在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
興趣愛好作文書法篇一
我向往王羲之書法的遒媚勁健,端秀清新,純熟與自然。羨慕他運筆的順暢似水流般涓涓前行,更羨慕他那一幅幅似畫的字,沒有加任何色彩。墨過之處濃則濃,淡則淡,用黑白繪出了山川日月,風花雨雪。
初學書法的我,胸懷夢想,帶著摯愛,手捉毛筆,卻抖個不停。陡而若坡的捺畫,在我的筆下卻是蜿蜒若溪;鋒而似刀的撇畫,在我的筆下卻是粗壯似棍;直而如竹的豎畫,在我的筆下卻是柔弱如芽。看著窘相萬狀的字體我略有畏懼,但仍摯愛于它無限的瑰麗。在老師的指導下我不再害怕,拿久的筆不再淘氣,順從了我,我的行筆流暢了起來,雖然字體仍未顯輕盈之態(tài),但至少沒有手抖無力的阻塞了。
閑暇時,提起毛筆,獨自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,陶冶情操。我沉醉于書法,為自己喜愛的東西而努力、奮斗,是一件多么令人開心的事,也是我解除疲勞的良藥。
我雖然沒有一手自傲的作品,但我仍會熱愛。
我愛書法,我愿用生命來融入它。我相信,我的熱情一定會讓它發(fā)光、發(fā)熱。
興趣愛好作文書法篇二
我的興趣愛好有很多,比如:書法、繪畫、舞蹈、鋼琴等,但是,我最喜愛的還是書法。
書法,他有著不同的魅力,可以鍛煉耐心,也可以讓一個人變得有氣質,變得文雅。書法,有好多不同的字體,如:楷書、隸書、小楷、篆書、大楷、行書、草書、中楷等等,但首先還是要費點兒功夫寫好筆畫,那樣寫字的時候,非常簡單,把一些比劃拼合起來,就成了一個字。
我是四年級放暑假的時候學的,我現在正在寫楷書和隸書,這讓我想起了一首詩:
贊漢字
汪竹柏
中華漢字,生動形象。 傳播文明,蓋世無雙。
連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。
篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。
狂草奔放,風舞龍翔。對聯形式,漢字獨創(chuàng)。
左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。
我們班很多人寫毛筆字,所以,我們班大部分人鋼筆字寫得好,還曾得過許多獎。今年,有一個“紅星杯”涇縣首屆中小學生規(guī)范漢字書寫大賽,我既參加了硬筆,還參加了軟筆,咱們班的汪梓涵鼎鼎有名,他寫的字非常好,非常通暢,手擺來擺去,吸引了許多領導,還被記者采訪了呢!
有一次,我在家里發(fā)生了一個笑話。我在茶幾上寫毛筆字,這時候,外公說道:“吃飯了,快點寫!”說完,他便把飯放在了墨的旁邊。我不注意,竟把飯當成了墨,我寫了許久,發(fā)現墨不對勁,怎么墨越來越淡,我看看墨怎么回事,發(fā)現了一旁的飯是黑的,便氣沖沖的對外公罵道:“飯怎么是黑的呀!”媽媽過來說:“你自己看看吧!”我想了想,原來是我沾錯了“墨”,媽媽哈哈大笑,不知“黑飯”味道如何呀!
我愛書法,它已成了我生活中的一部分。
興趣愛好作文書法篇三
我的興趣愛好很獨特,它是長笛,看似容易,其實很難。讓我來講一下它的故事吧。
從6歲開始,我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子,不知道它的指法,只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說有笛子培訓課時,我便鬧著要我媽媽給我報。媽媽說:“你真的能堅持到底嗎?”我肯定地說:“媽咪,我是真心喜歡它的,不會像鋼琴那樣中途放棄的?!蔽覌尶次艺J真的樣子,就給我報了長笛培訓班。
于是,我開始學長笛。前幾節(jié)課全是吹音符“ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想練了。后來有一節(jié)課時,老師夸我吹得很好!但我記得只多練了一遍呀!我跟老師說了這件事,老師哈哈大笑,說:“對!就是你多吹的這遍的功勞!只要你練,終究會吹得更好!”從此,()我便一有時間就吹笛,得到了老師的贊揚!
但吹長笛不是一帆風順。有一次,老師教我吹do變re,可我老變不過來,要么是變錯,要么就沒按緊。“真的好煩!”我用力把笛子一摔,一邊說。但后來一想,上次既然多練,這么難的練習曲都能吹得出來,這個怕什么呢?于是我想了許多方法來對付這個難吹的音,終于吹流利了。
我吹長笛雖然沒有得獎,但我為這個興趣愛好而自豪!
