輝煌。

一棵大樹，不論有多么茂盛、粗壯，但是失去了根，依然不能挺拔，依然不能傲然挺立。而母校便如同這棵大樹的根，只有根基牢固才能蓬勃向上，我們才能成長(zhǎng)為一棵參天大樹，成為棟梁之才。

步入六年級(jí)，我已不再喜歡像以前一樣毫不顧忌的奔跑。我喜歡坐在校園里的一棵柳樹下，和同學(xué)們一起，一邊看著那些低年級(jí)的同學(xué)跑著、跳著、大叫著，一邊和同學(xué)們回憶這六年時(shí)光里我們過(guò)往。當(dāng)我回憶起那些陪伴了我六年學(xué)習(xí)生涯的同學(xué)們，我總會(huì)和他們一起拋開心中的一切幽怨相視一笑。這時(shí)，我再也不想讓時(shí)間流動(dòng)，如果時(shí)間停止該有多好啊！我多想讓時(shí)間變得慢一點(diǎn)??！母校、同學(xué)，我多不想離開你們啊！光陰似箭，日月如梭，我第一次體會(huì)到時(shí)間過(guò)得多快呀！我還沒(méi)有好好享受這六年里的快樂(lè)時(shí)光，我只記得柳樹枯了六次又發(fā)了六次，燕子走了六次又回來(lái)了六次，但是為什么時(shí)間不再重來(lái)六次呢？不！不！我只要重來(lái)一次就好了，我一定要仔細(xì)感受同學(xué)與老師的關(guān)懷，我也一定會(huì)更加用心去關(guān)愛(ài)他們。我愛(ài)我的母校，如同愛(ài)我的祖國(guó)。

幾個(gè)月后我們將揮別母校各奔東西，我將在更大的書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。然而母校卻總讓我依依不舍。為了報(bào)答母校，我一定要努力學(xué)習(xí)。為了報(bào)答母校，我一定要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

如今羽翼漸豐的我，必將會(huì)展翅翱翔！

母校，我想對(duì)你說(shuō)：“我，我們永遠(yuǎn)屬于您！”

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十七

母校，我想對(duì)你說(shuō)，我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

母校，我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。

馬上就要放假了，想到這是在母校中度過(guò)的最后一次，心里就感到傷心。這六年來(lái)，教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級(jí)，我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí)，教師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難，都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家，回報(bào)生活。

母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái)，您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò)，當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù)，您為我們慶賀；當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò)，您耐心教誨，如寬厚的長(zhǎng)者；當(dāng)我們有了進(jìn)步，您及時(shí)夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè)，瞧瞧每一位教師和顏悅色，我的心里總是樂(lè)滋滋的。可一想到馬上就要離開您了，要離開這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí)，就怎么也高興不起來(lái)了。

母校，分別在即，我想最后對(duì)您說(shuō)：過(guò)去的記憶難以割舍，未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握，母校，相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi)，她日定奏響凱旋的贊歌！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十八

“咔嚓”一聲，六年的小學(xué)生活定格在相機(jī)聲中。我們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活，面對(duì)即將離開的母校，我心中充滿無(wú)限的眷戀。

六年，母校帶給我無(wú)限的歡樂(lè)；六年，母校留給我無(wú)盡的思念。

記得開學(xué)第一天，背著小書包，小手緊緊攥著媽媽的我，對(duì)學(xué)校充滿了好奇，看到老師和同學(xué)時(shí)羞澀不已。我敬愛(ài)的老師，是您，展開親切的笑容把我從媽媽手中接進(jìn)教室，從此用殷切關(guān)懷和敦敦教導(dǎo)引領(lǐng)我快樂(lè)的從幼兒走向了少年。從學(xué)字識(shí)數(shù)到能寫會(huì)算，從懵懂無(wú)知到知書達(dá)理，您為我們操碎了心。結(jié)束了小學(xué)生活，就意味著要離開您，我內(nèi)心是多么不舍??！

