人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇一

回到家里，麥兜問(wèn)媽媽，路邊那些很大碗、味道很好的魚翅羹——那個(gè)“翅”字怎么寫。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，算什么魚翅羹！但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫。

第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書念”，阿may的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚翅羹”來(lái)得高級(jí)

“好，明天繼續(xù)?，F(xiàn)在下課！”——好險(xiǎn)！

又回到家里，麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級(jí)的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō)：“世界和平啦、人人有書念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個(gè)都可以！“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫出來(lái)。

最后，麥兜把自己的“吃碗魚翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。

他想，吃碗魚翅羹也好！

終于輪到麥兜了。當(dāng)他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書念，或綠化地球，或吃碗魚翅羹，隨便哪個(gè)都可以”時(shí)，misschan——可能覺得太好笑——鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著笑了。misschan說(shuō)，不可以“或”，只可說(shuō)一個(gè)愿望，最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。

屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定，還是寫“世界和平”吧！大義凜然，誰(shuí)敢批評(píng)半句！她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。

清早，麥兜背著書包，背著他的“新年愿望”上學(xué)時(shí)，剛巧遇見碗仔翅小販。當(dāng)小販問(wèn)他：“喂，小朋友，要碗魚翅羹還是米線？”時(shí)，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說(shuō)：“要……世界和平。”

“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫——各國(guó)小朋友在地球上手牽著手。misschan說(shuō)，很有意思。

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇二

回憶從天真無(wú)邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學(xué)，經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬，我進(jìn)入了初中。

進(jìn)入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內(nèi)心里，我覺的我自己再也不是沖動(dòng)魯莽，無(wú)憂無(wú)慮的假小子了，我變了。

夜幕四合，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個(gè)女孩子家家的……”聽了這些，我變得煩躁。嗯，在這個(gè)年齡段應(yīng)該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個(gè)年齡段的孩子最討厭別人亂動(dòng)自己的東西了。我怒氣沖沖地來(lái)到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過(guò)去，不過(guò)我并沒(méi)有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許拿走了我最心愛的項(xiàng)鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項(xiàng)鏈，他哭了，哭得很傷心……想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來(lái)，手足無(wú)措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯(cuò)?！钡艿苌敌ζ饋?lái)。

一個(gè)圖畫本而已，其實(shí)也沒(méi)有那么重要。弟弟的微笑讓我體會(huì)到了親情的溫暖。

就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。

成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以前我向往著長(zhǎng)大，現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取……而我會(huì)幫媽媽做事了，不和弟弟爭(zhēng)來(lái)?yè)屓チ?，這一切的一切都在告訴我：我長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇三

有人說(shuō)，成熟就是衣著成人化；有人說(shuō)，成熟就是處世圓滑；也有人說(shuō)，成熟就是年齡大一些。眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

成熟是什么?

成熟不完全取決于年齡，也不取決于處世的圓滑和衣著成人化。年齡只是一種生理成熟的標(biāo)志，而不是心理成熟的標(biāo)志。

成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀色，八面玲瓏；也不是見風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對(duì)誣陷而不失自信，面對(duì)成就而不驕傲，面對(duì)恭維而不失理智。對(duì)誣陷和恭維都可以像對(duì)灰塵一樣輕輕拂去，對(duì)成就就像頑童拾到貝殼一樣泰然自若。

成熟是對(duì)無(wú)理取鬧也能從容、沉著，對(duì)突發(fā)事件也能鎮(zhèn)靜、穩(wěn)重：每臨大事有靜氣。

成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)，賠王侯散步也毫無(wú)餡媚之顏。

成熟是住在茅屋也沒(méi)覺得沒(méi)臉見人，住在瓊樓玉閣也沒(méi)有覺得身價(jià)百倍。

成熟是在背后講過(guò)的話，也能見之于廣庭大眾。

成熟是別人的喜怒哀樂(lè)也左右不了自己的正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。

成熟是視生命和權(quán)力為責(zé)任，而不是視生命和權(quán)力為實(shí)惠。對(duì)親人、對(duì)同學(xué)、對(duì)工作牽掛，更加負(fù)責(zé)，更加珍愛。

