演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

北大校慶演講稿校慶演講稿篇一

4月的北京，春風(fēng)送暖。在這個美好的時節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學(xué)建校100周年。首先，我代表黨中央、國務(wù)院，向清華大學(xué)全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀!向參加慶?；顒拥暮?nèi)外嘉賓，表示熱烈的歡迎!向全國高等學(xué)校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候!

120xx年前，在中華民族內(nèi)憂外患、風(fēng)雨飄搖的歷史背景下，清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發(fā)了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。90年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經(jīng)過長期浴血奮戰(zhàn)和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設(shè)，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復(fù)興打開了前所未有的光明前景。

建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)，在中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

建校伊始，清華秉持科學(xué)救國理想，倡導(dǎo)“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學(xué)界泰斗在清華園里潛心治學(xué)、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發(fā)展成為我國最好的大學(xué)之一，填補了我國現(xiàn)代科技的諸多空白?？谷諔?zhàn)爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創(chuàng)了西南聯(lián)大的辦學(xué)成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學(xué)森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學(xué)學(xué)科和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現(xiàn)出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。 新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設(shè)事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，實行教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，堅持又紅又專、全面發(fā)展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養(yǎng)，努力建設(shè)高水平的社會主義大學(xué)。清華大學(xué)創(chuàng)辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術(shù)專業(yè)，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀(jì)念碑、密云水庫等重要設(shè)計，成為我國培養(yǎng)高層次人才和發(fā)展先進科學(xué)技術(shù)的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴(yán)謹勤奮的治學(xué)氛圍、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當(dāng)時，蔣南翔校長富有創(chuàng)造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執(zhí)教講壇、垂范學(xué)子的風(fēng)采，令我們受益匪淺、終生難忘。

改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應(yīng)社會需求，深入進行教育改革，加快建設(shè)綜合性、研究型、開放式的一流大學(xué)，清華大學(xué)辦學(xué)總體實力大為增強，人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)研究水平、社會服務(wù)能力不斷提高。清華大學(xué)堅持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，強化厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新的育人特色，大力培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的人才，廣大畢業(yè)生踴躍到國家重點行業(yè)和基層施展才干。清華大學(xué)緊緊圍繞改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優(yōu)秀人文社會科學(xué)成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚“行勝于言”的校風(fēng)，培養(yǎng)了17萬名優(yōu)秀人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當(dāng)選中國科學(xué)院院士和中國工程院院士。120xx年來，一代又一代清華人在革命、建設(shè)、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學(xué)方向，堅持以人為本，遵循高等教育規(guī)律，全面實施素質(zhì)教育，不斷推進改革創(chuàng)新，我們的大學(xué)就能獲得事業(yè)發(fā)展的強大動力，就能源源不斷培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。 老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式、經(jīng)濟社會發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革。特別是創(chuàng)新成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，知識創(chuàng)新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發(fā)人力資源、實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展作為戰(zhàn)略選擇。

對我國來說，當(dāng)前和今后一個時期是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發(fā)有為地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，繼續(xù)在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復(fù)興的光輝目標(biāo)奮勇前進。

推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，在國家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，培養(yǎng)了數(shù)以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項工作之中。我們必須適應(yīng)實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進人的全面發(fā)展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國際先進理念和經(jīng)驗，全面提高高等教育質(zhì)量，不斷為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支撐。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平。高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)。要堅持把促進學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，著力增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，造就信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)人才。要注重培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的良好環(huán)境，使學(xué)生創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)，努力為培養(yǎng)造就更多新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力增強科學(xué)研究能力。高等學(xué)校特別是研究型大學(xué)，既是高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，又是基礎(chǔ)研究和高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新成果的重要源泉。要積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，開展國家急需的戰(zhàn)略性研究、探索科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，瞄準(zhǔn)國際前沿，加強基礎(chǔ)研究，推動學(xué)科融合，培育新興學(xué)科，建設(shè)重大創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新團隊，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量高等教育。要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機制創(chuàng)新和政策項目引導(dǎo)，鼓勵高校同科研機構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果，努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。要自覺參與推動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，促進產(chǎn)學(xué)研緊密融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變。要自覺參與推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，積極參與推進西部大開發(fā)、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起、支持東部地區(qū)率先發(fā)展的進程，以服務(wù)和貢獻開辟自身發(fā)展新空間。要自覺參與推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，適應(yīng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代需要，加快發(fā)展繼續(xù)教育，廣泛開展科學(xué)普及，為社會提供形式多樣的教育服務(wù)，深入開展政策研究，積極發(fā)揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學(xué)決策、民主決策作出積極貢獻。

——全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。要積極發(fā)揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創(chuàng)立新知，并傳播到社會、延續(xù)至后代，不斷培育崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設(shè)。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發(fā)展趨勢和最新成果的了解，展示當(dāng)代中國高等教育風(fēng)采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。

總之，我國高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)，完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形成人才培養(yǎng)新優(yōu)勢，努力出名師、育英才、創(chuàng)一流。各級政府要加大財政投入，引導(dǎo)更多社會資源支持教育，形成優(yōu)先發(fā)展教育的良好社會環(huán)境，讓所有受教育者學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用。

建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，是我們建設(shè)人才強國和創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略舉措。要以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以體制機制改革為重點，以創(chuàng)新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設(shè)高校成為知識創(chuàng)新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學(xué)作為國家重點支持的大學(xué)，要堅持“中國特色，世界一流”的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭先，在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的進程中取得新的更大的成就。

老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!

青年是民族的希望、國家的未來，青年學(xué)生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提3點希望。

第一，希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中，以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績，譜寫壯麗的青春樂章。

第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來?？茖W(xué)理論、創(chuàng)新思維來自于實踐，又服務(wù)于實踐。同學(xué)們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，激發(fā)求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創(chuàng)新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，切實掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。 第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的基本要求，在發(fā)展個人興趣專長和開發(fā)優(yōu)勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合，在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。 教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設(shè)，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要把加強教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質(zhì)，提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我國廣大有志青年提供了創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!

北大校慶演講稿校慶演講稿篇二

大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué)，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹、求實、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是120xx年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。

當(dāng)你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1920xx年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。

篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長時說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進學(xué)科之間的交叉研究。

有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來。”在經(jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用”時，作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧。看過這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文革結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學(xué)的大師?！边@段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實上，許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!

同學(xué)們，桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。

親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!謝謝大家!