六年時(shí)光，我和同學(xué)們從陌生到熟知，在朝夕相處中醞釀出純厚的友誼，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起見(jiàn)證彩虹，校園里到處留有我們歡樂(lè)的笑聲。我永遠(yuǎn)記得那次，因?yàn)橥壬∥也荒苷Ｗ呗?，我親愛(ài)的同學(xué)，是你們，對(duì)我伸開友誼之手，幫我拎書包，給我騰座位，攙扶我上下樓，多么美好的同學(xué)情誼?。∶媾R著就要分開，我的內(nèi)心是多么難過(guò)?。×陼r(shí)光，我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。早晨迎著朝陽(yáng)，踏著歌聲，在母校開心的微笑中邁進(jìn)校園；傍晚伴著晚霞，隨著哨聲，在母校溫暖的注視下走回家。校園里的一草一木，一磚一瓦，都印刻了我們的身影。那寬闊的操場(chǎng)上，留下我們無(wú)數(shù)的足跡；那紅綠相間的跑道上，記錄著我們奔跑的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，響徹著瑯瑯的讀書聲。親愛(ài)的母校，在這即將分離的時(shí)刻，我內(nèi)心是多么傷感?。?/p>

從無(wú)知變懂事；從幼稚變成熟；從膽小變勇敢；一路感謝老師的關(guān)心，同學(xué)的陪伴，母校的保護(hù)。這一切都將說(shuō)再見(jiàn)。伴隨著同學(xué)們高喊“茄子”，小學(xué)生活就這么結(jié)束了，只留下下一張合影，一份回憶。

我想對(duì)母校說(shuō)上千言萬(wàn)語(yǔ)，但在此刻卻只化為一句“母校，感謝您！我親愛(ài)的懷抱，再見(jiàn)！”

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇十九

不知不覺(jué)之中，小學(xué)生或即將離去，迎接我的是一個(gè)嶄新的生活——中學(xué)。母校，您可知道，我有多想對(duì)你說(shuō)？

母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我寬容。從進(jìn)入小學(xué)開始，我不能無(wú)理取鬧、自私自利，周圍有了同學(xué)們、老師們，您教會(huì)我要為別人著想，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。尊重他人，成為了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有時(shí)盡管有些事讓我很生氣，我也時(shí)刻牢記要克制自己。

母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我獨(dú)立。剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)晚上我躲在被窩里哭，那是我第一個(gè)離開家人的夜晚，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)、老師，也是我的家人，學(xué)校，也是一個(gè)大家庭。您教會(huì)我“自己動(dòng)手，豐衣足食”動(dòng)手能力是非常重要也是絕對(duì)離不開的，所以我常常和同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)槟涛覀儭凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我勤奮?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”您教我們勤能補(bǔ)拙，再聰明，不勤奮，也無(wú)濟(jì)于事。只有勤奮才能笨鳥先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子，因?yàn)樗m然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅(jiān)持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實(shí)際生活中，兔子就相當(dāng)于聰明的人，烏龜就相當(dāng)于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那么聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。

母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，要學(xué)會(huì)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因?yàn)橥栏衲虻男蕾p才一發(fā)不可收拾的寫下去，告訴我們欣賞的力量多么大。您說(shuō)，既然我們每一個(gè)人都希望得到別人的欣賞，那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。您說(shuō)欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴和祝福。

母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我聽難聽的話。你說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只聽好話，有時(shí)，難聽的話指不定就是好話?！靶叛圆幻溃姥圆恍拧边@便是您教我們?yōu)槿颂幨碌牡览?。那些只說(shuō)好話，而不會(huì)說(shuō)難聽話的人，絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己好。

母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽到這句話：“母校，謝謝您！”

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二十

那翠綠的拱門，散發(fā)著淡淡的油漆清香，攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì)，在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，矗立于學(xué)校門前。

大門內(nèi)，首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”，它緊緊環(huán)繞著操場(chǎng)那紅膠白線的跑道，跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng)，與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂(lè)機(jī)器的兒童樂(lè)園，我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂(lè)，我們輕巧的身影穿梭于密林間，腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏，一起回蕩在校園中……

操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái)，這是教師莊重地宣布告之地，更是同學(xué)們的自豪地，曾經(jīng)驕傲地站在上面，接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，開心的臉蛋甜蜜蜜的，那是那么令人羨慕啊！

