在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇一

倒上一年級(jí)的時(shí)候，我次次都考心地聽(tīng)講，認(rèn)真地做作業(yè)。仰望著鮮紅的國(guó)旗，我常常想：我什么時(shí)候才能成為少先隊(duì)員呢？什么時(shí)候也能成為護(hù)旗手呢？

終于有一天，老師開(kāi)始于我們說(shuō)入隊(duì)的要求。我們聽(tīng)完都很高興。沒(méi)人買(mǎi)了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

到了升國(guó)旗那天，我們驕傲的把紅領(lǐng)巾帶到胸前，向鮮艷的紅領(lǐng)巾行隊(duì)禮。

盜三年紀(jì)為止，我一直把紅領(lǐng)巾看作是我的光榮，幾乎沒(méi)有將紅領(lǐng)巾忘戴到學(xué)校里，天天睡前把它疊得整整齊齊的。

有一天，夏天里，我們正在上美術(shù)課，結(jié)果我不小心將顏料滴在了紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾花綠綠的，十分引人注目，戴著也很煩，不舒服，我便將他一把扯了下來(lái)，并不將它洗好就放到口袋里了。

下午有一節(jié)是思品課，書(shū)上其中的一個(gè)單元說(shuō)的是中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，離我們不久的時(shí)候，紅領(lǐng)巾剛剛出現(xiàn)的時(shí)候的經(jīng)歷，我會(huì)想去了外婆告訴我的一句話(huà)：紅領(lǐng)巾時(shí)國(guó)旗的一角，國(guó)旗上有革命英雄的傘。我的臉頓時(shí)辣的一下課我馬上去把紅領(lǐng)巾洗干凈，掛在脖子上。

紅領(lǐng)巾則是國(guó)旗一角，是神全的象征，它代表少先隊(duì)員，也代表祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該熱愛(ài)它，時(shí)刻保護(hù)它。

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇二

紅領(lǐng)巾??！你是多么的鮮艷呀，你代表著和平和友好，使我們中國(guó)遠(yuǎn)離了可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，走向了光明。我身為一個(gè)少先隊(duì)員，更應(yīng)該要為大家做出貢獻(xiàn)呀！

于是，我?guī)еt領(lǐng)巾來(lái)到了家外，慢悠悠地走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一位青年，把一瓶喝完的可口罐子，隨手一扔，罐子掉在了地上。我連忙跑過(guò)去，拾起罐子，放進(jìn)可回收垃圾桶里，興致勃勃地來(lái)到公園里。

不一會(huì)，我看見(jiàn)在木橋前有一個(gè)老爺爺在嘆氣。我走上前去奇怪地問(wèn)道：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺嘆了口氣：“唉，人老了，走路不穩(wěn)了，過(guò)一條木橋也害怕了。”“老爺爺，你別難過(guò)了，我來(lái)扶你過(guò)橋吧！”我自告奮勇地說(shuō)道，就拉住老爺爺?shù)氖志従徸哌^(guò)了木橋，來(lái)到了橋?qū)γ?。老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)乖孩子呀！尊敬長(zhǎng)輩，大家一定會(huì)贊賞你的！”我摸摸臉說(shuō)：“哪有呀！這是我應(yīng)該做的。”老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)語(yǔ)，開(kāi)心地笑了。

在這次幫助他人之后，我感到十分快樂(lè)和幸福，我還覺(jué)得幫助別人，也就是在幫助自己，因?yàn)閯e人快樂(lè)了，你自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

有一次，我正帶著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包回來(lái)了，沉重的書(shū)包把我壓地抬不起頭來(lái)。忽然，一陣笑聲讓我抬起頭來(lái)。我頓時(shí)目瞪口呆，一個(gè)小孩走在馬路中間，他在玩遙控賽車(chē)，他玩得十分入迷，飛馳過(guò)的車(chē)輛他也不管，自顧自的。一輛卡車(chē)以很快的速度沖向小男孩，我嚇得手忙腳亂。這時(shí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾告訴我該怎么做，我的腳想踩著風(fēng)似地跑過(guò)去，一把將小男孩抱在懷里，滾到了路邊，遙控賽車(chē)也被大卡車(chē)壓得粉身碎骨，車(chē)開(kāi)遠(yuǎn)后，我擦掉汗水，扶起那位小男孩，對(duì)她說(shuō):“以后玩的時(shí)候，要注意安全，別玩得那么入迷，這么是很危險(xiǎn)。”那位小孩子羞愧地低下了頭。