北大校慶演講稿校慶演講稿篇三

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北大演講稿

百度ceo李彥宏北大勵志演講稿

俞敏洪北大演講稿

習(xí)近平總書記五四青年節(jié)北大演講稿

北大本科是世界最好的，北大給你今后飛得更高的平臺，因此這四年要充分利用。四年的起點是高考后。北大廣東招生組組李靖博士在北大廣州校友 會歡送會上第一句話，就是“停止旅游，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)”。我認為首先要按教學(xué)大綱將自己完善為合格的中學(xué)生，即中學(xué)要學(xué)的幾門課除歷史、政治外都要補齊，因 為北大是文理兼修。

進北大最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會做人和做學(xué)問。

做學(xué)問就要掌握本學(xué)科的最基本知識和方法，將來就依靠這些學(xué)習(xí)新的知識。

工作需要的不僅是知識，還需要學(xué)會處理人際關(guān)系。北大培養(yǎng)目標(biāo)是各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人，但將軍是從士兵做起。因此在大學(xué)學(xué)會如何在三個層次――基層、中層、領(lǐng)導(dǎo)層處理人際關(guān)系。

還要有健康的身體，藝術(shù)修養(yǎng)。就是德、智、體、美全面發(fā)展。

要各方面都做好，還需要學(xué)會合理安排時間，善于利用時間。就是毛澤東提倡的“學(xué)會彈鋼琴”。(作者 su)

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親愛的同學(xué)們：

命運是一個人一生所走完的路，是一個人用一輩子所完成的作業(yè)。有的人認為，命運是天注定的，是不可改變的。但在我看來，命運不過是人生的方向盤，駛往哪個方向它掌握在每個人自己的手中。

在這里，我想和各位同學(xué)分享幾個關(guān)于命運的故事，沒有什么高談闊論，僅僅是我自己的一些經(jīng)歷而已。

和很多同學(xué)一樣，我出生在一個小城市的普通工人家庭。小時候起，除了學(xué)習(xí)我的興趣就非常廣泛。戲曲就曾經(jīng)一度是我的摯愛，甚至在初中時我還一度有報考戲曲學(xué)校的想法。因為在那個年代，在我生活的山西陽泉那個小城市，電視還沒有普及，更別說電腦互聯(lián)網(wǎng)了，人們?nèi)粘Ｗ疃嗟膴蕵坊顒泳褪锹爲(wèi)颉?/p>

我聽從了姐姐的建議，從那時起我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，為的就是考上陽泉當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小柸恢?。最終，我如愿以償。然而，這時的我對于姐姐所說的“外面的世界”還沒有特別的概念。

我第一次接觸計算機，是在高中一年級，當(dāng)時我所在的陽泉一中在全市第一個設(shè)立了計算機教室。

只要輕輕的在鍵盤上鍵入一些英文單詞和符號，它就會根據(jù)指令給出答案，我一下子就被這奇妙的東西所吸引住了。從那時起，為了能到機房上機，我經(jīng)常找老師軟磨硬泡。比別人更多上機實踐，也讓我在計算機方面的技能比其他同學(xué)強。

不久以后，學(xué)校選派我到省會太原參加全國中學(xué)生計算機比賽。去之前我信心滿滿，總覺得自己的計算機水平還算不錯，甚至還想著拿個名次回來。結(jié)果沒想到，比賽結(jié)果出來，我連個三等獎也沒得到。

這樣的結(jié)果對我而言在某種程度上是一個打擊。一開始我想不通，但是當(dāng)我走進太原的書店時，我才知道為什么沒有辦法和他們競爭。我發(fā)現(xiàn)，這里有許多我在陽泉根本看不到的計算機方面的書，別人在信息的獲取能力上比我有先天優(yōu)勢。

這次經(jīng)歷讓我第一次感到了眼界與命運的關(guān)系，我對姐姐當(dāng)時對我說的那番話有了更深層次的理解，我渴望到外面的世界看一看，我相信這樣能改變命運。

在之后的近20年中，無論是在北大的求學(xué)經(jīng)歷，還是在美

國學(xué)

所以，當(dāng)你們邁入北京大學(xué)大門的那一刻起，你的命運已經(jīng)改變了。不僅因為這里是中國的最高學(xué)府，還因為在這里你會接觸到許多你原來從沒有見過甚至聽說過的新鮮事物。

雖然有人常說：“性格決定命運?！钡珜嶋H上對于這樣的說法，我個人并不認同。我覺得無論你的性格怎樣，你都有可能成功。

作為高盛的總裁，他幾乎見過當(dāng)今世界上所有成功的企業(yè)家。而從他對我的評價來看，各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。

比如說，有的人就是善于與人溝通，那就應(yīng)該朝自己擅長的方向努力。他們非常愿意和客戶溝通，也許未來就可以成為一名很好的銷售人員，這樣也會取得成功。

而有些人的性格則是那種比較內(nèi)斂的，就像一個技術(shù)工程師，我的性格里可能這方面就更多一些，在思維上比較嚴(yán)謹，邏輯性比較強一些。我不太愿意天天出去跟人喝酒，而更多的是愿意坐在計算機前面去感受那些新的互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品，去琢磨琢磨怎么樣可以把它做得更好。

所以，我認為各種各樣的性格都能夠成功，關(guān)鍵是你要分析自己的實際情況來做一個判斷，究竟自己的性格適合什么。上帝關(guān)上一扇門，一定會打開另一扇窗，每個人都應(yīng)該去尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情，做自己擅長做的事情，因為只有這樣，你才能夠堅持下去，你才能夠在遇到困難的時候，不退縮、不輕易的去改變你的方向。我相信，做到這點，成功就會離你不遠了，你的命運也會因此與眾不同。

有一句

名言

在美國讀研究生時，有一次，我報名參加了學(xué)校的一個研究小組。當(dāng)時，負責(zé)面試的教授可能對我的回答他的答案不滿意，便隨口問我：“你是中國來的?”“你們中國有計算機嗎?”。盡管可能不是有心刺傷我，但教授的問題讓我的心里特別難受，我覺得怎么能這樣問我，中國這么大的一個國家，而且那時已經(jīng)是20世紀(jì)90年代了，怎么可能沒計算機?這近似是對我祖國的一種羞辱。但也就是這么一句話，激發(fā)了我內(nèi)心那股不服輸?shù)木窈鸵欢ㄒ獙崿F(xiàn)“中國夢”的信念。從那時起，我就夢想有一天一定會用自己手中的技術(shù)改變國人的生活。

這也是我為什么放棄了在美國穩(wěn)定的工作和安逸的生活回國創(chuàng)立百度公司的原因。

百度創(chuàng)立之初，一切都非常困難。我們在北大資源賓館租了兩個房間作為辦公室，加上我，公司總共只有8個人。但盡管如此，大家都有一個共同的夢想，那就是做中國人自己的搜索引擎。

經(jīng)過大家的共同努力，到了xx年底，與剛創(chuàng)業(yè)時相比，百度已經(jīng)有了一定的發(fā)展。但此時我也認識到，百度如果想要在市場上有所突破，就必須超越當(dāng)時已經(jīng)在中國市場上占有6成份額的google。

xx年初，我組織了公司技術(shù)人員一起開了一個會。會上我告訴大家，我們必須在各項技術(shù)指標(biāo)上全面超越競爭對手。當(dāng)時，有的人認為這不可能，覺得百度的技術(shù)實力和國際最先進的搜索公司差距太大了。但我對他們說，百度雖然此時還十分弱小，在國際乃至國內(nèi)都還不太知名，影響力有限，但是，百度凝聚了一批充滿非凡理想和遠大抱負的優(yōu)秀人才，大家就是要在這里做出一番事業(yè)，讓中國人在中文搜索引擎領(lǐng)域揚眉吐氣。

