在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

什么時(shí)候放暑假高中篇一

水池河畔是消暑解暑的最佳圣地，而夏天最能吸引我的地方便是眉山車站旁邊的碧浪池了。一說(shuō)到碧浪池，仿佛便有一股涼爽的帶著水汽的風(fēng)從我的臉上拂過(guò)一般。我加快腳步，急切地往碧浪池走去，全然不顧烈日與汗水的阻攔。

我一進(jìn)碧浪池，眼前一片碧綠，藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語(yǔ)和水的拍打聲，匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池，大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下泛出一道道銀光，藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒了，而最淺的地方還無(wú)法觸及我的小腳丫呢!

偌大的游泳池里，我們一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒游過(guò)來(lái)，像一條條穿梭的小鯽魚;一會(huì)兒自由式，一會(huì)兒游蛙式，像蛟龍過(guò)海，十分自在。實(shí)在累極了，就爬起來(lái)四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會(huì)兒。

最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來(lái)了，只聽見全場(chǎng)一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來(lái)了!浪子來(lái)了!快點(diǎn)作好準(zhǔn)備!”碧浪從警界線涌了過(guò)來(lái)，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來(lái)。碧浪一浪接著一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過(guò)來(lái)。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn)，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)我學(xué)聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對(duì)我束手無(wú)策了吧。”就在這時(shí)一個(gè)大浪子沖了過(guò)來(lái)，一下子把我倒拉了起來(lái)，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!

走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。

什么時(shí)候放暑假高中篇二

暑假真高興！我不光去游玩了風(fēng)景名勝——九寨溝、青城山，還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過(guò)最高興的仍是去學(xué)了游水課！

第一節(jié)課時(shí)，讓我想不到的是教咱們游水的教練居然是在咱們校園上體育課的丁教師！我之前有些怕游水教練會(huì)很兇，現(xiàn)在看到是自己的教師，懸著的心就放下了。

丁教師讓咱們先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。所以同學(xué)們做了幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)，再一個(gè)一個(gè)的跳下了游水池。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū)，只要120厘米的水位，我完全能站起來(lái)。

開端上課了，丁教師先教咱們換氣。所謂換氣，便是先把頭伸到水面用力吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來(lái)就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！

可是每逢我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎樣不可啊！再看看同學(xué)們，大多數(shù)和我相同都喝了很多池水，有些害怕的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我不想練了！”可是我告知自己：必須得堅(jiān)持！

所以我又把自己沉入水底，持續(xù)操練，哪怕臟水入肚也決不拋棄！通過(guò)約半個(gè)小時(shí)的操練，我總算學(xué)會(huì)了換氣。萬(wàn)事開頭難，頭開好了，后邊我就覺得簡(jiǎn)略了，也不怕了。

接著丁教師又教咱們?cè)谒嫫?，我雖想著不怕，可心里仍是有些害怕，加上幾個(gè)要好的同學(xué)都不去，我也有些不敢漂了。后來(lái)我抱著一定要學(xué)會(huì)游水的決計(jì)，克服了心里的害怕，我用一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻總算學(xué)會(huì)了這一招。

在接下來(lái)的操練中，我仔細(xì)聽教師講的每一個(gè)要害動(dòng)作，然后再吃苦操練，真實(shí)學(xué)不會(huì)的，我回家后再練。通過(guò)十多天的努力學(xué)習(xí)，最終我總算學(xué)會(huì)了游水。

我愛游水，我愛這個(gè)高興的暑假！

什么時(shí)候放暑假高中篇三

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，除了暑假作業(yè)還有——老師的附加作業(yè)——日？、看書、英語(yǔ)，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

在這一個(gè)多星期里，我像一只飛出籠子的小鳥，展開翅膀在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。除了看看書，還有很多時(shí)間看電視、玩電腦。上學(xué)時(shí)，每天早上六點(diǎn)半就得準(zhǔn)時(shí)起床，可現(xiàn)在，每天早上八點(diǎn)多才睜開的睡眼，不用那么著急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃過(guò)早飯，看電視，讀讀課外書。

剛放暑假，除了在家玩玩電腦之外，還是在家，沒有上學(xué)時(shí)的快活，不能和好朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒?。不管是快樂，還是輕松和煩惱，但我仍覺得放暑假的感覺真好