??！紅領(lǐng)巾呀，我終于為社會(huì)做出了奉獻(xiàn)，這是我一生中最無(wú)法忘記和最開(kāi)心的一天，以后我還會(huì)做更多有益社會(huì)的事。

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇三

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)從心底莫名產(chǎn)生一種自豪感，為自己肩負(fù)祖國(guó)的重任而感到自豪，而胸前的紅領(lǐng)巾也時(shí)刻鞭策著我。

剛上小學(xué)時(shí)，我十分羨慕高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于，我也帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我時(shí)刻記著做任何事都不能辜負(fù)了胸前這一抹紅色。

記得有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)。車(chē)上十分擁擠，像一個(gè)密不透風(fēng)的水果罐頭。不知什么時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)，行駛中，車(chē)廂在不停地晃動(dòng)著，老爺爺想站也站不穩(wěn)。見(jiàn)此情景，我心想：車(chē)上這么多的乘客，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說(shuō)笑的說(shuō)笑，全都若無(wú)其事的，怎么沒(méi)人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說(shuō)讓我這個(gè)肩上背著沉甸甸書(shū)包的小孩讓座了。可我是少先隊(duì)員，不讓的話(huà)對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾，可讓了的話(huà)，我自己就沒(méi)座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。

過(guò)了許久，還是沒(méi)人愿意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見(jiàn)了自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊(duì)員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來(lái)，大聲的對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿(mǎn)了羞愧；有的充滿(mǎn)了敬佩；有的充滿(mǎn)了贊許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，我可能一直不會(huì)讓座。

紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我們的胸前，更應(yīng)該戴在我們的心中。讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼，這樣我們才對(duì)得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾！到站了，我下車(chē)向?qū)W校走去。一路上，我一直回想著剛才車(chē)上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心里別提有多開(kāi)心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂(lè)自己”這句話(huà)。

后來(lái)，我漸漸明白，紅領(lǐng)巾不僅僅是一種標(biāo)志，更是一種信仰，讓我們學(xué)會(huì)如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇四

還記得我才幼兒園時(shí)，看著大哥哥、大姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我就羨慕不已。我好希望自己快快長(zhǎng)大，佩戴上著鮮艷的紅領(lǐng)巾呀！

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我天天記掛著戴紅領(lǐng)巾的事，希望能夠早日實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道，紅領(lǐng)巾是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的象征，是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，而少年先鋒隊(duì)隊(duì)員是先進(jìn)的組織，所以我更加努力表現(xiàn)了。沒(méi)過(guò)多久我就被選為少先隊(duì)隊(duì)員，在全校集會(huì)上，我大聲宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”自豪之感油然而生。

也是從那一刻起，我如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘幻倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)員，胸前佩戴紅領(lǐng)巾的愿望也從而實(shí)現(xiàn)了。這以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我每天睡覺(jué)前都要把紅領(lǐng)巾疊放好在枕頭邊，一大早，又把它整齊、規(guī)范地佩戴在胸前。但是，久而久之，我慢慢感覺(jué)到戴紅領(lǐng)巾早已不足為奇了，只是學(xué)校要求每天要戴的。后來(lái)，我漸漸開(kāi)始經(jīng)常忘記帶上它了，一沒(méi)戴，就去學(xué)校門(mén)口的小店買(mǎi)一條。慢慢地，家里都積了五六條紅領(lǐng)巾了！

直到有一天……

那是一天下午，我正走在放學(xué)回家的路上。我看見(jiàn)路邊有一個(gè)小妹妹蹲在路邊哭泣，旁邊圍著幾位叔叔阿姨，都在問(wèn)“小姑娘，你怎么了？”“小朋友，你家在哪兒呀？”“小妹妹，你爸爸媽媽呢？”

她總是搖搖頭，不回答。

一直我走到她跟前，蹲下身，輕輕撫摩著她的頭，又遞給她一張餐巾紙，輕聲問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了呀？你爸爸媽媽在哪兒呀？你家住在哪里呀？姐姐帶你回家好不好？”

