每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)中秋賞月作文以內(nèi)篇一

紫黑色的夜空散發(fā)著溫暖的氣息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹燈還要美。月亮躲在云層后，遲遲不肯露出來，像害羞的姑娘一樣。

我靜靜的等待著?？沙龊跷乙饬系氖牵箍罩芯瓜缕鹆嗣?xì)雨。唉！賞不了月了。罷了，罷了。明年再來賞月吧！事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛細(xì)雨飄落的節(jié)奏中慢慢走了出來，皎潔的月光給門前的小徑增添了幾分凄美的感覺。

此時(shí)的月亮格外圓，讓我不禁想起“團(tuán)圓”這兩個(gè)字，可我又思念起爺爺奶奶來……畢竟?fàn)敔斈棠桃呀?jīng)離開我十幾年了。

月亮在透明的雨絲中走了出來，這給“她”蒙上了神秘的面紗，又讓人對(duì)“她”印象深刻……

薄薄的一個(gè)圓月，似乎一碰就會(huì)碎掉，讓人不禁想去守護(hù)“她”……“她”的周圍布滿了星星，可這些星星跟“她”比就遜色了許多……

皎潔柔和的月光輕撫我的臉頰，輕輕的，柔柔的……愜意極了。

此時(shí)此刻，要是爺爺奶奶在就好了……可是，我的這個(gè)愿望永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

我終于明白人們?yōu)槭裁凑f“十五的月亮是一年中最美的了。”因?yàn)椤宓脑铝链淼氖恰皥F(tuán)圓”和“幸?！卑　?/p>

最后，我感嘆一聲：“唉！十五的月亮真凄美！”

六年級(jí)中秋賞月作文以內(nèi)篇二

太陽撒下最后一片寶貴金子，落在河中呈現(xiàn)出一片金色的世界，又落在樹葉上，照出了一個(gè)金黃的秋，它悄悄地走了，神秘人卻偷偷探出了頭。

一顆顆如鉆石般的星星正在隆重地歡迎一個(gè)神秘人，它是今晚的主角，是一個(gè)節(jié)日的象征，它看上去十分可口，有時(shí)似黃黃的，像笑臉的小香蕉，有時(shí)又像美味的月餅，它看上去又是那樣的神秘，閃亮的小星星圍在身邊，可它看起來，卻好像縈繞著一層朦朧的薄霧，那樣神秘，那樣迷人...

也許有人說它是在太陽的照耀下，才那樣美麗，不過，無論如何，它依舊是今晚的主角，像在藍(lán)天中，劃過一條線的彩虹那樣，又像在春天中，早開的花朵那樣，吸引人的眼球，但卻是如此短暫，沒有人關(guān)注謝掉的花朵，就像沒有人關(guān)注彩虹褪去，藍(lán)天是否依然。

這個(gè)神秘人就是月亮。

金秋佳節(jié)，月亮掛天，眾星拱月，悠悠忽忽的月光照在臉上，家人們都站在陽臺(tái)上，希望躲在大樓后面的調(diào)皮的月亮都跑過來，把它所有的月光都照耀在我身上，就讓我貪婪一次吧，讓我獨(dú)自一人擁有著八年一見的月亮吧，人生又有多少個(gè)八年??！

陽臺(tái)上都是蚊子，不久，我的腿就變成了紅豆餅，這里一個(gè)紅點(diǎn)，那里一個(gè)紅點(diǎn)。終于，皇天不負(fù)有心人，調(diào)皮搗蛋的月亮跑了出來，圓圓的它，真想去咬它一口，再亮的星星在它的出現(xiàn)下，已經(jīng)不再那樣耀眼。

我獨(dú)自享受著這美味的月亮，好像朦朦朧朧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼，我向她們點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角微微翹起，我還跟她們說了許多許多...

月亮消失在朦朧之中，公雞開始刷牙洗臉，喔喔地叫了起來，我坐在椅子上，我的心似乎已經(jīng)滿載而歸，還沉甸甸的...

六年級(jí)中秋賞月作文以內(nèi)篇三

今天是中秋節(jié)，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時(shí)，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。

我突然想起和爸爸賽詩的事，便請(qǐng)了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說帶有‘月’字的詩，誰接不上就算誰輸。

比賽正式開始了。我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>

媽媽說：“不行，這首詩太簡單，重背一首。

我只好背起了《拜新月》：“開簾見新月，便即下階拜。細(xì)語人不聞，北風(fēng)吹裙帶。”

爸爸說：“你只會(huì)背這種短詩，看我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流?！?/p>

我不甘示弱，背起了《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>

背完，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì)，還是一個(gè)字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)：“5、4、3、2、1，時(shí)間到?！?/p>

“天舒贏了?！眿寢屝肌?/p>

我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。

下一次中秋節(jié)賞月時(shí)，一定還要來一次賽詩大會(huì)，我也一定要保持冠軍這個(gè)稱號(hào)！

六年級(jí)中秋賞月作文以內(nèi)篇四

但愿人長久，千里共嬋娟?！}記

在中秋，這個(gè)美好的節(jié)日，讀著大師人蘇軾寫的水調(diào)歌頭，是不是哼唱幾句，這種日子著實(shí)過的十分悠閑。這明月啊，在很早以前，就被人們掛上了各種各樣的名號(hào)。從嫦娥奔月的有情人難以成眷屬到水調(diào)歌頭的思鄉(xiāng)思家人的情懷，再到如今大團(tuán)圓，這明月給人的感受確有不同。

都說十五的月亮十六圓，可這月亮總喜歡彎著，笑嘻嘻的躲在云層后小憩一會(huì)兒，可我就是喜歡這宛如倒鉤般的月，那仿佛在告訴我，我不強(qiáng)求最圓時(shí)被別人欣賞的目光，我更喜歡做我自己。

小時(shí)候，讀過一本書，名為《失落的一角》，講述了失去一個(gè)角的圓，尋找失落的一角，在途中，它可以停下來欣賞花朵，可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，可以哼唱著它喜歡的歌，它過得很開心，但它也從來沒放棄尋找那失落的一角。終于有一天，它找到了那個(gè)最適合它的一角，但是它不可以再停下來去欣賞花朵，不可以與蜜蜂蝴蝶打鬧，甚至不能高歌了，于是它放下那一角，去選擇過著原先的生活。我想這便是生活的真諦吧！

缺失有缺失的美，誰又能肯定破碎的就沒有價(jià)值，人們總是在追求完整的同時(shí)，忽略了另外一些別樣的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距離產(chǎn)生美；水調(diào)歌頭，離開了才會(huì)想念和珍惜，只希望現(xiàn)在的我們，時(shí)常牽掛著家人，不論這頭上的月亮是圓是彎，那都是月亮自己的選擇，自己的美。

但愿人長久，千里共嬋娟。