每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二我的母親作文字 初二我的母親作文篇一
雖然我是教師子女,但我的學習成績并不是很突出,一直屬于中等偏上水平。但媽媽也從來沒有逼迫我學習,她只要求我上課的每一分鐘都專心聽講,作業(yè)認認真真地完成。她從不硬性規(guī)定我去參加補習班、興趣班,每次都與我商量,我愿意就去,不愿意她絕不勉強。當我做作業(yè)做到很煩的時候,她就會叫我去休息一下,她堅信當一個人煩躁的時候,做作業(yè)是一點效果都沒有的。
小學六年級畢業(yè)的時候,我問媽媽:“媽媽,將來你想讓我干什么?”她回答說:“只要你不做壞人,不干壞事就行了?!薄鞍??就這么簡單!”我簡直不敢相信自己的耳朵。“是的?!眿寢屨J真地點點頭。她不望子成龍,她只想他的兒子能快快樂樂、平平安安地度過這一生。
在學習上媽媽對我的要求是只要努力了就行,不在乎結果,可在為人處事上,媽媽對我要求極高,絕不允許我有任何的不良行為。
一個星期日,弟弟理了個發(fā),耳朵邊的頭發(fā)全剪完了,只留下頭上一個寶蓋,他一走進我家的門,我就取笑他:“哎呦,誰給你剪的頭發(fā)啊,剪成這樣,像一個西瓜皮?!边€拍拍他的頭,不懷好意地“嘿嘿”笑著,媽媽用眼睛瞪了我一下。吃過晚飯,我又嘲笑他的頭發(fā):“哈哈!你個“西瓜太郎”,這時候媽媽生氣地吼道:“你怎么會這么沒有禮貌呢?”我一下子呆住了,大氣也不敢出。這就是我的良師嚴母,總是循循善誘地教導我。
如果,我學得了認真做事,低調(diào)做人;如果我學會了得饒人處且饒人,絕不興風作浪;如果我學會了在困難面前永不退縮,勇往直前,這都得歸功于我的母親。母親節(jié)就快要到了,我想對我的媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”還有“媽媽,謝謝你!”
初二我的母親作文字 初二我的母親作文篇二
我的母親不怎么漂亮,中等個,一頭烏黑的秀發(fā)用一個漂亮的頭花扎起來。她好像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。
歲月的無情和工作的繁重,使母親的白發(fā)漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛的。
五年級有一次數(shù)學單元測驗,我考得不怎么理想?;氐郊?,一聲不響地聽著爸爸的訓斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責備我的話,一直在眼圈里打轉的淚花,還是掉到了試卷上。這時,母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學,認真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結總結,看你下一單元的了?!拔衣犃?,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。
母親對我還很有責任心。
有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。后來雨越下越大,我開始擔心起來,因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響,放學了,我背起書包,冒余奔到學校門口的房檐下,等待家長來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但是正當我想哭時,接著昏黃的燈光,看到離這不遠處有一個熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對我的關愛久久感動著我。
母親給了我無微不至的關懷。她好像一棵大數(shù)為我遮風擋雨,她也好像一盞燈給我指明方向?,F(xiàn)在,我只有努力學習,才能夠報答母親對我無限的愛啊!
