人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保護(hù)環(huán)境作文字篇一

一億三千萬年前，白堊紀(jì)末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。又過來大約六千萬年，開始出現(xiàn)類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。

慢慢地，類人猿進(jìn)化成了人類，人類又快速的繁殖。

聰明的人類為了提高生活質(zhì)量，不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺風(fēng)、地震災(zāi)害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強(qiáng)大，可人類的生存環(huán)境卻在一點(diǎn)點(diǎn)的惡化。試想：沒有潔凈的空氣、水和土壤，人類的生活質(zhì)量又談何提高呢?地球又談何長久呢?

未來，如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無忌憚地破壞環(huán)境，地球上會發(fā)生更多的自然災(zāi)害：蟲害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……，地球?qū)⒃絹碓讲贿m合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。

我希望：未來，科技更發(fā)達(dá)，人們的生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護(hù)大自然，建設(shè)大自然。

想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境，放棄眼

保護(hù)環(huán)境作文字篇二

聽，風(fēng)在喘息；看，水在抽泣。你是否感覺到，祖國的生命氣息逐漸減弱，它在呼喊：請保護(hù)我們的環(huán)境！

時光就像夜空匆忙滑過的流星、像瞬間綻放的火花，記憶中小小的故事靜止了，像楓葉一片片飄落。我們的母親在經(jīng)過幾個世紀(jì)的消磨下變得更加強(qiáng)大，但心靈的傷口也隨即越變越大。

她精心哺育著每一個生靈，但她付出后得到的回報又是怎樣的呢？

環(huán)顧四周，我們的處境真是不堪入目：各式各樣的污染侵蝕著我們的家庭、吞噬著我們的健康、威脅著我們的未來。在世界盡頭的某個城填，那里本是奇山峻嶺、古樹濃蔭、奇花異鳥、魚米飄香，人們世代和睦相處。但是現(xiàn)在，科技的進(jìn)步促使人們有了不同的表現(xiàn)：隨地吐痰、狠命抽煙、排放廢氣、亂砍濫伐、踐踏花草……優(yōu)美的環(huán)境禁不起這樣的折磨，最終倒下了，病怏怏地存活著。

環(huán)境一旦受到污染，就很難治愈。當(dāng)有一天，到了已經(jīng)無法挽回的地步，如果才想起保護(hù)，那么一切都已經(jīng)遲了。那時，植物枯死，從此再也沒有了綠色，剩下的只有灰暗；天空沒有了藍(lán)色，我們呼吸不到清潔的空氣，甚至也看不到光明；最后，人類就會面臨死亡，國家也會走向毀滅。

保護(hù)環(huán)境是一份事業(yè)，更是一份責(zé)任，每個人都要從自身做起，只有大家都參與到環(huán)境保護(hù)這份事業(yè)中來，世界才會變得美好。同時，我想對那些破壞環(huán)境的人說：“你們與其眼睜睜地看著資源流失、環(huán)境污染，也不愿伸出手去保護(hù)我們的環(huán)境嗎？覺醒吧，那是我們的生存之本，不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼！”

我不愿再次聽到祖國的哭泣，治愈祖國的創(chuàng)傷是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們一起攜手，大聲呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境作文字篇三

保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同把我們的校園、周圍的環(huán)境，建造成一個美麗、舒適的地方。

隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女，身上每天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺，好吃好喝的食品及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，還是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

還有一些學(xué)前班的小孩兒，經(jīng)常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔斷，真是太危險了。

這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴(yán)重了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去，可想而知，學(xué)校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。

因此，為了使校園變得更加美麗、干凈，只要我們齊心協(xié)力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當(dāng)塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學(xué)校里，碰到同學(xué)隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同學(xué)們伸出雙手，讓我們一起保護(hù)校園，讓那些對同學(xué)不好、對同學(xué)有傷害的不良現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更美麗、更整潔。保護(hù)環(huán)境，愛我校園！