豐富多*的大千世界如同封鎖在謎庫石室中的珍寶,我們需要一把鑰匙去開啟石室的大門,我想,這鑰匙大概就是興趣吧!
我曾經有過許許多多的興趣愛好,比如*鋼琴、學書法等,但這些興趣是需要艱苦的練習才能學通的,像我這樣的懶人,能保留下來的“興趣”只有我那張我引以為自豪的嘴巴了。
無論是演講時、發(fā)言時還是和朋友談話時,我的興奮度足以達到百分之百,如果你是我的一位聽眾,你是絕沒有機會體會“各抒己見”這個詞的含義的,因為你早已被滔滔不絕的話淹沒了,我的話多得足以讓人“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。曾有人評論我的“口才”時說,我是“窮嘴”、“話匣子”,對于我這張?zhí)焐印板憻挕背龅淖彀鸵约耙蛑a生的興趣,大人門常叫苦不迭,在家里總是避免提起什么話題,以免我“興趣泛濫”。盡管這樣,他們仍時常需要用諸如“快吃你的飯!”“快睡你的覺!”等打擊人的話來壓制住我的嘴巴和心靈。
在大人們的眼中,女孩子應該文靜而且穩(wěn)重,而我卻總是讓他們失望??墒?,我還是很喜歡我自己的語言天分,因為我認為說話是開朗的表現,多少會讓我顯得平易近人,另外,在與人交流的過程中我總覺得自己可以讓自己保持足夠的興奮,沒有孤獨和傷感,讓內心的*暗一掃而光。而在回答問題、演講和朗誦方面都有可以挖掘的潛力,常常可以略勝一籌,如果培養(yǎng)培養(yǎng),說不定將來我還能成為像安東尼·羅賓那樣的偉大的演說家呢!
我認為只要我們的興趣對自身的發(fā)展有好處的,就不能放棄。興趣有時可以幫助人充滿活力,那么,就讓我們保留這把鑰匙,去開啟人生幸福的大門吧!
一本厚厚的書,總能帶給人一種奇妙的幻想,確實不錯,我的興趣就是讀書。我似乎已經和書融為一體了,就像如魚得水般,每當我在讀書的時候,我就像一跳活蹦亂跳的小魚融入到知識這片深沉的大海里,盡情的玩耍,收獲知識的快樂。
在一二年級時,我常?!芭荨痹谛氯A書店里,享受讀書的樂趣,因為畢竟還小,我常常愛看童話書,特別是那種帶有*圖和拼音的書,我常常為“賣火柴的小女孩”而擔憂,為“丑小鴨”的“破繭成蝶”而高興,為“皇帝的新裝”所面臨的困境而感到好笑……在這些有聲有*的圖書里,我度過了一個充實而快樂的童年時光。
在三四年級時,我開始讀“四大名著”當“聽”到項羽英雄末路自刎烏*時的那一聲仰天長嘯時,當“看”到唐僧師徒終取真經時,當“聽說”到宋*被毒殺時,當“看”到林黛玉咳血身亡時,我常常忘了吃,忘了睡,它們就像一縷陽光,照亮了我心中的*霾,使我癡迷,使我陶醉。
現在,我更鐘情于散文,小說,它們不僅陶冶我的*情,還會使我受益匪淺,知其大意,了知名理,常常會令我心曠神怡,品味人生的真諦。
讀書,是一筆豐富我們課余生活的精*的“馬良畫筆”它如一輪驕陽,照亮了我的心靈,使我的世界光明永存,它更像一縷春風,吹拂了我的心海,使我的天空四季蔚藍!
興趣愛好作文書法篇四
“字如其人”;的確是呀!我非常愛書法,可這書法還得從來老師的教導上來講起。寫出好的書法要做到:眼到、手到、姿勢到。朱永通曾說過:“一個人的書寫著是書寫姿勢,往往可以丈量出一個人的幸福?!?/p>
在我小時候我還不喜歡書法,自從老師說了一句:“字如其人”我就一直把字寫的工工整整的。
相信不久的將來,我的字一定會越來越好,一定能成為一名書法家,用自己的微波之力為書法事業(yè)添磚加瓦,用自己的所及之力幫助社會中需要幫助的人。
老師的輔導離不開我們的心靈,字如其人嗎!書寫姿勢能夠丈出幸福,我一定要把字寫好。
記得,在幼兒園時,老師讓我們寫“1”,“2”時,我寫的歪歪斜斜的,來時罵了我一頓,說:“你能不能把字寫好一點??!”從此;我下定決心。一能把字寫好的。一直到了小學五年級我才把字寫好,我的啟蒙老師說的那句話,一直銘記在我的心中。
今天的我是一位五年級學生了,我的字也在逐漸的進步,雖然老師表揚我字寫有進步,但是我還是要盡一切努力來把字寫的再好,因為我還里書法家遠著呢!
