無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

贊梅花鹿古詩 贊梅花字篇一

梅花真是芳香撲鼻，在遠處看還真的像雪一樣布滿枝頭，越走越近才看清楚那是嬌艷如雪的梅花。還有，梅花雖然比雪花少了三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

梅花外表是雪白的，花心是淡淡的金黃色，花心的最上方有些發(fā)粉，它在植物中可以算是最最頑強的一個，別的花在冬季里都凋零了，因為它們怕冷，不敢露臉；而梅花呢，卻頑強地在寒冷的風(fēng)雪中開放。

看著樹上的梅花，有的像怕冷的小姑娘一樣，把身體縮成一團；有的只開了一半，像寶座一樣為蝴蝶王后當(dāng)座椅；有的一同開放了一半，看樣子像小精靈的搖籃，精靈媽媽輕輕一搖，那場景就像媽媽們在哄自己的小寶貝睡覺；還有的完全綻放，在向大自然展示自己的美麗。

突然一陣風(fēng)吹過，那只開了一半的梅花，突然一下子開了，那場景可真讓人驚訝，難道風(fēng)的力量有這么大嗎？它可以使梅花從嬌羞中釋放出來?？粗切骠嫫鹞璧拿坊?，我仿佛覺得自己也是一朵美麗而高雅的梅花在風(fēng)雪中跳起了歡樂的舞蹈。

你們知道嗎？梅花還會在春天中結(jié)果子呢，如果不知道可以在明年春天中再看一看喲。要知道，你只有認真觀察事物，才能發(fā)現(xiàn)之前自己沒有發(fā)現(xiàn)的秘密喲！

贊梅花鹿古詩 贊梅花字篇二

我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的獨特美麗;我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳;我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡它的高雅，更是那堅貞不屈的頑強。

冬寒刺骨，大雪紛飛，萬花凋零，一片沉靜。正當(dāng)這死氣沉沉之際，梅花開了，主宰了寒冬的一切。它，凌風(fēng)傲骨，迎寒獨自開;它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩;它優(yōu)雅中也不乏勇敢與強勢。踏著冰冷的雪地，梅花樹一行行、一列列、整整齊齊地排列著，像邊疆的戰(zhàn)士，昂首挺胸，時刻保衛(wèi)著祖國。樹上，朵朵梅花早已在一瞬間競相開放，傲雪迎風(fēng)。它嬌小、柔嫩，像開在樹上的小冰燈，綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩”。它似乎穿著保暖內(nèi)衣、堅盔甲，無論數(shù)九隆冬，多么寒風(fēng)刺骨，它毫不畏懼，生命雖短暫——只有一個短暫的冬天，它卻用自己最美好的身影留給了大地。

古往今來，又有多少文人墨客被梅花的精神折服。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，王安石也曾感慨“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪，唯有暗香來”，而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時，它在叢中笑”。

浩浩歷史長河，回想中華悠久歷史，又有多少像梅花精神的人。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了，但面對敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，卻毫不動搖，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句;秋瑾更是如此，同樣身處逆境，面對敵誘嚴(yán)刑，卻堅不吐供，一位女性，竟有如此堅強不屈的精神，實在令人敬佩。還有劉胡蘭、趙一曼、江姐……他們面對敵人冰冷的槍口，卻顯示出那堅定、頑強、無畏的心!

是啊，同樣生活在這和平年代的我們，不也一樣嗎?我們要始終明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。無論是和平年代，還是戰(zhàn)爭時期，無論走在正道，還是身處逆境，我們都應(yīng)該勇往直前，再多的苦難、再坎坷的道路、再嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都應(yīng)無畏向前，因為只有像梅花那樣，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，我們的人生才能因此美好，綻放出最絢爛的“梅花”。

梅花啊，你沒有桂花的十里飄香;沒有荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的秀美;沒有牡丹的雍容華貴;你不與桃李爭春，不與百花爭艷，你只有默默無聞、無私奉獻、勇敢無畏，因為你我為你寫下這篇“梅花贊”，不僅僅因為你的唯美，更因為你那堅貞無畏的精神時刻鼓舞著13億中國人!

贊梅花鹿古詩 贊梅花字篇三

冬天到了，春天還會遠嗎?不經(jīng)冬天的洗禮，怎見春天的美麗?不經(jīng)行路的艱辛，怎見終點的亮麗?不經(jīng)苦學(xué)的磨礪，怎見成功的光芒?

也許我們正置身深秋季節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，寒冷侵體;落葉紛飛，心情壓抑;田間地頭，揮汗如雨。可你是否也曾想過，寒冷會激發(fā)潛藏在我們體內(nèi)的抗寒斗志?

落葉如翩翩彩蝶，將生命中最后的時刻演義得最完美?揮汗如雨的辛勤勞動背后是金燦燦的收獲?我把學(xué)習(xí)階段視為四季：幼兒園是春天，草長花開，生機勃勃;小學(xué)是夏天，一顆愛學(xué)習(xí)的心熾熱如火，魅力無限;初中是秋天，貌似凄清卻又會收獲滿滿的季節(jié);高中則為冬天，既寒冷又嚴(yán)肅，嚴(yán)肅到令我感到窒息，因為三年后會決定我的人生方向?；ㄖx花開幾回春?帶走了夏，攜走了秋，歲月把還沒準(zhǔn)備充分的我拋進了寒氣襲人的冬季!

緊張的學(xué)習(xí)氣氛、忙碌的學(xué)習(xí)生活、沉重的學(xué)習(xí)壓力使我常常產(chǎn)生幻覺，有時是自己歷盡千難萬險終于登上了珠穆朗瑪峰，有時山一樣的書變成了一片汪洋大海，將我吞沒在其中……我很長時間就在這樣的忽高忽低、忽熱忽冷、忽喜忽悲的狀態(tài)中學(xué)習(xí)著，那種苦痛的滋味……數(shù)學(xué)題研究了一遍又一遍，演算紙用完了一張又一張，還是沒結(jié)果時;考試成績一落千丈，老師對我無奈的搖頭時;身體透支的自己想休息休息可想想還有好多的書沒看、好多的題沒做時，無助的眼淚就會不請自來，在眼眶中打轉(zhuǎn)。但我總是縱容它們在眼眶中停留一小會兒，不會讓它們肆無忌憚地打濕衣襟，因為每當(dāng)我在學(xué)習(xí)氣餒時就會想起媽媽對我說的一句話：梅花香自苦寒來!

我知道苦盡甘來的人生才更精彩，更有價值。一切都會有盡頭，我現(xiàn)在能做的，就是在苦沒到盡頭時抓緊一切時間和機會給自己充電，為人生中輝煌的明天儲蓄能量?；叵朐谝凰℃?zhèn)上的私立中學(xué)學(xué)習(xí)時，連上一個月的課才放兩天假，那時我一心想著要邁進高中的大門，為父母爭光，實現(xiàn)自己的理想，終于如愿以償?shù)嘏宕魃狭丝h重點高中的?；?現(xiàn)在的我又怎么可以在學(xué)業(yè)上放松甚至墮落呢?“功夫不負有心人“，我要再次重拾信心，堅信只要自己努力了，理想大學(xué)的校門也會為我敞開的。我曾憑借不懈的努力敲開了高中的大門，三年后也會再次敲開大學(xué)校門的。語文老師說：”你們吃三年的苦，會享三十年的福”。嗯，沒錯，為了向理想靠攏，將來做感興趣的工作，為了三十年的快樂，吃苦三年算得了什么?

“梅花香自苦寒來”，我迎著寒風(fēng)，在靜靜地等待，等待通過努力抵御寒冷后的屬于自己的幽香。