在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇一
還記得法國作家都德的《最后一課》嗎?我忘不了韓麥爾先生在失去教授母語機(jī)會時那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛著的母語,是她讓我第一次發(fā)出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會到方塊字的妙不可言……
《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為韓麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言?!边@句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。
我們有孔孟哲學(xué),有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
如果一個民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學(xué)英語,卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的人更是少的可憐。可是,連日本都每周會有一節(jié)毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?
在這里,我要對那些能左右我們母語發(fā)展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現(xiàn)狀,規(guī)范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責(zé)任。
身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發(fā)揚光大。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇二
大海說,它的責(zé)任是海納百川,匯聚天地之力量,使浩淼海洋更加遼闊寬廣;太陽說,它的責(zé)任是俯射大地,贈與世界溫暖光明,讓每個角落都熠熠生輝;我說,我輩中職生的責(zé)任,是在正當(dāng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的年紀(jì)奮發(fā)圖強,成長為有擔(dān)當(dāng)有勇氣之人,將來有能力接過建設(shè)祖國、振興民族的接力棒。
勇?lián)?zé)任,是人心之根本,是成長之基,是一個國家維護(hù)民族氣節(jié)、增國力的依托所在。浩大的宇宙,贈與人生命,讓人有認(rèn)識世界了解世界的權(quán)利,那么與之匹配的責(zé)任也隨即產(chǎn)生。作為中華民族的一員,我們從出生的那一刻起就被賦予各項使命,所以我們就得銘記職責(zé),勇?lián)?zé)任。
勇?lián)?zé)任,就是要有海納百川的胸襟,扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場,血染牛頭,為了國家安定,百姓安康,他駕長車,踏破賀蘭山缺,戎馬一生,生平一百二十六仗全勝讓他成為當(dāng)之無愧的常勝將軍,可就是這樣一位受人敬仰的英雄,面對名利,無欲無求,日夜皆是為國思慮,視國任為己任,所以便有了金人所說:“撼山易,撼岳家軍難?!惫耪Z說:大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。正是因為岳飛勇?lián)?zé)任,才抵御住外敵入侵,贏回了國家的尊嚴(yán),同時也體現(xiàn)了自身的價值。
勇?lián)?zé)任就是要有普照大地的志向,讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人,他們在民族存亡之際豁得出去,關(guān)鍵時刻站得出來,始終把國家利益放在首位,他們肩負(fù)著歷史和時代賦予的使命。1937年,二戰(zhàn)爆發(fā),中國民眾深陷苦難當(dāng)中,中國民族危在旦夕,不少人在恐懼或者利益面前選擇逃亡和變節(jié),中國960萬平方公里,到處哀鴻遍野滿目蒼痍。這時候,有一個人站了出來,他意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,引領(lǐng)著中國人民走出黑暗,奔向光明,這個人就是我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。中華之福,民族之幸,正是因為涌現(xiàn)出無數(shù)像毛主席這樣勇?lián)?zé)任的先輩們拋頭顱撒熱血,中華民族才會變得國富力強,我們的生活才有了現(xiàn)在的和諧穩(wěn)定。