怪不得書法家的臉上一個個都帶笑容,原來是:“字如其人”這句俗話映證的,所以我也要當一名鼎鼎有名的書法家。
書法家的字來源于自己的不懈努力,我要嚴格要求自己,爭取成為一名書法家。
我將會用自己的行動成就我當書法家的夢想。
興趣愛好作文書法篇五
書法已有幾千年的歷史,是中國最早特有的一種傳統(tǒng)藝術。我愛書法,尤其是硬筆。
至于軟筆,早些時候也練過,但當并不“瀟灑”的字體順著毛筆的足跡顯現時,就讓我大倒胃口。相比之下,硬筆書法更清秀,鋼筆緩緩流動,每個筆畫拼貼地天衣無縫。相對軟筆,我更愛硬筆書法。
我與硬筆的相逢卻是被迫的(從這個角度看,我的字很爛),由于老師的火氣不可遏制的爆發(fā)及其他一些因素……但當我懷揣著一顆忐忑不安的心和嶄新的鋼筆步入硬筆書法課堂后,竟驚奇的發(fā)現老師表揚的話語頻頻灌入耳中,寫的也越來越熟練。
學了很長一段時間后,我的字似乎有了退步,很大原因就是字體僅限于書法課堂。我便用那雙用勁太多中指變形的右手找機會練習,苦練……在學習、練習的過程中,我的書法水平大為提高,也給我?guī)砹撕芏?,他給了我知識,它行云流水的樣子,刻在我心上,印在我腦中。
硬筆書法是一盞晶瑩透亮的燈,點亮我的生活;是一支五顏六色的筆,充實我的知識;是一名德高望重的導師,給我刷新字體的能力;是一位朋友,鼓勵我努力奮進……
我愛你硬筆書法,你的發(fā)揚光大一定有我的辛勞!
興趣愛好作文書法篇六
書法是中國特有的傳統(tǒng)文化藝術,經過數千年的發(fā)展,風格變得越來越多,使書法變成了既實用,又供觀賞的藝術作品。書法也有許多種寫法,而且它們都有各自的特點。比如:篆書和隸書是古色古香的;行書很流暢;楷書十分端莊;草書很奔放,就像鳳舞龍翔。
我現在正在學習楷書,已經學了快七年了,每個星期六早上,我都會去傅爺爺家學習書法。傅爺爺是桐鄉(xiāng)市書法家協會主席,他有很高的書法藝術造詣,是傅爺爺領我走進了書法的殿堂,讓我與書法結下了不解之緣。
學書法,先要從基本功練起。如何握筆,手要懸空,身體不能靠著桌子等等。剛開始手很酸,恨不得馬上扔下筆不寫了,慢慢地,基本功練扎實了,寫再難的字也不怕了。
和我一起學書法的同學也有很多,一共有13人,我們常在一起練習。傅爺爺常向我們提些好的建議,寫得好的字就用紅筆圈一圈,寫上一個“好”字作為獎勵,有時也會把我們的作品拍個照放到他的博客上去。
寫書法的好處可多了,它能讓人專心,使人靜下心來做事;它能使我們忘記煩惱;它也能使我們心平氣和,不浮躁。
我愛寫書法,書法已經在我的生活中深深地扎下了根。
興趣愛好作文書法篇七
中國書法是一門古老的藝術,是世界上獨一無二的瑰寶,是中華五千年文化的燦爛之花。其歷史悠久,無以倫比。它是我們民族永遠的驕傲和自豪。假如你要問我在琴、棋、書、畫等眾多的藝術之中我最喜歡什么的話,我會毫不猶豫地告訴你——書法是我的至愛,我對書法情有獨鐘。
我是一個鄉(xiāng)村孩子,是很不容易受到文人墨客的熏陶的。窮鄉(xiāng)僻囊也沒有供我暢游的書海。而我求書法若渴,怎么辦呢?于是,我因此而愛上了趕街。只要上街,我便一頭鉆進大大小小的書店,如入無人之境,認真地搜索起來,一旦發(fā)現目標,便會忘我地翻看起來,常常到了船快封渡時才迅速離開,并且臨走還要買上一兩本有關書法的書籍,回去好一飽眼福。
雖然我的家境不是很好,但爸爸媽媽很重視我的學習,因而專門為我買回來一臺電腦。當我一有閑暇,便會置身于電腦中的書法世界里,感受著它的端莊秀麗,挺拔如峰,凝滑如脂;欣賞著它的清亮如溪,浩瀚如海。
經過長期對書法的觀察和了解,我對書法的特點及書寫要領略知一二,于是心血來潮,索性由欣賞到練起書法來。我對它的喜歡不亞于我的任何一個親人。記得有一次,我正悠然自得地拿起筆,一絲不茍地練寫著一撇一捺時,妹妹活蹦亂跳地過來了,他不經意地碰了下我的胳膊肘,我沖著她怒目而視,大聲咆哮著:這是藝術,是我們中華民族的象征,能隨意毀壞玷污得的嗎?你這不是在侮辱我們的中華民族嗎?妹妹還小,聽不懂我在講什么,但她大可感受到我的憤怒,嚇得哇地一聲大哭起來。我對妹妹的號啕大哭無動于衷,卻只顧著憐惜自己手中的墨寶。
