范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
記住幸福字初中篇一
又是一個(gè)星期天的下午，我極不情愿地走出了家門，走出了我的溫室。
站在公路邊，等待著公交車的到來，天氣冷得讓我?guī)狭嗣弊?，好讓我的體溫少流失一點(diǎn)。過了十來分鐘，公交車終于來了，而那對(duì)于站在寒風(fēng)中的我來說，似乎過了幾個(gè)世紀(jì)那么久。
當(dāng)我走上公交車的那一刻，我的身體暖和起來，冷卻的血液又重新變得滾燙。我找了個(gè)座位坐了下來?？粗巴馍钥v即逝的風(fēng)景，雖然看了無數(shù)遍，但依然覺得冬天的這里有看不完的風(fēng)景。
不一會(huì)就進(jìn)了城里，又要遭遇那數(shù)不完的紅綠燈了。剛想到這里，車子就停下來了。唉，肯定是又遇上了紅綠燈。我轉(zhuǎn)過頭，想看看還有多長(zhǎng)時(shí)間才能通過。但我看見的并不是絢爛的燈光，而是紅綠燈沒有一點(diǎn)顏色。難道紅綠燈壞了?堵車了?我想。這時(shí)，我看見了一個(gè)站在十字路口的人影。
頓時(shí)，我就明白的為什么紅綠燈壞了，卻并沒有堵車的原因。
他的臉已凍得通紅，卻依然站得筆直的打著手勢(shì)指揮交通。我的目光定格在他的身上，時(shí)間也定格在這一瞬間，世界的喧囂也停止了。只剩下冰冷刺骨的寒風(fēng)在鞭打著他的身體，似乎在詮釋著他所受到的痛苦。那種在寒風(fēng)中冰冷的感受，而他仍像一中屹立的山峰，巍然的站在那里。
我陷入了思索：當(dāng)今的社會(huì)，有多少人像他一樣樂于奉獻(xiàn)?
車子又發(fā)動(dòng)了，緩緩地向前行駛，我的目光依舊在他的身上，代替了絢爛燈光的是灰暗的紅綠燈，代替了無盡的堵車的是那屹立不動(dòng)的身影，公交車駛向了車站，而我的心駛向了這個(gè)社會(huì)。
我慶幸我生活在這樣一個(gè)社會(huì)，一個(gè)充滿了愛，充滿了溫暖的社會(huì)。
這就是幸福!
記住幸福字初中篇二
常有人抱怨：“唉，又考砸了，上天怎么對(duì)我如此不公?”也聽過失戀的人追問：“我的心已被撕碎，我的夢(mèng)還有什么值得陶醉?”
當(dāng)我們?yōu)榭荚嚨氖Юβ晣@氣時(shí)，如果有人在一旁安慰你，鼓勵(lì)你重新振作，你是否感到有一股暖流從心頭淌過?是的，有他人關(guān)心，失利也是一種幸福。失利時(shí)，我們不要光抱怨，要把它看成是一次警戒，警戒自己以后如何珍惜時(shí)間提高效率。失利是上天賜給失敗者的幸福，而不是苦難，因此感受到這種幸福的人很可能就是明天的強(qiáng)者。
我還年輕，沒有失戀，也不曾戀愛。耳聞目睹身邊的性情中人如何地死去活來，高興的時(shí)候如登九霄，痛苦的時(shí)候如墜深淵，不時(shí)地聽說或目睹“另類”們痛失情緣，我始終想不通他們?yōu)楹斡X得前途渺茫。這本是上天的好意，讓你先吃點(diǎn)虧，不至于以后在感情方面摔更大的跟頭而影響整個(gè)人生，為何惶惶不可終日，對(duì)未來喪失信心呢?更何況，愛我們的人還有很多很多，父母、師長(zhǎng)、朋友……始終處在愛的包圍中的我們，不是很幸福嗎?
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”乞者啊，上天安排你的命運(yùn)如此，是有目的的呀，亞圣孟子不已經(jīng)在兩千多年前就告訴你了嗎?也許，你是生活得很艱辛，但這更能鍛煉你的意志，使你比別人更堅(jiān)強(qiáng)，獲得成功的機(jī)會(huì)也更大。上天這樣的安排，不是你的幸運(yùn)嗎?
迷惑不解的人會(huì)問：“怎么說起來什么都成了幸福，我卻覺察不到呢?”問題就在于思考的角度。為什么我們不能換個(gè)角度想想呢?面對(duì)著如過眼云煙般的成敗、得失，樂觀點(diǎn)，仔細(xì)想想，便會(huì)茅塞頓開：原來我早就擁有幸福了!
