作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
楓橋夜泊教案篇一
楓
與您相約，是在一個楓葉紅透的季節(jié)。記憶中，您就是一片火紅的楓葉，給予我信心與力量。那時的我，是一個性格內(nèi)向的男孩，面對老師與同學友好的笑容，我卻寂寞地坐在一邊，但看著教室門前那棵楓樹，我真得感受到了力量，坐在寬敞明亮的教室里，我真得感受到了家的溫馨！親愛的母校，您就是那楓葉，給予了我勇氣、信心和力量！
橋
我一直喜愛文學，中國幾千年的文化藝術(shù)瑰寶，激起了我對文學的向往之情。與您攜手的六年中，我明白了“莫等閑，白了少年頭”的古訓，我感受過“大江東去浪淘盡”的磅礴氣勢……親愛的母校，您就是一座橋，引導我與名人的對話！
夜
那夜，寂然無聲；那月，皎潔純澈。一瀉千里的月光，照耀著您，也照耀著我們的教師。不知多少個深沉的夜，我們的老師就在這案燈下度過；也不知這皎潔的月光，陪伴他們度過多少個不眠之夜。親愛的母校，謝謝您在這夜色中喚醒我對老師的愛與尊敬！
泊
我們是船，行駛在人生的激流中，而您就是中途停泊的港口。經(jīng)過六年的停泊，我不禁贊嘆：“這邊風景獨好！”
親愛的母校，回首過去，您給我留下無限的回憶，無限的震顫，展望未來，人生的航程，我會不斷回望——親愛的母校。
楓橋夜泊教案篇二
在某個深秋時節(jié)的夜晚，張繼落選了。
晚上，他正坐在一條船上，不再像以前那樣衣冠楚楚，而是披頭散發(fā)的。
月亮在天上像一盞路燈，使得湖面有一點一點的光澤。但在張繼看來，湖面的光澤越來越少了，月亮也像他的心情一樣快掉進湖里了。烏鴉站在枝頭“呱呱”、“呱呱”地叫著，好像在說：“張繼，你怎么看進去的知識就會跑出來呢？你這樣辛辛苦苦學習了三年到底有何用呢？”這句話，讓張繼的心痛了起來。
江邊，一棵棵楓樹的葉子都掉了下來；岸上，沒有一絲生氣，變的十分單調(diào)。張繼心里想：“這，可能是我的好朋友李白，他可能也落選了?；蛟S，他那樣子可能跟我一樣狼狽吧，他的的心情，也可能跟我一樣失望吧?！睗O船上，有一盞燈火在夜里亮著，這盞燈火，給了張繼不少的安慰。
在蘇州城外，有一座寺廟。那時候，天氣非常得冷，顯得那座寺廟也非常得冷。張繼的心，如同那座寺廟一樣，冷冰冰的，非常非常得不開心。
寺廟里有一個小和尚，還有一個銅鐘。小和尚把銅鐘“咚、咚、咚”地敲響著，仿佛在對張繼說：“張繼，你的爸爸媽媽為了讓你考上榜，不惜用盡家里最后一點錢，讓你去學習。而你卻那么不爭氣，居然落榜了，唉！”
張繼的心更痛了。