我原本是個內向、心胸狹窄之人,常常把自己封閉起來,獨來獨往,同學們常戲稱我為老虎。但自從受到書法的影響和熏陶后,便開始變得熱情奔放、豁然開朗,喜歡與他人接觸交流,朋友也因此而漸漸地多了起來。所以,它除了是我的一種喜好,更是我的福星。
久而久之,我與書法之間融為一體,密不可分。就像魚兒離不開水,瓜兒離不開秧。一旦離開了它,就好比我的靈魂出了竅,我的生命將不再精彩,整個世界都將顯得蒼白無力,暗淡無光。
興趣愛好作文書法篇八
每個人都有自己濃厚的興趣,有的人喜歡繪畫,他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五*繽紛的藝術品;有的人熱愛踢足球,他們奔跑在空曠的球場上,灑下了太多太多的汗水,也得到了太多太多的歡樂;有的人喜愛閱讀,他們啃食著“精神的糧食”,久久陶醉在心靈的盛宴里。而我,卻對從那一張張報紙中剪下的“小窗口”情有獨鐘。
爸爸是個很喜歡閱讀報紙的人,家里自然而然也就堆滿了報紙,我的任務便是從這報紙堆中搜尋“精華”,然后再將它們小心翼翼地剪下來貼進自制的小冊子里。
日積月累,我的“報冊”已經很厚了,里面真是應有盡有。什么優(yōu)美詩篇,生活小竅門,經典作文,具有重大意義的新聞,甚至小笑話,小故事都被我分門別類地貼了進去。
在我的“報冊”里,有一篇勵志故事被我慎重地貼在第一頁,它講的是一個雙手殘疾,相貌奇丑的女孩,夢想成為一個著名的歌唱家。當別人知道她的夢想后,非但沒有人支持她,一些不友好的人還對她熱潮冷諷,說這只不過是個夢想,一個失去雙手的女孩只能是個廢人,可女孩不喪氣,她說:“貝多*雙耳失聰,他都能成為歌唱家,為什么別人可以做到,我就不可以?”她靠著不懈的努力和悅耳的歌聲打動了一所著名的音樂學院的校長,他破例錄取了她,讓這個特殊的女孩走進了大學校園。幾年后,她終于成為了一位著名的歌唱家。在我第一次閱讀這個故事時我就明白了一個道理:只要你付出努力,不論你是怎樣的人,你都能成功。
生活小竅門告訴我許多生活的捷徑。通過它們,我知道了裝修新房后用什么可以去除油漆味,什么樣的植物放在室內,什么不能與牛奶一起喝等等。他們?yōu)槲医鉀Q了很多生活中的難題。
每當我不開心時,我就會翻開我的“報冊”,到一些有趣的笑話來讀,然后放聲一笑,不知不覺中,那些煩惱與不高心的事就被跑到九霄云外去了。小笑話,小故事看似簡單,卻總能在我需要時讓我開懷大笑。
我感到很幸運我有這個愛好,在那一張張散發(fā)著墨香的報紙里,我剪下的是快樂,得到的是知識。
我們中華民族有悠久的歷史,有著許許多多的傳統(tǒng)文化,其中,武術是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。我國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。而*武術又是*傳統(tǒng)文化核心的核心,幾千年來代代相傳,也是*最引以為自豪的文化瑰寶之一。我從小就開始練武術,雖然學武術很苦很累,但我一直在堅持,并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來,我卻在練功房里練得滿頭大汗,夏天就更不用說了。但在武術的學習過程中,我不僅鍛煉了身體,還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。記得有一次,我食物過敏扁桃體腫大,還發(fā)了燒,媽媽在頭天晚上問我,第二天去不去練武術,我毫不猶豫地說要去。那天在課堂上我仍然練得很認真,喊得很起勁,徐老師說我很棒,我真高興!還有一次,我早上起來,看到外面雨下得很大,風也很大,我怕路上時間長遲到了,著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風夾著雨撲面而來,我兩只手緊緊地握著傘,可還是被吹得東倒西歪,等我到教室時全身又冷又濕,都打哆嗦了??晌覔Q好練功服后,很快就練得滿頭大汗,一點也不覺得冷了,你說神奇不神奇?不過,練武術可不是用來打架的哦!你看!這個“武”字就是結合了“止”與“戈”的會意字,它的意思是以止戈為目的,才是真正的武。
以后,我不光要自己好好練武術,強身健體,還要將*的武術發(fā)揚光大,讓它走向世界,讓世界知道*很強大!