勇?lián)?zé)任就是要沉思篤行,用自己的赤誠之心接力每個人,讓大愛與大義的個體匯聚成海洋。人類社會的蓬勃發(fā)展,靠的是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當(dāng)代青少年,我們承載著祖國的未來,建設(shè)中國特色的社會主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強則國強,少年智則國智,歷史的責(zé)任不允許我們渾渾噩噩,作為一名中職生,我們更應(yīng)該把責(zé)任駐扎心中,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹立遠(yuǎn)大理想,為投身民族建設(shè)而拼搏。
勇?lián)?zé)任要有海納百川之胸襟,要有普照大地之志向,要有敏思篤行之赤誠。泰戈爾說:“一整片暗夜的黑,也擋不住一點燈光的明亮?!碑?dāng)代的中職生,讓我們以無畏的情懷擔(dān)起職責(zé),實現(xiàn)自身與國家的輝煌吧!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇三
魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在你的懷里?!?/p>
水對魚說:“我能感受到你的眼淚,因為你在我的心里?!?/p>
——題記
傍晚,我端起一杯熱水,緩緩地走向黑漆漆的房間。打開燈,微弱的燈光映在了母親的臉頰上。
母親病倒了。
皺紋已爬上了母親的眼角,兩鬢的黑發(fā)中也摻雜了絲絲銀色,母親不時地咳嗽兩聲。我摸了摸她滾燙的額頭,小聲說道:“媽,起來喝點水吧?!蹦赣H起了身,微微地駝著背,伸出蒼白瘦弱的手,接過了手中的熱水。這一刻,母親那瘦弱憔悴的面龐讓我不禁一愣——
兒時,我得了很嚴(yán)重的病。我痛苦地躺在病床上,一邊不停地咳嗽,一邊因怕自己要打針而哭泣著。母親守在一旁,在她的緊緊擁抱下,打針好像也不是很可怕的事情。晚上,我又開始一個勁地咳嗽,蜷縮著身子躺在床上。母親依然守在一旁,時刻準(zhǔn)備為我蓋好被子——熟睡的我總愛踢被子。因為睡得不安穩(wěn),一晚上母親不知道要重復(fù)多少次這個動作。第二天,我看到母親趴在病床上,睡得很沉。我咳嗽了兩聲,母親一下子直起了身,仿佛從未睡著——映入我眼簾的,是母親那疲憊憔悴的面孔。
喝完水后,母親又躺下了。“媽沒事了,你去忙吧?!辈灰粫?,母親轉(zhuǎn)了個身,被子掉在了地上。我趕緊把被子提了起來,又給母親蓋好,然后守在一旁,就像小時候母親守候我一樣。
母親已經(jīng)一天沒有吃東西了,父親又出差在外,我便打算給母親熬點粥。舀米、洗米、放米,幾個簡單的動作花費了我很長時間。煮好后,我又在粥上撒了點蔥花。
晚上,我端著一碗熱騰騰的粥,來到了母親的身邊?!皨?,起來吃點東西了。”“媽不想吃,你自己在外面買點東西吃吧。”“不用,我給你熬了點粥,喝一點吧?!蹦赣H起了身,看著我手里的粥,笑著點了點頭。我舀起一口粥,吹了吹,送到了母親的嘴邊?!盁岷鹾醯?,還有蔥花,好吃?!蹦赣H蒼白的臉上露出了欣慰的笑容,可是我卻落下了不爭氣的眼淚——
上初中時,遇到了一些不好的事情,我一整天都沒有好心情?;氐郊液?,母親一邊催促著我去洗手,一邊端菜。我看了看飯菜,抱怨道:“怎么每次都吃這些,一點也不好吃!”“很有營養(yǎng)的,多少吃點吧?!薄安怀裕y吃得要死!”“那你就別吃!”我賭氣地回到房間里,一聲不吭地躺在床上。
不知過了多久,因為我餓得不行了,便偷偷地走到了廚房。剛踏進(jìn)廚房,我便愣住了——母親紅腫的眼睛看著我,桌旁是早已冰涼的飯菜。母親早已猜透了我的心思,小聲說道:“你等著,我去熱熱?!蔽易谧琅?,母親端來了飯菜,催促著我吃。那一刻,熱乎的飯菜上留下了我的眼淚……
喝完粥后,母親便滿意地躺下了。我靜靜地坐在一旁,望著母親安詳?shù)厮?,我的肩膀似乎變得沉重起來…?/p>
我們就像這汪水中的魚兒,興奮起舞時,母親為我們揚起浪花;傷心垂淚時,母親為我們輕輕撫去。母親如水般溫柔,如水般體貼,如水般甜美?!笥?/p>
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇四
現(xiàn)在,全人類共同面對的話題,除了共同努力為何更加發(fā)達(dá),和諧的世界發(fā)展外,想必就是環(huán)保了。而當(dāng)今世界都把“環(huán)保”二字當(dāng)做一種責(zé)任來看待。我不禁覺得不解,為什么從上古以來,人們對自然的那種與生俱來的敬畏現(xiàn)在卻成為了沉重的責(zé)任?
環(huán)保真的那么累嗎?