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親,我是她的希望。
初二我的母親作文字 初二我的母親作文篇三
不知是因為屬猴的緣故,還是因為先天遺傳。從小,我的腦子便挺靈光的。正因為如此,母親也把精力放在我的身上。兒時的我,也算是沒有辜負母親的期望,各科成績都還理想,又不曾養(yǎng)成活潑游戲的習慣,所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。
隨著年齡的增長,學習的負擔也越來越重,再加上弟弟的出現(xiàn),母親漸漸的更多地去關心照顧弟弟,而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個孩子,天性愛玩。久而久之,母女之間就三天兩頭地吵個不停。
母親似乎本著“不打不成材”的戰(zhàn)略指導思想,問心無愧地打著她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時,我甚至恨著含辛茹苦養(yǎng)育我的母親,恨著家里所有的人,恨自己的出生。
上 初中后,母親已經(jīng)很少打我了,因為她覺得我都這么大了,打起來會很丟臉。在我的眼里,母親是個觀念很傳統(tǒng)的人。她給我定下了許許多多的規(guī)矩和要求。母親從 沒夸過我的好,反而總是拿我與別人比較,我討厭這樣比來又比去的。我就是我,我不能代替別人,別人更不能代替我。我不喜歡做作業(yè),也不喜歡上課,這太單一 了又無聊透頂。但這并不代表我不愛學習。對于那些我擅長、感興趣的科目,我很樂意,甚至是恨不得一下子就學盡它。
我試著向母親反抗,盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不了解我的性情,只知道讓我讀書。我想,這就是所謂的代溝吧!我明白,母親是為了我的將來著想,只不過,我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。
每次與母親爭執(zhí)后,感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己,將來自己做了母親,要以讓孩子無憂無慮為首要任務。也許這樣的想法很可笑,但這是我的所求,也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事,自己的事情自己去解決。
有時候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯,青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性,不該做、不能做的事我自然會克制住自己,提醒自己,不要去做。而母親似乎不信任我,我真是感到失落。作為一個母親居然不相信自己的孩子。
也許等我為人妻、為人母的時候,能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親,她不僅給予我生命,給予我做人的權利,更教會我做人的道理。
我的母親,我的啟蒙老師,我做人的榜樣!
初二我的母親作文字 初二我的母親作文篇四
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
世界上最辛苦的人,那便是生育你的母親。
人人都在說母愛是多么的偉大,多么的無私,我也不另外,在我記憶里,母愛的氣息是多么的熟悉,因為我是從小是在母親的懷抱中長大的孩子。我是母親十月懷胎,在她的尖叫中落地,我獲得了生命,我應該要知道感恩。
在我的印象里,我的母親是以為仁慈,溫和,但在別人侮辱她的時候又不失剛氣的人。記得那次,我的奶奶像一只發(fā)瘋的狗一樣來到我們家,對我媽媽大聲喊叫,我的媽媽沒有出聲,只是靜靜的坐在沙發(fā)那里做她的事情,而我的奶奶一直在那里罵我的媽媽,我媽媽最后說了一句‘’媽,請不要嚇著我的孩子,你罵我可以,但你也要讓我保留一點尊嚴,你現(xiàn)在這樣說我,我以后怎么教育i我的孩子,難道也要他們像你一樣?!蔽夷棠搪犃耍]有說什么,只是臉紅了,然后氣沖沖的走出了我家。我媽媽好像當這件事沒有發(fā)生過一樣。她跟我們說,婆媳吵架是正常的,但媽媽是做人家的媳婦,就要讓著你奶奶,畢竟她是我們的長輩,我們應該尊敬她???,這是我媽媽仁慈、溫和的一面。
但我的媽媽也是以為不失剛氣的婦人,記得那次。有一位大嬸在那里八卦,不知道怎么聊到我媽媽,我媽媽剛好從哪里經(jīng)過,不小心聽到了,我媽媽好像很氣憤,就上前去問個清楚,解釋清楚后,我媽媽還要她當場道歉,我當時才看到我媽媽原來也是這一面。這就是我媽媽不失剛氣的一面。
這讓我更全面的了解我的媽媽,我的媽媽是一位仁慈,溫和,不失剛氣的一位婦人,在大場合里又有大家閨秀的樣子,我在媽媽的身邊,影響了我許多,也許我該感謝母親讓我哦體會了人間的真情的冷酷。
我媽媽還有很多面我沒有看到,讓我們一起親近我們的母親,去發(fā)現(xiàn)她的特點,裝進我們記憶的行囊,讓我們一起出發(fā),去找媽媽的閃光點。