于是，一個名為“閃電計劃”的15人技術(shù)攻關(guān)小組成立了。在那段時間里，我們的工程師為了一個共同的夢想與目標(biāo)，把所有的精力都投入到了工作中。餓了就泡一包方便面，困了就干脆席地而睡，醒來以后繼續(xù)工作。

其實，他們中的許多人當(dāng)時完全有機會能夠到ibm、微軟等跨國公司工作并取得一份可觀的收入，但他們卻選擇留在百度，拿著微薄的工資，沒日沒夜的工作。他們說是我的“做中國人自己的搜索引擎”的夢想感動了他們，而我也被他們所感動。

功夫不負有心人。一年下來，百度在索引量、相關(guān)性、中文處理的相關(guān)檢索、拼音的檢索、糾錯技術(shù)等方面大大提高，眾多指標(biāo)領(lǐng)先業(yè)界，加上“閃電計劃”后期啟動的百度mp3搜索，對這個產(chǎn)品，用戶體驗評價非常高，迅速擴大了百度的知名度和品牌美譽度。百度作為全球最大中文搜索引擎的地位正是由此開始奠定的。

因此，我覺得每個人都應(yīng)該心中有夢，有胸懷祖國的大志向，找到自己的夢想，認準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動搖。同時，我們不僅僅要自己有夢想，你還應(yīng)該用自己的夢想去感染和影響別人，因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想，是時刻播種夢想的人。

親愛的同學(xué)們，困難并不可怕，只要你能樂觀的面對;命運也可以改變，而鑰匙就正握在你的手中。

北大演講稿（3） |

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各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！（掌聲）

非常高興許校長給我這么崇高的榮譽，談一談我在北大的體會。（掌聲）

可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最后找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。

學(xué)生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，（笑聲）希望能夠引起女生的注意，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。（笑聲、掌聲）后來我發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，（笑聲）我就問她為什么還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下（笑聲、掌聲）。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時候互相介紹，我站起來

自我介紹

人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過 朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。（掌聲）每當(dāng)我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫了一本《西方美學(xué)史》，是我進大學(xué)以后讀的第二本書。

為什么是第二本呢？因為第一本是這樣來的，我進北大以后走進宿舍，我有個同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個同學(xué)躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎？”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續(xù)讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。（掌聲）所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。后來我就去找這個同學(xué)，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經(jīng)忘了?！保ㄐβ暎?/p>

我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結(jié)束。（掌聲）我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好，導(dǎo)致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！保_教授說：“我可以給你一個及格的分數(shù)，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數(shù)的事業(yè)。”（掌聲）所以，北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神。當(dāng)我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時候，我打開視頻，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應(yīng)該是這樣的。（掌聲）

我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最后一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方，她是我心中一塊圣地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的高考分數(shù)超過了北大錄取分數(shù)線七分，我終于下定決心咬牙切齒填了“北京大學(xué)”四個。我知道一定會有很多人比我分數(shù)高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年后我的今天。（掌聲）但是實際上我的英語水平很差，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學(xué)分成三個班，因為我的英語考試分數(shù)不錯，就被分到了a班，但是一個月以后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”。（笑聲）

我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時間（掌聲）。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué)。我記得我的班長王強是一個書癖，現(xiàn)在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當(dāng)時北大給我們每個月發(fā)二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。（笑聲）后來我發(fā)現(xiàn)他這個習(xí)慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。（笑聲掌聲）

毫不夸張地說，我們班的同學(xué)當(dāng)時在北大，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時非常地活躍，光詩人就出了好幾個。后來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。（掌聲）我還記得我們班開風(fēng)氣之先，當(dāng)時是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結(jié)果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規(guī)的，男女生稍微靠近一點就認為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時男女生手拉手在校園里面走，一定會被扔到未名湖里，所以一般都是晚上十二點以后再在校園里面走。（笑聲掌聲）

我也記得我們班五十個同學(xué)，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以后當(dāng)時就非常的興奮（笑聲），我覺得大家就應(yīng)該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣，內(nèi)心充滿豐富感情、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ?，女生一般都看不上。（笑聲掌聲?/p>

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué)，但是就像剛才呂植老師說的，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學(xué)是一個非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個小時，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我。（笑聲）這導(dǎo)致的結(jié)果是，我在大學(xué)三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。當(dāng)時我就暈了，因為當(dāng)時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結(jié)核吐血而亡的那一章，（笑聲）我還以為我的生命從此結(jié)束，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優(yōu)美的文筆，所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸，因為我發(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了。我們跟當(dāng)時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學(xué)大概都能背。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以后，我放下筆，再也不寫詩了。（掌聲）

記得我在北大的時候，到大學(xué)四年級畢業(yè)時，我的成績依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時我已經(jīng)有了一個良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷的努力。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”。（掌聲）我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以后把你們送走了我再走。”（笑聲掌聲）

有一個故事說，能夠到達金塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。（笑聲）所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。（掌聲）所以，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。（掌聲）

我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去，因為北大是中國的驕傲，也可以說是世界的驕傲。但是，到北大并不意味著你從此大功告成，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年、六十年，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個同學(xué)都要思考的問題。就本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺，希望穿越地平線走向遠方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名叫徐霞客。當(dāng)然，是五百年前的鄰居。但是他確實是我的鄰居，江蘇江陰的，我也是江蘇江陰的。因為崇拜徐霞客，直接導(dǎo)致我在高考的時候地理成績考了九十七分。（掌聲）也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺，所以我也下定決心，如果徐霞客走遍了中國，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實現(xiàn)自己這一夢想。所以，只要你心中有理想，有志向，同學(xué)們，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸擴大，才能夠把事情做得更好。

第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢？就是要做好事，要做對得起自己對得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個小故事，講完我就結(jié)束我的講話，已經(jīng)占用了很長的時間。

第一個小故事。有一個企業(yè)家和我講起他大學(xué)時候的一個故事，他們班有一個同學(xué)，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個，結(jié)果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個印象，就是這個孩子太自私。后來這個企業(yè)家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個企業(yè)家的隊伍里來。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學(xué)的時候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以，對同學(xué)們來說在大學(xué)時代的第一個要點，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。（掌聲）因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。

我再來講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時候，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。（笑聲）。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了xx年年底的時候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué)，他們在大學(xué)的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！保ㄕ坡暎┧麄冋f：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天。（掌聲）

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。（掌聲）

最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個心意，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和成長提供一點幫助。（掌聲）

北大演講稿（4） |

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以下這篇演講稿是習(xí)總書記去年五四青年節(jié)在北大的演講稿，希望大家都能從中汲取正能量，做向上向善好青年。

各位同學(xué)，各位老師，同志們：

今天是五四青年節(jié)，很高興來到北京大學(xué)同大家見面，共同紀(jì)念五四運動95周年。首先，我代表黨中央，向北京大學(xué)全體師生員工，向全國各族青年，致以節(jié)日的問候!向全國廣大教育工作者和青年工作者，致以崇高的敬意!