小妹妹抬起頭看了看我，眼睛盯著我胸前的那條紅領(lǐng)巾，抽泣地說(shuō)：“戴…帶紅領(lǐng)…領(lǐng)巾…巾的大姐…姐?！?/p>

我朝著她微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵(lì)她往下說(shuō)。

“奶奶帶我出來(lái)玩，后來(lái)不見(jiàn)了！”小妹妹說(shuō)。我拉起她的小手，送她回家。一路上，我問(wèn)她：“你為什么看見(jiàn)別人只搖頭，不說(shuō)話(huà)，而且單單告訴姐姐呢？”

“姐姐，因?yàn)槲覌寢屧?jīng)告訴過(guò)我，不能和陌生人講話(huà)”，小妹妹用幼稚地聲音說(shuō)，“但我知道，戴紅領(lǐng)巾的大哥哥，大姐姐都是好人！”

我一下愣住了，被震撼了。

到了小妹妹的家，摁了門(mén)鈴，家里沒(méi)人，等了好久。只見(jiàn)一位奶奶滿(mǎn)臉汗水，一臉焦急地走上樓來(lái)，看見(jiàn)小妹妹一把把她摟在懷里，哭著喊：“小寶貝，你可把奶奶急死了！”后來(lái)小妹妹奶奶拉著我千謝萬(wàn)謝，還讓我去她的家去坐坐。但我推辭，說(shuō)要回家做作業(yè)呢！小妹妹的奶奶問(wèn)我叫什么名字？

我微笑著說(shuō)：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’！”

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇五

彈指一揮間，我已經(jīng)由嘟著稚嫩小臉的小弟弟成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的大哥哥了，在這四年的時(shí)間里，我和紅領(lǐng)巾由相識(shí)到相知，由愛(ài)慕到珍惜，建立了深厚的情感。紅領(lǐng)巾對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，使我至今歷歷在目。在這四年的時(shí)間里，我與紅領(lǐng)巾發(fā)生了不少的故事，每次都是紅領(lǐng)巾陪伴著我成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我就一一說(shuō)給大家聽(tīng)吧。

以前，我在上幼兒園的時(shí)候，還未戴上紅領(lǐng)巾。每次，當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時(shí)候，都是覺(jué)十分奇怪。有一天，我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，那叫紅領(lǐng)巾，是烈士用鮮血做成的，當(dāng)你讀一年級(jí)的時(shí)候，就會(huì)戴上它了。噢，是這么一回事啊，怪不得會(huì)這么神氣呢。從那天開(kāi)始，每當(dāng)我看見(jiàn)大哥哥，大姐姐戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都會(huì)用無(wú)比羨慕的眼光望著他們。我想，長(zhǎng)大了以后，我一定要好好讀書(shū)，天天向上，戴上紅領(lǐng)巾去為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

因?yàn)橛變簣@時(shí)的這種向往，我表現(xiàn)優(yōu)秀，并且還在一年級(jí)成了一名少先隊(duì)員。當(dāng)我在操場(chǎng)上升國(guó)旗的那天，校長(zhǎng)讓六年級(jí)的大哥哥給我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。就這樣，我終于如愿以?xún)數(shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的心情是那么的開(kāi)心，就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像對(duì)我說(shuō)，小主人，你一定要勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊。

當(dāng)我有困難，挫折，如何面對(duì)生活中的難題的時(shí)候，紅領(lǐng)巾就會(huì)安慰我，教導(dǎo)我怎樣做。

一天，我來(lái)到了面館，呀，面館可真熱鬧??！人來(lái)人往的。我好不容易找到了一個(gè)位置，擠著坐了下來(lái)，我向服務(wù)人員要了碗牛肉拉面。突然，一個(gè)媽媽帶著一個(gè)五歲的男孩子坐在我的面前，他們也要了一碗牛肉拉肉。大概是人多的關(guān)系吧，我們等了十分鐘，面還沒(méi)有到。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕地叫了，而對(duì)面的小孩也不耐煩了，問(wèn)：“媽媽?zhuān)业睦嬖趺催€沒(méi)來(lái)?。俊苯K于，拉面來(lái)了，我再也忍不住了，拿起筷子正要飽餐一頓。正在此時(shí)，對(duì)面的小孩哭了起來(lái)：“為什么他就有面吃，而我沒(méi)有？”不論他的媽媽怎樣解釋?zhuān)膊宦?tīng)，反而哭得更大聲了。這時(shí)，我也吃不下去，想把拉面讓出去，又怕他的媽媽不要。