暑假到了，我真的是非常地開心。不僅僅是因?yàn)槭罴倏梢噪S心所欲地玩，更是因?yàn)槲业氖罴偈怯殖鋵?shí)又有意義的。

這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，因?yàn)槲乙敫咧欣?！但是還是不能松懈哦！因?yàn)?月的時(shí)候還要去學(xué)校進(jìn)行分班考試，所以啊，每天都要復(fù)習(xí)知識(shí)，這樣才能保證會(huì)把知識(shí)記住。當(dāng)然，除了復(fù)習(xí)，還有預(yù)習(xí)啦！高中的內(nèi)容也是必須得先了解的。我的朋友借了幾本高中的課本，我每天就來(lái)看看了。但是，英語(yǔ)是看不懂的，也不會(huì)讀??！于是呢，我就買了vcd，每天早晨，就讀那么半個(gè)鐘頭。然后再去復(fù)習(xí)，這樣的話，高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)輕松些了。

暑假當(dāng)然也要勤工儉學(xué)啦！我呀！只是在穿節(jié)日燈。鄰居家每個(gè)暑假都會(huì)拿節(jié)日燈來(lái)發(fā)給大家做，我和姐姐就拿了一些。這個(gè)暑假我們已經(jīng)賺了一兩百塊了！怎么樣？厲害吧！

什么時(shí)候放暑假高中篇四

古人云：“半部論語(yǔ)治天下?！边@個(gè)暑假，我就背了大半部論語(yǔ)。別說(shuō)里面的內(nèi)容了，就單單簡(jiǎn)介就把我嚇了一跳：19xx年，第75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得主在法國(guó)巴黎說(shuō)：”如果人類想在21世紀(jì)生存下去的話，必須回到252017年前去汲取孔子的智慧。”的確，我讀了大半部論語(yǔ)，也懂得了不少做人的、學(xué)習(xí)的道理。

論語(yǔ)一共分二十篇，主要都是孔子說(shuō)的話。背論語(yǔ)，真是受益匪淺。

8月8日，是奧運(yùn)會(huì)的開幕式。有一個(gè)環(huán)節(jié)，是有2017個(gè)人在擊缶，他們一邊擊缶一邊誦論語(yǔ)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎……;禮之用，和為貴，先王之道，斯為美……當(dāng)時(shí)，我大聲地跟著背，我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。

論語(yǔ)蘊(yùn)含的道理實(shí)在太多了，而且都是精華。我的理解雖然有限，但也理解了好些句子：子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話就是說(shuō)，光讀書不思考，你是不會(huì)體會(huì)到其中的精華;光思考而不去學(xué)習(xí)，也體會(huì)不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣，如果我們不去細(xì)細(xì)品味，就不會(huì)嘗到它的精華所在。若光去品味，而不去嘗它表面的味道，那也沒用。兩全其美，那才叫好。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！边@句話中的道理就是：見到品德高尚的熱愛學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該像那種人學(xué)習(xí);見到品德低下，不熱衷于學(xué)習(xí)的人，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己有沒有像那種人那樣。有時(shí)候，我們考試成績(jī)下來(lái)了，考了95分，自我感覺不錯(cuò)，因?yàn)檫€有好多同學(xué)排在我后面呢。其實(shí)這樣想是不對(duì)的，連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會(huì)有前途的。

我十分佩服孔子的智慧，沒想到在兩千多年前，就已經(jīng)產(chǎn)生了那么多道理的精華，在我們現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的社會(huì)都那么需要它。

論語(yǔ)的內(nèi)容實(shí)在太深?yuàn)W了。一時(shí)是理解不過(guò)來(lái)的。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)慢慢的體會(huì)到它的精髓。

什么時(shí)候放暑假高中篇五

自從我迷上了網(wǎng)游，視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨，我有意無(wú)意地閉上右眼，卻大驚失色——眼前的世界一片模糊，一步之遙的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行！再睜開右眼，失調(diào)的世界終于回到了原來(lái)的模樣，明確的景象浮目前眼前。我在稍稍松了口氣之余，心里不禁涌起一陣惶恐——我的左眼視力如何解決？