剛才，朱善璐同志匯報了學(xué)校工作情況，幾位同學(xué)、青年教師分別作了發(fā)言，大家講得都很好，聽后很受啟發(fā)。這是我到中央工作以后第五次到北大，每次來都有新的體會。在洋溢著青春活力的校園里一路走來，觸景生情，頗多感慨。我感到，當(dāng)代大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的。

五四運動形成了愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產(chǎn)黨的建立。五四運動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。

北京大學(xué)是新文化運動的中心和五四運動的策源地，是這段光榮歷史的見證者。長期以來，北京大學(xué)廣大師生始終與祖國和人民共命運、與時代和社會同前進，在各條戰(zhàn)線上為我國革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出了重要貢獻。

黨的十八大提出了“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。我說過，現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。

行百里者半九十。距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠、越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。

光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。

廣大青年對五四運動的最好紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

同學(xué)們、老師們!

大學(xué)是一個研究學(xué)問、探索真理的地方，借此機會，我想就社會主義核心價值觀問題，同各位同學(xué)和老師交流交流想法。

我想講這個問題，是從弘揚五四精神聯(lián)想到的。五四精神體現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。愛國、進步、民主、科學(xué)，都是我們今天依然應(yīng)該堅守和踐行的核心價值，不僅廣大青年要堅守和踐行，全社會都要堅守和踐行。

人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。

古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進。這樣的情形，在我國歷史上，在當(dāng)今世界上，都屢見不鮮。

我國是一個有著13億多人口、56個民族的大國，確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數(shù)”，使全體人民同心同德、團結(jié)奮進，關(guān)乎國家前途命運，關(guān)乎人民幸福安康。

每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維，禮義廉恥，“四維不張，國乃滅亡。”這是中國先人對當(dāng)時核心價值觀的認識。在當(dāng)代中國，我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅守什么樣的核心價值觀?這個問題，是一個理論問題，也是一個實踐問題。經(jīng)過反復(fù)征求意見，綜合各方面認識，我們提出要倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括，實際上回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。

中國古代歷來講格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。我們提出的社會主義核心價值觀，把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。我們要在全社會牢固樹立社會主義核心價值觀，全體人民一起努力，通過持之以恒的奮斗，把我們的國家建設(shè)得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗，讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民最偉大的夢想，是中華民族的最高利益和根本利益。今天，我們13億多人的一切奮斗歸根到底都是為了實現(xiàn)這一偉大目標(biāo)。中國曾經(jīng)是世界上的經(jīng)濟強國，后來在世界工業(yè)革命如火如荼、人類社會發(fā)生深刻變革的時期，中國喪失了與世界同進步的歷史機遇，落到了被動挨打的境地。尤其是鴉片戰(zhàn)爭之后，中華民族更是陷入積貧積弱、任人宰割的悲慘狀況。這段歷史悲劇決不能重演!建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是我們的目標(biāo)，也是我們的責(zé)任，是我們對中華民族的責(zé)任，對前人的責(zé)任，對后人的責(zé)任。我們要保持戰(zhàn)略定力和堅定信念，堅定不移走自己的路，朝著自己的目標(biāo)前進。

中國已經(jīng)發(fā)展起來了，我們不認可“國強必霸”的邏輯，堅持走和平發(fā)展道路，但中華民族被外族任意欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了!為什么我們現(xiàn)在有這樣的底氣?就是因為我們的國家發(fā)展起來了?，F(xiàn)在，中國的國際地位不斷提高、國際影響力不斷擴大，這是中國人民用自己的百年奮斗贏得的尊敬。想想近代以來中國喪權(quán)辱國、外國人在中國橫行霸道的悲慘歷史，真是形成了鮮明對照!

中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。比如，中華文化強調(diào)“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”，強調(diào)“天行健，君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”;強調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，主張以德治國、以文化人;強調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質(zhì)”;強調(diào)“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”;強調(diào)“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進，又有其自身的連續(xù)性和穩(wěn)定性。我們生而為中國人，最根本的是我們有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。我們提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。

價值觀是人類在認識、改造自然和社會的過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的。不同民族、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同，產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結(jié)合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標(biāo)前進。

去年12月26日，我在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上講話時說：站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。中國人民應(yīng)該有這個信心，每一個中國人都應(yīng)該有這個信心。我們要虛心學(xué)習(xí)借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，但我們不能數(shù)典忘祖，不能照抄照搬別國的發(fā)展模式，也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。

我說這話的意思是，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)中國夢，必須增強道路自信、理論自信、制度自信，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”。而這“三個自信”需要我們對核心價值觀的認定作支撐。

我為什么要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題?是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬仞之深。”青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。

廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。

一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。古希臘哲學(xué)家說，知識即美德。我國古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”大學(xué)的青春時光，人生只有一次，應(yīng)該好好珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！贝髮W(xué)階段，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學(xué)。此時不努力，更待何時?要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。

二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐?！暗抡撸疽?。”蔡元培先生說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡。”道德之于個人、之于社會，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。同時，還得從做好小事、管好小節(jié)開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。

三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結(jié)出果實。面對世界的深刻復(fù)雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現(xiàn)象，面對學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經(jīng)歷。關(guān)鍵是要學(xué)會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。道不可坐論，德不能空談。于實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動?！抖Y記》中說：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！庇腥苏f：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人?！鼻嗄暧兄蠛脵C遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的?！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細?！背晒Φ谋澈?，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。

核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。

同學(xué)們、老師們!

黨中央作出了建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策，我們要朝著這個目標(biāo)堅定不移前進。辦好中國的世界一流大學(xué)，必須有中國特色。沒有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫葫蘆，是不可能辦成功的。這里可以套用一句話，越是民族的越是世界的。世界上不會有第二個哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、劍橋，但會有第一個北大、清華、浙大、復(fù)旦、南大等中國著名學(xué)府。我們要認真吸收世界上先進的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國大地辦大學(xué)。

魯迅先生說：“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的，往上的道路走?！秉h的十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，也對深化我國高等教育改革提出了明確要求?，F(xiàn)在，關(guān)鍵是把藍圖一步步變?yōu)楝F(xiàn)實。全國高等院校要走在教育改革前列，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機制，當(dāng)好教育改革排頭兵。我也希望北京大學(xué)通過埋頭苦干和改革創(chuàng)新，早日實現(xiàn)幾代北大人創(chuàng)建世界一流大學(xué)的夢想。

教師承擔(dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命。梅貽琦先生說：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！蔽殷w會，這樣的大師，既是學(xué)問之師，又是品行之師。教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。

各級黨委和政府要高度重視高校工作，始終關(guān)心和愛護學(xué)生成長，為他們放飛青春夢想、實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。要全面深化改革，營造公平公正的社會環(huán)境，促進社會流動，不斷激發(fā)廣大青年的活力和創(chuàng)造力。要強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)，支持幫助學(xué)生們邁好走向社會的第一步。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常到學(xué)生們中去、同他們交朋友，聽取他們的意見和建議。

現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲;到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，你們和千千萬萬青年將全過程參與。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。當(dāng)代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

我相信，當(dāng)代中國青年一定能夠擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章!