自從人類解放了雙手,就在不斷地向自然索取。于是,人們伐掉森林,馴化了動物,甚至可以說馴化了植物——大地上并沒有自然長出水稻和麥子,人類創(chuàng)造了這些谷物。于是人類進(jìn)入了農(nóng)耕社會。那是靠天吃飯的時代。每一次收割結(jié)束,彌漫著麥茬芳香的田間,都會筑起大大小小的祭壇。虔誠的人們伏在地上拜謝自然對他們的一次又一次恩賜。在他們心中,自然是那么值得尊敬,甚至那么值得敬畏。那時的人們,把環(huán)保看作生命的一部分,他們照料莊稼,保護(hù)精靈們居住的森林,不敢向有精神定居的河湖中排污,甚而不敢過渡捕殺。他們,把環(huán)境保護(hù)的很好,卻從不高聲叫喊“環(huán)保光榮”,“環(huán)保是責(zé)任”種種。
然后人類創(chuàng)造了機(jī)器,學(xué)會了采礦發(fā)電。機(jī)器的轟鳴趕走了天神霍魯斯,驚擾了靜坐冥思的安拉;濃煙滾滾熏的奧丁遮住了那只獨眼,遮擋了阿波羅俯視眾生的視線;電鋸的利齒撕碎了林中精靈的美夢,吃斷了生命之樹的盤根錯節(jié)。
自然終于受不了這種虐待了,于是勃然大怒,降下霧霾洪水,陳發(fā)暴虐的破壞者。1952年倫敦殺人霧咋紅暴斃的8000余人,印尼海嘯中涂炭的千萬生靈終于給了人類當(dāng)頭棒喝,終于,人類開始重拾對自然的敬畏了。
環(huán)保終于成了一種責(zé)任。一種無奈的,不得不去做的事情。可它原本不是這樣的?。∞r(nóng)耕時代的祖先們對自然的親近,甚至于對自然母親那單純的愛,比他們進(jìn)步的多的我們就不能有嗎?難道人類真的腰靠淪喪最本真,最質(zhì)樸的情感來謀求那可悲的高速發(fā)展嗎?
美國搖滾歌星邁克爾杰克遜在他的《earthsong》{地球之歌}中,曾有一段撕心裂肺的狂吼,配上那極高沖擊力的畫面,著實讓我感覺,這并非是一個人發(fā)出的吼聲,而是自然的呻吟。自然母親感到痛了!我們作為長子,作為被賦予了智慧的長子,難道不該用一份拳拳之心,去撫平母親身軀上的傷口嗎?
面對現(xiàn)今逐步惡化的環(huán)境,人類應(yīng)當(dāng)覺醒了。環(huán)保并不是責(zé)任,而應(yīng)該是與生俱來的一份愛。我們應(yīng)該感謝每一寸藍(lán)天,每一杯清水,感謝每一點自然的恩賜,到時候環(huán)保就不是一種沉重的責(zé)任,而是最本真的愛了。
人類該覺醒了。我們并不剩多少時間,倆極正在融化的冰蓋,正視自然母親對他叛逆的長子的最后警告……
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇五
放開手的瞬間,我才意識到曾經(jīng)的那些東西竟是如此的珍貴。盡管時常會有狂風(fēng)暴雨,然而唯有對于它的熱愛,永遠(yuǎn)也不會被打垮。于是,我才能夠繼續(xù)在風(fēng)雨中前行,同時我也感到只有它才最讓我充實。
——題記
初中生活,我學(xué)會了太多,也懂得了太多。
一進(jìn)入初中,我就誤打誤撞地成為了體育委員。那時的我幼稚、體弱,盡管現(xiàn)在跑個1000米對我來說也根本不在話下。大概,這就是那個“體育委員”的職位對于我的激勵作用吧。
拋開自己微小的功勛不說,我也得談?wù)勎覀兊陌嗉w所獲得的榮譽。三年的時光,我們獲得了無數(shù)的榮譽。在今年的運動會上,我們以一分惜敗,從而與冠軍失之交臂??墒俏覀儾⒉粴怵H,我們相信,149分同樣是實力與團(tuán)結(jié)的象征!在比賽的時候,我曾為運動員們加油以致于嗓子疼痛難忍,甚至一星期不敢說話。有人說我很傻,但是在我的心中,集體的榮譽高于一切。為了它,我可以做出任何犧牲,這小小的嗓子疼又能算得了什么呢?仿佛一切都在順利地進(jìn)行著,榮譽也是一個接一個,可是有誰知道我的難言之隱呢?