這個(gè)假期，我采取了“視力強(qiáng)訓(xùn)法”——拒絕電腦，拒絕電視，拒絕長(zhǎng)期看書！我還到網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)保護(hù)雙眼的辦法，什么一天需要做兩次眼保養(yǎng)操啦，看書不能一次超越40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上，期望這能夠幫助我提升視力。

1、個(gè)星期我堅(jiān)持得非常不錯(cuò)，可以按需要保護(hù)雙眼。父親對(duì)我的變化也十分驚喜，連連夸我：“長(zhǎng)大了，懂事了！”

可惜好景不長(zhǎng)，我的自覺行為被一個(gè)電話給破壞了。那天，一位常在一塊的網(wǎng)友向我大談特談?dòng)螒蛑行鲁霈F(xiàn)的東西，講得我手癢癢心也癢癢，恨不能立刻飛奔到電腦前，在游戲中遨游，那種感覺真是美妙阿！就好比是“飯后一根煙，賽過(guò)活神仙”。然而，就在我走到電腦前的一瞬間，“良心發(fā)現(xiàn)”了，依依不舍地退了回來(lái)，心里不住地嘆息——唉！如果我有個(gè)好雙眼該多好呀！

有了首次就一定有2、次。游戲的魅惑太大了，好幾次我已坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，都準(zhǔn)時(shí)地退了回來(lái)。幾次下來(lái)，我摸索到了一個(gè)辦法，那就是想玩電腦時(shí)就大聲朗誦網(wǎng)游對(duì)雙眼的傷害，自然就會(huì)克服魅惑的。

還有一個(gè)魅惑來(lái)自看書。用老爸的話來(lái)講，我是看起書來(lái)不要命的那種?？?0分鐘書后，我常常不按需要放松雙眼，賴在書旁不起來(lái)，任憑鬧鐘扯破嗓子喊個(gè)不停，直到不斷斥責(zé)自己不守規(guī)矩，雙眼也鬧著嚷著要休息，我才念念不舍地放下書起身。后來(lái)，我請(qǐng)老爸作我的監(jiān)督員，幫我培養(yǎng)好的'習(xí)慣。

一個(gè)假期過(guò)去了，我的左眼視力大有長(zhǎng)進(jìn)，我原以為這是我這個(gè)暑假的最大收獲，父親卻說(shuō)：“我還要到了很多珍貴的保眼經(jīng)驗(yàn)和一顆可以戰(zhàn)勝我們的心”。

什么時(shí)候放暑假高中篇六

假期的時(shí)光，總是顯得如此快樂。

炎熱的假期，獨(dú)自一人在房間，覺得時(shí)間都變得奢侈起來(lái)。

早晨睡到自然醒，睜開眼便撞進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，走到窗臺(tái)一眼的碧綠，顯得如此可人。深呼吸空氣中那種混合著青草的芳香撲面而來(lái)，心情愉悅，時(shí)光美的沒了言語(yǔ)。

假期的生活，總是這般隨心所欲。

肆意的假期，我拋開了學(xué)習(xí)的壓力，老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨，覺得時(shí)光都變得美好起來(lái)。

這樣的一天，時(shí)間在我身邊緩緩流逝，任由它一點(diǎn)一滴的飄走。關(guān)上門，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了曾經(jīng)的窮追不舍，忘記了不停地奔跑向前。難得的閑適，拉上窗簾，讀一些娛樂的雜志，或者看一部隨手翻到的電影，時(shí)光變得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

假期的美食，總讓人大飽口福。

豐盛的假期，美味的佳肴，可口的飯菜，覺得時(shí)間都變得有味道起來(lái)。

鍋里沸騰的聲音，水蒸氣慢慢飄起，很快屋里像蒙上了一層水霧，空氣中彌漫著米飯淡淡的香味，它們不斷的探出，要去更遠(yuǎn)的地方。桌上擺滿了飯菜，一家人圍著，吃著，笑著，好不融洽，時(shí)光變得歡欣隨和起來(lái)。