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北大校慶演講稿校慶演講稿篇四

我的創(chuàng)業(yè)分為兩個階段。第一個階段實際上是新東方的家族階段，第二個階段是新東方的合伙制階段。新東方總共經(jīng)歷了四個階段的發(fā)展：個人和家族階段、合伙制階段、股份制改造階段以及國際上市階段。現(xiàn)在新東方是第四階段，因為已經(jīng)是美國的上市公司了。

第一個階段，剛開始實際上就是我一個人在干。從北大出來了沒事干，我就早上去貼廣告，下午坐在那兒等學(xué)生來，晚上到別的培訓(xùn)機構(gòu)去上課。后來慢慢學(xué)生就多起來了，我發(fā)現(xiàn)忙不過來，也沒錢請別人來幫忙，就跟我老婆說，你看我們現(xiàn)在自己辦學(xué)校好像沒有問題，你在中央音樂學(xué)院那么辛苦，每天要騎自行車去上班，挺遠的，你就干脆不做了，看你人長得又不算太難看，往前臺一坐，說不定能多招幾個學(xué)生呢，是吧?后來我老婆就真的從中央音樂學(xué)院辭職了，1992年辭的，和我一起干到了1996年。她管行政、后勤、招生，我管上課和教師質(zhì)量。在這個過程中，還插入了一些家族因素，我老婆的姐夫、我的姐夫都到新東方來工作了，雖然他們都很能干，但這已經(jīng)很明顯帶有家族傾向了。至于我媽，她倒是沒有參加過新東方的具體工作，她是覺得兒子在新東方能養(yǎng)活她了，就給我做飯來了。她這一來帶來兩個大問題：第一就是我們家就一間房子，我老媽和我們睡一間房，我跟我老婆晚上根本就沒有空間在一起，這是個大問題。大家知道，其實中國的婆媳關(guān)系是很麻煩的，我老媽個性比較強，我老婆個性也蠻強的，兩個個性強的女人在一起——大家應(yīng)該知道是什么結(jié)果了。所以總是有一種疙疙瘩瘩的感覺在里面。第二，我老媽以前是農(nóng)村婦女隊長，特別喜歡干活，一看新東方地臟了沒人掃，她就要掃地。我想老太太要掃就掃吧，可是她掃著掃著就領(lǐng)著新東方的人在干活了。老太太能很自動地就變成領(lǐng)導(dǎo)人——說實話，我身上有一點點我老媽的特點，能夠通過努力地干活使自己變成一幫人的領(lǐng)導(dǎo)。老太太是我媽嘛，有時候會干預(yù)新東方的一些事務(wù)，后來新東方內(nèi)部因為我老媽弄出一些疙疙瘩瘩的矛盾。但是這在1996年以前不是什么大矛盾，因為那時候新東方本來就是一個家族，就是大家一起干。到了第二個階段，就是從我1995年年底去美國到96年初我那幫哥們兒從國外回來，而且他們有很多是放棄了重要的職務(wù)回來的。比如說王強，在貝爾的實驗室工作工資接近8萬美金，跟我喝了兩天兩夜啤酒就糊里糊涂跟我回來了。

其實在大學(xué)的時候，我的同學(xué)都不認為我很能忽悠。我在大學(xué)基本上沒有任何機會參加學(xué)生干部活動，也沒有機會在公開場合講話，而且學(xué)習(xí)成績也挺差的。其實我給全班同學(xué)留下的印象就是俞敏洪是個特老實的人，也是個挺沒出息的人。其實這種印象留下來以后呢，給我后來到外國去找他們，帶來了一個良好的后果：第一，他們突然認識到，我們班當(dāng)時最沒出息的那個人，沒有出成國，在中國賺的錢竟然比他們還要多!他們是這樣想的：像俞敏洪這樣的人在中國都能賺到錢，那我們回去還不發(fā)啦?第二個好處，就是他們覺得我是個挺老實的人，如果我說回去能做成功，那就一般能成功，我不是那種空口說白話、隨便瞎忽悠的人，因為我在大學(xué)里沒有給他們留下這個印象——他們沒有想到跟他們分離十年我已經(jīng)徹底改變了，哈哈，從一個不會忽悠的已經(jīng)變成了忽悠專家了!當(dāng)時他們沒有明白，等回來以后發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。他們問我，他們的辦公室在哪里，我說在違章建筑里。他們說他們的汽車在哪里?我說總共就一輛天津大發(fā)。最后一人騎著一輛破自行車叮叮當(dāng)當(dāng)就開始上班了。當(dāng)時我跟他們說發(fā)工資是沒戲的，但是我們新東方還有好多沒有開發(fā)的項目，當(dāng)時只開發(fā)了一個托福項目，還有像國內(nèi)考試、gre項目、翻譯等等。我就給他們描繪了一幅美好的藍圖，后來他們就回來了?；貋硪院螅抑辣仨氁砸环N特殊的方式把他們留下來。我要給他們開工資肯定是不行的，也沒有那么多錢，我就說：“既然咱們是哥們，原來也沒有什么上下級關(guān)系，現(xiàn)在新東方雖然表面上是我的，現(xiàn)在你們一塊兒來就是大家的了，所以咱就是把業(yè)務(wù)劃成版塊，執(zhí)行鄧小平的‘包產(chǎn)到戶’政策?！边@是什么樣的政策呢?就是給你一塊地，你愛種不種，但是農(nóng)民都會種的，因為不種終究沒有糧食吃了。所以呢，農(nóng)民就包產(chǎn)到戶，一直到今天種糧食還種得挺熱鬧。

當(dāng)時新東方?jīng)]有股份化，我們也沒有想過要長期一直干下去——只是希望通過新東方的平臺讓大家一起富起來，因為他們當(dāng)時回來也還很窮，當(dāng)然也是為了大家一種模糊的事業(yè)感。這樣，我們就開始一起演講，一起策劃新東方。大家一起干完以后，把所有的成本付完了，把國家稅收付完了，該拿的錢全部拿走。我跟他們說了，我一分錢也不要，我要的就是大家天天在一起，大碗喝酒，大盤吃肉，然后再一起把新東方做好做大，以后我們回顧這一段人生的時候，確實感到痛快就可以了。其實從1996年開始，直到2000年，新東方急速發(fā)展，就是因為有這樣的一股力量，一種做事情的豪氣和大方在里面。

到了后來，大家知道，包產(chǎn)到戶嘛，小農(nóng)經(jīng)濟，這個結(jié)構(gòu)等到大發(fā)展的時候肯定會出現(xiàn)問題的，但是當(dāng)時沒有出問題。實際上，結(jié)構(gòu)和你發(fā)展的現(xiàn)狀必須是配合的。如果說你的發(fā)展還沒有到達一個點上，你就開始想把的組織結(jié)構(gòu)放進去，這就把你的發(fā)展機會給扼殺了。但是，當(dāng)你發(fā)展到一定的程度，沒有組織結(jié)構(gòu)來進行提升，也就死定了。他們回來的時候，新東方其實還很小，總收入一年才有幾百萬，我要是給他們股份讓他們弄的話可能早就散架了——因為一旦股份化，所有的職位都會正規(guī)化，然后誰拿多少工資，誰拿多少獎金，誰來干什么都是一定的，當(dāng)時做不到這一點，而且不能激發(fā)大家的積極性。當(dāng)時的目標(biāo)也沒有像現(xiàn)在這樣復(fù)雜，當(dāng)時的目標(biāo)其實非常簡單：既然不出國了，就想辦法多賺點錢。他們回來其實也是這種想法，就是賺點錢，而且一幫哥們在一起也不容易，大學(xué)的友誼，隔了快十年了又聚到一起去了，所以大家都覺得做得挺開心。這個結(jié)構(gòu)的好處就是新東方急劇發(fā)展，總共五六年的時間就從年收入幾百萬一下子沖到了幾千萬，這在當(dāng)時已經(jīng)非常厲害的了。害處就是后來引起了新東方內(nèi)部的巨大矛盾。