成熟是愛、寬容、寧?kù)o和淡泊越來(lái)越多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚(yáng)越來(lái)越少，

成熟是即使災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運(yùn)的寵兒也不會(huì)忘乎所以。

成熟是榮辱不驚，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從零開始。

成熟是擁有一雙銳利的眼睛，在司空見慣的生活中去采擷美，從坎坷人生中去發(fā)掘美。

成熟是在平凡中見崢嶸，在微言中見大義，在紛亂中理出頭緒，在簡(jiǎn)單中發(fā)現(xiàn)哲理。

成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，是堅(jiān)持不懈地提高修養(yǎng)，是堅(jiān)持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇四

光陰似箭，歲月荏苒。

站在校園的一顆老樹下，我如是想道。

冬天的風(fēng)真冷！刮在臉上像刀子，刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過(guò)，打得老樹不停搖擺著。

樹開始搖了，我卻不動(dòng)了。

還是在這個(gè)地方，依然是這棵老樹。

碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)正照在樹上，我的臉被樹的陰影擋住。我看了看自己被拉得很長(zhǎng)的影子，心中懷著好奇，激動(dòng)與喜悅，這就是二中嗎？一切都好新鮮，花草，樹木。教學(xué)樓，食堂，北環(huán)路……這一切的一切都那么令人陶醉！只可惜一天這么快，我還沒(méi)有“游覽”夠，已夕陽(yáng)西下了。

這會(huì)兒是課外活動(dòng)。我索性買了幾包小零食，坐下來(lái)，鋪一張紙，靠在樹上，抬眼望天，都不見樹葉間的藍(lán)色塊隨樹葉的擺動(dòng)而時(shí)大時(shí)小。一群大雁鳴叫著飛走了。也對(duì)，秋天了！

上課鈴響了。

我急忙飛奔向教室。

最后一節(jié)課過(guò)去了。我走到樹下，見我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。

從那以后，我每逢課外活動(dòng)便來(lái)這棵樹下坐一坐?？纯此{(lán)天，看看夕陽(yáng)，看看周圍的一切，我就不禁心生喜悅。

日子一天天過(guò)去，我也很少來(lái)這里了。老樹從白色變成綠色，從綠色變成黃色，又從黃色變成白色，周而復(fù)始，樹下的人也一直在變。

又是一個(gè)下午。

天空仍然清澈明亮，夕陽(yáng)依舊照在樹上，我手里拿的卻已不再是小零食，而是書本了。

鋪一張紙，讀那么二十來(lái)分鐘，這位老朋友陪在身旁，心中不勝愜意。

上課了，我提早起身，拿起那張紙，奔向教室。我的書中似乎落了一樣?xùn)|西，翻開一看，一片秋葉躺在其中。再看樹，它已經(jīng)在向我招手了。我也招了招手。便轉(zhuǎn)身回去。

“時(shí)間真快?！蔽覔崦鴺涓缮系募y路，心中想著。

老樹還在我面前搖擺。

我拉緊了衣服，在樹下鋪了一張紙，拿出本書來(lái)，翻開讀了起來(lái)，心中想著的卻已是與當(dāng)年不同的東西了……

快上課了，我合上書。奔向教室，手中還捏著一片樹葉……

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇五

小時(shí)候幻想著成熟，做一件自己覺得了不起的事，便向父母詢問(wèn)。父母都搖頭道：“成熟可不是這么容易的。”

那一年，正值秋天，中秋節(jié)自然也就來(lái)臨，家里人多，事情也就多，我便幫著端菜，切菜，又是幫著拌一下涼菜，就是這些簡(jiǎn)單的活兒，能辦好卻也困難，可就是這些簡(jiǎn)單的活兒，也讓我成就感爆棚，吃飯的時(shí)候，我小聲的問(wèn)媽媽：“媽媽，剛剛我?guī)椭鲲埩?，是不是證明我已經(jīng)成熟了??？”

媽媽笑著倒飲料，隨后道：“炒菜你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，怎么算是成熟呢？”

后來(lái)又從網(wǎng)上看到，成熟了之后就不會(huì)再跟父母大吵大嚷，總是會(huì)給他們捶捶背，陪著他們聊聊天，即使有什么委屈的地方也不會(huì)跟父母“倒苦水”。