司令臺(tái)后，有三棟宏偉的教學(xué)樓，那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋，從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué)，從簡(jiǎn)單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題，從基本的音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯，還有做人道理、藝術(shù)才能，以及科普常識(shí)……教師們?cè)托?、深入淺出地為我們講解，我們洗耳恭聽，直到茅塞頓開；當(dāng)我們生病時(shí)，教師會(huì)來(lái)慰問(wèn)，并給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)；教師身體不適，卻仍承蒙病痛的折磨，堅(jiān)持為我們上課，保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。教師就象殷勤的園丁，艱辛勞作，用盡足夠的水分養(yǎng)料，精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種！

在體育館中，我也為自己班級(jí)的光榮努力過(guò)，我們組成啦啦隊(duì)，為班友吶喊助威，我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào)，我們的班隊(duì)鼓勁加油！

在這寶貴的五年中，我們結(jié)交了不少良師益友，雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張，但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉，和好如初！這就是友誼！

??！母校，我們即將離開您，揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行！臨別前，讓我好好記住您那可親可敬的臉龐！再見(jiàn)……

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二十一

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛(ài)的教師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的教師？

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。三年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！

愿母校的明天更加美好！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二十三

離開母校已有一段時(shí)間了，最初進(jìn)入中學(xué)的新鮮感，也早已化為對(duì)母校深深的眷戀。

又一次跨進(jìn)母校的大門，深吸一口蘊(yùn)藏著溫馨氣息的空氣。然后望著四周蒼翠的松柏，望著曾經(jīng)撒滿我歡笑的操場(chǎng)，我的心中一陣激動(dòng)，不顧一切地飛奔在堅(jiān)實(shí)的地板上。我仿佛回到了昨天，又重溫了往日的夢(mèng)。

記得那是一年冬天的第一場(chǎng)雪。潔白的雪花如純潔的天使紛飛在空中，頃刻間便把操場(chǎng)裝扮成了童話中粉裝玉砌的世界?；▔械闹χ﹁捐旧暇`放著蓬松的白花，憨厚的冬青樹張開強(qiáng)有力的手臂托住堆積的白雪，那細(xì)小的綠葉在雪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不時(shí)顯現(xiàn)出那翠綠的本色。如此的良辰美景早把我們的心收了去，所以鈴聲剛響過(guò)，操場(chǎng)上便被我們歡樂(lè)的笑聲淹沒(méi)了。我和好友在紛揚(yáng)的雪花里旋轉(zhuǎn)著，蹦跳著，擲下一串串銀鈴般的笑聲。冷不防，好友給我來(lái)了一顆“糖衣炮彈”，我頓時(shí)驚慌失措，正準(zhǔn)備用手去擋，孰料，它卻魔術(shù)般地在我頭上怦然“爆炸”，撒下一絲絲溫柔的雪花。同時(shí)，我心中也永遠(yuǎn)留下了好友善意的微笑。

母校，是你給了我童年中最快樂(lè)的時(shí)光。

鈴聲一遍遍地響過(guò)，書本不時(shí)地變換著面孔。跟隨著黑板上一行行俊逸的字跡，我扣開了知識(shí)的大門。課下，漫步在圖書館內(nèi)，嗅著帶有書卷清香的空氣，望著一行行排列整齊的書本，我隨意抽出一本，輕輕地翻開它，仔細(xì)解讀著其中蘊(yùn)含的真理。

母校，是你向我揭示了神秘多彩的大千世界和永恒的真理。

第一次，面對(duì)人生的抉擇，我猶豫了，到底報(bào)不報(bào)考那所學(xué)校呢？緊握著天書般的復(fù)習(xí)題，我舉棋不定，考試的題目很難，萬(wàn)一名落孫山怎么辦？但那也未嘗不是一次鍛煉呀！正在我迷茫之際，老師點(diǎn)破了玄機(jī)：“努力去嘗試或許從中可以很好地鍛煉你自己，盡力去做，只求無(wú)愧于心?！蔽液孟袷芰撕艽蟮膯⒌?，真的去做了。很可惜的是，我失敗了，但我同時(shí)也感到了愉快和坦蕩，畢竟我嘗試了，盡力了。