朋友，面對(duì)人生的不幸，想開點(diǎn)，樂觀點(diǎn)，這樣我們才會(huì)攀上人生的巔峰而不至于墜人谷底，這樣我們才能駛向幸福的彼岸而不至于喪命于痛苦的深淵。隨時(shí)想想：其實(shí)我們都很幸福。
記住幸福字初中篇三
昨天是一年一度的教師節(jié)，在校信通博客里看到好多的博友都寫了自己的感慨，讓我一下子不敢抒發(fā)自己的感受了，怕自己寫出來的東西表達(dá)不來我內(nèi)心的那種幸福之情。現(xiàn)在坐下來仔細(xì)回味昨天，幸福之情又在自己周圍彌漫開來。
幸福之情來源于學(xué)生。
從前天開始，陸續(xù)有學(xué)生敲響辦公室的門，一臉微笑地雙手捧上禮物和一封封飽含深情的信。有七、八年級(jí)的老生，更有現(xiàn)在剛接收的新生。其實(shí)禮物對(duì)于我們當(dāng)老師的并不重要，讓我感覺欣慰的是他們那一張張?zhí)鹈赖男δ樅蜏嘏撵`的話語。他們又何止是在今天讓我感到幸福，每天在校園里匆匆走過，偶然遇到他們，他們都會(huì)用笑臉來迎接我；看到我學(xué)生的成績(jī)領(lǐng)先，老生中就會(huì)有人寫信向我表示祝賀；失敗時(shí)會(huì)有人寫信安慰，為學(xué)弟學(xué)妹們加油；就連開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他們也會(huì)跑到我班的學(xué)生周圍加油助威。這是何等的幸福！
幸福之情來源于同事。
在前幾天的“優(yōu)秀教師”的評(píng)選活動(dòng)中，我又一次成為這光榮隊(duì)伍中的一員。這對(duì)于我是一種莫大的幸福，這說明我的努力被領(lǐng)導(dǎo)和同事們承認(rèn)。我深知，我并不是最好的，只不過是從一個(gè)蹣跚學(xué)步的娃娃學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立行走而已，在這過程中，得到了其他老師的熱心幫助，我因此才一步步成長(zhǎng)了起來。
收獲了這么多幸福，我不知用怎樣的語言來表達(dá)了，只知道在以后的工作中，更加努力才能不愧對(duì)這些幸福啊，我會(huì)用自己的愛，自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉、耕耘、探索、追求……
記住幸福字初中篇四
幸福就在身邊，生活中的每時(shí)、每事，只要你用心去體會(huì)，你總會(huì)倍覺幸福：
呵護(hù)的幸福
以前，我一直在家，經(jīng)常得到父母的關(guān)愛，可是，我身在福中不知?！，F(xiàn)在，我離開了家，外出讀書，在校住宿。在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，放學(xué)后，當(dāng)處理完生活的事務(wù)后。我都能躺在床上，細(xì)細(xì)品味著父母給我送來的牛奶、蘋果的香甜；當(dāng)寒冷時(shí)，能享受著父母給我送來的衣服、棉被的溫暖；當(dāng)下著大雨，衣服被淋濕而沒衣服換時(shí)，能穿上父母工作后不辭勞累送來的衣服時(shí)，我才深深感受到父母給予我的關(guān)愛與呵護(hù)，感到無比幸福。
友誼的幸福
在學(xué)校住宿生活中，我感受到了同學(xué)之間的那種友誼。
有一次，我因不小心，把牛奶弄倒了，被子濕了，我洗了被子。晚上天氣很冷，沒被子蓋，我蜷縮著身體。下床的舍友見了，想都沒想，對(duì)我說：“今天天氣這么冷，你被子未干，不如下來，我們一起睡吧！”我聽了，很受感動(dòng)，能夠得到舍友的友誼，是一種幸福。
關(guān)懷的幸福
在學(xué)校，老師的關(guān)懷也是一種幸福。
又有一次，我生病了。老師得知后，連夜趕來，送我去醫(yī)院，對(duì)我無微不至地關(guān)懷著，還不時(shí)詢問我的病情，這時(shí)，我感到被人關(guān)懷是一種幸福。
在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活中，每一件事無不洋溢著一種幸福。雖然這些事在別人的心中不算什么，但是，這些事在我的心中，其實(shí)是幸福的。
記住幸福字初中篇五
我不記得在哪里看到過這樣一個(gè)故事，大意是有一個(gè)人，聽說假若找到了藍(lán)鳥，它便會(huì)賜予你幸福。于是，他不辭辛苦的翻山越嶺，但在一番長(zhǎng)途跋涉之后，終究沒有找到藍(lán)鳥，那個(gè)人筋疲力盡，垂頭喪氣的回到了家，他突然發(fā)現(xiàn)，一只小巧的，可愛的藍(lán)鳥，就靜靜地停在他家的屋檐上。
可是，幸福到底是什么?