假期的街道，總是如此匆匆忙忙。

喧鬧的假期，車水馬龍的街頭，走著焦急的人們?yōu)樯畋疾ㄖ瑠^斗著。耳傳來(lái)陣陣?guó)Q笛聲，不禁有些嘈雜。晚上還可以看見街坊領(lǐng)居的阿姨，大嬸們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，時(shí)光變得熱鬧歡樂起來(lái)。

假期就是這樣，快樂，歡笑，愉悅，閑適，熱鬧，但又伴隨著一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥。

假期的歡樂并不只有這些，還有更多游戲，歡笑等著我們。

偶爾給自己放放假體驗(yàn)一下假期的換了吧。

高一:嚴(yán)暢

什么時(shí)候放暑假高中篇七

王小楠森林里有一只小老虎，它有個(gè)毛病，就是愛吹牛。小動(dòng)物們給它起了個(gè)外號(hào)，叫“吹牛大王”。他知道這是大家在笑話自己，但是他還是很喜歡這個(gè)名字——“吹牛大王”！

一天晚上，小老虎做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見自己走進(jìn)了一個(gè)樹木叢生的林子，林子里安靜得出奇。一陣?yán)滹L(fēng)刮來(lái)，吹得小老虎渾身一顫，心里不禁“撲通——撲通——”地打起鼓來(lái)，腳也跟著發(fā)起抖來(lái)。突然，一個(gè)白胡子老爺爺從天而降，“哈哈！

哈哈！

沒想到你這吹牛大王也有害怕的時(shí)候！”“誰(shuí)說(shuō)我害怕了，我是在……在跳街舞呢！”小老虎又開始吹牛了?！芭?，是嗎？聽說(shuō)你是有名的吹牛大王，你能不能吹給我看看？”老爺爺說(shuō)。小老虎以為老爺爺想學(xué)習(xí)自己的吹牛技術(shù)，便滔滔不絕地吹起牛來(lái)。老爺爺遞給他一張牛皮，“噗——”沒幾下子，牛皮居然被吹破了。正在小老虎高興得哈哈大笑時(shí)，老爺爺?shù)哪樕珔s變得嚴(yán)厲起來(lái)。“吹牛大王”呆住了，他以為老爺爺只是開個(gè)玩笑，沒想到老爺爺?shù)哪樉尤徽f(shuō)變就變。小老虎的腳又開始發(fā)抖了。“小老虎，你長(zhǎng)大后將身為百獸之王，怎么能有吹牛這個(gè)毛病呢？大王的威信都會(huì)被吹牛給毀掉了！

你知道動(dòng)物們?yōu)槭裁炊家娏四愣颊依碛啥汩_了嗎？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你只會(huì)吹牛，不會(huì)幫他們做實(shí)事，也做不了什么事！

因此，你一定要改掉吹牛這個(gè)毛??！”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。小老虎聽了感到很慚愧，認(rèn)真地說(shuō)：“知道了，我一定好好改掉這個(gè)毛病！

謝謝你，老爺爺！”小老虎醒來(lái)，想起這個(gè)夢(mèng)，不禁冒了一身冷汗。他想：雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但是我一定要改掉“吹牛”這個(gè)毛?。?/p>

于是他便請(qǐng)來(lái)所有動(dòng)物，誠(chéng)懇地告訴他們：“我以后不再亂吹牛大王了，我要做真正的百獸之王！

保護(hù)你們，讓大家能夠安居樂業(yè)?！眲?dòng)物們聽了，一起歡呼起來(lái)。從此，沒有人再叫小老虎為“吹牛大王”，小老虎自然也成為了出色的“百獸之王”！

什么時(shí)候放暑假高中篇八

“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

“從今天開始放假了?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了!放假了?！崩蠋熯€說(shuō)了些什么，沒有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp 、nds……，那是玩的不亦樂乎也。

快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下?？刹?，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。

回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看，天哪 ，這簡(jiǎn)直是傷害兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，要基本上全對(duì) )25篇古文閱讀分析;40頁(yè)的數(shù)學(xué)，150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程，72頁(yè)、ssp選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。

看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。

暑期已過(guò)半，收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文, 通過(guò)親身體驗(yàn), 使我的情感更投入，語(yǔ)言更豐富了。 暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。

辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。

什么時(shí)候放暑假高中篇九

暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有??！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