從古至今,就沒有一個讓所有人都滿意的皇帝,更別說我這樣一個小小的體育委員了,要權(quán)力沒有權(quán)力,要地位沒有地位。指派別人多了,人家會說你拿雞毛當(dāng)令箭;不指派吧,又沒有辦法開展工作。就拿今年的春運會來說吧。通知一下來,我就認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃,找個別“重點人物”談話,觀察同學(xué)們訓(xùn)練的具體情況,及時選拔人才??墒怯媱澞挠羞@么好進(jìn)行?。≌n下本來說得好好的,可是一上體育課,大家照樣還是你玩你的,我玩我的,根本沒有拿你當(dāng)回事,管你是個屁大的官呢!好不容易把運動員召集起來,卻又忘下了張三,他又不愿意了,嚷嚷著非要和你絕交。唉,苦啊,選拔就是在這種惡劣的條件下完成的。訓(xùn)練時更麻煩,今天這個請假,明天那個開會,都忙著編造理由,讓我不得不佩服他們那超常的想像力。就在這種讓人操碎心、生悶氣的情況下,我們還是拿下了團(tuán)體第二的成績。這當(dāng)然與他們在賽場上的拼搏是分不開的,也可以說我的辛苦沒有白費。
多少次,我也想放手。放開手,成為普通的一員。上課聽講,下課盡情玩耍,不再受同學(xué)們的指責(zé),不再受老師的嘮叨,不再受內(nèi)心的驅(qū)使而不停地工作。我也想丟掉“拿雞毛當(dāng)令箭”的諷刺,我多想以一個旁觀者的身份,盡情地享受賽場帶給我們的那種精彩??!放開手,昂望蒼穹,天是那么地藍(lán),云是那么地白,月亮是那么地皎潔,星星是那么地璀璨。放開手,像別人一樣諷刺、挖苦別人,那時可能會感到一種別樣的痛快。也用別人的
眼光看待別人,那可能會有另外的一種感受。放開手,感受一個全新的自己,感受一個全新的世界。
是的,有時,我也想放手。
簡評:
出于一種責(zé)任,也是出于一種執(zhí)著,“我”盡職盡責(zé)地為班級工作著,任勞任怨,如此地頑強??墒莻€中的滋味卻沒有幾人能夠知曉,于是“我”想放手。作者以今年的春季運動會為切入點,把自己當(dāng)體育委員的種種感想訴諸筆端,真實可信。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇六
記得有次去面試一個工作,經(jīng)理問了我一個問題:“什么是工作?”
我當(dāng)時就想,什么是工作?工作不就是檢驗我的學(xué)習(xí)成果嗎?以及在實踐中獲得知識。沒想到經(jīng)理的一番話讓我頓時覺得他不近人情,但是細(xì)細(xì)品味又覺得言之有理。
經(jīng)理說,你學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)我的事,對于一個企業(yè)來說,招進(jìn)來的員工只要能夠完成公司給的任務(wù),不去偷不去搶這樣就可以了。至于問我什么是工作,那時出于對我的關(guān)心,想看看我的生后態(tài)度。我一下就蒙了,工作面試怎么關(guān)乎生活態(tài)度了。經(jīng)理給了我他的答案,讓我如夢初醒。
出來工作就是為了創(chuàng)造價值,同時意味著責(zé)任地交接。他隨后跟我細(xì)說了,所謂創(chuàng)造價值,那就是為公司創(chuàng)造價值,同時自己得到應(yīng)有的回報,既為公司也為自己。所謂責(zé)任交接,就是說出來工作了,那么你首先要為自己負(fù)責(zé),因為你是一個能夠獨立創(chuàng)造價值的人,至少要脫離父母的供給養(yǎng)活自己,然后再談對家庭的責(zé)任,包括以后對自己愛人,對自己的小家庭的責(zé)任。我當(dāng)時想,去,這是我自己的事,你在給我說什么教啊,但是我肯定不會說出來的了。隨后經(jīng)理好像看出我的心思,又給了我一句,“當(dāng)然這是你自己的事”。
回來后,我細(xì)細(xì)品味經(jīng)理說的,恍然大悟,是啊,工作意味著太多了。想想自己的責(zé)任是什么,我不禁慌了,什么是責(zé)任,我什么時候承擔(dān)過責(zé)任?我頓時覺得無地自容,一直以來自己原來都只是寄生蟲。但是隨后我覺得的明白了什么是責(zé)任了,于我來說,我要有一顆去承擔(dān)責(zé)任的心,時刻為到來的責(zé)任鍛煉自己堅強的臂膀,現(xiàn)在的我最主要的責(zé)任就是做好自己,做好工作,因為只有使自己強大了才有能力去負(fù)責(zé)任。終于我不在迷茫,我下定決心,努力做好自己做好工作,使自己越來越強大,這就是在為負(fù)責(zé)任打基礎(chǔ)。