我一面思考著，一面漫步在花壇邊，忽然聽見一陣“乒乒乓乓”的聲音從窗口傳來，我順著聲音望過去——
一個(gè)中年人拖著一只塞得鼓鼓囊囊的大包包，手上也拎著各式各樣大包小包的東西。他氣喘吁吁地把一張標(biāo)有“求租房屋”四個(gè)觸目驚心的大字的紙貼在小黑板上，又拖著那些東西走了，留給我的只有一個(gè)狼狽寒酸的背影······
相比之下，我們每一個(gè)人的境遇和他有著天壤之別。而在這個(gè)世界上，還有許多無家可歸的人，到處流浪，他們也許希望有一個(gè)，溫馨快樂，寬大舒適的家吧?
我突然發(fā)現(xiàn)，上面所說的一切，我都有了。
看來，真正的幸福，就蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心中。
正如下面這段話所說的一樣：“奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
是的，世上沒有完美的幸福，最美的幸福是珍惜
記住幸福字初中篇六
生活中，幸福無處不在，關(guān)鍵是要怎樣去發(fā)現(xiàn)它。結(jié)果母親喜好的蘋果，你會(huì)覺得，一股愛意的暖流傳遍全身。
記得有一次，我中外面打球回來，回到家，發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒有，就癱在床上聽音樂。解解愁，過了一會(huì)，老媽打電話回來說：”龍，今日中午你自我煮點(diǎn)吃的吧，老媽今日有事。”丟下這句話就掛了電話。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思，明明白我不會(huì)煮飯，還要叫我自我動(dòng)手。唉！這可怎樣辦呀，我練早餐都沒有吃呢。
于是，我決定親自動(dòng)手，進(jìn)到廚房我大吃了一驚，原先，媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了菜和炒菜的方法，我依著葫蘆畫瓢，做了兩道菜，償起來，嗯，蠻不錯(cuò)的嘛。
晚上，老媽回來了，我上去迎接了老媽，她看見我就冒出了一大堆的問題：“兒子，今日沒餓著吧，吃飽了沒，會(huì)炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽，餓了肚子。過了一會(huì)兒，我們坐在沙發(fā)上，老媽削了一個(gè)蘋果，遞給我說：“吃吧，可甜著呢！”我輕輕地嗯了一聲，便拿了過來一咬一大口。頓時(shí)，我覺得有一股愛意，沖向我心靈的深處，讓我全身暖暖的。
然后，我陪媽媽一塊兒去散步，呼吸剛下雨不久之中的新鮮的空氣，我們來到公園，??！這兒真涼快，看，樹葉上還停留著剛下過雨的小水珠，小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來在那里嬉戲玩耍，我和我親愛的媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息，我們一齊感受著大自然賜給我們的幸福完美的時(shí)光。
??！原先幸福都“躲藏”在這些小小的縫里頭，僅有用心去體會(huì)，去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記住幸福字初中篇七
漫漫長(zhǎng)夜，要是有一個(gè)人陪伴，那該多好啊。
奮斗三年，只爭(zhēng)中考。然而中考到來時(shí)，我卻緊張起來，不是因?yàn)樽约簩?duì)自己沒信心，只是老師平時(shí)說的：“中考很重要，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！敝T如此類的話讓我煩躁起來，要是平時(shí)緊張還好，畢竟好有時(shí)間調(diào)整，可是明天就是中考，漫漫長(zhǎng)夜，要是有一個(gè)人陪伴，那該多好啊。
“不要想這些?！蔽倚÷曕?，可是越這么想腦中反而涌現(xiàn)出更多老師說的話。要不用老師講的轉(zhuǎn)移注意力吧，說不定還有點(diǎn)用，去看會(huì)書吧，可是這個(gè)時(shí)間學(xué)校不允許開燈，看不了了。我只能獨(dú)自一人躺在床上盡量不去想其他東西，不久我便坐起來。然而我才發(fā)現(xiàn)，原來睡不著的我一個(gè)，宿舍里的大部分人都還沒有睡。于是我們幾人便聚在一起，聊了起來，我們聊得很廣，自己理想的高中，理想的大學(xué)，以及大學(xué)畢業(yè)后理想的職業(yè)。隨著一個(gè)人打哈欠，睡意很快便襲來，我們便回到各自的床上，今夜我們互相陪伴，度過一個(gè)寧靜的夜晚。
“鈴鈴鈴”電話響起，將我們從夢(mèng)中驚醒，因?yàn)槲业拇搽x電話較近，所以我順手將電話接了。一聽，竟然是爸爸。爸爸是來給我加油的，他詢問我昨晚睡得是否舒服，中午用不用送飯過來。我聽到這些心里不禁一軟，嘴上卻答道“昨晚睡得很好?！弊詈蟀职肿屛冶M力去考就行。我暗下決心，一定要考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸滿意。
就這樣這個(gè)我人生中的第一個(gè)大考就在爸爸和舍友的陪伴下度過，雖不說很好，但是卻讓我有了一個(gè)好的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)。
幸福就是這樣，在你最需要的時(shí)候總有人陪。