我的這些大學(xué)朋友回來之后，帶來了很多新的思想，也給我?guī)砹嗽瓉硪庀氩坏降穆闊?。他們進來之后，做的第一件事情就是驅(qū)趕我的家族成員。這個讓我感到很痛苦，我想：這幫兔崽子，怎么一來就要把我家里人趕走呢?但是我也特別能夠理解，為什么呢?如果我和他們吵架——不管是因為業(yè)務(wù)問題還是其它問題，我們都是平起平坐的，不管說話說到多么兇，都是哥們兒，不會最后出問題的。但是我老婆在邊兒上不冷不熱地說上一句她認為很平常的話，他們聽了以后可能就會覺得很受侮辱。我是習(xí)慣被侮辱了，我老婆說話是不是侮辱了我，我根本就聽不出來，但是他們不行。如果新東方想要做長久的話，不能有女人干政。但是我又怕我老婆，怎么能讓她走呢?后來我就和我老婆說，你看咱們新東方未來要做大吧?她說是啊，這是我們的命根子啊。我就說，你看咱倆現(xiàn)在的能力，做大新東方有點力不從心。她說，倒也是。我說，我們兩個人有一個先出去讀書吧，提高能力。我老婆就說，那你先出去吧!我說不行啊，我先出去了，這一幫兔崽子心懷叵測在你身邊你哪受得了啊，對不對?不如放我先對付他們一陣子，你先出去讀書吧!也不知道我老婆是怎么被我忽悠的，1997年底就真的跑到國外去讀書了。她出去讀了兩年書，我們這邊也差不多改造完了。她回來后說，我還能不能去新東方工作?我說你看我們現(xiàn)在這個結(jié)構(gòu)，你回來好像不大合適，你先在國外工作兩年，學(xué)學(xué)東西方文化融合的本領(lǐng)吧。我老婆說，那就再呆兩年吧。然后過了兩年，我說，咱們會再要第二個孩子吧?她說，是啊。我說，那我們生完第二個孩子再回去吧。所以我老婆就給我們生了個兒子。

對付我老媽，我發(fā)現(xiàn)麻煩要大得多。我老媽當(dāng)時在新東方做一些后勤工作了，她老人家平時說話就更沒有顧忌了——我媽經(jīng)常說“老娘是新東方的媽”，哈哈……最后我也發(fā)現(xiàn)了一個問題：我的家族成員在新東方工作，新東方的其他一些管理者，當(dāng)然不是我從國外回來的那些同學(xué)，而是土生土長的管理者，他們也把自己的家族成員弄進來了。我覺得不對頭，因為這樣就形成了新東方一個家族一個家族的小版塊兒。我想讓他們這些家族成員走，但是我開不了口，為什么呢?因為我想這個不公平啊，盡管說新東方是我創(chuàng)的，我可以說你的家族成員不能呆，但是我覺得這樣不是做事的方式。我發(fā)現(xiàn)這個事情如果不糾正的話，新東方就會形成一個個小團體，最后你想整頓會很難。但是要整頓就得從我做起，也就是說先把我的家族成員全部請走，于是我在朋友的支持下下了一個命令：在新東方只要家族相關(guān)的成員就不能呆。后來是執(zhí)行了，先由我來做，這一段歷史比我做新東方任何一段都要艱難，原因我的家族成員除了我姐夫在新東方的書店當(dāng)經(jīng)理以外，其他基本都是掃地的。就是說，好不容易在這兒找了一份工作，沒有任何話語權(quán)，還不能在這兒干。你想我是農(nóng)村來的，農(nóng)村有一大堆的村民，他們就會傳：俞敏洪這個人好狠心啊，人家好不容易能夠混口飯吃了，最后你又把人家趕回去，這讓人家沒法活了!還有，我老媽也必須被清除掉，因為我老媽在新東方什么都插手，也算是重要家族成員。而我從小就是那種我老媽一說話就“撲通”一聲跪下去的人，讓我清除老媽比讓我登上月亮還要難——一看到我老媽不高興我就會發(fā)抖的，一直到現(xiàn)在還是這樣。農(nóng)村的這種教育方式，孝順是第一位的，而且我老媽也比較有個性。后來下了狠心了：清不動也得清啊!清完的結(jié)果是我老媽半年不允許我回家吃飯。

后來我發(fā)現(xiàn)，一個人如果堅定并且堅持了，最后還是會有結(jié)果的。我可以在我老媽面前跪下去，就是親戚朋友堅決不能再進來。大概用了幾個月的時間，這個事情做完了，新東方的其他管理者一看，俞敏洪動真格的了!結(jié)果，新東方下了一條行政命令：任何人，只要是在管理層面上的，直系親屬就不允許在新東方工作，如果一旦發(fā)現(xiàn)這種情況，連親屬帶管理者本人當(dāng)天開除。后來新東方還真出現(xiàn)過這樣的情況，把自己親戚朋友、兄弟姐妹的名字改了一下，又放到另外的地方去，大家也不知道這是他的親戚朋友，后來被新東方查出來當(dāng)天就開除了。這一關(guān)當(dāng)時我沒過的話，絕對不會有新東方的今天了，絕對不可能上市的。