這時(shí)，我看了一下紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，像在說(shuō)：“你是大哥哥，你應(yīng)該讓給他。”于是，我輕輕地把面推到小弟弟的面前，輕輕說(shuō)：“小弟弟，你先吃?！毙〉艿芨吲d地笑了，他媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”

紅領(lǐng)巾，它是無(wú)數(shù)革命鮮血染紅的，有紅領(lǐng)巾陪伴著我的日子，我的人生將會(huì)更加精彩美好。

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇六

每當(dāng)紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，我就萬(wàn)分的自豪。因?yàn)樗袷ザ儩?，紅領(lǐng)巾是用無(wú)數(shù)革命鮮血染紅的，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志。所以能佩戴紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員是無(wú)比光榮的。

我第一次配戴上紅領(lǐng)巾是在2005年6月1日的兒童節(jié)，在第一次選拔少先隊(duì)員，我落選了，這令我萬(wàn)分傷心?？匆?jiàn)同學(xué)么都有了一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，我羨慕不已。后來(lái)，通過(guò)自身的努力，以及老師的幫助，我在各方面都有了不小進(jìn)步，如今的6月1日我成為一名少先隊(duì)員，能在國(guó)旗下宣誓，能在對(duì)旗下唱隊(duì)歌，能戴上一條紅領(lǐng)巾了。這是一個(gè)令我最難忘，最激動(dòng)人心的日子，在老師的指導(dǎo)下，由六年級(jí)的一名同學(xué)來(lái)為我系上紅領(lǐng)巾，我高興得流出了眼淚，把自己想象成是前輩們用血汗?jié)补喑鰜?lái)的花朵，暗自下決心結(jié)出豐碩的果實(shí)。

一次放學(xué)，媽媽讓我去樓下買(mǎi)醬油，我將十元錢(qián)給了老板，在貨架上標(biāo)著六元的字樣，可是他找給了我八元。嘿今天天上掉餡餅了，撿了個(gè)大便宜。我本想自己留下來(lái)，不算去還了，正當(dāng)我高興萬(wàn)分之時(shí)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，這不得讓我沉思，猶豫。它似乎在責(zé)備我“枉你是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí)守信，如果你在這樣，就算你再怎么珍惜我也無(wú)濟(jì)于事，你不是一個(gè)好隊(duì)員?！蔽一叵肫鹩幸粭l紅領(lǐng)巾十多門(mén)可貴。隨后我把錢(qián)歸還給了老板。他教會(huì)了我做人的道理。

他雖然是一條在簡(jiǎn)單不過(guò)的紅布，但包含著重要的意義。它是我的真誠(chéng)的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我：紅領(lǐng)巾又似一句警言名句，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：紅領(lǐng)巾又像一位老師，時(shí)時(shí)刻刻教我做人的道理。

紅領(lǐng)巾一個(gè)朋友，紅領(lǐng)巾一句警句，紅領(lǐng)巾一位老師。“我們是共產(chǎn)主義接班人，

繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)， 愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民， 鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。 不怕困難，不怕敵人…..”

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇七

我的胸前飄揚(yáng)著一根紅領(lǐng)巾，我是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我很自豪。

今天我要講述的是我與紅領(lǐng)巾之間的故事，要不是它我就不是一個(gè)合格的少先隊(duì)員了。

一天早上，我依舊佩戴好我的紅領(lǐng)巾出門(mén)了。當(dāng)外公把電屏車(chē)開(kāi)到渡輪上的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶挎著的籃子摔倒了地上，而且籃子里的蘋(píng)果撒了一地。老奶奶蹲在地上撿，可是她每撿一個(gè)蘋(píng)果就要捶捶背，可能是因?yàn)樗谋巢缓檬拱?！我的同情心和良心使我想去幫助這位老奶奶，可是我的面子不同意。去吧，我不好意思，雖然不是我干的，可是我還是不好意思。不去吧，老奶奶腰不方便，再加上這么大年紀(jì)了，不幫又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。正在我左右為難時(shí)，一陣風(fēng)把我胸前掛著的紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)，此時(shí)紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，幫助別人這是少先隊(duì)員最基本的禮儀，如果你做不到，那么你就沒(méi)有資格當(dāng)少先隊(duì)員，也沒(méi)有資格來(lái)佩戴我！”我心想：對(duì)啊！這是當(dāng)少先隊(duì)員最基本的禮儀??！