責(zé)任,你準(zhǔn)備好去承擔(dān)了嗎,如果沒有,請努力。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇七
每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題。只有以‘負(fù)責(zé)’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在最重要的本質(zhì)?!?/p>
——題記
“今天,你履行自己的責(zé)任了嗎?”偶然,聽到了這句話。責(zé)任,這兩個字,離我們似乎特別的遙不可及。但其實責(zé)任,就在我們的身上。
初談責(zé)任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負(fù)責(zé)任,因為做人要敢于擔(dān)當(dāng),要對自己所犯下的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責(zé)任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任,是盡全力,給病人治病;老師的責(zé)任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責(zé)任嗎?
作為家里的一員,我的責(zé)任有很多,作為班級中的一員,我的責(zé)任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責(zé)任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學(xué)們可以快速的訂正,當(dāng)同學(xué)問問題時,不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個學(xué)生,我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù),給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時,我還要學(xué)會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代,給老師的滿滿期待一個答復(fù),給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學(xué)們帶去一份激勵,更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當(dāng)付出了責(zé)任之后,我獲得的那一份快樂。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇九
你是否聽說過這樣的故事?一個醫(yī)生在做手術(shù)時,把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔,導(dǎo)致病人疼痛難忍,危及生命,最后不得不再次入院手術(shù)。
你是否聽說過這樣的故事?一位公交車司機(jī)在工作時,把一位乘客卡在了中門上,導(dǎo)致乘客意外受傷。
你是否聽說過這樣的故事?某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進(jìn)行回收,提煉出名噪一時的“地溝油”,再次用于制作“佳肴”,還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。
你是否聽說過這樣的故事?一位幼兒園的老師在學(xué)生調(diào)皮時,把他關(guān)到黑屋子里,結(jié)果時間一長,幼師忘記了放孩子出來,導(dǎo)致晚上孩子窒息而亡。
這些頻頻見諸于媒體的新聞,一個個讓人感到觸目驚心。背棄責(zé)任的人,制造了讓人泣淚滴血的一個個“意外”。責(zé)任,這個最簡單而又最沉重的東西讓我們魂牽夢縈,久久不能釋懷。
試問人生在世,誰人不擔(dān)職責(zé)?人在不同的階段,何時又沒有責(zé)任在肩?