新東方發(fā)展中遇到的第二個問題是隨著新東方的發(fā)展，原來的那種合伙制行不通了，需要發(fā)展新的組織結(jié)構(gòu)。我當(dāng)時和那幫哥們兒的股份還沒說清呢。而這一關(guān)呢，他們的眼光有一點超前，我的眼光有一點滯后，所以新東方有句話：一只土鱉帶著一群海龜在干!包括今天，我原來的那幫哥們兒已經(jīng)不在新東方的管理層了，現(xiàn)在新東方的高級管理層有九個人，六個是海外留學(xué)回來的，有兩個是純粹的外國人，只有我一個人沒有出國讀過書。所以新東方一直延續(xù)著一只土鱉帶著一群海龜在這干的傳統(tǒng)。從2000年開始，新東方的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)大問題，整個過程我就不再詳細說了，也沒有什么太多的意義。這其中的原因，就是股份沒說清楚。但是我也覺得就是到了這個時候，才能開始說清楚。究竟出現(xiàn)了什么問題呢?就是每個人管的那一塊都做得很好，但是后來新東方新的業(yè)務(wù)版塊出現(xiàn)了，而且這些版塊大家料定了能夠做大。那么這些版塊給誰做呢?就沒有辦法了。說給俞敏洪做，他們可能會說新東方整個品牌是我們一起創(chuàng)起來的，為什么這個版塊給你做呢?給王強做，也會說那憑什么給你呢?對不對?說給小平，那也不行啊……但總得有一個辦法吧，大家就說，舊的先不動，新的版塊我們股份制吧。所以新東方就出現(xiàn)了很多股份不一致的股份公司，比如說用不同的股份搞圖書，搞電腦培訓(xùn)……最后利益就相互扭著了，而且每個人還有一塊自留地在那兒拼命地干，最后整個結(jié)構(gòu)就不對了，大家也很迷茫，很痛苦，他們得出一個結(jié)論，就是俞敏洪這個人沒有領(lǐng)導(dǎo)才能，才導(dǎo)致我們今天這樣的結(jié)果。因為我們不懂，就請外面的咨詢公司，咨詢公司說你們這樣是不行的，把所有的東西統(tǒng)統(tǒng)都合到一起，形成一個大的股份公司，最后你們就變成一個大型機構(gòu)了。我覺得有道理，所以就把我們之前個人的東西再合起來，一些小股份公司再重組股份，全部揉在一起。怎么揉呢?首先需要解決的就是誰占多少股份的問題。我們關(guān)起門來討論了兩天，有了一個結(jié)果：新東方的原始股東，就是新東方參與創(chuàng)業(yè)的十一個人。然后十一個人就分配，當(dāng)時咨詢的人說，俞敏洪你自己至少占55%，否則這幫小股東每天跟你不開心，他們手里有超過50%，一生氣就把你_掉了!當(dāng)時我就說了一句話：如果我管新東方需要用我的股份控制權(quán)來管的話，我就不要新東方了，我要把新東方做大，一定是通過我的個人影響力和大家對我認可的地位。

這個我是有自信的，但我在北大上學(xué)的時候沒自信，是后來在北大當(dāng)六年老師的時候開始產(chǎn)生了自信。其實本來我沒有想到自己會當(dāng)老師，但是當(dāng)了兩年以后發(fā)現(xiàn)自己還是挺受學(xué)生歡迎的，學(xué)生的眼神給了我自信。辦新東方的時候一開始我也是沒有自信的，因為一開始我自己一個人糊弄嘛，也不需要一個人參加。結(jié)果到后來我那幫哥們回來的時候，新東方已經(jīng)辦得挺好的了，我就對做事情又產(chǎn)生了自信。但是這個自信在那幫哥們回來以后就徹底被打掉了，因為我做任何事情他們都罵我，他們要實在沒理由罵我就說我是個農(nóng)民……(笑聲)這也是我沒有辦法的，畢竟他們在國外呆了很長時間，而我連國外的影子都沒看見過，除了去了一趟美國把他們請回來以外。所以我看到他們那些喝了洋墨水回來的人會害怕，總覺得他們肚子里裝的東西都比自己要厲害、要新穎。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，其實人的智慧和經(jīng)驗是分在兩方面的，一個是實踐智慧，一個是理論智慧。我是實踐智慧多于理論智慧，我的理論智慧可以從其他人身上吸取，因為我有一種勇于接受別人批評的態(tài)度。

成立了股份公司，股份是分完了，分完以后就出現(xiàn)一個問題：既然成立了公司而且公司要發(fā)展，當(dāng)時我們也已經(jīng)有咨詢公司了，如果我們好好做，新東方說不定以后會上市——盡管我們根本不知道上市是怎么回事，但都知道上市就發(fā)了。一鼓動，大家就說好啊，就股份制了!分了以后，公司如果要發(fā)展，就需要有利潤的，但是大家想一想，前面新東方的結(jié)構(gòu)是什么?包產(chǎn)到戶，把所有的費用成本都弄完了以后，利潤全部拿走。現(xiàn)在要有利潤，就意味著現(xiàn)在不能拿走錢了。這就出現(xiàn)一個情況：突然發(fā)現(xiàn)個人沒收入了——原來我干了一年以后能拿三十萬五十萬，怎么現(xiàn)在我干了一年才能拿十萬了?股份制不是發(fā)財?shù)穆铮趺村X越來越少了?這是一。第二，大家發(fā)現(xiàn)，原來什么東西都可以自己說話算數(shù)，現(xiàn)在不行了，為什么?有公司結(jié)構(gòu)了。還有，原來我們這幫人是沒有上下級關(guān)系的，他們一直感覺俞敏洪是他們的下屬，因為我上大學(xué)的時候他們都是我的班長、團支書甚至老師，怎么公司一結(jié)構(gòu)化就變成董事長了呢?而且還兼總裁。當(dāng)然了，這還好說，因為不管你怎么沒出息都是新東方的創(chuàng)始人——他們說，你是新東方的father，我們是新東方的uncle。但還是出問題了，知識分子嘛，都要面子，原來是不分類的，現(xiàn)在就要有副總裁、常務(wù)副總裁和一般副總裁了，有第一副總裁還有第二副總裁……完了之后，工資也有區(qū)別，總裁的工資總比副總裁高吧。新東方很有意思，本來大家都是騎自行車叮叮當(dāng)當(dāng)上班，都還挺高興的，為什么呢?騎自行車就是為自己干嘛。新東方變股份公司的第二天，就進了11輛小轎車，一人一輛。有了車以后大家反而不干活了，因為不知道去哪兒干活，干了也不知道錢到誰的口袋里去。大家雖然股份都占到了，但是股份不等于錢啊，就覺得不行。后來想來想去覺得不對：雖然我們現(xiàn)在改造了，但好像上俞敏洪的當(dāng)了，俞敏洪表面上在推動改革，實際上用股份把我們架空，然后把錢都裝進自己口袋里了……

實際上，我們是在沒有制度的情況下突然間就結(jié)構(gòu)化了。那個時侯新東方有控制，但是不是像現(xiàn)在這么現(xiàn)代化。也有人管著財務(wù)，但是那個財務(wù)人員是當(dāng)時我招進來的。他們說，這個不行，誰知道背后俞敏洪得拿走多少錢，要求換財務(wù)人員，就換了。他們后來又覺得俞敏洪當(dāng)總裁對新東方的發(fā)展起不到推動作用，因為觀點確實太落后了，就說咱們讓俞敏洪下來吧。開董事會說下不下?我說可以啊，所以董事長就下來了，總裁下來了，后來連北京新東方學(xué)校的校長都不讓當(dāng)了，我就變成了北京新東方學(xué)校的一個國外考試部主任兼國外考試部老師，天天背著個破書包去上課。他們開總裁辦公會我進不去，因為沒有職位……我當(dāng)時還占了45%的股份，但坦白地說我不想用那個權(quán)力——我當(dāng)時有一個比較清晰的思路：我們吵歸吵，但誰都沒有傷害新東方業(yè)務(wù)這一塊的重大發(fā)展，也就是說我們的員工不知道我們吵成這樣，完全不知道。我下來就下來，但是我們要想辦法把新東方弄好行不行?我覺得我們這一幫哥們兒在一起不容易……最后我們這一幫人做得還是挺不錯的，大家都耐下心來，雖然也吵架也爭論，但最后慢慢的有了那么一點點的融合。到2004年年底的時候，新東方的整改基本上結(jié)束了。從2002年到2004年，新東方的總裁和董事長都是別人在當(dāng)，他們輪流當(dāng)，輪流坐莊，一個人上去做了幾個月之后就說，這位子不是人坐的!就換了一個，換上去做了幾個月之后又說不是人做的……到了2004年底的時候，終于又回過頭來說，老俞啊，這個董事長和總裁，發(fā)現(xiàn)沒什么意思，還是你回來當(dāng)吧!我說，回來可以，但我們得有一個規(guī)矩了。我非常尊敬我這幫朋友，也特別怕他們，因為他們一講話滔滔不絕，還全是引用西方思想之類的，我就特別自卑。我說，你看我們不容易，鬧了這么多年還沒散，讓我上來也可以，但是為了保持新東方的穩(wěn)定發(fā)展，兩年之內(nèi)不要再讓我下來了，好不好?