如果我做不到我怎么能擁有少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？于是，我走了過(guò)去，幫老奶奶撒在地上的蘋(píng)果，一一撿了起來(lái)，又把老奶奶從地上扶起來(lái)。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你真懂事，要不是你?。∥以趺纯赡苓@么快就把蘋(píng)果撿起來(lái)，讓我的腰少受罪呢？”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的奶奶，這是我應(yīng)該做的，不然我就算不少先隊(duì)員了，也不配帶上這紅領(lǐng)巾?。　崩夏棠陶f(shuō)：“好孩子，你真棒，如果我有你這么一個(gè)孫女就好了。”我說(shuō)：“呵呵，那老奶奶我走了，你自己當(dāng)心一點(diǎn)哦！”老奶奶說(shuō)：“好?！蔽一氐酵夤腵車(chē)旁邊，紅領(lǐng)巾又飄了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒小主人，不愧是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員哦！你沒(méi)有愧對(duì)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，你有資格佩戴我。但是，如果你以后不幫助別人的話(huà)，那么你還是一樣沒(méi)有資格的?！蔽倚南耄悍判暮昧?，我會(huì)的，我一定會(huì)永遠(yuǎn)有資格做你的主人，佩戴你的?！?/p>

同學(xué)們，既然我們是少先隊(duì)員，那么我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)幫助別人。特別是需要我們幫助的人們，不然你就不配是少先隊(duì)員，不陪佩戴上你胸前的那根紅領(lǐng)巾。

來(lái)吧！讓我們做個(gè)合格的少先隊(duì)員吧！

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇八

紅領(lǐng)巾是中華人民的一角，是一個(gè)少先隊(duì)員的象征。它像一位無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身邊。它像一位老師，每時(shí)每刻都在細(xì)心的教育我。它像一位和你有著血緣關(guān)系的親人，親密無(wú)間。紅領(lǐng)巾代表著中華人民的一處角落；代表著少先隊(duì)員的光榮；代表著家人的期望；代表著幫助別人的重任將要來(lái)臨！雖然它只是一塊普通的紅布，但它對(duì)我有著特殊的意義。

在我很小很小的時(shí)候，媽媽就給我講起了“紅領(lǐng)巾”的故事。媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾代表著你成為了一名少先隊(duì)員，那是多么的光榮?。　蔽液闷娴貑?wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁瓷傧汝?duì)員是光榮的呢？”媽媽溫柔地?fù)崦业哪X袋，說(shuō)：“傻孩子，少先隊(duì)員是幫助別人的，人人都感謝他?！?/p>

過(guò)了好多年，我讀上了夢(mèng)寐以求的小學(xué)，也當(dāng)上了一直期望的少先隊(duì)員。當(dāng)老師為我綁上了那鮮紅的紅領(lǐng)巾的一刻，我心里仿佛感到了無(wú)比的驕傲與自滿(mǎn)。不過(guò)，我知道要做好一名少先隊(duì)員，一定要幫助別人。看到了需要幫助的人，一定要飛奔過(guò)去幫助他。

我看見(jiàn)了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑過(guò)去，扶起了那位受傷的小朋友。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我胸前的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)。它好像在為我做好事感到驕傲。看到需要幫助的事也還是會(huì)幫忙。如垃圾桶的旁邊有垃圾，我會(huì)撿起來(lái)。

紅領(lǐng)巾每在我做一件好事后，都會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)著，它好像在提醒我：要繼續(xù)努力哦！在我遇到困難的時(shí)候，它好像對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”在我受到重重困難時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！彪S著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)是一名很好的少先隊(duì)員了。它還是對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好?！?/p>