興趣好比路燈,引導你走向成功;興趣好比船槳,帶著你駛向遠方;興趣好比是一雙羽翼,領著你翱翔天際。興趣是最好的老師,它會引你走向光明。
興趣讓我愛上了繪畫。
一次外出,看見了一位老者在公園里寫生,碧綠的湖水;和煦的日光;窈窕的樹木;純潔的云朵。我被那畫上的風景吸引住了,心靈好似漂浮在那優(yōu)美的畫中。讓我忘記了自己。直到媽媽把我拉走,我還依依不舍地望著它。濃厚的興趣來源于心上。每天回家看著窗外的風景,很想拿起那神奇的畫筆,描上幾道??墒歉改柑α?,沒時間管我,奶奶什么也不懂,我只好從媽媽班級的教室里,拿幾個**的粉筆,絢麗的顏*映入眼簾。沖動涌上心頭,我瘋瘋癲癲跑回家,拿著粉筆在白白的墻壁上,一筆一筆地勾勒。幸福與喜悅充滿于心頭,雖然只有簡單的線條,和單調的顏*然而那也會讓我欣慰無比。媽媽回家后看見我把墻弄得這樣狼狽,她只是抹掉了我鼻子上的粉筆灰,給我換了件新衣裳,第二天令我驚奇的是,我的桌子上放著幾根水*筆,幾根蠟筆,幾根鉛筆,幾張大白紙。她還為我報了繪畫班,每天我都不停地畫,一筆一劃編織我的夢想,一點一點用心去畫,終于我學有所成,取得了一些小成就。
興趣是最好的老師,因為有了興趣你才會發(fā)現生命本質與**,因為有了興趣,無論前方有多么大的困難與挫折,你都會勇往直前,永不退縮,你會為心中的信念矢志不渝地努力,最終才會有所成就,有了興趣的力量,不論前方是風雨還是雷電,那股暖流會支撐你,駛向夢想的遠方,每當我看見那面充滿幻想和浪漫的墻,那里裝滿了我的童年,感謝興趣陪伴我的日子,讓我領悟到了幸福的診斷。
興趣是最好的老師,朋友們,發(fā)現并尋找你的興趣吧!為了自己的興趣而努力奮斗,沒有任何理由不讓你成功。
過去一說某名人怎么成才,總講其如何堅韌不拔、刻苦努力,其實這些都是有了興趣之后的事。他能有成就,首先是因為他對那件事有興趣。
興趣是什么?興趣就是人追求完美事物的一種本能。我沒有聽說過誰專門對丑的、壞的、惡的、苦的事物有興趣。孩子對糖塊有興趣,姑娘對打扮有興趣,青年對戀愛有興趣,老人對憶舊有興趣。有興趣,有各種各樣的興趣,是人的天*,人要學會開發(fā)自己的天*。
信佛者到處拜佛,佛經上說,你不必拜,佛就是你自己,只要你想成佛,就能立地成佛。如果你能發(fā)現自己內心深處對某種事物有著強烈的興趣,那么,你想成為什么樣子,就能成什么樣子,這才是最厲害的秘密武器。
興趣是寂夜里飛著的螢火蟲,常在你不經意時靈光一閃。有人及時捕捉到了自己的興趣,有人卻在興趣敲門時木然無應,錯過了機遇。歌德的父親安排歌德學法律,他卻對文學、科學有興趣;伽利略的父親安排伽利略學醫(yī)學,他卻對物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎公布后,記者總要向得主提這樣一個問題:“你為什么要從事這項研究?”大部分人的回答是:“不為什么,就是因為對它感興趣?!?/p>