人一出生,便意味著責(zé)任。少年時,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,增長才干是他(她)的責(zé)任。長大了,為社會奉獻(xiàn),贍養(yǎng)老人,撫育孩子是他(她)的責(zé)任。人老了,為年輕人分憂,含怡弄孫,給年輕人提供經(jīng)驗,為年輕人當(dāng)表率是他(她)的責(zé)任。
人無論從事何種工作,都有某種不可推卸的責(zé)任。對于老師來講,熱心教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生德智體美是責(zé)任;對于醫(yī)生來講,盡職盡責(zé),救死扶傷是責(zé)任;對于司機(jī)來講,語言得體,舉止文明,將每位顧客平安送達(dá)目的地是責(zé)任;對于解放軍來講,勤練戰(zhàn)術(shù),保家衛(wèi)國是責(zé)任;對于法官來講,匡扶正義,懲治犯罪是責(zé)任,對于我們學(xué)生來講,鍛煉身體,認(rèn)真讀書,完善自我,傳承文明是責(zé)任……
由此可見,責(zé)任無時不在,無處不在。對于每一個人來講,樹立良好的責(zé)任感,承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,是其修身齊家治國平天下的必要條件;對一個國家來講,有了全社會公民的責(zé)任感,有了盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng),社會才能正常運行,國家才能繁榮昌盛。可以說,人民因盡責(zé)而幸福,社會因負(fù)責(zé)而繁榮,國家因承擔(dān)而強大。
責(zé)任不僅僅意味著付出,責(zé)任一般是和權(quán)利相伴生的,責(zé)任也意味著收獲。當(dāng)一個人在履行職責(zé)時,其他人便在享受他所提供的便利,舒適,愜意和溫馨?!拔覟槿巳?,人人為我”,他(她)是你的顧客,你和我是合作伙伴,我是他(她)的服務(wù)對象,你我他(她)都在別人的責(zé)任感的籠罩下,友好相處,相融共生。這樣,當(dāng)我們乘車時,能夠得到良好的駕乘服務(wù);在購物時,能夠買到誠心如意的商品;在生病時,能夠得到安全及時的救治;在學(xué)習(xí)時,能夠?qū)W到豐富而有用的知識;在危機(jī)時,我們能感受到有人保衛(wèi)的安全;在困難時,我們能感悟到“人間處處真情在”……
責(zé)任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。
責(zé)任是聯(lián)系著社會的一座橋。
責(zé)任是人間最樸實而又最美麗的一種思想。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇十
如今的職業(yè)數(shù)也數(shù)不清,有多少人能夠勝任自己的工作?這個答案仍值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
翻開《小學(xué)生最想讀的101個感人故事》。翻過一頁頁,是我內(nèi)心的海泛著時大時小的波濤,它是我們即將麻木的心靈漸漸恢復(fù)。直到看見它——《司機(jī)與兒子》,我深深地被震撼了。
故事講的是:一個瑞士的旅游汽車司機(jī)帶著乘客行駛在陡峭的山路上。下山時,司機(jī)發(fā)現(xiàn)剎車有了異常。汽車司機(jī)讓乘客們按下了心,他沉著的行駛在路上,他希望在上坡減速。但是他發(fā)現(xiàn)一個孩子在那玩耍。他按下了喇叭,可孩子卻一動不動,為了乘客的安全,車撞上了孩子。乘客們有的說他是為了乘客……的,也有人說他是殺人的壞蛋。是去世了還是度過了危險期,也許文章過于深奧我沒能找到答案。但是,我敢相信,所有人都會希望孩子能夠活下來。為了乘客的安全,他親手傷害了自己最親最愛的人——兒子。這個司機(jī)在那一瞬間一定淚流滿面。讀完后我的心情真的被掀了波浪,我突然覺得有些心痛,有些傷心,有些惋惜,好幾種感情交融在一起,那滋味真讓人……
司機(jī)是敬業(yè)的,他為了自己熱愛的工作和工作所要夫妻的責(zé)任,傷害了他的兒子,傷害他自己,甚至是破壞了他本和諧、美好、安寧的生活;司機(jī)是偉大的,他是偉大的司機(jī),也是偉大的父親,他顧全大局,保大家,舍小家;司機(jī)是無奈的,那種情況下,司機(jī)心里不知想了多少,是拿兒子的命換幾十名乘客的安全,還是那乘客的安全去換兒子的命,司機(jī)選擇了前者,他無奈呀!