紅領(lǐng)巾像懸掛在高高天空上的太陽(yáng)，會(huì)發(fā)出溫暖的光芒，照耀著大地，烘烤著大地。紅領(lǐng)巾像夜空中眾星圍捧的月亮，發(fā)出金色的光芒。紅領(lǐng)巾像沙漠里，最難尋找到的水，很珍貴。紅領(lǐng)巾像為你披上了一件溫暖的大衣，驅(qū)趕你的寒冷。有了它，必須就得保護(hù)它，珍惜它，因?yàn)樗碇幻傧汝?duì)員的光榮與驕傲！如果每一名少先隊(duì)員都盡職盡責(zé)，那么世界會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望，走向更美好的明天！

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇九

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的代表，是莊嚴(yán)。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。而在我與紅領(lǐng)巾之間又有個(gè)耐人尋味的故事……

剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)極其天真的女孩，每天早上都早早的來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐的胸前都飄動(dòng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去精神抖擻，他們的臉上都洋溢著一種獨(dú)有的風(fēng)采。每當(dāng)我看到那胸前的一抹紅色，內(nèi)心就出現(xiàn)一種莫名的渴望，渴望有一天，自己也能像他們一樣掛上屬于自己的自豪感，這是一種向往??！

終于有一天，我期盼已久的心中的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，在莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式后，我掛上了那耀眼的紅領(lǐng)巾，它在我胸前飄揚(yáng)。當(dāng)時(shí)，我極其自豪，極其興奮，還有一種甜蜜。每當(dāng)去親戚朋友家玩的時(shí)候，總會(huì)自豪地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，我有紅領(lǐng)巾了！”

隨著年級(jí)的增高，我慢慢地明白了紅領(lǐng)占的意義，更感覺(jué)到紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束。它不僅僅證明我是少先隊(duì)員，同時(shí)約制了我的言行舉止。當(dāng)我走在大街時(shí)，從地上拾起一張紙屑，那并不了不起，別人也不會(huì)笑著夸你“真棒”；而當(dāng)我在不經(jīng)意中扔下一張紙屑，別人就一定會(huì)在背后指手畫(huà)腳，說(shuō)我身為少先隊(duì)員卻不保護(hù)環(huán)境；當(dāng)面對(duì)老師，我親切地叫一聲“老師好，”老師只會(huì)微微地向你點(diǎn)一點(diǎn)頭；而如果看見(jiàn)老師沒(méi)有打招呼，她一定會(huì)在心里想：真是沒(méi)禮貌的孩子；當(dāng)我遇到同學(xué)有困難時(shí)如果不幫忙，一定會(huì)讓人覺(jué)得我不配掛上紅領(lǐng)巾；當(dāng)……漸漸地，我對(duì)這樣一直克制自己行為的生活感到不耐煩了，覺(jué)得這樣生活自己很不自在。

直到有一天，電視里的一句話(huà)又重新喚起了我對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重和珍惜。“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我把它弄丟了，我犯了一個(gè)大錯(cuò)！”你聽(tīng)，這本只是一個(gè)小姑娘說(shuō)的話(huà)，可這對(duì)我是一個(gè)多么大震撼呀，我曾丟過(guò)好多塊紅領(lǐng)巾，但我從來(lái)沒(méi)有如此傷心，只是買(mǎi)了丟，丟了再買(mǎi)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這是一種侮辱性的行為。當(dāng)時(shí)，我就羞愧不已，覺(jué)得自己還不如一個(gè)小女孩。

這件事讓我深有感觸，而它也無(wú)意間深深印在了我的心里，從那時(shí)起，我又重新開(kāi)始重視紅領(lǐng)巾，讓它每一跟著我愉快地心情隨風(fēng)飄楊……

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇十

一年級(jí)的時(shí)候，由于年齡小，第二批才加入少先隊(duì)隊(duì)員。看到第一批入隊(duì)的同學(xué)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈，甚至于有點(diǎn)得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚。

回到家的第一件事情就是讓媽媽給我買(mǎi)條紅領(lǐng)巾，媽媽神情有點(diǎn)嚴(yán)肅的告訴我，“紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學(xué)習(xí)，懂禮貌，有責(zé)任，愛(ài)祖國(guó)的好孩子才有資格佩戴紅領(lǐng)巾。如果一個(gè)人不是靠努力爭(zhēng)取或者不珍惜機(jī)會(huì)，即便是戴上紅領(lǐng)巾也失去了紅領(lǐng)巾本身的意義”。

