人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

春天里的故事作文 春天里的故事作文字篇一

一天清晨我出門散步，屋檐上不時(shí)傳來“嘰嘰嘰”的叫聲，好像是在吵架。我抬頭一看，那窩燕子正在玩搶地盤，一只身材瘦小黑白相間的燕子被擠到了燕窩的邊緣，一不小心腳踩空了，以飛機(jī)般的速度往下落。我三步并作兩步?jīng)_上前去，兩手做托物狀。

“啊，不好！”，我大叫一聲，小燕子從我的雙手前掠過，準(zhǔn)確無誤地摔落在我的腳旁。

與我形影不離的小花貓看著小燕子，不知道在想什么心事。我想：這小花貓肯定是想吃小燕子，我得時(shí)刻保護(hù)小燕子。

“喵嗚”小花貓撲向小燕子，我絕望的閉上了眼睛，心中默念“完了！完了！”。但是當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到了意想不到的事情：小燕子正在好奇地啄貓爪子，小花貓則伸出它那毛茸茸的爪子輕拍了小燕子幾下，再用舌頭將小燕子舔了個(gè)大跟頭。哦，原來小花貓和小燕子在玩游戲呢！我松了口氣。

我走上前將小燕子托起，發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，我捧著它來到媽媽的房間，說清事情的原委，并讓媽媽幫小燕子包扎一下。媽媽從醫(yī)藥箱中拿出酒精和紗布，幫小燕子消毒、包扎。

包扎完，我捧著小燕子，隨著媽媽一起來到院子，我把小燕子放在草坪上。它歡快地?fù)渖戎岚?，飛起又跌落，掙扎著又飛起來，這時(shí)，燕媽媽飛來了，啄了幾下小燕子，“唧唧”叫了幾聲，也許是責(zé)罰，又好像是表示對(duì)我的感謝，看到小燕子和燕媽媽團(tuán)聚了，別提我有多高興。

那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見小燕子長大了，在天空劃出了一道美麗的弧線。

春天里的故事作文 春天里的故事作文字篇二

春末夏初之時(shí)，我們舉起手中的“故事書”——相機(jī)拍下一張張萬花叢中的我們，拍下一輪夕陽西下的我們。每一張照片都有一個(gè)故事，而它們會(huì)在深夜里睡夢(mèng)之時(shí)，會(huì)在“故事書”里，靜靜地守護(hù)著故事里主角，等待一次次地翻閱。

第一章故事并不是講我們的嬉戲玩鬧，而是講述著我們的影子——千姿萬紅。

這些小“花妖”們頭別杏花玉釵，首戴白脂花玉釵，外穿嫩粉紗湖裙，身披碧流鳳紋錦，足踏白珠逆龍履。風(fēng)兒輕輕吹拂，吹紅了四月嬌花，吹綠了初春嫩芽。此時(shí)此刻，我想吟詩一首：“妖藏林中人皆知，翠林群影戲蝶中?！蔽疫@樣想著念著，不知不覺歡躍起來。

故事，講述的是一群孩子在迷人的萬花叢中，欣賞“花妖們”清秀艷麗的神韻。我輕輕地用手指撫過它們的面頰，滑滑的、潤潤的，似嬰兒的粉面細(xì)嫩滑膩，似香肌撲簌纖腰裊娜。我與它們對(duì)語，想象著它們的世界……這時(shí)，一個(gè)孩子指著一個(gè)小小的，不起眼的花朵，驚喜地喊著。我探過頭去：白珍珠似的花，卻是五個(gè)瓣的，宛如一顆小星星掉落到人間，躲藏在林中沐浴春風(fēng)細(xì)雨。這孩子喃喃道：“這五角星般的杏花，是所有杏花中最稀有的一種了……”

第三章故事，講述這群孩子在日月廣場(chǎng)上的各種淘氣。男孩們爬上了大理石臺(tái)階上，女孩們看著墻上的壁畫，想起后裔射日的故事……他們擺出各種姿勢(shì)，青春的秀美、洋溢的笑容在鏡頭前一一呈現(xiàn)。暖洋洋的陽光照在他們的全身，像是太陽公公給她們精心畫的濃妝，他們更加神采奕奕，不知多年后，他們?cè)倏吹竭@張照片時(shí)，臉上會(huì)是何種表情？

太陽喚我們回家，春天的小故事也講完了。我們消失在這片山林中，身后還彌漫著清幽幽的香。

春天里的故事作文 春天里的故事作文字篇四

在一個(gè)偏僻的小山村里，經(jīng)常有一個(gè)小女孩，唱著歌在陽光下跳躍。她生活得很開心，很快樂。

有一天，春風(fēng)暖暖的一吹，萬物都復(fù)蘇了。春姑娘給大地帶來了生機(jī)，但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……

那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了，再也追尋不到春天的蹤跡了?？墒?，她卻深愛著春天。

小女孩沒有哭鬧，她靜靜的坐在那兒，空洞的大眼睛著望著窗外……

從此小山村變得安靜了，或許春天不會(huì)再來這里。

后來，陽光鉆進(jìn)了小女孩所在的這個(gè)光線昏暗的小屋;鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋內(nèi)。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。她不再沉默，不再逃避。她的心變得熾熱而有力量。

許多年過去了，小女孩已長大成為一位著名的作家。

又一個(gè)春天來臨了，小燕子飛回來了。女孩回到了鄉(xiāng)村，她一次坐在小屋前的桃樹下。春風(fēng)一吹，桃花片片飄落下來，落在她的發(fā)上，空氣中飄散著花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑，迎接著春的洗禮。

春天來了，看那吹拂的春風(fēng)，那生機(jī)的萬物，他們都在講述著一個(gè)故事，一個(gè)春天的故事。都在延續(xù)著一種精神，一種無畏、奮進(jìn)、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話：

即使沒有了雙腿和眼睛，

我依然可以用手描繪春景，

用心感受春風(fēng)。

即使春天從我身邊消失，

我也要用靈魂重新塑造一個(gè)春天，

直到生命的終了!