看完覺得，嗯，這個(gè)簡(jiǎn)單，我堅(jiān)持做了，是不是就證明我成熟了？

后面的兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天陪他們說(shuō)話，如果有做錯(cuò)的就忍下來(lái)，可是兩個(gè)月下來(lái)，心里的苦說(shuō)不出，難受極了。

總之，我放棄了。

初中開學(xué)典禮那天，我?guī)狭艘恢械男；?，走在路上，我?wèn)媽媽：“什么算是成熟？”

媽媽思考了一下，回答：“當(dāng)你覺得成熟像吃飯喝水，那么簡(jiǎn)單的時(shí)候?！?/p>

當(dāng)然，成熟的過(guò)程也是痛苦的，吃飯會(huì)不小心咬到舌頭，喝水會(huì)不小心嗆到嗓子。不過(guò)，痛慣了，自然就成熟了。

我還在發(fā)呆，媽媽已經(jīng)走了好幾步，我趕忙追上，還是不死心的問(wèn)，媽媽只回了一句：“成熟是個(gè)技術(shù)活，好好摸索吧！”說(shuō)完，也不等我反應(yīng)，兀自離開，嘴角含著一絲笑。

沉思幾秒，我也笑著跟上媽媽的步子，成熟是個(gè)技術(shù)活兒，確實(shí)得慢慢摸索！

成熟男人頭像 成熟的表現(xiàn)是什么篇六

我叫向日葵，因?yàn)槲掖碇廨x、高傲、仰慕所以綽號(hào)太陽(yáng)花。我是菊科向日葵屬的植物。我高兩米，花盤圓形多棱角。我因?yàn)樽约合矚g陽(yáng)光可以隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)所以叫向日葵。溫暖，耐旱，我的果實(shí)葵花籽又名瓜子可以軋油。我的祖先是在北美洲出生的，后來(lái)我的先輩們因?yàn)橹苡芜^(guò)世界所以各地均有栽培。

我的植株是由葉、花、根、莖、果實(shí)五部分組成。

我的葉子分為子葉和真葉。子葉一對(duì)。真葉在莖下部1～3節(jié)生長(zhǎng)，真葉比較大，葉面和葉柄上覆有一層蠟質(zhì)層。莖下部葉片在開花前制造養(yǎng)分，主要供給根部生長(zhǎng)，到開花時(shí)其功能基本結(jié)束。中上部葉片制造的養(yǎng)分主要供給花盤促使種子形成。

我的花盤其形狀有凸起、平展和凹下三種類型。花盤上有兩種花，即舌狀花和管狀花。舌狀花1～3層，著生在花盤的四周邊緣。這種花的顏色和大小因品種而異，有橙黃、淡黃和紫紅色，具有引誘昆蟲前來(lái)采蜜授粉的作用。管狀花，位于舌狀花內(nèi)側(cè)?；ü诘念伾悬S、褐、暗紫色等。

我的根由主根、側(cè)根和須根組成。主根入土較深，一般為100～200厘米；側(cè)根從主根上生出，水平方向生長(zhǎng)；側(cè)根上長(zhǎng)有許多的須根。側(cè)根和須根上著生根毛。我的根系發(fā)達(dá)，在土壤中分布廣而深，其中60%左右的根系分布在0～40厘米土層中。

我的莖稈圓而直立，表面粗糙并有剛毛。莖由皮層、木質(zhì)部和海綿狀的髓組成。生育后期，莖稈木質(zhì)化，而莖內(nèi)的髓部則形成空心。向日葵的胚莖有綠色、淡紫、深紫等，是苗期識(shí)別品種的重要標(biāo)志。

我的果實(shí)為瘦果，果實(shí)包括果皮、種皮、子葉和胚四部分。食用型種子較長(zhǎng)，果皮黑白條紋占多數(shù)，果皮厚，每粒約重0.15克。油用型種子較短小，果皮多為黑色，皮薄，每粒約重0.08克。

司馬光在《客中初夏》中說(shuō)過(guò)“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。這一句詩(shī)說(shuō)明了我與其他花的不同，為了永遠(yuǎn)向陽(yáng)，我愿使我的花盤永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)。