興趣是人的天*,但耍成就一番事業(yè),還得將它轉化為目標和毅力,不達目的決不罷休。達爾文小時候對生物有興趣。一次,他在野外看見一只從未見過的*蟲,就用右手捉住,又見一只,即用左手捉住,這時又發(fā)現了第三只,情急之下他將-只放人口中,騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只*蟲放出一種*辣刺激的液體,他“哇”地一叫,三只全跑了。可以看出,這時達爾文的興趣還只是一種孩童式的天*。但是,以此為起點,后來他毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察,一走就是5年。每到一地,他就采挖生物標本,托運回國。5年后,他定居倫敦郊外潛心研究這些資料,冷板凳一坐就是20年。1859年,他終于出版了《物種起源》一書,創(chuàng)立了進化論。是目標和毅力鞏固、延伸了他的興趣。
如果要想有更大的成就,興趣還得轉化為責任和犧牲。特別是從事與社會科學有關的行業(yè),必得擔大責,才能有大成。比如許多文學少年,當初只是因作品的語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學產生興趣。但真正要成為大作家,如魯迅、托爾斯泰一般,則非得有為時代、為民眾立言的責任心不可。
總之,興趣是成就人生的一粒種子,種瓜得瓜,種豆得豆。你先得找到自己的基因,是瓜還是豆,然后再說培育之事。有的人從一開始就沒有弄清楚自己是瓜還是豆,或因環(huán)境所迫,瓜秧爬上豆架,擰著長;有的人知道自己是瓜是豆,春風得意,卻耐不過夏的煎熬,等不到秋天的豐收。只有那些像達爾文那樣,一開始就認定要收獲一顆大瓜的人,櫛風沐雨幾十年,才能享受到秋收的喜悅。
興趣愛好作文書法篇九
我曾經有許多愛好,有英語、畫畫、下圍棋等,但我最喜歡的一個愛好還是媽媽大班就幫我報的,也是中國的傳統(tǒng)藝術————書法。最先讓我們學楷書。
起初,老師讓我們從寫點、橫、豎、撇、捺等基本點畫學起。開始,我覺得這是一樣很新鮮的東西。可是,后來我有點討厭了,每節(jié)課都在教這個,聽得我耳朵里老繭都出來了,寫得我手都僵掉了,因為總是重復寫這些看似很簡單的筆畫。
終于在上了一個學期之后,老師漸漸地開始用一些基本點畫拼成一些字了。這對我來說既有難度又有新鮮感,有難度的是因為有好多字我都還不認識,更有新鮮感的是因為現在寫的不再是 “干巴巴”的點畫啦,這也使我高興不已。但一開始寫的時候,我寫得一點也不好,總沒有抓住要領,在老師和爸爸的耐心教導之下,慢慢地字寫得越來越好了,得到老師好評的次數也越來越多了。這使我信心大增,也越來越喜歡寫書法了。
又學了大約2年多,老師推薦我們去考全國書法6級,當時我想:全國書法等級一共才10級,6級已經是初級中最高水平了,這對于才2年級的我,能行嗎?還是老師和爸爸給了我信心,說:“孩子,相信自己的實力,你好好練習,一定能行的!”結果,經過我的努力,真的就考出了這張證書。
接下來,我就開始學習另一種新的字體————隸書,老師說:“有了楷書的基本功,學習隸書就輕松多了?!笨烧嬲龑W起來并不是像老師說得那么輕松,因為它的寫法和楷書完全不同,是要求平平的、彎彎的,像一條大大的毛毛蟲,還要求一抖一抖的。不過,在爸爸的指導和我的努力下,沒過多久,倒也寫得有模有樣勒!
這樣又寫了大概1年的時間,老師讓我們去參加全國青少年書法大賽,我也很幸運地得到了小學生毛筆組的三等獎。沒過多久,我的作品又上了《學生導報》和《少年日報》。這些成績都給了我巨大的鼓勵和信心,使我越來越感受到了學習書法的樂趣。
現在,我又開始學習一種新的字體————趙孟頫和王羲之的行書了,我相信一定能把它們學好,早日成為一個小小書法家!