母校，是你教會(huì)了我用勇氣抓住機(jī)遇，從失敗中尋找成功，謝謝你！

和你朝夕相處的六年里，留下了我童年最美好的回憶，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心靈最神圣的角落里，盡管我是一只剛踏上征途的燕子，但終有一天，我會(huì)載著榮譽(yù)和鮮花再一次依偎在你博大的胸懷里！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二十四

浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天之下，總有一盞燈照亮著我前行，或許它絢爛多姿，又樸實(shí)無(wú)華；或許彌漫著幾分裊裊書香，又帶著歡聲笑語(yǔ)。

清華園！你堅(jiān)定的矗在那里，看起來(lái)宏偉壯觀，其實(shí)你卻擁有著一顆細(xì)膩的溫柔之心。春風(fēng)拂過(guò)，到處充滿著迷人的芳香；捧起一縷陽(yáng)光，象征著希望的璀璨光芒；執(zhí)一卷書，細(xì)細(xì)品味我與你之間的美好。

一年前，我們形同陌路，可一年后的今天，你確是我翱翔的一方藍(lán)天。清脆的下課鈴送走了課堂的樂(lè)趣，伴著輕松愉悅的校歌側(cè)耳傾聽，歡聲笑語(yǔ)中夾雜著朗朗讀書聲，而天真爛漫的微笑總也抹不去。因?yàn)槲覀冎?，這不僅僅知識(shí)一座學(xué)堂，更是我們感到愜意的溫暖之家?。?/p>

清爽的早晨，我們朝著黎明奔去，去迎接每個(gè)希望的擁抱。在這塑膠跑道上，同學(xué)們堅(jiān)定的眼神似乎征服了跑道，那整齊如一的踏步聲，聽起來(lái)似乎也要和《命運(yùn)交響曲》的比試以下咯！莘莘學(xué)子們的希望灑滿了天空，播種下的努力，就一定會(huì)有累累碩果。

可敬可愛(ài)的老師們就猶如到死絲方盡、成灰淚實(shí)干的春蠶和蠟燭不懈的教導(dǎo)著我們，也正因?yàn)槿绱耍覀兌昧苏湎б磺?，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間一個(gè)信任的眼神，一切友誼的比拼，一次次不遺余力的幫助已經(jīng)成為我們普遍的現(xiàn)象，因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

墻壁上一句句激勵(lì)自己的名言，一張張妙不可言的手抄報(bào)，一句句問(wèn)候老師的話語(yǔ)都如美妙的音符，譜寫了清華園的輝煌。昨天是回憶，今天是努力，明天是希望。

白鴿放飛夢(mèng)想，而清華園點(diǎn)亮人生！

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二十六

別哭泣，別嘆息，別悲傷。悲傷喚不回流逝的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年一笑而過(guò)了。

我們的理想和信念在這里交融，夢(mèng)想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢(mèng)想，而她，就是我們親愛(ài)的母校，我也把珍貴埋在了這里，讓母校成為腦海里的記憶。我不會(huì)忘記這里，因?yàn)楱D―這里有我們最天真的歡笑和最敬愛(ài)的老師。

當(dāng)我看到我們六年級(jí)五班的八十五個(gè)同學(xué)又一次聚集到這里，那每個(gè)人的心里又是多么的快樂(lè)。今天中午，當(dāng)我們看到有幾個(gè)要好的同學(xué)要提前離校的時(shí)候，我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。

在這六年的時(shí)間里，您像一臺(tái)攝像機(jī)記錄著我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校伸出一雙有力的手，讓我感到了溫暖。

母校，我還清楚的記得六年前我們一年級(jí)小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場(chǎng)依依不舍的淚水。

在這離別時(shí)刻，我要送給您一首歌；我們要把優(yōu)雅詩(shī)句流淌在您的身邊；讓您永遠(yuǎn)記住這一刻！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，今后，我一定要發(fā)奮努力，為母校爭(zhēng)光，為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)上最豐碩的回報(bào)！

千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮幾個(gè)字：“母校我愛(ài)您！再見(jiàn)了！”

