在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

開學(xué)的滋味篇一

我周圍的許多同學(xué)都認(rèn)為開學(xué)是甜的，是快樂的，是開心的，其實不然，我認(rèn)為開學(xué)的滋味是酸的，這酸的之中似乎還有點苦。

為何我會有這種滋味呢？是因為一開學(xué)，幾乎所有的老師都換了，連我最敬愛的丁老師也換了，丁老師帶了我們四個年頭，一年級時丁老師循循善誘開導(dǎo)我們的那一幕仍印在我的腦海之中，在這四年里，丁老師和我們班五十二個同學(xué)都建立了深厚的師生關(guān)系。在我剛剛從媽媽手機(jī)上知道這一消息時，我感覺就像晴天霹靂一般，真不敢相信是真的，我看了一遍又一遍，的的確確，我沒有看錯，丁老師被調(diào)到了一年級九班，我已經(jīng)無法用語言表達(dá)自己當(dāng)時是什么樣的心情，是遺憾還是沮喪，能表達(dá)我心情只能是一聲嘆息。

如此大的變化，我沒有一點的心理準(zhǔn)備，都有點無法接受了，這一次的調(diào)動，把老師和學(xué)生的心拉遠(yuǎn)了。但是，我相信，慢慢的習(xí)慣就好了。

升入了高年級，學(xué)習(xí)壓力也大了，所以我應(yīng)該擺脫掉這層陰影，和老師與同學(xué)們友好相處，同時學(xué)習(xí)上要加倍努力，經(jīng)常聽媽媽說：“五、六年級非常重要，一定要重視。”這句話給了我動力，又給了我壓力，我要充實地度過小學(xué)重要階段，再考上一個好中學(xué)。

我希望我能快樂地去學(xué)習(xí)去生活！

開學(xué)的滋味篇二

唉，開學(xué)后的滋味可真多，酸，甜，苦這三種滋味我都嘗過了。一開學(xué)，我就嘗到了第一味：甜。

因為開學(xué)前我就知道了成績，還算可以，所以我很高興，心里像吃了蜜一樣甜。老師安排好了位置，認(rèn)識了新同學(xué)，進(jìn)入了新班級，心里很高興。就這樣玩了幾個星期，終于有一天，老師告訴我們這幾天要進(jìn)行一次測驗考試，我一下子驚了，因為這段時間我根本就沒有用心學(xué)。考完后，我心里的滋味又變了味道。

酸：考試后的沮喪。

公布成績后，老師把我叫到辦公室，好好的“教導(dǎo)”了一頓，并且調(diào)了位置。考試敗下陣后，我真的好心酸，我深深的體味到：別人玩的時候，我在玩。別人學(xué)的時候，我還在玩，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能學(xué)好呢？看見別人搶了我的鰲頭，我不禁一陣心酸，同時還有一味——

苦：刻苦學(xué)習(xí)

有恒心，有意力是學(xué)好的根本，但最重要的是要實現(xiàn)這些根本，那該怎樣做呢？我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃。每天早晨讀英語，中午休息時做數(shù)學(xué)，晚上背文科，課前先預(yù)習(xí)，課后做復(fù)習(xí)，課上做速記，發(fā)現(xiàn)問題不恥下問……我相信這樣做了，自然會苦盡甘來，再會嘗到甜的滋味的。

我知道這幾種味道還要繼續(xù)嘗下去，不過我已經(jīng)有了嘗試的經(jīng)驗，不相信我就不能做好。