我盼望如詩(shī)如畫的暑假生活。

我坐上飛機(jī)，往下一看，街上的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻，那些房子像小杯的牛奶盒，汽車像一個(gè)個(gè)會(huì)走路的文具盒。不一會(huì)兒，海南島到了，一顆顆挺拔的椰樹出現(xiàn)在我們面前。媽媽讓我去潛水了，我穿上潛水衣帶上潛水用的眼鏡，再背上氧氣瓶，我先還不知道怎么下水，后來(lái)聽了教練的話才會(huì)的。我一下子就潛下了海里，我看到了許多希奇古怪的魚，有的扁扁的、有的是圓形的、有的橢圓形的不一會(huì)兒我上來(lái)了。晚上了我們戀戀不舍的回家了。

我還想玩精彩的游戲魔獸和踢足球這就是我盼望的暑假生活，多姿多彩，充滿活力！

什么時(shí)候放暑假高中篇十

唔，今年暑假我終于有收獲了。

假期里，可能你是外出旅游，去擁抱大自然；可能你在家走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)和朋友；可能你會(huì)在家看看圖書，來(lái)裝更多的常識(shí)；可能你會(huì)在整天上網(wǎng)打游戲，來(lái)探尋刺激……我也不列外，這個(gè)假期給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂，更多的是收獲……

暑假里，學(xué)校成立一個(gè)游泳隊(duì)，我榮幸的被體育老師選中。在體育老師的帶領(lǐng)下，大家天天堅(jiān)持不懈的去陸家游泳館練習(xí)。老師讓大家做完基本運(yùn)動(dòng)后，就下水，我心里有點(diǎn)發(fā)怵，在老師的鼓勵(lì)下，我拖著沉重的腳步，向游泳池走去，我一步三回頭，心中默默的念道：“菩薩保佑，菩薩保佑……”不一會(huì)，我就來(lái)到了梯子旁邊，“撲通”一聲，我跌入水中，頓時(shí)，水花濺的四周都是。忽然，我一下子就被水浮了起來(lái)，我的鼻子、嘴巴和耳朵都浸滿了水，使我感到鼻子酸酸的，不過(guò)水沒我想象的那樣可怕。

池水一點(diǎn)也不涼，暖暖乎乎的，我不敢離開池邊，就在池邊游了起來(lái)，一會(huì)仰泳，一會(huì)兒潛水。當(dāng)我在池邊休息時(shí)，；老師對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒咱們游過(guò)池邊如何？”說(shuō)老實(shí)話，我還真有的猶豫呢。雖然我不會(huì)被淹死，但我還是一點(diǎn)也不敢，心中非常膽怯，我好一會(huì)兒都不吭聲?！澳阋凶孕艖{你的體力肯定行。我相信你肯定會(huì)成功的?！崩蠋熍闹业募绨?qū)ξ艺f(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地吸了一口氣，定了定神，向?qū)Π队稳ァ?/p>

最初十幾米挺順利的，可是后面的越游越吃力，我拼命地向前游，可是對(duì)岸一直那樣遙遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候，老師在我身后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“游得很好，已經(jīng)游過(guò)一半了，盡可能放輕松，就像在陸地上散步一樣?！庇辛死蠋熢谂赃?，我的心里踏實(shí)了很多。這個(gè)時(shí)候，浪花一團(tuán)一團(tuán)的，一簇一簇的，好似歡迎的大家在揮舞著花束。我伴隨波濤起浮，仿佛在玩蹺蹺板。周圍的歡笑與驚叫聲，不時(shí)的傳入我的耳朵。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的艱苦練習(xí)，雖然練習(xí)非常累人，但充滿了歡樂，訓(xùn)練了人的意志和毅力，大家游泳隊(duì)還去昆山參加了比賽，我獲得了自由游泳5、。這個(gè)假期真難忘啊！