接著媽媽講了她小時(shí)候有關(guān)紅領(lǐng)巾的一些趣事，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有天放學(xué)的路上，看到田埂邊有棵發(fā)芽的“向日葵”，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的趕緊把它連土帯根的挖起來(lái)，準(zhǔn)備移栽到自家的花園，好等到秋天“美食一頓”。她一路高歌，一路小跑地回家，一進(jìn)家門(mén)就迫不及待的開(kāi)始移栽工程。就在此時(shí)，一個(gè)農(nóng)民伯伯沖進(jìn)外婆家的大院，兇悍的叫嚷著讓“紅領(lǐng)巾女娃”出來(lái)，手里拿著鐵鍬邊走邊叫罵著：“怎么教育了這么個(gè)娃，還戴紅領(lǐng)巾呢？” 原來(lái)，媽媽挖來(lái)的“向日葵”不是什么野生的向日葵，而是那位農(nóng)民大伯在田埂邊種的南瓜。超搞笑吧，原來(lái)媽媽也這么幼稚過(guò)！居然連南瓜和葵花的苗都不認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然，這件事最后由大人平息了，媽媽也由此受了教訓(xùn)，體會(huì)到紅領(lǐng)巾給她的使命。之后她的記憶里，就是再破舊的衣服上，只要有紅領(lǐng)巾飄著，她就覺(jué)得美麗至極！于是，戴著紅領(lǐng)巾的她，給村民們做過(guò)很多有意義的事情，小到寫(xiě)信，教村里的女孩子們認(rèn)字，大到幫農(nóng)民伯伯賣(mài)雞蛋算賬等等。

聽(tīng)媽媽如此神秘的描述著紅領(lǐng)巾的故事，越發(fā)激起了我對(duì)紅領(lǐng)巾的向往。雖然不完全理解紅領(lǐng)巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴(yán)肅的神情里感受到了紅領(lǐng)巾的神圣。

半年后的一天，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領(lǐng)巾。入隊(duì)前幾天，我刻苦的訓(xùn)練隊(duì)型，認(rèn)真背誓詞；宣誓的時(shí)刻，看著臺(tái)下全校的同學(xué)，我的心都要激動(dòng)的蹦出來(lái)了，臺(tái)下是老師和同學(xué)們動(dòng)情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！ 我為自己是少先隊(duì)員而感到無(wú)比自豪！

今天，我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，每天都有神圣的紅領(lǐng)巾陪伴我快樂(lè)的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)！我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，興趣廣泛，樂(lè)于幫助別人。同學(xué)病了，我會(huì)及時(shí)給他送去我的關(guān)懷，同學(xué)的筆沒(méi)帶，我會(huì)不假思索的借給她，公交車(chē)上看到有人需要座位，我一定會(huì)讓座位給他們。

紅領(lǐng)巾，它鼓舞著我努力學(xué)習(xí)；紅領(lǐng)巾，它鞭策著我勇往直前；我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，我要和媽媽一樣，讓我的童年在紅領(lǐng)巾的陪伴下生活得多姿多彩！

三年級(jí)作文我與紅領(lǐng)巾的故事篇十一

大家都知道紅領(lǐng)巾吧！它很簡(jiǎn)單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國(guó)國(guó)旗的一角，是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，更是中國(guó)少年隊(duì)員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時(shí)，我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。

如今我已經(jīng)是少先隊(duì)隊(duì)員了，少先隊(duì)員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么？是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，做共產(chǎn)主義的接班人。

戴上紅領(lǐng)巾以后，我感覺(jué)身邊多了一位忠誠(chéng)的朋友，他無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我怎樣做個(gè)合格的少先隊(duì)隊(duì)員。

這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事，我至今仍記憶猶新。

“你？能行嗎？還是我來(lái)吧?！睜敔斦f(shuō)。

紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過(guò)五年的風(fēng)雨歲月，我傷心時(shí)，它給我鼓勵(lì)；我開(kāi)心時(shí)，它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的驕傲！