大家在一起合作創(chuàng)業(yè)的時候，可以在里面當(dāng)著面指著鼻子罵，但一出那個門，大家說的全是好話。新東方就是這樣的，我們把辦公室的門一關(guān)，在里面吵得死去活來，掀桌子……但一出去演講，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們就是天衣無縫的哥兒們關(guān)系。因為你當(dāng)面把話說完了，背后就沒什么好說的了，所以很少會在背后再去說壞話。這一點很重要，尤其是大家長久在一起的時候，一定要有這一點。

北大校慶演講稿校慶演講稿篇五

第一季的《奇葩大會》里，賈偉的經(jīng)歷分享，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

十八歲時，他經(jīng)歷了很多人生第一次。

第一次去北京，第一次坐火車，第一次喝可樂，第一次吃漢堡……

這個從未走出家門的小伙子，為了考中央美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華美院)，敢于不遠千里的折騰，說實話，除了鄉(xiāng)鄰，就連他自己，也一度覺得這很了不起。

直到考試之前，賈偉報名參加了一個三百多人的考前輔導(dǎo)班。

上課的時候，老師突然把他叫上臺，讓他在黑板上畫出6個手電筒。

猶豫片刻后，他特別認真地畫了一個老式的鐵皮手電筒，就再也畫不出來了。

老師讓他再畫5個，他說沒有辦法，因為十八年來，自己只用過也只見過這一種手電筒。

得知他是從寧夏來的考生，老師直接對他說：

你是騎著駱駝來的吧?；厝グ?，像你這樣的我見多了，你一輩子都考不上，我見過鄉(xiāng)里來的，村里來的，第一次見過從沙漠里來的。

聽完這話，賈偉整個人都是懵的。

所有的驕傲都化為虛無，只記得當(dāng)時兩眼都是淚。

在那之后，賈偉才真正知道，自己的見識原來那么少，與其他人的差距遠不止一個沙漠的距離。

想清楚后，他沒有再去輔導(dǎo)班，為了彌補當(dāng)下的短板，他跑遍了北京所有的商場。

不斷地看手電筒，畫手電筒，這一畫，就畫了十五天。

安布羅斯·雷德沐說，所謂勇氣指的并不是無所畏懼，而是明白了除了畏懼以外更重要的事。

當(dāng)你真正撕開那層遮掩不足和缺陷的窗戶紙，并為之填補，那一刻就是逆襲的開始。

誰能想到，等到考專業(yè)課時，賈偉拿起試卷一看，考題竟然就是“畫六個手電筒”。

賈偉當(dāng)時就傻了，唰唰唰不到五分鐘就畫了六個;

接著說老師你再給張紙，唰唰唰又畫六個;

最后他一共畫了三十六個手電筒。

以至于監(jiān)考老師把所有考場的老師都叫來說：“這是天才!”

最終，賈偉考了全國前40名，是他們那里第一個專業(yè)課過清華美院的人。

如今的他已經(jīng)是洛可可設(shè)計公司創(chuàng)始人兼設(shè)計總監(jiān)，被譽為兼具商業(yè)頭腦和設(shè)計才華的商業(yè)設(shè)計師第一人，也是唯一一個獲得了全球所有的設(shè)計界奧斯卡金獎的人。

那個風(fēng)靡一時的55度杯，就是他為自己的女兒設(shè)計的。

人生是不公平的，不是每個人都有與生俱來的天賦，有良好的成長環(huán)境，有高高的起跑線。

人生也是公平的，了解了最真實的自己，接受了最平凡的自己，夢想之路也就更加清晰。走得更穩(wěn)，也更容易完成逆襲。

北大校慶演講稿校慶演講稿篇六

第一，本校具有大度包容的精神。俗語說：“宰相肚里好撐船”，這是說一個人能容，才可以做總握萬機的宰相。若是氣度狹窄，容不了各種的人，就不配當(dāng)這樣的大位。凡歷史上雍容有度的名相，無論經(jīng)過何種的大難，未有不能巍然獨存的。千百年后，反對者、譏議者的遺骨已經(jīng)變成灰土;而名相的聲譽猶照耀千古，“時愈久而名愈彰”。

個人如此，機關(guān)亦如此。凡一個機關(guān)只能容一派的人、或一種思想的，到底必因環(huán)境變遷而死。即使茍延殘喘，窄而陋的學(xué)術(shù)機關(guān)，于社會決無甚貢獻。雖不死，猶和死了的一般。

本校自蔡先生長校以來，七八年間這個“容”字，已在本校的肥土之中，根深蒂固了。故本校內(nèi)各派別均能互相容受。平時于講堂之內(nèi)，會議席之上，作劇烈的辨駁和爭論，一到患難的時候，便共力合作。這是已屢經(jīng)試驗的了。

但容量無止境，我們當(dāng)繼續(xù)不斷的向“容”字一方面努力。“宰相肚里好撐船”。本?！岸抢铩币民傦w艇才好!

第二，本校具有思想自由的精神。人類有一個弱點，就是對于思想自由，發(fā)露他是一個小膽鬼。思想些許越出本身日常習(xí)慣范圍以外，一般人們恐慌起來，好像不會撐船的人，越了平時習(xí)慣的途徑一樣。但這個思想上的小膽鬼，被本校漸漸兒的壓服了。本校是不怕越出人類本身日常習(xí)慣范圍以外去運用思想的。雖然我們自己有時還覺得有許多束縛，而一般社會已送了我們一個洪水猛獸的徽號。

本校里面，各種思想能自由發(fā)展，不受一種統(tǒng)一思想所壓迫，故各種思想雖平時互相歧異，到了有某種思想受外部壓迫時，就共同來御外侮。引外力以排除異己，是本校所不為的。故本校雖處惡劣政治環(huán)境之內(nèi)，尚能安然無恙。

我們有了這兩種的特點，因此而產(chǎn)生兩種缺點。能容則擇寬而紀(jì)律弛;思想自由，則個性發(fā)達而群治弛。故此后本校當(dāng)于相當(dāng)范圍以內(nèi)，整飭紀(jì)律，發(fā)展群治，以補本校之不足。