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二十七

面對(duì)我即將離開的母校，我有太多、太多的話語(yǔ)要對(duì)你說(shuō)。我在這里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這里，我從一個(gè)什么也不懂的小孩子，變成了一個(gè)懂事、乖巧的小大人。在這里，我學(xué)到了很多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣尊敬長(zhǎng)輩，怎樣愛(ài)護(hù)幼小，怎樣堂堂正正的做人。

在這里，有同學(xué)們朗朗的讀書聲，也有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，還有我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨，更有我和同學(xué)們揮手告別的痛苦，“麗麗，同學(xué)錄什么時(shí)候給我呀？”

“瑩瑩，給我寫張同學(xué)錄吧！” 畢業(yè)了，這樣的場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮。 同學(xué)錄，一張張熟悉的臉龐，一個(gè)個(gè)熟悉的門牌號(hào)，一句句溫馨的祝福。同學(xué)錄，記錄著我們的友情，記錄著我們的童年。走進(jìn)校園，和同學(xué)一起嬉戲、打鬧的場(chǎng)景一幕幕的又浮現(xiàn)在我的眼前。

在這六年里，我懂得了很多的道理。在長(zhǎng)輩面前變得乖巧懂事，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

不覺(jué)間，我又想到和同學(xué)在走廊里吵架的情景?，F(xiàn)在想想，真的有點(diǎn)小雞肚腸。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)不值得，沒(méi)有必要那樣做。如果當(dāng)時(shí)我們都各自后退一步，矛盾也就不至于發(fā)生了。不過(guò)，或許正是因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)知道珍惜我們的友誼。

在這六年里，我覺(jué)得自己是真的長(zhǎng)大了，懂事了。

我要感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)，可敬的老師，敬愛(ài)的母校。

母校我想對(duì)你說(shuō)一段話篇二十八

六年的小學(xué)生活，如輕煙一般，說(shuō)散就散。我們即將告別親愛(ài)的母校，邁向一個(gè)更高的階梯，前往一個(gè)嶄新的世界，此時(shí)我是如此地不舍。

站在校門口，望著那幾個(gè)熟悉的字體，眼前仿佛浮現(xiàn)了六年前的9月1日，我不舍地松開了父母的手，走進(jìn)了校門，來(lái)到了這個(gè)陌生的地方。

來(lái)到走廊，我的手輕輕地摸著這經(jīng)歷了“千年滄?！钡陌讐?，免不了有一些腳印和筆印，想起了我害怕又緊張地走進(jìn)教室，看見(jiàn)了顧老師親切又溫馨的笑容，使我放松下來(lái)。

我又走進(jìn)了一年（2）班，坐在了那個(gè)熟悉的位置，耳里仿佛回響著老師教我們的第一首詩(shī)：“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花?！蔽胰滩蛔∫髡b起來(lái)。在座位旁來(lái)回穿梭，就當(dāng)自己還是當(dāng)年那個(gè)值日班長(zhǎng)：“做眼保健操！檢查員來(lái)了！請(qǐng)問(wèn)我們班是星嗎？”我嘴里念念有詞。時(shí)光老人，求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪了，我們多想留在這兒??！

坐在升旗臺(tái)上，我又仿佛看見(jiàn)了入學(xué)儀式上，高年級(jí)的哥哥姐姐們給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；耳畔又響起了雄壯的國(guó)歌；似乎又聽見(jiàn)了我們立下的誓言，將在這個(gè)學(xué)校里不停息！我又看見(jiàn)了那個(gè)小土洞，這是以前捉迷藏的絕佳之處，只要躲這兒，她們一定找不到。但現(xiàn)在我們長(zhǎng)高了，已經(jīng)躲不進(jìn)去了。時(shí)光老人，求求您慢點(diǎn)拔動(dòng)轉(zhuǎn)輪，我們多想留在這兒啊！

白色的桅子花又開了，我站在樹下，心里感慨萬(wàn)千！六年前的我們?cè)跇湎峦嫠?，六年后的我們?cè)谶@兒分別。三個(gè)月后，我們將在這里選擇人生中的第一個(gè)岔路口。相聚是因?yàn)榫壏郑x別是為了讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。這難忘的小學(xué)生活，將成為記憶中永不磨滅的回憶！

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！