現(xiàn)在雖然像司機(jī)這樣遭遇的人少之又少,像司機(jī)這樣坐的人簡直屈指可數(shù),我很矛盾,他為了乘客,為了顧全大局,撞上了孩子,使孩子陷入了危險。他的顧全大局能低調(diào)他的傷人行為嗎?這個問題也是當(dāng)時所有人都感到無奈的吧。因為急于知道孩子有沒有危險,因為好奇心,我往下讀著——聽到消息的村里人向咒罵司機(jī)的人喊道:“別那么說!這個孩子就是司機(jī)的兒子,是他有聽覺障礙的兒子?!弊髡邲]寫孩子到底。我的媽媽雖沒有司機(jī)那樣的遭遇,卻也很敬業(yè)。
有一天晚上十點多鐘,媽媽工作的超市旁邊的墻倒了,為了明天能夠正常開業(yè),也為了不擋路。媽媽和幾個同事在典章的指導(dǎo)下,把磚搬到超市后的一。一塊磚一塊磚地搬,累得滿頭大汗,過了十五分鐘,才搬了一小半。天有不測風(fēng)云,頓時,天下起了密密的小雨。媽媽也顧不上什么了,冒雨繼續(xù)辦磚。一塊,兩塊,三塊……過了一小時,終于把磚全部都轉(zhuǎn)移到“安全地帶”。
媽媽回來時,爸爸還打趣道:“以前自己開店時,都沒這么熱情,現(xiàn)在給別人做事,到這么積極!”媽媽也開玩笑:“現(xiàn)在有責(zé)任了嗎!”我們都笑了。
以后我們工作了,別忘了司機(jī),別忘了盡職盡責(zé)!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 責(zé)任作文字篇十一
那是他的責(zé)任,為了保護(hù)那朵小小的還未綻放的花苞。
炎炎的夏日,最開心的事就是去池塘邊欣賞那些粉紅的荷花。
卷起褲角蹬在田邊,中間有一塊小小的池塘,有清涼的風(fēng)吹過,荷花的香氣就飄進(jìn)了心里:沒有玫瑰的刺鼻、沒有百合的濃香,那香味淡淡的`,清幽清幽。
夏日的雷雨一點也不憐惜池塘里嬌雅的花苞。它來得震勢逼人,烏云很快覆蓋了整片天空,壓得很低很低感覺沉悶壓抑,狂風(fēng)陣陣,呼嘯而來,可憐的荷花苦苦掙扎,搖動著單薄的身子,但她依舊頑強的和狂風(fēng)斗爭,它努力的直起腰桿,可是……
看啊!看!那片荷葉它慢慢彎下腰使自己的葉片傾斜,從而擋住了呼嘯而來的狂風(fēng),讓小小的花苞不再被吹得劇烈搖擺,讓她亭立了纖纖的腰肢,花苞心懷感激的對荷葉笑了,露出了粉嫩的小臉,還透出了堅定的目光,因為她知道,待會的暴風(fēng)雨會更殘酷,她將受到更大的考驗,也許會受傷,而荷葉的遮擋只能解一時之急。她鼓了鼓勇氣,想著自己一定要頑強的接受風(fēng)雨的洗禮。
嘩嘩!嘩嘩嘩!雨很快就下來了,撲頭蓋臉地淋濕了整個大地。荷花小小的花蕾還沒用來得及向這個世界彰顯她婀娜的風(fēng)姿,還沒有展現(xiàn)出她美麗優(yōu)雅的氣質(zhì),暴雨就要讓她先一步凋謝了,這是多么殘酷的事實啊!
花苞兒悄悄的落淚,雨兒打得她彎下了腰肢,她苦苦的與風(fēng)雨斗爭著,很快,她感覺到自己堅持不住了,怎么辦?怎么辦?這時,疲憊的荷葉堅強挺起自己的腰桿,寬大的荷葉恰到好處的立在了花苞兒頭上,雖然他已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘得遍體鱗傷,但他為了尚未盛開的花苞兒能綻放出魅力和青春,他覺得很值,于是他毅然挺立著,無怨無悔,傲然堅強。小小的花苞兒在嬌縮在他撐起的大傘下,安然平靜。
我望著這動人的一幕,呆呆的,淋濕了一身卻渾然不知。突然,頭頂出現(xiàn)了一片無雨的天空,哦,原來是爸爸從背后撐起了一把大傘“回家了,雨大了!”他牽起我的手把我?guī)нM(jìn)傘的最里面,任憑自己一半的身子露在傘外被風(fēng)吹雨淋也絕不讓雨落在我的身上?!鞍职郑瑸槭裁匆@樣子?”我想著那朵荷花和自己,問了爸爸。
“因為,這是我的責(zé)任,我是你的爸爸,保護(hù)你是我的責(zé)任!”
爸爸笑了,我也笑了;荷葉笑了,荷花也笑了……