什么時(shí)候放暑假高中篇十一

暑假，暑假，酷暑7月來(lái)放假。熱浪雖熱，比不上心熱。新奇有趣的事，層出不窮，今日，來(lái)講說(shuō)暑假有趣事。

“空調(diào)房里打電腦，一不注意被爆掉?！苯袢者@句歌謠在小區(qū)里傳唱。剛放假那會(huì)兒，不少伙伴聚在一塊玩得非常高興，大家把這個(gè)伙伴團(tuán)體叫“少年軍區(qū)司令部”。不知怎的，有的士兵之間起了一些矛盾，結(jié)果“少年軍區(qū)司令部”飛速瓦解，分為南軍和北軍。我也卷入了兩軍的對(duì)戰(zhàn)之中。

夜色即將來(lái)臨，七點(diǎn)半將來(lái)，小區(qū)里的小朋友不約而同地來(lái)到大家聚會(huì)玩耍的地址。我軍從“碉堡”出發(fā)，前往距大家有20多米的敵軍總部“高鏢城”，進(jìn)行出其不意的偷襲，爭(zhēng)取今晚把敵人一鍋端。

借著夜色掩護(hù)，我軍慢慢從“郊外”包抄迂回前進(jìn)，盡可能不使自己被敵方哨兵發(fā)現(xiàn)。眼看已經(jīng)接近敵方城下了，我軍一名司令員竟不慎提前“吹”響了“高音號(hào)角”——“哈——欠！”敵軍哨兵聽見了大家的動(dòng)靜，立刻向敵軍主力報(bào)警，瞬間城頭上的戰(zhàn)士都一下子進(jìn)入戒備搜索狀況，探尋我軍的蹤跡。此時(shí)，“司令員”又不小心把“信號(hào)彈”給弄“炸”了——“哈——欠?。?！”這聲“驚天雷”，把敵軍的注意力全引過(guò)來(lái)了。大家一下子暴露了行進(jìn)的蹤跡。此刻，偷襲不成，只好強(qiáng)攻了！大家抄起武器，一下子沖進(jìn)“高鏢城”城墻下，敵軍飛速施以飛鏢猛烈攻擊，大家撿起地上的飛鏢，加以還擊?？墒菙耻姷某菈^(guò)高，大家一直扔不過(guò)去。無(wú)法，大家只好直接沖上城頭與他們“肉搏”只聽見殺生震天，大家各自與一個(gè)對(duì)手進(jìn)行決斗。我的決斗對(duì)手是一個(gè)與我差不多大的“少將”，大家兩人先開始用“橫眉冷對(duì)”進(jìn)行氣勢(shì)決斗，我的氣勢(shì)日漸超越了他，他抵擋不住，就立刻使出“手指死光——刀”，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，出了一個(gè)“捶”，剛好擋住了他，并有力地?fù)魯×怂：?！好險(xiǎn)。

最后，戰(zhàn)斗以我軍士兵三人“亡”，敵軍士兵三人“亡”而成為平局。之后，雙方立刻收兵，以備不測(cè)之?dāng)场?/p>

暑期有趣事太多太多，用空再聽我慢慢說(shuō)。

什么時(shí)候放暑假高中篇十二

暑假我在家學(xué)習(xí)，不只學(xué)習(xí)到了非常多的常識(shí)，還領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)中的真諦，感受到了學(xué)習(xí)的快樂和幸福。在學(xué)習(xí)中，是不是有高高的階梯攔住你的去路？又是不是有叫你獲益匪淺的話語(yǔ)勉勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這部分話在啟迪大家邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。

學(xué)習(xí)中的困難莫過(guò)于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階非常陡，但只須一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能達(dá)成學(xué)習(xí)的最高理想。

每到成績(jī)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，看著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。

我非常喜歡念書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。

我被如此一段文字所吸引：一位失意的青年向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一粒花生，說(shuō)：“用力捏碎它?！鼻嗄暧昧σ荒螅ㄉ鷼つ笏榱?，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，青年照做了。但是如何也捏不碎。他第三用力，結(jié)果還是徒勞無(wú)功。

最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但一直都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，如此才會(huì)使美夢(mèng)成真！”

我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。

花生之所以無(wú)法捏碎，是由于它有一顆堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而大家在面對(duì)挫折時(shí)就需要大家有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才可以去邁上新的臺(tái)階，使大家得到更大的提升，走向成功的道路。

我恍然大悟，了解心灰意冷是不可以使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面獲得更出色的成績(jī)。

不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。